鄧家先-課件完整版

1964年10月16日中國爆炸了第一顆原子彈。1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈。中國人就是從這一天開始擁有了自己“鐵的脊梁骨”，挺直了腰板。

我國研制和發(fā)展核武器的重要技術領導人，為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大貢獻。1999年，中共中央、國務院、中央軍委給他追授了“兩彈一星”功勛獎章。

鄧稼先楊振寧速讀第二部分，篩選主要信息并填寫“人物檔案卡”。請同學們觀察鄧稼先個人簡歷中的時間和事件，想想其中哪些頗不尋常，引起了你的注意，說說引起你關注的原因。在文章的第五部分，作者通過想象還原了鄧稼先的研究場景，你能從中感受到鄧稼先怎樣的特點？請圈劃出給你印象最深的語句，并做好批注。在特定場景中感受人物品讀語句也不知道稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下屬的時候是什么樣的心情？品讀語句不知稼先在關鍵性的方案上簽字的時候，手有沒有顫抖？品讀語句1982年，他做了核武器研究院院長以后，一次井下突然有一個信號測不到了，大家十分焦慮，人們勸他回去，他只說了一句話：“我不能走?！弊髡吆喗?/p>

楊振寧（1922－），原籍安徽，西南聯(lián)合大學研究生畢業(yè)，芝加哥大學博士，歷任芝加哥大學等校教授，美國科學院院士。與李政道合作，提出弱相互作用中宇稱不守恒理論，共同獲1957年諾貝爾物理學獎。在粒子物理方面做了大量的開拓性工作。他們是同鄉(xiāng)、同學，情同手足的好朋友。一個獲諾貝爾獎蜚聲世界半世紀，一個為國造核彈隱姓埋名28載。從作者評價中認識人物請同學們閱讀文章第三部分，勾畫出作者的評價性語句。于歷史縱深中理解人物請同學們閱讀文章第一部分，你能找到鄧稼先甘愿冒著生命危險進行核武器研究，“鞠躬盡瘁，死而后已”的原因嗎？比較：哪一種形式更有利于傳達作者的感情態(tài)度？一百年以前，甲午戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍時代，恐怕是中華民族五千年歷史上最黑暗最悲慘的時代，只舉1898年為例：德國強占山東膠州灣，“租借”99年。俄國強占遼寧旅順大連，“租借”25年。法國強占廣東廣州灣，“租借”99年。英國強占山東威海衛(wèi)與香港新界，前者“租借”25年，后者“租借”99年。那是中華民族任人宰割的時代，是有亡國滅種的危險的時代。一百年以前，甲午戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍時代，恐怕是中華民族五千年歷史上最黑暗最悲慘的時代，只舉1898年為例：德國強占山東膠州灣，“租借”99年。俄國強占遼寧旅順大連，“租借”25年。法國強占廣東廣州灣，“租借”99年。英國強占山東威海衛(wèi)與香港新界，前者“租借”25年，后者“租借”99年。那是中華民族任人宰割的時代，是有亡國滅種的危險的時代。鄧稼先：一不為名，二不為利，但工作目標要奔世界先進水平

鄧稼先臨終遺言不要讓人家把我們落得太遠……

鄧稼先和楊振寧有著長達半個世紀的深厚友誼。本文是一篇回憶性散文，又是一篇典型的人物傳記。

人物傳記是記錄人物生平的文字，它往往通過一些特殊事件來刻畫人物的特殊貢獻、精神品質和高尚情操。一般有兩類，一類是記述自己的生平，一類是記述他人的生平。傳記最大的特點就是“實錄”。傳記可繁可簡，一般按時間順序來記敘。整體感知

1.初讀課文，解決生字詞。

2.速讀課文，概括:六部分的內容，并說說六部分之間有什么聯(lián)系？（2）文章寫了哪些事例？通過這些事例，表現(xiàn)了人物怎樣的精神品質？◆文章內容第一部分：概述百年屈辱歷史，引出杰出科學家鄧稼先。第二部分：簡介鄧稼先的生平和事跡。第三部分：突出表現(xiàn)鄧稼先忠厚樸實的人品第四部分：從另一側面表現(xiàn)鄧稼先的貢獻之大第五部分：具體表現(xiàn)鄧稼先默默的獻身精神。第六部分：高度贊揚和緬懷鄧稼先。試分析幾部分之間的關系。一、歷史背景二、生平經(jīng)歷和貢獻六、熱情贊頌三、人物對比四、巨大貢獻五、沙漠創(chuàng)業(yè)（引子）（補充擴展）（具體化）（總結）

速度課文，說說課文寫了哪些事例?表現(xiàn)了人物怎樣的精神品質？②1958年受命研究原子彈制造的理論，并成功設計了兩彈“兩彈元勛”功勛卓著①在美國獲博士學位后立即回國天下興亡匹夫有責報效祖國③1985年重病期間寫了一份關于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書鞠躬盡瘁死而后已④文革初期，說服兩派繼續(xù)工作⑤1971年被“四人幫”批判圍攻，竟能說服工宣隊軍宣隊的隊員沒有私心真誠坦白從不驕傲最高奉獻⑥一封短短的信強烈的民族自尊心、樸實⑦1982年，“我不能走”執(zhí)著追求無私奉獻責任心強說一說

鄧稼先是怎樣一個人？

他忠厚樸實，誠真坦白，他從不驕人，沒有小心眼，一生喜歡“純”字所代表的性格。他熱愛自己的祖國，熱愛所從事的事業(yè)，他的一生始終在執(zhí)著地追求，無私地奉獻。為了站起來的中華民族的強大，他鞠躬盡瘁,死而后已。

鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者，是我國的“兩彈元勛”。用文中的話說說鄧稼先是怎樣的一個人？

歸納：鄧稼先是一位無私奉獻，忠厚平實，真誠坦白，有膽有識，身先士卒，對祖國、民族的發(fā)展有巨大貢獻的杰出科學家。用自己的話說一說：鄧稼先是怎樣的一個人？精讀課文第一、第三部分，思考1.在寫鄧稼先以前，為什么先概述我國近一百多年來的歷史？2、作者把鄧稼先與美國科學家奧本海默做了怎樣的對比？為什么對比著寫？1.在寫鄧稼先以前，為什么先概述我國近一百多年來的歷史？

先概述我國近一百多年的歷史，是為了說明鄧稼先是對中華民族從“任人宰割”到“站起來了”這一巨大轉變做出貢獻的科學家，是對歷史的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響的歷史人物。奧本海默

2、作者把鄧稼先與美國科學家奧本海默做了怎樣的對比？為什么對比著寫？鋒芒畢露善于辭令復雜的人奧本海默鄧稼先最不引人注意忠厚平實“純”更能突出鄧稼先的性格品質和奉獻精神，自然而然的得出結論：.“鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子?！薄班嚰谙仁侵袊伯a(chǎn)黨的理想黨員?！蹦x課文，賞析語言1.“鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子?！薄班嚰谙仁侵袊伯a(chǎn)黨的理想黨員。”試闡釋這兩句話。2.“如果稼先再次選擇他的人生的話，他仍會走他已走過的道路。這是他的性格和品質?！痹囌f說你對這兩句話的理解。1.“鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子?！痹囮U釋這句話。

鄧稼先與鋒芒畢露的奧本海默截然不同，“是一個最不要引人注目的人物”，“忠厚平實”，“真誠坦白，從不驕人”，“沒有小心眼兒，一生喜歡‘純’字所代表的品格”，“最有中國農民的樸實氣質”。中國幾千年傳統(tǒng)文化就講究人與人之間關系和諧，和睦相處，講究為人忠厚、謙虛、真誠、樸實。鄧稼先汲取了中國傳統(tǒng)文化中這些優(yōu)秀的部分，并變成了自己的氣質品格?！班嚰谙仁侵袊伯a(chǎn)黨的理想黨員”，是指：

“他沒有私心，人們絕對相信他”，“文革”中能說服兩派群眾組織，能說服工宣隊、軍宣隊。中國共產(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民服務，就是領導、團結廣大人民一起前進，鄧稼先就是把這些奉為自己的行動準則，因此他是理想黨員。2.“如果稼先再次選擇他的人生的話，他仍會走他已走過的道路。這是他的性格和品質?！痹囌f說你對這兩句話的理解。

為中華民族的崛起，為廣大人民的利益，奉獻自己的一生，這是鄧稼先的人生。走這樣的人生道路，是鄧稼先的性格與品質決定的。所以作者說，如果鄧稼先再次選擇人生，還會這么走。這兩句話總寫出了鄧稼先的偉大之處。

這篇文章的主旨是什么？主旨概括：

這篇文章歌頌了鄧稼先