中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件

中考基礎(chǔ)運(yùn)用復(fù)習(xí)指導(dǎo)

初三年級(jí)語(yǔ)文中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考基礎(chǔ)運(yùn)用復(fù)習(xí)指導(dǎo)

初三年級(jí)語(yǔ)文中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)1語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體2

什么是簡(jiǎn)明、連貫、得體;

如何做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體;

簡(jiǎn)明、連貫、得體在語(yǔ)言表達(dá)中的綜合體現(xiàn)。什么是簡(jiǎn)明、連貫、得體;3簡(jiǎn)明簡(jiǎn)——簡(jiǎn)要，簡(jiǎn)潔。明——明白，清楚。言簡(jiǎn)意賅簡(jiǎn)明4“我常坐老王的三輪。他蹬，我坐，一路上我們說(shuō)著閑話(huà)?！薄坝袀€(gè)哥哥，死了，有兩個(gè)侄兒，‘沒(méi)出息’，此外就沒(méi)什么親人?！焙?jiǎn)明——《老王》（楊絳）簡(jiǎn)明——《老王》（楊絳）5連貫連——連接貫——貫通脈絡(luò)貫通連貫連——連接6

我不記得昆明的雨季有多長(zhǎng)，從幾月到幾月，好像是相當(dāng)長(zhǎng)的。但是并不使人厭煩。因?yàn)槭窍孪峦Ｍ?，停停下下，不是連綿不斷，下起來(lái)沒(méi)完，而且并不使人氣悶。我覺(jué)得昆明雨季氣壓不低，人很舒服。

——《昆明的雨》（汪曾祺）我不記得昆明的雨季有多長(zhǎng)，從幾月到幾月，好像是相當(dāng)長(zhǎng)7①我不記得昆明的雨季有多長(zhǎng)，從幾月到幾月，好像是相當(dāng)長(zhǎng)的。②但是并不使人厭煩。③因?yàn)槭窍孪峦Ｍ?，停停下下，不是連綿不斷，下起來(lái)沒(méi)完，而且并不使人氣悶。④我覺(jué)得昆明雨季氣壓不低，人很舒服。

——《昆明的雨》（汪曾祺）①我不記得昆明的雨季有多長(zhǎng)，從幾月到幾月，好像是相當(dāng)8

得體

就是根據(jù)語(yǔ)境使用語(yǔ)言，理解不同場(chǎng)合、不同時(shí)間、不同身份、不同對(duì)象、不同目的等要素，選用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句來(lái)表情達(dá)意。

恰如其分

中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)得體就是根據(jù)語(yǔ)9

得體尊敬的張老師：

您好！

感謝您為我校做的關(guān)于學(xué)習(xí)方法的講座。您的獨(dú)到見(jiàn)解，給我們留下了深刻的印象，您的風(fēng)趣幽默更是讓同學(xué)們心生敬佩。我們期待著聆聽(tīng)您的下一次講座。

此致敬禮！北京市第八十中學(xué)管莊分校學(xué)生會(huì)2020年4月27日中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)得體尊敬的張老師：此致10

如何做到簡(jiǎn)明精煉不重復(fù)不啰唆中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)如何做到簡(jiǎn)明精煉中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得11（2015年北京）學(xué)校準(zhǔn)備組織同學(xué)們?nèi)ゲ┪镳^參觀。下面是某博物館參觀須知，請(qǐng)你以班長(zhǎng)的身份，依據(jù)“參觀須知”向同學(xué)們提出要求。（要求：用“既……又……”的句式，限30字以?xún)?nèi)）博物館參觀須知1.參觀時(shí)請(qǐng)勿大聲喧嘩、追跑打鬧，手機(jī)設(shè)置為靜音，以免影響他人參觀。2.愛(ài)護(hù)館內(nèi)展品，請(qǐng)勿觸摸、拍照，以免損壞展品。中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)（2015年北京）學(xué)校準(zhǔn)備組織同學(xué)們?nèi)ゲ┪镳^參觀。下面是12

參觀時(shí)既不要大聲喧嘩、追跑打鬧，手機(jī)設(shè)置為靜音，以免影響他人參觀。又要愛(ài)護(hù)館內(nèi)展品，不要觸摸、拍照，以免損壞展品。

如何做到簡(jiǎn)明中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)參觀時(shí)既不要大聲喧嘩、追跑打鬧，手機(jī)設(shè)置為靜音，以免13

如何做到簡(jiǎn)明1.參觀時(shí)請(qǐng)勿大聲喧嘩、追跑打鬧，手機(jī)設(shè)置為靜音，以免影響他人參觀。靜中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)如何做到簡(jiǎn)明1.參觀時(shí)請(qǐng)勿大聲喧嘩、追跑打鬧，手機(jī)設(shè)142.愛(ài)護(hù)館內(nèi)展品，請(qǐng)勿觸摸、拍照，以免損壞展品。愛(ài)護(hù)展品

如何做到簡(jiǎn)明中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)2.愛(ài)護(hù)館內(nèi)展品，請(qǐng)勿觸摸、拍照，以免損壞展品。愛(ài)護(hù)展品15既靜，又愛(ài)護(hù)展品。

如何做到簡(jiǎn)明中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)既靜，又愛(ài)護(hù)展品。如何做到簡(jiǎn)明中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言16既靜，又愛(ài)護(hù)展品。參觀博物館時(shí)，大家既要保持安靜，又要愛(ài)護(hù)展品。

如何做到簡(jiǎn)明中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)既靜，又愛(ài)護(hù)展品。參觀博物館時(shí)，大家既要保持安靜，又要愛(ài)護(hù)展17既靜，又愛(ài)護(hù)展品。參觀博物館時(shí)，大家既要保持安靜，又要愛(ài)護(hù)展品。參觀時(shí)，大家既要保持安靜，又要愛(ài)護(hù)展品。（20個(gè)字）

如何做到簡(jiǎn)明中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)既靜，又愛(ài)護(hù)展品。參觀博物館時(shí)，大家既要保持安靜，又要愛(ài)護(hù)展18小結(jié)—如何做到簡(jiǎn)明精煉不重復(fù)不啰唆中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)小結(jié)—如何做到簡(jiǎn)明精煉中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連19

如何做到連貫分清邏輯關(guān)系分清層次分清對(duì)應(yīng)關(guān)系中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)如何做到連貫分清邏輯關(guān)系中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、20（2018北京）畫(huà)線句子作為這段文字的總結(jié)句，有一處表達(dá)欠妥，請(qǐng)你加以修改。

第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，英法聯(lián)軍攻入北京，闖進(jìn)圓明園。他們被園內(nèi)琳瑯滿(mǎn)目的珍寶震驚了，爭(zhēng)先恐后大肆搶奪。園內(nèi)能拿走的東西，他們通通掠走；實(shí)在運(yùn)不走的，他們就瘋狂打砸。據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，被掠走的文物——上至先秦下至清朝的各種奇珍異寶有100多萬(wàn)件。為了銷(xiāo)毀證據(jù)，侵略者縱火焚燒圓明園。大火燒了三天三夜，往日輝煌的宮殿、參天的古樹(shù)，都化為灰燼。就這樣，英法聯(lián)軍連搶帶砸，使圓明園遭受了毀滅性的破壞。中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)（2018北京）畫(huà)線句子作為這段文字的總結(jié)句，有一處表21①第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，英法聯(lián)軍攻入北京，闖進(jìn)圓明園。②他們被園內(nèi)琳瑯滿(mǎn)目的珍寶震驚了，爭(zhēng)先恐后大肆搶奪。③園內(nèi)能拿走的東西，他們通通掠走；實(shí)在運(yùn)不走的，他們就瘋狂打砸。④據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，被掠走的文物——上至先秦下至清朝的各種奇珍異寶有100多萬(wàn)件。⑤為了銷(xiāo)毀證據(jù)，侵略者縱火焚燒圓明園。⑥大火燒了三天三夜，往日輝煌的宮殿、參天的古樹(shù)，都化為灰燼。⑦就這樣，英法聯(lián)軍連搶帶砸，使圓明園遭受了毀滅性的破壞。中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)①第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，英法聯(lián)軍攻入北京，闖進(jìn)圓明園。22

就這樣，英法聯(lián)軍連搶帶砸，使圓明園遭受了毀滅性的破壞。

就這樣，英法聯(lián)軍搶、砸、燒，使圓明園遭受了毀滅性的破壞。中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)就這樣，英法聯(lián)軍連搶帶砸，使圓明園遭受了毀滅性的破壞23（2019重慶）將下面的句子組成一段連貫的話(huà)，排序合理的一項(xiàng)是（）

①實(shí)際上，豬是很聰明的動(dòng)物，“智商”遠(yuǎn)高于牛、羊等家畜。②然而，事實(shí)并非如此。③例如，英國(guó)曾有一頭小豬，在六個(gè)月大的時(shí)候，就具備了與人握手、從1數(shù)到8等技能。④人們常用笨得像豬形容某人很愚笨。⑤科學(xué)家還認(rèn)為，豬與狗、黑猩猩、人類(lèi)等高智商物種一樣，具有認(rèn)知能力。

A.④②①⑤③

B.①②③⑤④

C.④①②③⑤D.①②⑤③④中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)（2019重慶）將下面的句子組成一段連貫的話(huà)，排序合理24

①實(shí)際上，豬是很聰明的動(dòng)物，“智商”遠(yuǎn)高于牛、羊等家畜。②然而，事實(shí)并非如此。③例如，英國(guó)曾有一頭小豬，在六個(gè)月大的時(shí)候，就具備了與人握手、從1數(shù)到8等技能。④人們常用笨得像豬形容某人很愚笨。⑤科學(xué)家還認(rèn)為，豬與狗、黑猩猩、人類(lèi)等高智商物種一樣，具有認(rèn)知能力。

A.④②①⑤③

B.①②③⑤④

C.④①②③⑤D.①②⑤③④中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)①實(shí)際上，豬是很聰明的動(dòng)物，“智商”遠(yuǎn)高于牛、羊等家25

①實(shí)際上，豬是很聰明的動(dòng)物，“智商”遠(yuǎn)高于牛、羊等家畜。②然而，事實(shí)并非如此。③例如，英國(guó)曾有一頭小豬，在六個(gè)月大的時(shí)候，就具備了與人握手、從1數(shù)到8等技能。④人們常用笨得像豬形容某人很愚笨。⑤科學(xué)家還認(rèn)為，豬與狗、黑猩猩、人類(lèi)等高智商物種一樣，具有認(rèn)知能力。

A.④②①⑤③

B.①②③⑤④

C.④①②③⑤D.①②⑤③④√中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)①實(shí)際上，豬是很聰明的動(dòng)物，“智商”遠(yuǎn)高于牛、羊等家26小結(jié)—如何做到連貫分清邏輯關(guān)系分清層次分清對(duì)應(yīng)關(guān)系中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)小結(jié)—如何做到連貫分清邏輯關(guān)系中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言27

如何做到得體目的對(duì)象場(chǎng)合禮貌中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)如何做到得體目的中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得28

（2019哈爾濱）下列情境下，語(yǔ)言表達(dá)最準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是（）

［情境］一位顧客到某品牌專(zhuān)賣(mài)店購(gòu)買(mǎi)相機(jī)，他對(duì)店里的相機(jī)都不滿(mǎn)意。售貨員小李說(shuō)：“倉(cāng)庫(kù)里有剛到貨的新型號(hào)相機(jī)，如果您想看看，我讓人盡快送來(lái)?！鳖櫩驼f(shuō)：“我只能等半個(gè)小時(shí)?！庇谑切±罱o倉(cāng)庫(kù)送貨員小張打電話(huà)說(shuō)：

中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)（2019哈爾濱）下列情境下，語(yǔ)言表達(dá)最準(zhǔn)確、得體的一29A.“小張，你趕緊把剛到貨的新型號(hào)相機(jī)送幾臺(tái)來(lái)，有顧客想要看。你快點(diǎn)，別耽誤了我賣(mài)貨，影響了我的收入。”B.“小張，現(xiàn)在店里的舊型號(hào)相機(jī)賣(mài)得不好，你把剛到貨的新型號(hào)相機(jī)送幾臺(tái)來(lái)。你別著急，路上注意安全。”C.“小張，你務(wù)必在半小時(shí)內(nèi)把剛到貨的新型號(hào)相機(jī)送幾臺(tái)來(lái)。耽誤了賣(mài)貨，老板扣你工資，別說(shuō)我沒(méi)提醒你?！盌.“小張，請(qǐng)你在半小時(shí)之內(nèi)把剛到貨的新型號(hào)相機(jī)送幾臺(tái)來(lái)，有顧客等著看。辛苦你了，謝謝！”A.“小張，你趕緊把剛到貨的新型號(hào)相機(jī)送幾臺(tái)來(lái)，有顧客想要看30A.“小張，你趕緊把剛到貨的新型號(hào)相機(jī)送幾臺(tái)來(lái)，有顧客想要看。你快點(diǎn)，別耽誤了我賣(mài)貨，影響了我的收入?！辈活檲?chǎng)合對(duì)象禮貌A.“小張，你趕緊把剛到貨的新型號(hào)相機(jī)送幾臺(tái)來(lái)，有顧客想要看31B.“小張，現(xiàn)在店里的舊型號(hào)相機(jī)賣(mài)得不好，你把剛到貨的新型號(hào)相機(jī)送幾臺(tái)來(lái)。你別著急，路上注意安全?！辈活櫮康腂.“小張，現(xiàn)在店里的舊型號(hào)相機(jī)賣(mài)得不好，你把剛到貨的新型號(hào)32C.“小張，你務(wù)必在半小時(shí)內(nèi)把剛到貨的新型號(hào)相機(jī)送幾臺(tái)來(lái)。耽誤了賣(mài)貨，老板扣你工資，別說(shuō)我沒(méi)提醒你。”不顧場(chǎng)合對(duì)象禮貌C.“小張，你務(wù)必在半小時(shí)內(nèi)把剛到貨的新型號(hào)相機(jī)送幾臺(tái)來(lái)。耽33D.“小張，請(qǐng)你在半小時(shí)之內(nèi)把剛到貨的新型號(hào)相機(jī)送幾臺(tái)來(lái)，有顧客等著看。辛苦你了，謝謝！”目的對(duì)象場(chǎng)合禮貌D.“小張，請(qǐng)你在半小時(shí)之內(nèi)把剛到貨的新型號(hào)相機(jī)送幾臺(tái)來(lái)，有34（2018長(zhǎng)沙）下列古人“謙稱(chēng)”“敬稱(chēng)”的用法不正確的一項(xiàng)是（）A.張三有問(wèn)題向朋友討教，說(shuō)：“愚不才，有一事請(qǐng)教?！盉.朋友的父親七十大壽，張三對(duì)朋友說(shuō)：“祝令堂大人壽比南山！”C.朋友問(wèn)候張三生病的母親，張三拱手謝曰：“家母身體已無(wú)恙?！盌.朋友詢(xún)問(wèn)張三妹妹的婚姻狀況，張三說(shuō)：“舍妹尚待字閨中?！保?018長(zhǎng)沙）下列古人“謙稱(chēng)”“敬稱(chēng)”的用法不正確35（2019河南）右圖是中華人民共和國(guó)第11屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽，請(qǐng)你以志愿者的身份，向來(lái)自五湖四海的朋友介紹該會(huì)徽主體圖形的構(gòu)圖要素及寓意。（介紹時(shí)注意要素齊全，順序合理，語(yǔ)言簡(jiǎn)明得體。）（2019河南）右圖是中華人民共和國(guó)第11屆少數(shù)民族傳36

介紹時(shí)注意要素齊全，順序合理，語(yǔ)言簡(jiǎn)明得體。介紹時(shí)注意37

介紹時(shí)注意要素齊全，順序合理，語(yǔ)言簡(jiǎn)明得體。介紹時(shí)注意38龍鳳、11弧形2019鄭州龍39主——次圖形——寓意主——次40

示例：各位朋友，大家好！這是中華人民共和國(guó)第十一屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽。請(qǐng)看會(huì)徽的主體圖形，它由龍、鳳及兩側(cè)的弧形圖案構(gòu)成。龍、鳳形似阿拉伯?dāng)?shù)字“11”，恰為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的屆次，又寓意龍鳳呈祥；弧形圖案上的2019，鄭州，標(biāo)明舉辦的時(shí)間和地點(diǎn)。主體圖形輪廓與漢字中的“中”的輪廓相似，寓意“中華民族”或“中原”。歡迎您來(lái)參加此次盛會(huì)！示例：各位朋友，大家好！這是中華人民共和國(guó)第十一屆少41小結(jié)—如何做到簡(jiǎn)明——抓住關(guān)鍵信息，把話(huà)說(shuō)對(duì)，盡可能精煉，不重復(fù)，

不啰唆。連貫——上下文勾連，分清邏輯、層次、對(duì)應(yīng)的關(guān)系。得體——記住四個(gè)詞，八個(gè)字：目的，對(duì)象，場(chǎng)合，禮貌。小結(jié)—如何做到簡(jiǎn)明——抓住關(guān)鍵信息，把話(huà)說(shuō)對(duì)，盡可能42如何進(jìn)行簡(jiǎn)明連貫得體的訓(xùn)練讀寫(xiě)并修改如何進(jìn)行簡(jiǎn)明連貫得體的訓(xùn)練讀43讀借鑒，品味。慢讀，細(xì)品，積累。如何進(jìn)行簡(jiǎn)明連貫得體的訓(xùn)練讀如何進(jìn)行簡(jiǎn)明連貫得體的訓(xùn)練44

“我的母親雖然很高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也很輕?！薄渡⒉健罚獞哑荩拔业哪赣H雖然很高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很45

閉營(yíng)式的時(shí)候，教官要求踢正步。驟雨初歇，我的面前剛好有一個(gè)水坑。雖不算深，但很渾濁，自然不愿踩上?？晌乙闳恢苯硬攘讼氯ィ瑸R起的水花雖不算高，可也不小，自然打濕了我的鞋襪。我卻有甜絲絲的感覺(jué)。這，可能就是成長(zhǎng)吧！閉營(yíng)式的時(shí)候，教官要求踢正步。驟雨初歇，我的面前剛好46寫(xiě)如何進(jìn)行簡(jiǎn)明連貫得體的訓(xùn)練“寫(xiě)吧，寫(xiě)吧，只有寫(xiě)，你才能會(huì)寫(xiě)。”——巴金寫(xiě)如何進(jìn)行簡(jiǎn)明連貫得體的訓(xùn)練“寫(xiě)吧，寫(xiě)吧，只有寫(xiě)，你才能會(huì)寫(xiě)47修改

“寫(xiě)完后至少看兩遍，竭力將可有可無(wú)的字、句、段刪去，毫不可惜?！?/p>

——魯迅如何進(jìn)行簡(jiǎn)明連貫得體的訓(xùn)練修改如何進(jìn)行簡(jiǎn)明連貫得體的訓(xùn)練48什么是簡(jiǎn)明、連貫、得體；如何做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體；簡(jiǎn)明、連貫、得體在語(yǔ)言表達(dá)中的綜合體現(xiàn)?？偨Y(jié)什么是簡(jiǎn)明、連貫、得體；總結(jié)49操千曲而后曉聲

觀千劍而后識(shí)器操千曲而后曉聲

觀千劍而后識(shí)器50作業(yè)

把下面這句話(huà)還原到文段中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）句子：因?yàn)槲覀冎?，只有這樣，才能使未來(lái)的道路走得更穩(wěn)，更遠(yuǎn)。文段：①青春，從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)。②一次考場(chǎng)上的失誤，并不意味著我們的失敗。③那只是生活對(duì)我們的一次磨練，淬火后的精鋼將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。④有朝一日，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，曲折的人生更值得回味。A①句后B②句后C③句后D④句后

作業(yè)把下面這句話(huà)還原到文段中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（51再見(jiàn)再見(jiàn)52中考基礎(chǔ)運(yùn)用復(fù)習(xí)指導(dǎo)

初三年級(jí)語(yǔ)文中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考基礎(chǔ)運(yùn)用復(fù)習(xí)指導(dǎo)

初三年級(jí)語(yǔ)文中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)53語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體54

什么是簡(jiǎn)明、連貫、得體;

如何做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體;

簡(jiǎn)明、連貫、得體在語(yǔ)言表達(dá)中的綜合體現(xiàn)。什么是簡(jiǎn)明、連貫、得體;55簡(jiǎn)明簡(jiǎn)——簡(jiǎn)要，簡(jiǎn)潔。明——明白，清楚。言簡(jiǎn)意賅簡(jiǎn)明56“我常坐老王的三輪。他蹬，我坐，一路上我們說(shuō)著閑話(huà)?！薄坝袀€(gè)哥哥，死了，有兩個(gè)侄兒，‘沒(méi)出息’，此外就沒(méi)什么親人?！焙?jiǎn)明——《老王》（楊絳）簡(jiǎn)明——《老王》（楊絳）57連貫連——連接貫——貫通脈絡(luò)貫通連貫連——連接58

我不記得昆明的雨季有多長(zhǎng)，從幾月到幾月，好像是相當(dāng)長(zhǎng)的。但是并不使人厭煩。因?yàn)槭窍孪峦Ｍ＃ＭＯ孪?，不是連綿不斷，下起來(lái)沒(méi)完，而且并不使人氣悶。我覺(jué)得昆明雨季氣壓不低，人很舒服。

——《昆明的雨》（汪曾祺）我不記得昆明的雨季有多長(zhǎng)，從幾月到幾月，好像是相當(dāng)長(zhǎng)59①我不記得昆明的雨季有多長(zhǎng)，從幾月到幾月，好像是相當(dāng)長(zhǎng)的。②但是并不使人厭煩。③因?yàn)槭窍孪峦Ｍ＃ＭＯ孪?，不是連綿不斷，下起來(lái)沒(méi)完，而且并不使人氣悶。④我覺(jué)得昆明雨季氣壓不低，人很舒服。

——《昆明的雨》（汪曾祺）①我不記得昆明的雨季有多長(zhǎng)，從幾月到幾月，好像是相當(dāng)60

得體

就是根據(jù)語(yǔ)境使用語(yǔ)言，理解不同場(chǎng)合、不同時(shí)間、不同身份、不同對(duì)象、不同目的等要素，選用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句來(lái)表情達(dá)意。

恰如其分

中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)得體就是根據(jù)語(yǔ)61

得體尊敬的張老師：

您好！

感謝您為我校做的關(guān)于學(xué)習(xí)方法的講座。您的獨(dú)到見(jiàn)解，給我們留下了深刻的印象，您的風(fēng)趣幽默更是讓同學(xué)們心生敬佩。我們期待著聆聽(tīng)您的下一次講座。

此致敬禮！北京市第八十中學(xué)管莊分校學(xué)生會(huì)2020年4月27日中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)得體尊敬的張老師：此致62

如何做到簡(jiǎn)明精煉不重復(fù)不啰唆中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)如何做到簡(jiǎn)明精煉中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得63（2015年北京）學(xué)校準(zhǔn)備組織同學(xué)們?nèi)ゲ┪镳^參觀。下面是某博物館參觀須知，請(qǐng)你以班長(zhǎng)的身份，依據(jù)“參觀須知”向同學(xué)們提出要求。（要求：用“既……又……”的句式，限30字以?xún)?nèi)）博物館參觀須知1.參觀時(shí)請(qǐng)勿大聲喧嘩、追跑打鬧，手機(jī)設(shè)置為靜音，以免影響他人參觀。2.愛(ài)護(hù)館內(nèi)展品，請(qǐng)勿觸摸、拍照，以免損壞展品。中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)（2015年北京）學(xué)校準(zhǔn)備組織同學(xué)們?nèi)ゲ┪镳^參觀。下面是64

參觀時(shí)既不要大聲喧嘩、追跑打鬧，手機(jī)設(shè)置為靜音，以免影響他人參觀。又要愛(ài)護(hù)館內(nèi)展品，不要觸摸、拍照，以免損壞展品。

如何做到簡(jiǎn)明中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)參觀時(shí)既不要大聲喧嘩、追跑打鬧，手機(jī)設(shè)置為靜音，以免65

如何做到簡(jiǎn)明1.參觀時(shí)請(qǐng)勿大聲喧嘩、追跑打鬧，手機(jī)設(shè)置為靜音，以免影響他人參觀。靜中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)如何做到簡(jiǎn)明1.參觀時(shí)請(qǐng)勿大聲喧嘩、追跑打鬧，手機(jī)設(shè)662.愛(ài)護(hù)館內(nèi)展品，請(qǐng)勿觸摸、拍照，以免損壞展品。愛(ài)護(hù)展品

如何做到簡(jiǎn)明中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)2.愛(ài)護(hù)館內(nèi)展品，請(qǐng)勿觸摸、拍照，以免損壞展品。愛(ài)護(hù)展品67既靜，又愛(ài)護(hù)展品。

如何做到簡(jiǎn)明中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)既靜，又愛(ài)護(hù)展品。如何做到簡(jiǎn)明中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言68既靜，又愛(ài)護(hù)展品。參觀博物館時(shí)，大家既要保持安靜，又要愛(ài)護(hù)展品。

如何做到簡(jiǎn)明中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)既靜，又愛(ài)護(hù)展品。參觀博物館時(shí)，大家既要保持安靜，又要愛(ài)護(hù)展69既靜，又愛(ài)護(hù)展品。參觀博物館時(shí)，大家既要保持安靜，又要愛(ài)護(hù)展品。參觀時(shí)，大家既要保持安靜，又要愛(ài)護(hù)展品。（20個(gè)字）

如何做到簡(jiǎn)明中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)既靜，又愛(ài)護(hù)展品。參觀博物館時(shí)，大家既要保持安靜，又要愛(ài)護(hù)展70小結(jié)—如何做到簡(jiǎn)明精煉不重復(fù)不啰唆中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)小結(jié)—如何做到簡(jiǎn)明精煉中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連71

如何做到連貫分清邏輯關(guān)系分清層次分清對(duì)應(yīng)關(guān)系中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)如何做到連貫分清邏輯關(guān)系中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、72（2018北京）畫(huà)線句子作為這段文字的總結(jié)句，有一處表達(dá)欠妥，請(qǐng)你加以修改。

第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，英法聯(lián)軍攻入北京，闖進(jìn)圓明園。他們被園內(nèi)琳瑯滿(mǎn)目的珍寶震驚了，爭(zhēng)先恐后大肆搶奪。園內(nèi)能拿走的東西，他們通通掠走；實(shí)在運(yùn)不走的，他們就瘋狂打砸。據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，被掠走的文物——上至先秦下至清朝的各種奇珍異寶有100多萬(wàn)件。為了銷(xiāo)毀證據(jù)，侵略者縱火焚燒圓明園。大火燒了三天三夜，往日輝煌的宮殿、參天的古樹(shù)，都化為灰燼。就這樣，英法聯(lián)軍連搶帶砸，使圓明園遭受了毀滅性的破壞。中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)（2018北京）畫(huà)線句子作為這段文字的總結(jié)句，有一處表73①第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，英法聯(lián)軍攻入北京，闖進(jìn)圓明園。②他們被園內(nèi)琳瑯滿(mǎn)目的珍寶震驚了，爭(zhēng)先恐后大肆搶奪。③園內(nèi)能拿走的東西，他們通通掠走；實(shí)在運(yùn)不走的，他們就瘋狂打砸。④據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，被掠走的文物——上至先秦下至清朝的各種奇珍異寶有100多萬(wàn)件。⑤為了銷(xiāo)毀證據(jù)，侵略者縱火焚燒圓明園。⑥大火燒了三天三夜，往日輝煌的宮殿、參天的古樹(shù)，都化為灰燼。⑦就這樣，英法聯(lián)軍連搶帶砸，使圓明園遭受了毀滅性的破壞。中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)①第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，英法聯(lián)軍攻入北京，闖進(jìn)圓明園。74

就這樣，英法聯(lián)軍連搶帶砸，使圓明園遭受了毀滅性的破壞。

就這樣，英法聯(lián)軍搶、砸、燒，使圓明園遭受了毀滅性的破壞。中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)就這樣，英法聯(lián)軍連搶帶砸，使圓明園遭受了毀滅性的破壞75（2019重慶）將下面的句子組成一段連貫的話(huà)，排序合理的一項(xiàng)是（）

①實(shí)際上，豬是很聰明的動(dòng)物，“智商”遠(yuǎn)高于牛、羊等家畜。②然而，事實(shí)并非如此。③例如，英國(guó)曾有一頭小豬，在六個(gè)月大的時(shí)候，就具備了與人握手、從1數(shù)到8等技能。④人們常用笨得像豬形容某人很愚笨。⑤科學(xué)家還認(rèn)為，豬與狗、黑猩猩、人類(lèi)等高智商物種一樣，具有認(rèn)知能力。

A.④②①⑤③

B.①②③⑤④

C.④①②③⑤D.①②⑤③④中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)（2019重慶）將下面的句子組成一段連貫的話(huà)，排序合理76

①實(shí)際上，豬是很聰明的動(dòng)物，“智商”遠(yuǎn)高于牛、羊等家畜。②然而，事實(shí)并非如此。③例如，英國(guó)曾有一頭小豬，在六個(gè)月大的時(shí)候，就具備了與人握手、從1數(shù)到8等技能。④人們常用笨得像豬形容某人很愚笨。⑤科學(xué)家還認(rèn)為，豬與狗、黑猩猩、人類(lèi)等高智商物種一樣，具有認(rèn)知能力。

A.④②①⑤③

B.①②③⑤④

C.④①②③⑤D.①②⑤③④中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)①實(shí)際上，豬是很聰明的動(dòng)物，“智商”遠(yuǎn)高于牛、羊等家77

①實(shí)際上，豬是很聰明的動(dòng)物，“智商”遠(yuǎn)高于牛、羊等家畜。②然而，事實(shí)并非如此。③例如，英國(guó)曾有一頭小豬，在六個(gè)月大的時(shí)候，就具備了與人握手、從1數(shù)到8等技能。④人們常用笨得像豬形容某人很愚笨。⑤科學(xué)家還認(rèn)為，豬與狗、黑猩猩、人類(lèi)等高智商物種一樣，具有認(rèn)知能力。

A.④②①⑤③

B.①②③⑤④

C.④①②③⑤D.①②⑤③④√中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)①實(shí)際上，豬是很聰明的動(dòng)物，“智商”遠(yuǎn)高于牛、羊等家78小結(jié)—如何做到連貫分清邏輯關(guān)系分清層次分清對(duì)應(yīng)關(guān)系中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)小結(jié)—如何做到連貫分清邏輯關(guān)系中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言79

如何做到得體目的對(duì)象場(chǎng)合禮貌中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)如何做到得體目的中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得80

（2019哈爾濱）下列情境下，語(yǔ)言表達(dá)最準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是（）

［情境］一位顧客到某品牌專(zhuān)賣(mài)店購(gòu)買(mǎi)相機(jī)，他對(duì)店里的相機(jī)都不滿(mǎn)意。售貨員小李說(shuō)：“倉(cāng)庫(kù)里有剛到貨的新型號(hào)相機(jī)，如果您想看看，我讓人盡快送來(lái)。”顧客說(shuō)：“我只能等半個(gè)小時(shí)?！庇谑切±罱o倉(cāng)庫(kù)送貨員小張打電話(huà)說(shuō)：

中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)《語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體》課件(共52張PPT)（2019哈爾濱）下列情境下，語(yǔ)言表達(dá)最準(zhǔn)確、得體的一81A.“小張，你趕緊把剛到貨的新型號(hào)相機(jī)送幾臺(tái)來(lái)，有顧客想要看。你快點(diǎn)，別耽誤了我賣(mài)貨，影響了我的收入?！盉.“小張，現(xiàn)在店里的舊型號(hào)相機(jī)賣(mài)得不好，你把剛到貨的新型號(hào)相機(jī)送幾臺(tái)來(lái)。你別著急，路上注意安全?！盋.“小張，你務(wù)必在半小時(shí)內(nèi)把剛到貨的新型號(hào)相機(jī)送幾臺(tái)來(lái)。耽誤了賣(mài)貨，老板扣你工資，別說(shuō)我沒(méi)提醒你?！盌.“小張，請(qǐng)你在半小時(shí)之內(nèi)把剛到貨的新型號(hào)相機(jī)送幾臺(tái)來(lái)，有顧客等著看。辛苦你了，謝謝！”A.“小張，你趕緊把剛到貨的新型號(hào)相機(jī)送幾臺(tái)來(lái)，有顧客想要看82A.“小張，你趕緊把剛到貨的新型號(hào)相機(jī)送幾臺(tái)來(lái)，有顧客想要看。你快點(diǎn)，別耽誤了我賣(mài)貨，影響了我的收入。”不顧場(chǎng)合對(duì)象禮貌A.“小張，你趕緊把剛到貨的新型號(hào)相機(jī)送幾臺(tái)來(lái)，有顧客想要看83B.“小張，現(xiàn)在店里的舊型號(hào)相機(jī)賣(mài)得不好，你把剛到貨的新型號(hào)相機(jī)送幾臺(tái)來(lái)。你別著急，路上注意安全?！辈活櫮康腂.“小張，現(xiàn)在店里的舊型號(hào)相機(jī)賣(mài)得不好，你把剛到貨的新型號(hào)84C.“小張，你務(wù)必在半小時(shí)內(nèi)把剛到貨的新型號(hào)相機(jī)送幾臺(tái)來(lái)。耽誤了賣(mài)貨，老板扣你工資，別說(shuō)我沒(méi)提醒你。”不顧場(chǎng)合對(duì)象禮貌C.“小張，你務(wù)必在半小時(shí)內(nèi)把剛到貨的新型號(hào)相機(jī)送幾臺(tái)來(lái)。耽85D.“小張，請(qǐng)你在半小時(shí)之內(nèi)把剛到貨的新型號(hào)相機(jī)送幾臺(tái)來(lái)，有顧客等著看。辛苦你了，謝謝！”目的對(duì)象場(chǎng)合禮貌D.“小張，請(qǐng)你在半小時(shí)之內(nèi)把剛到貨的新型號(hào)相機(jī)送幾臺(tái)來(lái)，有86（2018長(zhǎng)沙）下列古人“謙稱(chēng)”“敬稱(chēng)”的用法不正確的一項(xiàng)是（）A.張三有問(wèn)題向朋友討教，說(shuō)：“愚不才，有一事請(qǐng)教。”B.朋友的父親七十大壽，張三對(duì)朋友說(shuō)：“祝令堂大人壽比南山！”C.朋友問(wèn)候張三生病的母親，張三拱手謝曰：“家母身體已無(wú)恙?！盌.朋友詢(xún)問(wèn)張三妹妹的婚姻狀況，張三說(shuō)：“舍妹尚待字閨中?！保?018長(zhǎng)沙）下列古人“謙稱(chēng)”“敬稱(chēng)”的用法不正確87（2019河南）