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小學畢業(yè)班數(shù)學第二輪總復習資料十(綜合運用)班級:姓名:一、操作與計算:
1、用長10厘米、寬6厘米的長方形硬紙(如下圖),做成一個棱長2厘米的正方體紙盒,應如何剪(接頭處忽略不考慮)?在下面的圖中用陰影部分表示出剪的方案。至少給出兩種不同的方案。2、下面的平行四邊形中,空白部分的面積是10平方分米,求涂色部分的面積。(單位:分米)3、先添一個條件,再計算陰影部分的面積(單位:厘米)4、求圖中陰影部分的面積。5、下圖所示,半圓形的周長是15.42厘米,求陰影部分的面積。6、下圖中每個三角形占整個圖形的,請你移動3根小棒,使每個三角形占整個圖形的。請把移動后的圖形畫在旁邊空白處。(2分)7、在下面的每個四邊形中,分別標出每條邊的中點,然后將相鄰兩條邊的中點依次連接起來。新組成的這些圖形有什么共同點?用直尺量一量,把你的發(fā)現(xiàn)寫出來。8、簡便計算:1000÷32÷0.25÷1.25166×EQ\F(166,167)82EQ\F(8,19)÷92EQ\F(3,25)×3EQ\F(7,20)×5EQ\F(5,8)÷(3.35×5.625×2.12)94×1999-93×2000二、解決問題:1、閱讀并批改《小明的日記》2005年2月28星期日今天早上9點鐘,我從2分米長的床上起來。用了5小時很快刷了牙,洗過臉,吃了200噸的早餐。背起4千克重的書包,向400千米以外的學校走去,速度達到每小時80米。路上遇到45千克的小胖子阿方,我倆有說有笑的向學校走去。到了教室,我馬上拿出厚1厘米,長20米的課本來讀書。2、看到45和5這兩個數(shù),請你用“數(shù)的整除”有關知識說4句話,將它寫在下面的橫線上。3、小剛在用計算器計算“69×4”時,發(fā)現(xiàn)計算器的鍵“6”壞了,但可以在計算器上這樣算:70×4、同學們玩過“算24”的游戲吧,請你用2、3、8、12這四個數(shù)(每個數(shù)必須用且只用一次)進行運算(×、-、+、÷、()所用次數(shù)不限)5、我市的出租車收費標準是:起步3千米5元,白天每多行1千米加1元。晚上10時以后,每多行1千米加1.2元,不足1千米的按1千米算。一次張小磊同學22:10坐出租車到火車站接爸爸,共行了7.8千米。小磊應付多少車費?6、修路隊修一條路,100人用10天修了400米,恰好是這條路的。照這樣計算,修完這條路共用多少天?7、浙江省的一個基本省情是國土面積只有全國960萬平方千米總面積的1%,而且這1%又是“七山一水兩分田”(山、水、田的面積比是7:1:2),浙江省的山地面積有多大?8、有一天,張老師帶了5000元到家電市場買電器,看見有一款家電組合,TCL彩電2000元,功放的價錢是彩電的80%,音響的價錢比彩電貴20%,請你幫張老師預算一下:帶的錢夠嗎?為什么?9、張老師沒有買這組家電,后又轉到一家海爾空調專賣店,那兒有一款立式空調,成本價是4000元,現(xiàn)標價5000元,如果老師想買,而你是這家店的老板,你準備怎么賣,為什么?10、甲、乙兩根繩子共長22米,甲繩截去后,乙繩和甲繩的長度比是3:2,甲、乙兩根繩原來各長多少米?11、山腳到山頂有24千米。一個人以每小時4千米的速度上山,他立即從原路下山,已知上山和下山的平均速度是4.12、陽光小學六年級的共有師生328人,準備向客運公司租車組織春游,現(xiàn)在知道:大客車限坐乘客60人,每輛租金1000元;中巴車限坐乘客30人,每輛租金600元。如果讓你到客運公司去聯(lián)系車子,你打算怎樣租車?為什么?13、某商店出售一種畫冊,每出售一冊可獲利18元,售出后,每冊減價10元出售,全部售完,共獲利4500元。問:這商店共售出這種畫冊多少冊?14、小珊騎自行車從家去實驗小學要20分鐘,如果她從家乘校車要8分鐘。一天小珊從家騎自行車出發(fā)5分鐘后,因車有故障,正好校車經(jīng)過,立即改乘校車,問還要多長時間才能到達學校?15、希望小學要買60個足球,現(xiàn)有甲、乙、丙三個商店可以選擇,三個商店足
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