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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)六一活動(dòng)方案
六一活動(dòng)方案篇1
一、活動(dòng)時(shí)間:
5月26日〔周六〕、27日〔周日〕
二、活動(dòng)地點(diǎn):
市婦女兒童活動(dòng)中心園區(qū)
三、活動(dòng)目的:
值此“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,以“讓孩子們會(huì)玩、樂(lè)玩”為宗旨,以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化為主線,開(kāi)展20**慶“六一”暨“童心古韻·兒童樂(lè)玩”園區(qū)公益活動(dòng),邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)與小伙伴共慶“六一”,并通過(guò)園區(qū)13個(gè)富有文化內(nèi)涵和民族特色的區(qū)域體驗(yàn),向全市小伙伴慶賀節(jié)日。同時(shí),引導(dǎo)少年兒童在歡樂(lè)、動(dòng)感、綠色、創(chuàng)新的游園活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、傳承文化、開(kāi)闊視野、收獲成長(zhǎng),打造具有婦聯(lián)系統(tǒng)特色的慶“六一”公益活動(dòng)品牌。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
〔一〕市領(lǐng)導(dǎo)與小伙伴共慶“六一”活動(dòng)
主持:市婦聯(lián)主席劉勤
1、敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾;
2、為市婦女兒童活動(dòng)中心中華文化體驗(yàn)基地揭牌;
3、表彰濟(jì)南市10所優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校;
4、向優(yōu)秀“心苗”志愿者頒發(fā)證書(shū);
5、10名農(nóng)村留守兒童與10名城市兒童結(jié)對(duì),領(lǐng)導(dǎo)為兒童送禮物;
6、為20名春蕾女童發(fā)放1萬(wàn)元資助金;
7、兒童代表發(fā)言;
8、為女企業(yè)家頒發(fā)愛(ài)心證書(shū);
9、市領(lǐng)導(dǎo)講話;
10、觀看3個(gè)少年兒童文藝節(jié)目;
11、視察園區(qū)公益活動(dòng)和中華文化體驗(yàn)基地。
〔二〕園區(qū)公益活動(dòng)
五、園區(qū)公益活動(dòng)
〔一〕活動(dòng)形式
1、園區(qū)規(guī)劃:活動(dòng)中心對(duì)園區(qū)進(jìn)行活動(dòng)區(qū)域劃分和統(tǒng)一部署,兒童與家長(zhǎng)有秩序地參觀和游玩。
2、組織方式:每個(gè)主題區(qū)域安排1-2名主持人〔引導(dǎo)員〕、假設(shè)干名“心苗”志愿者和高校生志愿者,引導(dǎo)本區(qū)活動(dòng)有秩序地進(jìn)行。其中,區(qū)域主持人〔引導(dǎo)員〕由中心教職員工擔(dān)負(fù)。兒童在游園中如需要援助,可以聯(lián)系任何區(qū)域的引導(dǎo)員和志愿者。
3、參加方式:
1〕向全市兒童發(fā)放邀請(qǐng)卡,廣泛宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)少年兒童參加活動(dòng)。此次活動(dòng)充分表達(dá)公益性、參加性和開(kāi)放性,各主題區(qū)域〔除商家展銷(xiāo)區(qū)外〕均面對(duì)廣闊少年兒童免費(fèi)游玩和體驗(yàn)。
2〕活動(dòng)當(dāng)天,兒童在園區(qū)入口處的許愿樹(shù)前寫(xiě)下心愿,并領(lǐng)取活動(dòng)LOGO裝飾貼。
3〕邀請(qǐng)卡內(nèi)和園區(qū)展板上均有園區(qū)主題區(qū)域分布圖,以指導(dǎo)援助兒童有序游玩。
4〕每個(gè)主題區(qū)域均備有各種精致禮品,參加越多,禮品就越豐富。
5〕持邀請(qǐng)卡參加活動(dòng),將有更多禮物和驚喜:兒童入園參與活動(dòng),憑此卡均可領(lǐng)取“六一”禮品;活動(dòng)當(dāng)日上〔下〕午,參與園區(qū)活動(dòng)的前200名兒童,憑此卡可領(lǐng)取精致禮物一份;活動(dòng)當(dāng)日上〔下〕午,參與園區(qū)活動(dòng)的前100名中心學(xué)員,憑此卡和學(xué)員證可領(lǐng)取非常禮物一份。
〔二〕主題區(qū)域
園區(qū)共設(shè)13個(gè)主題區(qū)域:舞臺(tái)展演區(qū)、拍賣(mài)區(qū)、傳統(tǒng)手工創(chuàng)作區(qū)、科普區(qū)、中華傳統(tǒng)文化體驗(yàn)區(qū)、書(shū)畫(huà)展區(qū)、民俗和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)區(qū)、愛(ài)心互動(dòng)區(qū)、英語(yǔ)沙龍區(qū)、易物區(qū)、親子互動(dòng)區(qū)、星期8小鎮(zhèn)歡樂(lè)體驗(yàn)和傳統(tǒng)體育項(xiàng)目區(qū)。
1、舞臺(tái)展演區(qū):在廣場(chǎng)舞臺(tái)設(shè)置該區(qū),包括兒童舞臺(tái)劇、曲藝專(zhuān)場(chǎng)、中心音樂(lè)舞蹈類(lèi)優(yōu)質(zhì)課展示、想唱就唱、游戲互動(dòng)等內(nèi)容。并與愛(ài)心互動(dòng)區(qū)結(jié)合,邀請(qǐng)非常兒童群體與中心學(xué)校員們結(jié)對(duì)聯(lián)誼并共臺(tái)表演;與拍賣(mài)區(qū)結(jié)合,在舞臺(tái)競(jìng)拍兒童書(shū)畫(huà)作品和傳統(tǒng)手工制品。
2、拍賣(mài)區(qū):由少年兒童創(chuàng)作的書(shū)畫(huà)和藝術(shù)作品,將在兩天的上午進(jìn)行公益拍賣(mài)。由孩子們現(xiàn)場(chǎng)制作的手工制品也可進(jìn)行拍賣(mài)。拍賣(mài)所得將全部定向捐贈(zèng)市婦聯(lián)春蕾計(jì)劃和貧困學(xué)校。
3、傳統(tǒng)手工創(chuàng)作區(qū):該區(qū)提供廢舊木塊、PVC膠版、扇子、臉譜、T恤、背包等創(chuàng)意手工原料,在老師指導(dǎo)下,鼓舞兒童制造性地進(jìn)行設(shè)計(jì)和繪制。此外,陶藝、年畫(huà)、版畫(huà)、泥塑等傳統(tǒng)手工項(xiàng)目也將首次亮相園區(qū),兒童可以盡情體驗(yàn)并可將自己的作品帶回家。
4、科普區(qū):該區(qū)以“探究與發(fā)覺(jué)、健康與將來(lái)”為主題,設(shè)有科技大篷車(chē)、航模展示、機(jī)器人組裝以及農(nóng)業(yè)種植養(yǎng)殖科普展板等,讓兒童近距離學(xué)習(xí)、探究和體驗(yàn),讓科學(xué)貼近他們的生活。
5、中華傳統(tǒng)文化體驗(yàn)區(qū):該區(qū)以“傳承中華文化、啟迪聰慧人生”為理念,通過(guò)孔子思想體驗(yàn)區(qū)、詩(shī)樂(lè)書(shū)畫(huà)體驗(yàn)區(qū)、中華文化現(xiàn)代方式體驗(yàn)區(qū)、茶棋文化體驗(yàn)區(qū)和濟(jì)南泉文化體驗(yàn)區(qū)等五個(gè)區(qū)域,運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,帶領(lǐng)兒童踏上傳統(tǒng)文化之旅,感悟中華文化的豐富內(nèi)涵和無(wú)限魅力。該區(qū)還將舉辦幼兒開(kāi)蒙禮,并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為幼兒點(diǎn)朱砂。
6、書(shū)畫(huà)展區(qū):以“童心古韻”為主題的一幅幅充斥童真的兒童書(shū)畫(huà)作品,將通過(guò)色調(diào)和畫(huà)筆的語(yǔ)言,訴說(shuō)泉城少年兒童對(duì)美滿(mǎn)生活的美妙愿望。另有來(lái)自中心美術(shù)班的學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)繪制“美妙國(guó)家”百米長(zhǎng)卷,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)之情。
7、民俗與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)區(qū):邀請(qǐng)數(shù)名身懷絕技的民間藝人,現(xiàn)場(chǎng)展示具有地方特色的吹糖人、面塑、蛋雕、剪紙等傳統(tǒng)手藝,讓兒童學(xué)習(xí)了解民俗文化,體味文化遺產(chǎn)魅力。
8、愛(ài)心互動(dòng)區(qū):有愛(ài)就有盼望,有愛(ài)就有能量。中心的“心苗”小志愿者將攜全市小伙伴一起傳遞愛(ài)心、收獲友情,為留守流淌兒童、春蕾女童捐款捐物,結(jié)成愛(ài)心對(duì)子,共享成長(zhǎng)歡樂(lè)。
9、英語(yǔ)沙龍區(qū):該區(qū)為4歲以上的小伙伴制造與外教面對(duì)面的溝通機(jī)會(huì),通過(guò)英語(yǔ)故事、英語(yǔ)游戲、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)英語(yǔ)等形式,提高英語(yǔ)口語(yǔ)技能,在游戲中歡樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
10、易物區(qū):該區(qū)以“歡樂(lè)置換、愛(ài)心奉獻(xiàn)”為理念,為少年兒童提供一個(gè)物物交換的平臺(tái),鼓舞兒童將自己閑置物品拿來(lái)交換,做到物有所用。同時(shí)鼓舞兒童將自己閑置或置換的物品捐助需要關(guān)愛(ài)的弱勢(shì)兒童,以實(shí)際行動(dòng)體會(huì)置換與奉獻(xiàn)的歡樂(lè)。
11、親子互動(dòng)區(qū):針對(duì)2-6歲寶寶開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng),通過(guò)小雞出殼、螞蟻搬家、二人三足運(yùn)球等趣味游戲,培育寶寶和爸爸媽媽的默契,一起感受成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
12、“星期8小鎮(zhèn)”歡樂(lè)體驗(yàn)區(qū):“星期8小鎮(zhèn)”首次入駐中心園區(qū),構(gòu)建一處“讓少年兒童真實(shí)體驗(yàn)大人世界”的微縮社區(qū),針對(duì)3-13歲兒童提供逼真的社會(huì)場(chǎng)景和職業(yè)角色體驗(yàn),讓兒童感受勞動(dòng)的喜悅,體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,全面提升兒童綜合素養(yǎng)。
13、傳統(tǒng)體育項(xiàng)目區(qū):該區(qū)預(yù)備了跳房子、斗陀螺、滾鐵環(huán)、踢毽子、跳皮筋、抓石子、挑木棒等游戲,讓孩子們感受爸爸媽媽童年時(shí)代的游戲樂(lè)趣。同時(shí),精彩的射藝、擊劍、橄欖球、中國(guó)傳統(tǒng)式摔跤、武術(shù)等特色表演和體驗(yàn),也會(huì)讓少年兒童感受傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的魅力。
此外,園區(qū)公益活動(dòng)設(shè)有禮品領(lǐng)取處和展銷(xiāo)區(qū)。全部區(qū)域禮品均由中心統(tǒng)一匯總和發(fā)放。贊助商家可在展銷(xiāo)區(qū)進(jìn)行商品展賣(mài),其他區(qū)域不允許進(jìn)行商品銷(xiāo)售行為。
六一活動(dòng)方案篇2
一、大合唱競(jìng)賽〔參與范圍:1--6班級(jí)〕
歌曲內(nèi)容健康,積極向上,合唱人數(shù)全班參與,隊(duì)員衣著干凈、大方、統(tǒng)一,精神面貌好。演唱形式多樣,班主任組織排練,音樂(lè)老師幫助。
上報(bào)時(shí)間:*年5月21日上午放學(xué)前將合唱曲目交音樂(lè)組。
競(jìng)賽時(shí)間:*年5月25號(hào)〔星期二〕上午8點(diǎn)一樓多功能教室。
二、特長(zhǎng)展示〔參與范圍:1—6班級(jí)〕
上報(bào)時(shí)間:20**年5月21日下午放學(xué)前將參賽項(xiàng)目報(bào)音樂(lè)組。
競(jìng)賽時(shí)間:20**年5月26日〔星期三〕上午8點(diǎn)一樓多媒體教室
三、同學(xué)繪畫(huà)、書(shū)法競(jìng)賽
1、作品內(nèi)容要求:歌頌祖國(guó)的壯美山河,表達(dá)愛(ài)國(guó)主義、集體主義,包括和諧學(xué)校、慶祝節(jié)日等形式,反映少年兒童豐富多彩的生活和時(shí)代精神,表達(dá)學(xué)校生特點(diǎn)和所學(xué)基本知識(shí)。參賽作品要求主題鮮亮、創(chuàng)作新奇、構(gòu)思獨(dú)特、技法超群,具有肯定的內(nèi)涵和藝術(shù)性。
2、美術(shù)類(lèi)參賽項(xiàng)目:〔每班5幅精品〕
〔1〕繪畫(huà):兒童彩畫(huà)〔水粉、水彩、蠟筆畫(huà)〕
〔2〕尺寸要求:一律4開(kāi)〔40×60〕繪圖紙。
3、書(shū)法:軟、硬筆書(shū)法〔參賽范圍:1—6班級(jí)〕
〔1〕要求:內(nèi)容健康向上,紙張大小不限,寫(xiě)好為準(zhǔn)。
(2)每班硬筆上交10幅作品,軟筆數(shù)量不限。
上交時(shí)間:20**年5月25日〔星期二〕下午放學(xué)前交
作品要求:參賽作品背面右下角要注明姓名、班級(jí)、作品名。
四、“慶六一”送健康活動(dòng)〔免費(fèi)給同學(xué)查視力〕
1、時(shí)間:20**年6月1日上午9點(diǎn)
2、地點(diǎn):教學(xué)樓
五、“慶六一”圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)
1、時(shí)間:20**年6月1日上午9點(diǎn)
2、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
六、班級(jí)自主聯(lián)歡
1、時(shí)間:20**年6月1日下午〔下午兩節(jié)課〕
2、地點(diǎn):各教室
七、各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)分方法
計(jì)分方法:以上活動(dòng)一等獎(jiǎng)〔10分〕、二等獎(jiǎng)〔8分〕、三等獎(jiǎng)〔6分〕、不上報(bào)者不得分。最末累計(jì)加分,評(píng)比六一活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)。
六一活動(dòng)方案篇3
對(duì)于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言,活動(dòng)可用新形式的方式,詳細(xì)展示給家長(zhǎng),要有“人沒(méi)我有,人有我優(yōu)”的思想,開(kāi)展新奇、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng),來(lái)進(jìn)一步的吸引家長(zhǎng)的眼球,以達(dá)到宣揚(yáng)本園的效果。
以下活動(dòng)可以在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng),進(jìn)行多方面不同類(lèi)型的組合;也可以以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)詳細(xì)的表演。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)美滿(mǎn)、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順當(dāng)完成。
二、活動(dòng)主題和宣揚(yáng)口號(hào)
1、活動(dòng)主題:幼兒園的歡樂(lè),成長(zhǎng)的空間
2、宣揚(yáng)口號(hào):幼兒園是孩子們歡樂(lè)的天地,您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)歡樂(lè)的童年,做歡樂(lè)孩子,做歡樂(lè)家長(zhǎng),做歡樂(lè)老師!〔解放孩子的思維,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。〕
三、活動(dòng)預(yù)備
1、布置富有慶祝氣氛的.環(huán)境〔班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境〕并張貼相關(guān)宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣揚(yáng)頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的改變,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備:
〔1〕排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;
〔2〕抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小環(huán)節(jié);
〔3〕培育幼兒與不同年齡班級(jí)的小伙伴交往與和合作的技能;做游戲、借東西、過(guò)家家等等
〔4〕收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的預(yù)備。
活動(dòng)衫、宣揚(yáng)頁(yè)、條幅
3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品?!勃?jiǎng)品可考慮凡是參加孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品,提高孩子參加活動(dòng)的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品預(yù)備〕
4、預(yù)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容
〔一〕活動(dòng)倡議
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體老師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡迎“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓舞幼兒積極參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:20**年5月20日至20**年6月1日。
3、對(duì)象:本園全體老師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、方法:通過(guò)在本園的板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的協(xié)作與支持。
〔二〕系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒競(jìng)賽”、“小能人競(jìng)賽”、“巧嘴兒競(jìng)賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
〔1〕目的:通過(guò)參與幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演,培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好;培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配技能。
〔2〕要求:每班預(yù)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演,表達(dá)人人參加;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;依據(jù)劇情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;講解并描述、配樂(lè)錄音良好。
〔3〕評(píng)獎(jiǎng):依據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最正確舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最正確小演員。
A、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè);
B、最正確舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最正確舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。
C、最正確小演員:從全部參賽的演員中評(píng)出最正確小演員10人。
2、巧手兒競(jìng)賽〔環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽〕
〔1〕目的:通過(guò)進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽,培育幼兒的動(dòng)手制作技能及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。
〔2〕內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參加,即參加收集廢舊物品、參加環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成〔可制作一件上衣或裙子或褲子〕。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作,相互協(xié)作,使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。
〔3〕競(jìng)賽形式:以班為單位進(jìn)行競(jìng)賽,由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
同時(shí)可進(jìn)行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目,將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長(zhǎng)也可以參加到其中,抽取幾位協(xié)作技能比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演,展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng),使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。
〔4〕評(píng)獎(jiǎng):
依據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作狀況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最正確作品獎(jiǎng),同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。
A、班級(jí)獎(jiǎng):依據(jù)幼兒制作的總體狀況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè)
B、最正確作品獎(jiǎng):依據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的制造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最正確作品50件予以嘉獎(jiǎng)。
C、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng):依據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中所表現(xiàn)出的協(xié)作技能、幫助技能、表演技能等等方面選出幾位。
六一活動(dòng)方案篇4
一、活動(dòng)時(shí)間:*月*日至*月*日
二、活動(dòng)主題:慶六一迎端午雙節(jié)同慶送好禮
三、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一、12周歲以下兒童可免費(fèi)參與本店舉辦的“慶六一兒童書(shū)畫(huà)大賽”活動(dòng),本店免費(fèi)提供墨汁、宣紙、畫(huà)紙,書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)用筆自備;
活動(dòng)細(xì)那么:
1、*月*日進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà),作品交門(mén)店評(píng)比,6月1日公布評(píng)比結(jié)果;
2、評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),其余作品均為參加獎(jiǎng);
一等獎(jiǎng)〔1名〕獎(jiǎng)價(jià)值300元暑期培訓(xùn)一次或價(jià)值200元禮品一份;
二等獎(jiǎng)〔2名〕獎(jiǎng)價(jià)值200元暑期培訓(xùn)一次或價(jià)值100元禮品一份;
三等獎(jiǎng)〔5名〕獎(jiǎng)價(jià)值100元暑期培訓(xùn)一次或價(jià)值40元禮品一份;
優(yōu)秀獎(jiǎng)〔10名〕獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品或游樂(lè)卷一份;
參加獎(jiǎng)獎(jiǎng)動(dòng)物園或游樂(lè)項(xiàng)目門(mén)票一張;
3、需要保證評(píng)比的公證性,活動(dòng)可與書(shū)畫(huà)學(xué)校、公園聯(lián)合進(jìn)行;
4、評(píng)比出的獲獎(jiǎng)作品在門(mén)店展示一個(gè)月。
活動(dòng)二、*月*—*日期間,凡購(gòu)物滿(mǎn)198元者,憑購(gòu)物小票均可免費(fèi)獲動(dòng)物園或游樂(lè)項(xiàng)目門(mén)票一張;
活動(dòng)三、*月*--*日,一次性購(gòu)滿(mǎn)98元,可憑小票領(lǐng)取粽子一包,限當(dāng)日運(yùn)用,隔日無(wú)效。
六一活動(dòng)方案篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣;
2、提高幼兒遵守游戲規(guī)章的自覺(jué)性。
活動(dòng)時(shí)間:20**年6月1日上午8:oo11:20
活動(dòng)對(duì)象:幼兒園全體幼兒、全體老師、各班幼兒家長(zhǎng)
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室活動(dòng)主
活動(dòng)方案及詳細(xì)時(shí)間安排:
一、慶祝大會(huì)
各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服,按指定位置坐好,幼兒在前座,家長(zhǎng)坐在孩子后邊。(小托班幼兒家長(zhǎng)與幼兒一起)參賽小選手規(guī)定位置。
1、入場(chǎng)8:008:40之前完成
主持人開(kāi)場(chǎng)白迎六一聯(lián)歡祝詞{播放背景音樂(lè)《假如你感到美滿(mǎn)你就拍拍手》}
2、園長(zhǎng)及各方代表發(fā)言8:308:40
(1)園長(zhǎng)講話
(2)幼兒代表(男女各一名)發(fā)言
(3)家長(zhǎng)代表發(fā)言
3、升旗奏國(guó)歌8:409:20
4、幼兒體操節(jié)表演9:009:30
(1)大班器械操表演(滑稽表演桌別林)
(2)中班徒手操表演《健身娃娃》
(3)豆豆班仿照操表演《動(dòng)物仿照操》
(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長(zhǎng)與幼兒一起)
主持人預(yù)祝孩子歡樂(lè)健康成長(zhǎng)
結(jié)束后(幼兒進(jìn)班休息,入廁,洗手,喝水)9:309:45
各班進(jìn)行我運(yùn)動(dòng),我健康,我歡樂(lè)戶(hù)外體育親子游戲
二、幼兒各班親子戶(hù)外體育活動(dòng)
9:4510:40
(一)各班在指定區(qū)域進(jìn)行戶(hù)外游戲
(二)各班老師與保育員負(fù)責(zé)親子游戲的組織和器械、道具
(三)由家委會(huì)擔(dān)負(fù)裁判和評(píng)委頒發(fā)獎(jiǎng)品
1、小班幼兒親子戶(hù)外體育游戲競(jìng)賽
2、中大班幼兒親子戶(hù)外體育游戲競(jìng)賽
三、獎(jiǎng)品發(fā)放,幼兒回活動(dòng)室
10:4511:20
1、互動(dòng)游戲
幼兒與家進(jìn)步行擊鼓傳花游戲,表演或說(shuō)唱后進(jìn)行摸獎(jiǎng)。
(獎(jiǎng)品為幼兒喜愛(ài)的貼畫(huà),小手工制作,幼兒喜歡的小玩具等)
2、分發(fā)幼兒園迎六一的紀(jì)念品
1、幼兒園給每一位幼兒發(fā)放一瓶飲料,一瓶酸奶。
2、園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕。
六一活動(dòng)方案篇6
活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)布置教室、表演節(jié)目、參加游戲活動(dòng)等,激發(fā)同學(xué)人人參加活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè),知道“六一”是全世界小伙伴的節(jié)日,四周的人都在關(guān)懷小伙伴的成長(zhǎng)。
活動(dòng)預(yù)備:布置教室、排練節(jié)目、確定游戲項(xiàng)目等。
活動(dòng)過(guò)程:
1.主持人導(dǎo)入:
男:心愛(ài)的小伙伴們!
女:心愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合:大家節(jié)日好!
男:昨天,我期盼,
女:今日,我興奮。
合:我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
男:看,六一的鮮花絢爛多彩!
女:瞧,六一的陽(yáng)光絢爛奪目!
男:為了慶祝我們第一個(gè)六一兒童節(jié),同學(xué)們做了細(xì)心預(yù)備!
女:同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的援助下,排練了好多有趣的節(jié)目!
2.游戲、節(jié)目表演:
①秦浩涵:藍(lán)臉的道爾頓
②龔小芮:勇猛地鄂倫春
③范承君:中國(guó)少年
④趙一帆、宋雅茹、丁煜桐舞蹈:嘚啵嘚啵的
⑤劉瑤、張譯文合唱:荷塘月色
3.穿插游戲:
①貼鼻子
游戲規(guī)章:參與游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行競(jìng)賽,活動(dòng)范圍黑板上,用卡片貼對(duì)熊貓的鼻子即可可分,如哪一方不能貼對(duì),那么這一方就輸了。每一組有三次機(jī)會(huì)。
②摘果果
游戲規(guī)章:參與活動(dòng)的同學(xué)摘掉一顆自己喜愛(ài)的果果,果果上有題目,答對(duì)的有嘉獎(jiǎng),對(duì)錯(cuò)的表演節(jié)目
4、繼續(xù)觀賞節(jié)目
①丁一軒:傳奇
②陳姿亦:愛(ài)我你就抱抱我
③季宇航:猜謎語(yǔ)
④遲晨曦:我是草原小騎手
⑤馮晨:我是一個(gè)粉刷匠
5、集體游戲:
①搶凳子
游戲規(guī)章:參與游戲的同學(xué)搶到凳子者為勝者,搶不到凳子的表演節(jié)目。
⑤踩氣球
游戲規(guī)章:參與踩氣球的同學(xué)踩爆多的為成功者,10名同學(xué)獎(jiǎng)前三名,分兩組游戲
6.節(jié)目繼續(xù)
①丁煜桐:英語(yǔ)歌曲
②苑曉晗:歡樂(lè)的孩子愛(ài)歌頌
③王延鑫:猜謎語(yǔ)
④焦?jié)h卿、丁一軒“雙簧”
⑤古乃今:英語(yǔ)故事
7大合唱
8.活動(dòng)總結(jié):〔輔導(dǎo)員〕
同學(xué)們,“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日,是個(gè)快樂(lè)開(kāi)心的節(jié)日,每當(dāng)“六一”來(lái)臨,我們便會(huì)帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍,來(lái)共享節(jié)日的歡樂(lè)。相信,今日的活動(dòng)給大家?guī)?lái)了歡樂(lè),祝福每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活都能像今日一樣歡樂(lè)。
六一活動(dòng)方案篇7
為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》,積極響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)同學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,落實(shí)學(xué)校教育“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想,以歡樂(lè)健身的方式,引導(dǎo)孩子與家長(zhǎng)共同感受美滿(mǎn)生活,體味親情,同時(shí)使孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)歡樂(lè),在運(yùn)動(dòng)中取得健康,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,增進(jìn)全民健身、家庭健身活動(dòng)的開(kāi)展,修建“健康、歡樂(lè)、合作、參加、親情”的***氛圍,特制定本活動(dòng)方案。
一、主題:人人參加健身,個(gè)個(gè)具有健康,陽(yáng)光體育伴我一生。
二、競(jìng)賽時(shí)間:初定于20**年5月31日上午,時(shí)長(zhǎng)為半天。
三、競(jìng)賽組織情勢(shì):以班級(jí)段為競(jìng)賽層次,設(shè)1-5班級(jí)五個(gè)組,各組分別競(jìng)賽。
四、競(jìng)賽項(xiàng)目:
1、大課間活動(dòng)特點(diǎn)呈現(xiàn):以級(jí)部為單位自由呈現(xiàn)大課間成果。項(xiàng)目情勢(shì)不限;時(shí)間為5分鐘之內(nèi)。一二班級(jí)人數(shù)最低掌握在30人左右;三至五班級(jí)最低掌握在50人左右。
2、跳繩競(jìng)賽:由學(xué)校指定裁判職員
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