七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試卷10

七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試卷及答案免費(fèi)A．細(xì)胞壁、液泡、葉綠體B．細(xì)胞壁、液泡、線粒體考試說明：本試卷五個(gè)大題，滿分100分，時(shí)間90分鐘。C．細(xì)胞壁、葉綠體、線粒體D．線粒體、液泡、葉綠體題序一二三四五總分8、以下各項(xiàng)物質(zhì)中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產(chǎn)物是：（）得分A．二氧化碳和水B．有機(jī)物和氧氣C．氧氣和二氧化碳D．有機(jī)物和水一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）

9、素有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（）A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B．城市生態(tài)系統(tǒng)C．叢林生態(tài)系統(tǒng)D．沙漠生態(tài)系統(tǒng)1、中醫(yī)常經(jīng)過“把脈”來推知體內(nèi)各器官的健康狀況；病人在醫(yī)院打吊瓶時(shí)，針頭插10、以下對(duì)于人體消化汲取的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）入的是手臂上的一條“青筋”．這里所說的“把脈”的“脈”和“青筋”分別是指A．胃分泌的膽汁雖不含消化酶，但對(duì)脂肪有乳化作用（）B．食品中的蛋白質(zhì)要被消化成氨基酸，才能被汲取A．動(dòng)脈和神經(jīng)B．靜脈和動(dòng)脈C．大腸能汲取少許的水分、無機(jī)鹽和部分維生素C．動(dòng)脈和靜脈D．動(dòng)脈和毛細(xì)血管D．消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺構(gòu)成2、邊說邊笑吃東西，食品簡(jiǎn)單誤入氣管，其原由是（）11、一個(gè)完好的生態(tài)系統(tǒng)包含（）A．氣流沖擊，聲門裂開大B．氣流沖擊，喉腔擴(kuò)大A．生產(chǎn)者和花費(fèi)者B．生物部分和非生物部分C．會(huì)厭軟骨沒能遮住喉的進(jìn)口D．環(huán)狀軟骨擴(kuò)大C．生產(chǎn)者、花費(fèi)者和分解者D．食品鏈和食品網(wǎng)3、以下對(duì)生物分類的表達(dá)中，不正確的選項(xiàng)是（）12、在以下哺乳動(dòng)物中，與人類親緣關(guān)系近來的可能是（）A．海帶和紫菜都屬于藻類B．魷魚屬于軟體動(dòng)物A．黑猩猩B．獼猴C．長(zhǎng)臂猿D．狒狒C．“小龍蝦”屬于節(jié)肢動(dòng)物D．烏龜屬于兩棲動(dòng)物13、種子萌生時(shí)，最初打破種子種皮的是（）4、以下不屬于綠色植物對(duì)生物圈的作用的是（）A．胚芽B．胚軸C．胚根D．子葉A．作為分解者參加物質(zhì)循環(huán)B．為很多生物供給食品和能量14、對(duì)于綠色植物在生物圈中的作用，以下表達(dá)不正確的選項(xiàng)是（）C．參加了生物圈的水循環(huán)D．保持二氧化碳和氧氣的相對(duì)均衡A．保持生物圈碳﹣氧均衡B．養(yǎng)育了生物圈中的其余生物5、在察看暫時(shí)裝片刻，假如在視線中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈，該圓圈最可能C．增添降水，調(diào)理天氣D．供給人類需要的各樣能量（）15、當(dāng)體內(nèi)膽汁分泌不足時(shí)，則會(huì)對(duì)食品中的哪一種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化有不利影響A．氣泡B．污物C．細(xì)胞D．墨水（）6、中醫(yī)說的“望、聞、問、切”中的“切”指的是號(hào)脈，這里的“脈”是指（）A．蛋白質(zhì)B．淀粉C．維生素D．脂肪A．動(dòng)脈B．毛細(xì)血管C．靜脈D．經(jīng)絡(luò)16、某生物興趣小組的同學(xué)自制了一個(gè)以下圖的相對(duì)關(guān)閉的生態(tài)瓶。以下對(duì)生態(tài)瓶7、與人口腔上皮細(xì)胞對(duì)比，樟樹葉肉細(xì)胞獨(dú)有的構(gòu)造是（）的剖析不正確的選項(xiàng)是（）1/524、動(dòng)物的構(gòu)造與功能相適應(yīng)。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A．河蚌的貝殼，能夠保護(hù)柔嫩的身體B．鯉魚的鰓，利于在水中呼吸C．蜥蜴體表的鱗片，可減少水分別失D．蜜蜂的外骨骼，適于飛翔生活25、當(dāng)血液經(jīng)過肺泡四周毛細(xì)血管時(shí)，氧含量發(fā)生變化。以下能正確表示該變化的曲線是（）A．該生態(tài)瓶就是一個(gè)典型生態(tài)系統(tǒng)B．影響該生態(tài)瓶里小魚生活的非生物要素有陽光、水、空氣、溫度等A．B．C．該生態(tài)瓶里能量的最后根源是光能D．該生態(tài)瓶里能夠成立一條食品鏈：水草→小魚→細(xì)菌、真菌17、肺泡中的氧氣進(jìn)入肺泡四周毛細(xì)血管的血液中，起碼經(jīng)過的細(xì)胞層數(shù)是（）A．1層B．2層C．3層D．4層C．D．18、以下構(gòu)造按“從大到小”的次序擺列（）。①細(xì)胞核；②基因；③染色體；④DNA;⑤細(xì)胞。二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）A．①②③④⑤B．⑤①③②④C．⑤①③④②D．①④③②⑤1、光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物經(jīng)過________，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)藏19、小李同學(xué)因缺少某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)致使夜晚看不清東西，你以為他缺少的最可能是能量的有機(jī)物，而且開釋出________的過程。（）2、人體形成尿液的主要器官是_______。A．維生素AB．維生素CC．蛋白質(zhì)D．鈣3、研究動(dòng)物行為的方法主要有________和________。20、農(nóng)諺曰：“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”。清明節(jié)氣影響播種的非生物要素主假如4、蒸騰作用的主要器官是________，氣孔是由兩個(gè)______________所構(gòu)成。（）5、在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各樣生物的________和________老是保持在________A．溫度B．陽光C．土壤D．空氣的狀態(tài)，這類現(xiàn)象叫做生態(tài)均衡。21、哺乳動(dòng)物子代的成活率大大提升，其主要原由是（）A．體溫恒定B．大腦發(fā)達(dá)C．胎生、哺乳三、識(shí)圖剖析題（共3個(gè)小題，共21分）D．活動(dòng)范圍大22、以下自然現(xiàn)象中擁有生命特色的是1、在人的體循環(huán)過程中，各段血管的血流速率與血管總面積以以下圖。A．日出日落B．潮漲潮退C．花開花謝D．春去秋來23、“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”這句話，用食品鏈來表示，正確的選項(xiàng)是（）A．大魚→小魚→蝦B．陽光→水藻→蝦→小魚→大魚C．蝦→小魚→大魚D．水藻→蝦→小魚→大魚2/5的形式排出體外。3、如圖是桃花的構(gòu)造和果實(shí)的構(gòu)造表示圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題。體循環(huán)過程中，心臟的左心室縮短，血液進(jìn)入__________，流經(jīng)各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈，聚集到上、下腔靜脈，流回___________心房。(2)毛細(xì)血管管壁薄，由___________層上皮細(xì)胞構(gòu)成。據(jù)圖可知，在體循環(huán)的各段血（1）雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分，此中雄蕊由圖甲中的[_____]和[_____]構(gòu)成。管中，毛細(xì)血管的總面積最大，血流速率最_________。這樣的構(gòu)造特色有益于血液與（2）桃花開放后，要形成就實(shí)和種子一定經(jīng)過_____和_____兩個(gè)生理過程。組織細(xì)胞之間進(jìn)行_________________。（3）如圖中過程A所示，桃花的花粉從一朵花雄蕊的_____傳到另一朵花雌蕊的_____(3)人體內(nèi)擁有(2)中所述構(gòu)造特色的器官有___________________(請(qǐng)舉一例)。上的過程，叫做_____。2、以下圖是人體的部分構(gòu)造與生理過程的表示圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題。（4）花瓣等構(gòu)造凋謝后，圖乙中的[9]_____將發(fā)育成桃的果實(shí)，圖丙中的[14]桃仁是桃的_____，它是由圖乙中的[10]_____發(fā)育而來的。四、實(shí)驗(yàn)研究題。（共2個(gè)小題，共14分）1、下邊圖示中，圖1是“察看小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)資料的辦理，圖2是顯微鏡下察看到的視線圖象；圖3是顯微鏡下察看到的人血的永遠(yuǎn)涂片。請(qǐng)據(jù)圖回答。（1）圖一中構(gòu)造_______________（填序號(hào)）分泌的消化液是膽汁。（2）圖二中，血液從血管甲流向血管乙時(shí)，在肺泡處發(fā)生了氣體互換，由肺泡進(jìn)入血液的氣體d是________。（3）圖三中c是體循環(huán)的起點(diǎn)，心臟縮短時(shí)，血液流動(dòng)的方向是由c→________（填血管名稱）；1、2、3、4、5都是與心臟相連的血管，此中流動(dòng)脈血的是1和___________（填序號(hào)）。（4）圖四中血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng)6腎小球和緊貼著它的5腎小囊的內(nèi)壁的過濾作（1）圖1中濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)察看過程中，應(yīng)經(jīng)常往棉用，再經(jīng)過構(gòu)造________（填序號(hào)）腎小管的重汲取作用后，余下的代謝廢物以尿液絮上滴加_______。往常狀況下，使用_____倍顯微鏡察看尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情3/5況。圖2是顯微鏡下察看到的小魚尾鰭血液流動(dòng)的圖象，假如要將圖中1處移至視線中央，那么玻片應(yīng)當(dāng)往________挪動(dòng)。（2）圖2是顯微鏡下察看到的小魚尾鰭血液流動(dòng)的圖象。你以為[3]是______血管，[1]是________；[2]是________血管，判斷依照是__________。（3）當(dāng)我們身體內(nèi)有了炎癥，圖3中[]_______的數(shù)目會(huì)增加，A是_____，A與C在構(gòu)造上的差別是C有________，D的作用是_______。2、如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過程。請(qǐng)回答。（1）圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，序號(hào)④模擬人體的_____，序號(hào)②模擬人體的_____。（2）圖_____表示吸氣狀態(tài)，此時(shí)膈肌處于_____狀態(tài)。（3）在考證人體呼出的氣體中含有許多的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，瓶?jī)?nèi)均裝入澄清的石灰水，請(qǐng)據(jù)圖3剖析回答：假如吹氣和吸氣均選擇彎管，在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)向甲瓶_____（吹氣/吸氣，下同），向乙瓶_____。（4）經(jīng)過向兩瓶?jī)?nèi)分別吹氣、吸氣后，石灰水顯然變污濁的是_____瓶，說明人體呼出的氣體中含有許多的二氧化碳。五、資料剖析題（共5分）1、請(qǐng)閱讀資料，剖析回答：資料一：2018年5月8日，剛果衛(wèi)生部確認(rèn)出現(xiàn)新一輪埃博拉疫情，致使起碼17人死亡，埃博拉病毒是一種能惹起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物發(fā)生出血熱的烈性病毒，感染者有惡心、嘔吐，腹瀉、膚色改變、渾身酸痛、發(fā)熱，體內(nèi)出門血等癥狀。在世衛(wèi)組織輔助下，剛果政府21日開始為部分醫(yī)護(hù)人員接種埃博拉實(shí)驗(yàn)疫苗rVSV-ZEBOV，這是世衛(wèi)組幟初次使用渡苗抗擊埃博拉出血熱疫情。資料二：抗生素能殺死多種致病的細(xì)菌，是人們治病的良藥，但因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過多，有些病不再“懼怕”抗生素了，人們就稱那些對(duì)絕大部分抗生素不再敏感的細(xì)菌為“超級(jí)細(xì)菌”。圖是科研所利用某種新式抗生素對(duì)一種致病菌多次用藥實(shí)驗(yàn)的成效曲線圖。（1）資料一中，惹起埃博拉出血熱的病原體是________；“對(duì)感染者應(yīng)實(shí)時(shí)進(jìn)行隔絕治療”，從傳得病預(yù)防的角度看，這一舉措屬于________。醫(yī)護(hù)人員接種實(shí)驗(yàn)疫苗rVSV-ZEBOV后，體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的________，進(jìn)而提升對(duì)該傳得病的抵擋力；從免疫的角度看，該免疫種類屬于________免疫。（2）資料二中，請(qǐng)據(jù)成效曲線圖剖析此“超級(jí)細(xì)菌”形成的原由：________。（3）某埃博拉出血熱患者使用抗生素進(jìn)行治療，成效不顯然，原由是________。（4）由上述資料能夠知道，在安全用藥方面應(yīng)當(dāng)做到________。4/5參照答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、C2、C3、D4、A5、A6、A7、A8、A9、C10、A11、B12、A13、C14、D15、D16、D17、B18、C19、A20、A21、C22、C23、D24、D

25、D二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、葉綠體氧氣2、腎臟3、察看法實(shí)驗(yàn)法4、葉捍衛(wèi)細(xì)胞5、數(shù)目比率相對(duì)穩(wěn)固三、識(shí)圖剖析題（共3個(gè)小題，共21分）1、主動(dòng)脈右1慢物質(zhì)互換肺或小腸等2、1