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2022年學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)社會(huì)思品教研組工作總結(jié)文章來源

制度大全課件**學(xué)年其次學(xué)期中學(xué)社會(huì)思品教研組工作總結(jié)

教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開展教學(xué)討論和教學(xué)改革,提高教師業(yè)務(wù)水平的重要基地,是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化進(jìn)展的重要組織學(xué)期已到尾聲,回憶這一學(xué)期的教研組工作,收獲多多。在我們社會(huì)思品組14位教師的共同努力下,“學(xué)為中心”的課堂改革,不管從理念的更新還是教學(xué)實(shí)踐,我們都取得了肯定成績(jī)。

一、進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)

1、以“導(dǎo)學(xué)案”為載體,深化“有效備課”,促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)

連續(xù)以“導(dǎo)學(xué)案”的助學(xué)問題(任務(wù))設(shè)計(jì)為重點(diǎn),突出核心學(xué)問梳理、核心問題設(shè)計(jì)和板書設(shè)計(jì),通過提高備課質(zhì)量促進(jìn)學(xué)本課堂效率的提高;開展新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課等不同課型的“學(xué)為中心”教學(xué)討論,努力實(shí)踐“學(xué)本課堂”。

2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,從上課、批改作業(yè)、力量訓(xùn)練入手,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)備課組活動(dòng),提高校本研訓(xùn)質(zhì)量

以備課組為單位,通過“獨(dú)立備課――備課組集體磨課――教研組研討”的形式開展校本研訓(xùn)活動(dòng),提高校本研訓(xùn)質(zhì)量。這學(xué)期林思思教師的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,潘筱紅、林思思教師的一師一優(yōu)課都是以備課組為單位進(jìn)展研討,吸取集體的才智。

以備課組為單位,加強(qiáng)對(duì)試卷的討論,提高命題質(zhì)量,完善對(duì)資料的收集、整理和溝通,提高教學(xué)質(zhì)量。

二、通過各種形式的活動(dòng),提高教師的專業(yè)學(xué)科素養(yǎng)

1。積極組織教師參與各類培訓(xùn),更新教學(xué)觀念

通過“12學(xué)時(shí)培訓(xùn)”、市歷史與社會(huì)“疑難問題”解決等上級(jí)部門組織的培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)習(xí)“學(xué)為中心”的相關(guān)理論和討論成果,更新教學(xué)觀念,強(qiáng)化問題意識(shí),提高教育教學(xué)討論力量;

2、以“學(xué)科素養(yǎng)提升”“論文評(píng)比”“命題評(píng)比”“一師一優(yōu)課”“賽課”等活動(dòng)為依托,促成全組教師全面提升專業(yè)素養(yǎng)。

與課堂教學(xué)相關(guān)的必需組織集體磨課活動(dòng),優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,命題競(jìng)賽,賽課活動(dòng),盡量發(fā)揮集體才智,力爭(zhēng)出精品。

3。通過與其他學(xué)校的聯(lián)合教研,呈現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)發(fā)覺缺乏,促進(jìn)進(jìn)步。

4。重視閱讀,通過閱讀、溝通開拓學(xué)問面,提高專業(yè)人文素養(yǎng)。

三、重視學(xué)生素養(yǎng)同步提升開展豐富多彩的學(xué)生素養(yǎng)活動(dòng)

本學(xué)期開展的主要學(xué)生特色活動(dòng):

七年級(jí):為了提高七年級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)社會(huì)的興趣和增加對(duì)中國(guó)地圖的熟悉,感受祖國(guó)的寬闊和喜愛祖國(guó)的大好河山,開展了中國(guó)地圖繪畫評(píng)比活動(dòng)。

為了提高學(xué)生對(duì)《歷史與社會(huì)》的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)穩(wěn)固根底學(xué)問以適應(yīng)當(dāng)前的閉卷考試,開展了歷史與社會(huì)根底學(xué)問競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。

八年級(jí):進(jìn)行評(píng)價(jià)歷史人物演講競(jìng)賽,核心學(xué)問梳理競(jìng)賽。為了順當(dāng)開展學(xué)生活動(dòng),召開課代表會(huì)議,充分發(fā)動(dòng)和利用學(xué)生力氣。

九年級(jí):為了促進(jìn)學(xué)生有效復(fù)習(xí)學(xué)會(huì)整理學(xué)問,舉辦了核心學(xué)問整理競(jìng)賽。

這些學(xué)生特色活動(dòng)的舉辦,提高了學(xué)生興趣,熬煉了學(xué)生力量,深受學(xué)生歡送。

教育改革,教學(xué)討論是教育事業(yè)進(jìn)展的一個(gè)永恒的主題。我們將在“學(xué)為中心”的教學(xué)工作中大膽探究,不斷創(chuàng)新,使我們的教研工作更上一層樓。

文章來源

制度大全課件

篇2:綜合教研組2023學(xué)年其次學(xué)期工作總結(jié)

章來源制度大全課件.

qiquha.coM綜合教研組**―**學(xué)年其次學(xué)期工作總結(jié)

緊急,繁忙的一個(gè)學(xué)期工作馬上完畢,綜合科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,全組教師精神抖擻,斗志昂揚(yáng);組里每一個(gè)教師都有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任心;在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,各自都在自己平凡的崗位上悄悄地耕耘著。本學(xué)期,我校全體綜合組教師立足崗位,團(tuán)結(jié)幫助,求實(shí)求真,教書育人,順當(dāng)而圓滿完成了教育教學(xué)等各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

1、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)工作,有序地進(jìn)展常規(guī)教學(xué)

我綜合科組由體育、音樂、美術(shù)、電腦、書法、勞技、地方課程組成。本學(xué)期,我組結(jié)合學(xué)校的精神要求制定工作規(guī)劃,明確目標(biāo),完成教學(xué)常規(guī),使教學(xué)有規(guī)劃、有步驟地進(jìn)展。我科組教師重視備課并實(shí)施課堂實(shí)踐,在教學(xué)過程中,注意課堂常規(guī)的治理,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)特點(diǎn),面對(duì)全體學(xué)生教學(xué),在課堂中關(guān)注每一位學(xué)生的進(jìn)展,敬重學(xué)生的共性進(jìn)展,并充分挖掘有音樂、美術(shù)、體育特長(zhǎng)的學(xué)生,發(fā)揮他們的潛力。在教學(xué)中,全面運(yùn)用多媒表達(dá)代技術(shù)教學(xué),激發(fā)同學(xué)們的情趣,能在較現(xiàn)代化的教學(xué)中感受對(duì)藝術(shù)的觀賞力量。

2、積極開展集體備課活動(dòng)。

本學(xué)期,依據(jù)學(xué)校的指示精神,積極開展集體備課活動(dòng),綜合組各科都有不同的教學(xué)特點(diǎn),充分參照的各科的優(yōu)點(diǎn),開拓備課的思路,為教學(xué)供應(yīng)更多的思路。

本學(xué)期綜合科組進(jìn)行了一系列的活動(dòng),積存了肯定的教學(xué)及活動(dòng)的閱歷,并獲得了較好的成績(jī);雖然本學(xué)期本組成員辛苦了,但收獲也回報(bào)了,但我們?nèi)w教師還不滿意現(xiàn)在的榮譽(yù),將連續(xù)努力工作,戒驕戒躁,把有限的生命投入到無限的事業(yè)當(dāng)中去。但仍有許多缺

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