幼兒園-開學(xué)第一課

幼兒園-開學(xué)第一課幼兒園-開學(xué)第一課幼兒園-開學(xué)第一課資料僅供參考文件編號：2022年4月幼兒園-開學(xué)第一課版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：了解新冠病毒，加強自我防范——幼兒園開學(xué)第一課活動背景2020年的寒假，因為一種新型冠狀病毒而變得漫長，這場突如其來的災(zāi)難打破了我們的正常生活和學(xué)習(xí)，只能呆在家里，不能外出；只能通過親子活動來進(jìn)行游戲，不能回到幼兒園和同伴玩耍。生活方式的改變，對于孩子們來說可能會使他們產(chǎn)生本能的焦慮，也可能會讓他們的心中生出一些疑惑。而這些焦慮和疑惑，并不是每個家長都能察覺和正確解答的，作為幼兒園教師，我們應(yīng)該給予孩子最大的關(guān)愛，通過游戲的方式和孩子一起認(rèn)識病毒，學(xué)習(xí)一些自我防護(hù)的方式方法，培養(yǎng)良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣，讓孩子們積極應(yīng)對困難?；顒幽繕?biāo)1.簡單了解新冠病毒的來源，知道病毒傳播的途徑及危害。2.學(xué)習(xí)一些自我防護(hù)的方式方法。3.明白新冠病毒并不可怕，是可防、可治的。活動準(zhǔn)備1.有關(guān)新冠病毒、傳播途徑、預(yù)防方法等知識和圖片。2.口罩活動過程一、談話導(dǎo)入師：孩子們，我們終于見面了，這個寒假過了很長很長時間，我們都呆在家里，不能外出，有人知道為什么嗎（幼兒自由表達(dá)，教師了解已有經(jīng)驗）小結(jié)：是的，今年有一種叫“新型冠狀病毒”的壞蛋，通過口沫等途徑到處傳播，侵害我們的身體，所以我們要呆在家里阻斷這種病毒的傳播。二、認(rèn)識新型冠狀病毒師：讓我們再來認(rèn)識一下這個壞蛋吧（出示PPT），為什么我們叫它新型冠狀病毒有人知道嗎

小結(jié)：病毒很小很小，人的眼睛直接看是看不見的，在電子顯微鏡下可觀察到其外膜上有明顯的棒狀粒子突起，這個樣子看上去像歐洲古代帝王的皇冠，因此命名為“冠狀病毒”。三、簡單了解新冠病毒傳播途徑師：新冠病毒這個壞家伙是從哪里來的是怎么從一個人身體里傳播到別人身體里的呢

幼兒自由發(fā)言PPT小結(jié)：（一）直接傳播1.原來這種病毒都寄生在一些野生動物身上，如果有人接觸或者食用了這些動物就會感染上這種病毒。然后這個人就會在說話、咳嗽、打噴嚏時將病毒噴射在外，病毒就會就通過口、鼻、眼睛進(jìn)入與離他很近的人的身體。就這樣一個人傳給另一個人，另一個又傳給其他人，越傳越多。（孩子可能會問：冠狀病毒為什么不會讓野生動物生病呢？原因：冠狀病毒只感染脊椎動物）

2.已經(jīng)感染病毒的病人呼出的氣體或者吐痰后，飛沫會混合在空氣中，如果有人呼吸了這里的空氣，病毒就悄悄隨著空氣溜入人的身體里。（二）間接傳播：病人的飛沫沉積在物品表面，其他人接觸污染手后，再接觸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，導(dǎo)致感染。所以，我們呆在家里不跟外面的人接觸，就不會被傳染，就會阻斷病毒的傳播途徑。四、知道一些感染新冠病毒后的癥狀師：如果被病毒感染了，會出現(xiàn)什么癥狀呢？（幼兒表達(dá)想法）PPT小結(jié)：感染病毒的人會出現(xiàn)程度不同的癥狀，有的只是發(fā)燒或輕微咳嗽，有的會發(fā)展為肺炎，有的則更為嚴(yán)重甚至死亡。五、學(xué)習(xí)一些自我防護(hù)的方式方法師：那有什么辦法可以預(yù)防新冠病毒呢（幼兒表達(dá)想法）PPT小結(jié)：1.勤洗手：飯前便后，戶外活動回來，咳嗽或打噴嚏后立刻用肥皂以流水方式?jīng)_洗。（和幼兒一起空手練習(xí)洗手方法）2.咳嗽或打噴嚏時，應(yīng)用紙巾將口鼻完全遮住，并將用過的紙巾扔進(jìn)封閉式垃圾箱，并洗手。3.勤開窗通風(fēng)4.外出佩戴口罩（演示戴口罩的正確方法）5.不串門，不訪友6.不去人多的地方7.盡量避免與養(yǎng)殖或野生動物近距離接觸，提醒爸爸媽媽不購買和食用野生動物。8