2023年學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題活動(dòng)總結(jié)

201*學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題活動(dòng)總結(jié)每年的5月20日是“中國(guó)學(xué)生養(yǎng)分日”，下面是美文閱讀網(wǎng)給大家整理的201*學(xué)生養(yǎng)分日主題活動(dòng)總結(jié)，歡送參考~

篇一：201*學(xué)生養(yǎng)分日主題活動(dòng)總結(jié)每年的5月20日是“中國(guó)學(xué)生養(yǎng)分日”，201X年的宣傳活動(dòng)主題是：“全面、均衡、適量──遠(yuǎn)離肥胖、慢性病”。圍繞這一主題，奉化市廣闊中小學(xué)開展了“效勞學(xué)生養(yǎng)分”主題宣傳教育活動(dòng)，豐富學(xué)生養(yǎng)分，促進(jìn)安康成長(zhǎng)。

岳林中心小學(xué)在全校開展了學(xué)生養(yǎng)分大調(diào)查活動(dòng)，并撰寫了調(diào)查分析報(bào)告。調(diào)查結(jié)果發(fā)覺學(xué)生養(yǎng)分存在不均衡現(xiàn)狀，關(guān)鍵是學(xué)生不重視早餐、不重視養(yǎng)分午餐、愛吃零食及偏食、挑食，常吃“洋快餐”和亂吃保健品等。針對(duì)這些問題，學(xué)校邀請(qǐng)婦幼保健院醫(yī)師在網(wǎng)上作客，公布《家庭平衡膳食的組織原則及其實(shí)施方法，兼論挑食偏食對(duì)策》，讓家長(zhǎng)自學(xué)養(yǎng)分學(xué)問，重視孩子飲食的搭配構(gòu)造;婦幼保健院醫(yī)師還在岳小社區(qū)解答家長(zhǎng)在膳食平衡中的疑難問題。同時(shí)，岳林中心小學(xué)還主動(dòng)向在校用餐學(xué)生征集“最合理的午餐”菜單。

莼湖鎮(zhèn)中心小學(xué)打算讓全校每個(gè)學(xué)生一星期吃上一次餐后免費(fèi)水果，增加學(xué)生維生素的攝入量。學(xué)校還邀請(qǐng)莼湖衛(wèi)生院有關(guān)負(fù)責(zé)人到校舉辦內(nèi)容為“科學(xué)飲食與身體安康”的學(xué)問講座;衛(wèi)生保健教師結(jié)合本地實(shí)際進(jìn)行了“養(yǎng)分與食物”圖片展;體育教師用大量的調(diào)查數(shù)據(jù)，圖文并茂地講解了體育熬煉對(duì)青少年安康成長(zhǎng)的積極作用?；顒?dòng)受到了全體學(xué)生和廣闊家長(zhǎng)的支持、贊許，收到了良好的效果。

尚田鎮(zhèn)中心小學(xué)邀請(qǐng)奉化工商局工作人員為學(xué)生作了一場(chǎng)生動(dòng)的食品安全學(xué)問講座。講座圍繞食品安全的嚴(yán)峻形勢(shì)、假冒偽劣食品的區(qū)分、合法權(quán)益的維護(hù)三個(gè)方面，從發(fā)生在身邊的一個(gè)個(gè)案例入手，用通俗易通的語(yǔ)言向?qū)W生作了生動(dòng)細(xì)致的敘述。其間，還配以不同食品的現(xiàn)場(chǎng)演示，取得了良好的效果，加深了學(xué)生對(duì)食品安全根本學(xué)問的理解，提高了對(duì)假冒偽劣食品的識(shí)別力量。

篇二：201*學(xué)生養(yǎng)分日主題活動(dòng)總結(jié)5月18日，廿三里二小開展了“均衡養(yǎng)分，適量運(yùn)動(dòng)”為主題的安康宣傳、教育活動(dòng)。

據(jù)了解，5月20日是“全國(guó)學(xué)生養(yǎng)分日”，為引導(dǎo)學(xué)生建立科學(xué)的生活方式和良好的飲食行為，提高學(xué)生養(yǎng)分與安康水平，增加青少年的綜合素養(yǎng)，廿三里二小積極向?qū)W生宣傳科學(xué)、合理的膳食觀念，提倡學(xué)生適量運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生安康的成長(zhǎng)。該校開展了五個(gè)一活動(dòng)：一是加強(qiáng)宣傳教育。通過國(guó)旗下的講話、校園播送、電子大屏、黑板報(bào)、養(yǎng)分學(xué)問宣傳圖片、養(yǎng)分不良的視頻等形式向廣闊師生宣傳養(yǎng)分與安康等學(xué)問;二是開展主題班會(huì)活動(dòng)。通過學(xué)生的收集資料、全班的溝通、教師的引導(dǎo)，學(xué)生輕松開心地把握了養(yǎng)分與安康、衛(wèi)生與疾病等學(xué)問;三是開展學(xué)科滲透活動(dòng)。把養(yǎng)分學(xué)問滲透到安康教育課、生活生命與安全課、體育課等學(xué)科，同時(shí)加強(qiáng)合理膳食的指導(dǎo);四是開展“小手拉大手”活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生制作“養(yǎng)分金字塔”、“飲食與安康”卡片，贈(zèng)與家長(zhǎng)和親戚;五是開展培訓(xùn)活動(dòng)。通過培訓(xùn)該校向家長(zhǎng)、學(xué)校食堂治理人員傳授學(xué)生養(yǎng)分與安康學(xué)問，指導(dǎo)家長(zhǎng)、食堂治理人員科學(xué)合理安排家庭、食堂飲食，發(fā)揮家校在學(xué)生養(yǎng)分改善中的作用。

此次活動(dòng)有助于該校師生和家長(zhǎng)更多地把握科學(xué)的養(yǎng)分與安康學(xué)問，有利于形成學(xué)校、家庭和社會(huì)共同關(guān)懷學(xué)生養(yǎng)分改善工作的良好氣氛。

篇三：201*學(xué)生養(yǎng)分日主題活動(dòng)總結(jié)為讓學(xué)生們具有正確的飲食養(yǎng)分觀念，在“全國(guó)小學(xué)生養(yǎng)分日”到來之際，金城小學(xué)利用國(guó)旗下講話對(duì)全校學(xué)生進(jìn)展了“關(guān)愛身體安康，拒絕零食”的教育，然后對(duì)全校學(xué)生進(jìn)展了一次養(yǎng)分安康調(diào)查。本次調(diào)查主要從“你尋常吃的最多的食物是什么？”“你早餐常常吃什么？”等方面對(duì)學(xué)生的飲食習(xí)慣進(jìn)展了具體了解。隨后，針對(duì)調(diào)查中發(fā)覺的學(xué)生常常不吃早餐、挑食、不愛吃飯、偏愛零食等不良習(xí)慣，學(xué)校召開了以“科學(xué)飲食，均衡養(yǎng)分”為主題的班隊(duì)會(huì)。引導(dǎo)同學(xué)們熟悉到不良的飲食習(xí)慣，必將造成養(yǎng)分的缺失和發(fā)育的不健全。并列舉了如豆?jié){、牛奶、新奇蔬菜、肉食類、香菇等食物富含的養(yǎng)分素以及對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用，從這些方面細(xì)致入微的向?qū)W生宣傳了留意每日養(yǎng)分，是學(xué)生強(qiáng)健體魄和維持正常學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效保證。還提示學(xué)生要少吃西式快餐，少吃油炸食物，并且要每天喝足量的白開水，不喝或少喝碳酸飲料等等。最終，讓學(xué)生反思自己平常的飲食習(xí)慣