2023年學校辦公室主任個人年終述職報告_第1頁
2023年學校辦公室主任個人年終述職報告_第2頁
2023年學校辦公室主任個人年終述職報告_第3頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023年學校辦公室主任個人年終述職報告各位領(lǐng)導、各位教師:

大家好!

一學期以來,在校領(lǐng)導的關(guān)懷和幫忙下,在全體教師的支持協(xié)作下,我聽從工作安排,加強學習熬煉,仔細履行職責,全面提高了自己的思想熟悉、工作力量和綜合素養(yǎng),較好的完成了各工程標任務(wù)。雖然工作上經(jīng)受了許多困難,但對我來說每一次都是很好的熬煉?,F(xiàn)將我的工作狀況匯報如下:

一、明確職責、精確定位,當好辦公室主任。

學校辦公室是學校的重要職能部門,作為學校辦公室主任,既聯(lián)系上下,又協(xié)調(diào)左右,既是學校領(lǐng)導的參謀,又是學校日常事務(wù)的“主管”,是辦公室運轉(zhuǎn)的中樞。辦公室主任是否稱職,對辦公室職能作用的發(fā)揮起著關(guān)鍵作用,事關(guān)學校全局工作的正常運行。因此,作為學校辦公室主任,應(yīng)熟悉到自己所處的地位和所應(yīng)發(fā)揮的重要作用,愛崗敬業(yè),盡職盡責地履行自己的職責,富有成效地做好辦公室工作。作為學校辦公室主任,必需適應(yīng)新的狀況,進一步增加責任意識、效勞意識??傊褪且敽眯趩T、協(xié)調(diào)員,把握好所應(yīng)扮演的角色,把握好工作分寸,做到管事不巨細,工作要到位。

二、堅持嚴于律己、努力做好表率。

在工作中,我始終把耐得平淡、舍得付出、悄悄無聞作為自己的準則;。辦公室工作最大的特點就是“無規(guī)律”、“不由自主”、“突然性強”。為了完成學校工作任務(wù),我常常加班加點,做到加班加點不叫累、領(lǐng)導批判不言悔、取得成績不傲慢,從而保證了各項工作能順當完成。同時在工作中不斷加強學習,努力提高自身綜合素養(yǎng)。

三、仔細履行職責,積極開展工作。

努力協(xié)作領(lǐng)導做好行政治理工作。幫助領(lǐng)導做好學校各項工作的協(xié)調(diào)治理,準時通知學校各部門召開校委會常務(wù)會議,做好會前各項預(yù)備工作及會議記錄。仔細做好材料的撰寫、打印、信息上報等工作。安排領(lǐng)導和教師周值日表,催促值日領(lǐng)導落實責任。

解決和協(xié)調(diào)安排上級單位布置的各項工作,做到重大問題準時上報。本學期主要完成的工作有:教師年度考核,干部檔案整理,教師職稱評定以及職掛,退休教師上報以及工資調(diào)整,教師臨時的各類信息上報。

四、存在的問題和今后工作思路。

(一)自身的問題:一學期以來,工作雖然取得了肯定的成績,但距領(lǐng)導和同志們的要求還有不少的差距;由于工作的繁雜,在某些方面還欠缺閱歷,有時還有急躁的思想,在工作中與領(lǐng)導溝通溝通不夠,有時候只知道埋頭苦干;工作力量有待提高,開展工作時缺乏肯定的魄力。

(二)今后工作的思路:

工作中要學會開動腦筋,主動思索,充分發(fā)揮領(lǐng)導的參謀作用,積極探究工作的方法和思路。

積極與領(lǐng)導進展溝通,消失工作上和思想上的問題準時匯報,也盼望領(lǐng)導能夠準時對我工作的缺乏進展批判指正,使我的工作能夠更加完善。

學校辦公室主任個人年終述職報告2

敬重的領(lǐng)導:

我擔當學校辦公室主任一職已有四年。在這個崗位上,無論是組織安排什么工作,都能肯定聽從,對所分管的工作都能想方設(shè)法、盡心盡力地去完成。任職以來,盡管自己在上層領(lǐng)導與全體教師的支持和協(xié)作下,各項工作都較順當?shù)氐玫酵瓿?,但還是離自己的目標還有著較大的差距與缺乏,以下是我本學年的述職報告:

一、加強理論學習,提高政治素養(yǎng)

辦公室主任肯定要加強學習,要準時更新學問,提高自身素養(yǎng)。只要自身素養(yǎng)強,就會產(chǎn)生內(nèi)在“魅力”和影響力,才能更好地開展工作。崗位演練所表現(xiàn)出來的閱歷欠缺、力量欠缺、處理大事不成熟等,是我面臨的最大問題。所以今后我要多學理論、學政策、學技術(shù)、學治理,多向前輩、領(lǐng)導請教,以此來提高綜合素養(yǎng)。如辦文辦事力量、專業(yè)學問力量、領(lǐng)悟領(lǐng)導意圖的力量、駕馭局勢的力量、語言表達力量、處理簡單事務(wù)的力量以及社會交往力量等,都是當好辦公室主任所不行缺少的.條件。

二、明確職能職責,提高效勞意識

辦公室主任必需要有劇烈的效勞意識和求真務(wù)實的工作作風,在有限的時間里辦好應(yīng)辦之事。要擅長明確該干什么,不該干什么,先干什么,后干什么。首先是做到效勞要盡心。要做到遇事不推諉,盡心盡力,盡職盡責,發(fā)揮自身優(yōu)勢,協(xié)調(diào)校長室、教育室、總務(wù)室等各方關(guān)系,為各室準時傳達工作思路、工作方法等,以便大家統(tǒng)一工作思想。其次是做到效勞要盡職。學校領(lǐng)導布置的各項事務(wù),能在第一時間、規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)以盡量為學校領(lǐng)導削減一些事務(wù)性工作,讓領(lǐng)導從日常事務(wù)性工作中擺脫出來,去從事更重要的工作。

對于下屬各大小辦公室的提出的工作建議,能準時傳遞到上層,以便班子準時商討,擇優(yōu)接受。對于提出的困難和合理要求,也能在自己職能范圍內(nèi)第一時間幫忙解決或通過班子成員商討后賜予答復。三是意識要超前。效勞工作盡管平凡、瑣碎,但當好主動不被動的角色特別重要,對于各室各教師存在的隱形困難能主動去發(fā)覺、了解,主動去化解,這直接關(guān)系到學校領(lǐng)導和本部門的形象。

三、要養(yǎng)成“三勤”良好習慣,確保工作效率

勤走,就是平常要多進展調(diào)研和開展溝通,搜集一些相關(guān)信息,一方面為自己公文寫作收集素材,另一方面還可給學校領(lǐng)導供應(yīng)精確的信息,幫忙領(lǐng)導正確決策。勤記,就是留意養(yǎng)成記錄的良好習慣。假如不養(yǎng)成記錄的好習慣,把工作安排得井井有條,那么只會一天到晚手忙腳亂,丟三拉四,沒有頭序,工作效率必定低下。勤看,就是平常要留意觀看,“眼觀六路,耳聽八方”,對方方面面的細節(jié)要多留意,或許從不經(jīng)意的小事中也能獲得一些珍貴的、有用的信息,為全體教師做好超前效勞。

四、做好分管工作,確保接送車無安全事故

學校工作中除了做好校長文書一職外,我主要分管接送車工作,我校近幾年平均每學期約有xxx名左右乘車學生,乘車線路雜、且路程遠。我將學生按各村各線路分成幾個小隊,每隊選出一名隊長。這些隊長每天幫助值周教師清點乘車人數(shù),維持乘車紀律。由此,學校車隊形成了學生接送車治理領(lǐng)導小組。

總之,辦公室工作是一門藝術(shù),要做好學校的辦公室工作,既需要有滿腔的熱忱,還要有無私奉獻的精神,今后我將努力學習,積存閱歷,彌補缺乏,充分發(fā)揮辦公室的綜合效能作用,提高辦公室的工作水平和效勞質(zhì)量,為實現(xiàn)學校的和諧進展發(fā)揮我做大的作用。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

學校辦公室主任個人年終述職報告3

敬重的領(lǐng)導:

回首過去的一年,我和絕大多數(shù)同事一樣,靠著對學校的喜愛、對工作的熱忱和對領(lǐng)導的感情,堅持“真誠為?!钡牟蛔冃拍?,在艱辛和執(zhí)著中盡職盡責地工作。沒有變的是勞碌而充實的生活,雖然是負重前行,但在勞累中卻享受到悄悄奉獻的那份樂趣!以下是我的述職報告。

一、重視學習和寫作,不斷提高自身素養(yǎng)

人常說,有理論才有水平,有水平才有實力。為使自己在寫文章、辦事情時更有底氣,在想問題、拿辦法時更有見地,一年來,我始終堅持學習政治理論、時事政策和業(yè)務(wù)學問,自覺把它們作為自己的思想理論源泉。在日常工作中,我堅持閱讀一些治理類和文學類的書籍,以博采眾長,增加自己的學問積存。在工作中我體會到:憑力量做自己感興趣的事情,這也是一種幸福。

二、忘我工作,無怨無悔

1、切實履行辦公室主任職責

作為學校辦公室主任,雖不敢說日理萬機,卻也常常有做不完的事,總感到事務(wù)纏身、工作千頭萬緒。為了做好辦公室各項工作,年初我們制定了學校辦公室工作要點,細化每月的主要工作任務(wù),并進一步明確了崗位職責分工及目標治理任務(wù)。一年來我做到了主動思考、細心謀劃,用主要精力抓辦文、辦會、辦事,進展詳細事務(wù)協(xié)調(diào)、目標治理任務(wù)及會議打算事項的催促落實。辦公室人員做到各負其責、分工協(xié)作,每一件工作都有規(guī)劃、有安排、有檢查、有落實。

除常規(guī)的工作外,今年還指導辦公室完成了職工編制信息實名制登記等信息化治理工作,建校以來大事記等資料的整理。為了搞好工作,我始終繃緊腦中那根責任之弦,每天睡覺前都會對當天所作的工作查漏補缺,對其次天所要辦理的事務(wù)梳理一遍,這已經(jīng)成為一種習慣。為了發(fā)揮辦公室高效務(wù)實的作風,自己盡可能地做到早上班、晚下班,身體力行影響同事;為了保證材料質(zhì)量,遇到重要的大型材料,自己親自執(zhí)筆。

對于工作人員所拿出來的材料,自己盡量多看一遍,并屢次修改,總想帶動手下人員盡快成為行家內(nèi)手。對于需要出面協(xié)調(diào)的事情,自己盡可能地多跑路子、多說話。起草了有關(guān)制度、講話稿,審核公文、勞資、職稱、統(tǒng)計年報、材料。先后四次去寧縣新寧鎮(zhèn)聯(lián)系有關(guān)幫扶建房工作。

2、全身心地投入教學工作

在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好學問是教師的職責。為了搞好教學,我做到課前吃透教材、查閱資料、仔細備課;課堂關(guān)掉手機、專心講解,并嘗試多種教學方法,讓學生在視、聽、觸覺中培育制造性思維;晚自習輔導堅持到課,給學生補充通俗易懂的事例,做到傳授學問與教給做人的道理相結(jié)合。

三、反思中的缺乏和差距

由于我性格上有諸多的缺乏喜愛直來直去,更加上工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論