![2018年湖北省武漢市中考英語試卷-答案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/1684e052499311eb3ec54982d054d3c3/1684e052499311eb3ec54982d054d3c31.gif)
![2018年湖北省武漢市中考英語試卷-答案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/1684e052499311eb3ec54982d054d3c3/1684e052499311eb3ec54982d054d3c32.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE9/9一、聽力測(cè)試ABACBBABACACCBCBACBAB
2018年武漢市初中學(xué)業(yè)水平考試英語試卷答案解析I卷ACBC二、選擇填空B根據(jù)“Youlookfine!”Thanks.意為“”,符合句意。Oh,no.意為”;great意為”;Notatall.意為”,均與句意不符。故選B。B【解析】考查情景交際。句意為:那個(gè)年輕人怎么樣了?他好多了。問句詢問的是身體狀much意為He’s意為“adoctor.意為”;He’sMr.意為“Smith先生”,均與句意不符。故選B。D【解析】考查情景交際。句意為:你能來幫助我,你真是太好了。太感謝你了。不客氣。Youare“”,為正式用法,符合句意。Thankyou.意為”;Don’tthank意為”tohelpyouvery意為“對(duì)不起,我沒幫,均與句意不符。故選D。D【解析】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意為:我妹妹鋼琴彈得很好,但是最近她沒有時(shí)間彈。根據(jù)句意可知,前半句敘述的是一般事實(shí),所以使用一般現(xiàn)在時(shí)。故選D。D【解析】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意為:我仍然不知道在我離開家時(shí)發(fā)生了什么。我相信有一天你會(huì)全部知道的。根據(jù)while引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句中的謂語動(dòng)詞“was”可知,“happen”這個(gè)動(dòng)作發(fā)生在過去,所以應(yīng)用一般過去時(shí)。故選D。A【解析】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意為:你還打籃球嗎?哦,不打了。我已經(jīng)有兩年不打籃球“forthepasttwoA32.C【解析】考查動(dòng)詞短語辨析。句意為:你在干什么?我在找孩子們。現(xiàn)在他們應(yīng)該回來吃午飯了。lookfor意為”lookafter意為照顧at看up意為查閱”,均與句意不符。故選C。B【解析】考查形容詞辨析。句意為:當(dāng)我們等著聽考試結(jié)果時(shí),我們經(jīng)歷了一小會(huì)兒焦慮anxious“”pleasant意為“”;hopeful意為”;disappointing“”,均與句意不符。故選B。A【解析】考查動(dòng)詞辨析。句意為:誰發(fā)明了計(jì)算機(jī)?對(duì)不起,我不知道。但是它極大地改invent意為”discover意為發(fā)現(xiàn)”;make制造”;play意為“玩”,均與句意不符。故選A。Cmust意為“必須”may意為“可能“意為能”,均與句意不符。故選C。B【解析】考查名詞辨析。句意為:Kate,我打算去購物。要幫你買什么東西嗎?好啊,這樣我就不用去了。trip意為“出行”,符合句意。hand意為“手,幫助”;Visit意為“參觀”;bill意為“賬單”,均與句意不符。故選B。C【解析】考查動(dòng)詞辨析。句意為:他說他想擁有一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)。誰在意他說什么?他是一個(gè)care意為”know意為知道“知道”;remember意為“記得”,均與句意不符。故選C。38.【答案】Dgetoff意為下車”getthrough“”;getover意為“”;geton意為”,均與句意不符。故選D。D【解析】考查代詞辨析。句意為:你知道最后兩幅畫去哪兒了嗎?一個(gè)百萬富翁買了這兩幅畫。他認(rèn)為它們值得購買。both意為“兩者都”,符合句意。either意為“(兩者中的)任一個(gè)”;each意為“每個(gè)”;none意為“一個(gè)也沒有”,均與句意不符。故選D。A【解析】考查賓語從句。句意為:我想知道哪個(gè)是她的。我也不確定。動(dòng)詞“wonder”后的賓語從句應(yīng)為陳述句語序;分析句子成分可知,疑問詞which在從句中作主語,意為“哪一個(gè)”。hers是名詞性物主代詞,相當(dāng)于her+名詞。故選A。三、完形填空BHawkins先生想知道Anna是否責(zé)備過truth“”,符合語境。故選B。A【解析】考查副詞辨析。根據(jù)下文內(nèi)容可知,Anna此處指Annanaturally意為“當(dāng)然,自然地”,符合語境。故選A43.C【解析】考查形容詞辨析。根據(jù)下文Bond夫人說Anna責(zé)備了她的女兒可知,此處指校長收到了一個(gè)極其嚴(yán)肅的投訴。serious意為“嚴(yán)重的,嚴(yán)肅的”,符合語境。故選C。A“quiet”JanetBond是一個(gè)安靜的“”。mouse意為老鼠,符合語境。故選A。DBondcause“”,符合語境。故選D。46.B“Icertainlydidn’tdothat.”Anna說她至少在學(xué)校沒有責(zé)備過Janet。atleast“至少,符合語境。故選B。47.CBond夫人向校長投訴Anna所以此處指在夫人的敘述中,Janetstory意為“”,符合語境。故選C。48.DAnnaunderstand“符合語境。故選DAedidcomelate,verylateJanet遲到了,Annaabsent意為”,符合語境。故選A。C“slowly”Janetwalk意為走”,符合語境。故選。C“Shedidn’tappeartohear”可知,Janet似乎沒有聽見cheerful意為”,符合語境。故選C。D【解析】考查動(dòng)詞辨析。根據(jù)該句中的“You’resureyousaidnuisance?”及語境可知,此處指Hawkins先生不相信Annabelieve“”,符合語境。故選D53.BAnna一點(diǎn)也不生氣,當(dāng)然也不會(huì)責(zé)備她。根據(jù)句意可知,空格前后句之間存在遞進(jìn)關(guān)系,應(yīng)用and。故選B。54.【答案】D“Indeedit可知,此處指這個(gè)孩子或別人makesth.up“”。故選D。B“JustasIthought,my的解satisfied意為。四、閱讀理解D【解析】文章出處題。根據(jù)廣告內(nèi)容、排版設(shè)計(jì)和其中的“LondonTimes”可推知,我們可能在某個(gè)城市的報(bào)紙上讀到這則廣告。故選D。C“London可推知,廣告主要為來自英國的人們提供信息。故選C。A“TextCHINAto82727foranevent“CHINA”82727。故選A。B“0844892**息。故選B。B【解析】推理判斷題。根據(jù)廣告中的“EVERYCHILDHOODISWORTHFIGHTINGFOR”可推知,NSPCC可能跟孩子有關(guān)。故選B。61.【答案】B“ButaspecialgroupofChinesemiddleschoolstudentsdecidedtotastethehardshipoflifeoutsideschool.’’可知,一群特殊的中國中學(xué)生決定體驗(yàn)校12個(gè)學(xué)生的行為是值得鼓勵(lì)的。故選。C【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段第一句中的“Comparedtotraveling,suchsocialpracticeconnectsusandmakesuslearnhowtoughourparentsC。A【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第五段最后一句“Tolowerthecost,theylearnedtobargain(講價(jià))withthesellers.”可知,他們跟賣家講價(jià)是為了降低成本。故選A。C“Dalin,aseniorhighgraduate,andher12-year-oldbrotherXiaolincameupwiththe和Xiaolin。D【解析】標(biāo)題概括題。通讀全文可知,文章主要講述了12時(shí)間一起賣蔬菜來體驗(yàn)父母工作的艱辛D項(xiàng)概括了文章的主旨D。66.A“Ihadamomenttopauseandtolookatthepoweroftheavalanche.”A。B【解析】指代判斷題。根據(jù)第三段第二句“Icouldseetreesthatwere30mtall,becauseIwassofaraway,theylookedtinytome.”可知,作者能看到30米高的樹,因?yàn)殡x得太遠(yuǎn)了,所以它們看起來很小。由此可推知,they指的是樹。故選B。D【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段倒數(shù)第四、五句“Ifeltthesnowpushmeforward,hundredsofmeters,andthencoverme.ItwassoheavythatIcouldn’tbreathe.”可知,作者感覺雪把他向前推了幾百米,然后把他蓋住了。雪太重了以至于作者無法呼吸。故選D。B【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段第五句“Thenthesnowpushedmeagaindownthemountainanother450m.”以及第三段最后一句“Butintheend,IfelttheavalancheslowdownandIjustpopped(迸出)rightoutofthesnowatthebottomofthevalley.”可知,作者被雪推到ft谷底部時(shí)從雪地里冒了出來。故選B。CII卷【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段第四句“ButIdoknowthatit’simportanttoliveyourlifewithmeaning.”可推知,作者認(rèn)為一個(gè)人不應(yīng)該過著無意義的生活。故選II卷五、詞與短語填空everyday72.bringout73.achieve74.changes75.sweet六、閱讀理解填詞76.【答案】fall【解析】fallontoanants’net掉到螞蟻巢穴上。77.【答案】covered【解析】上文中提及掉入螞蟻堆里遭到螞蟻的攻擊,becoveredinterriblebites,被螞蟻的咬傷所覆蓋,強(qiáng)調(diào)遭受到螞蟻的攻擊之慘烈。checked【解析】通過上下文,因?yàn)楹ε?,所以每天檢查床上是否有螞蟻。turned【解析】turn后面接數(shù)字表示到多大年齡。planet【解析】后文提及到給大地帶來空氣和營養(yǎng),幫助植物成長等一系列作用,前面總起的句子說明大的范圍,可得是planet。air【解析】通過常識(shí)判斷,螞蟻能夠在土地里面運(yùn)動(dòng),給植物松土從而提供空氣,“theyhelpplantsgrow”82.matter【解析】這里考查matter作為名詞的含義物質(zhì),螞蟻幫助清理腐爛的物質(zhì)。watchwatchasafedistance從一個(gè)安全的距離觀察。comfortablefeelcomfortableaboutsth“l(fā)ittlebylittle”“itwas可推測(cè)出來。touched【解析】作者把螞蟻輕輕地放手上,溫柔觸摸,toucheditgently。七、書面表達(dá)【答案】參考范文Hello,everyone!WearegoingtotheDreamCitythisSaturday.Hereareourplansthateveryoneneedstoknow.First,wewillmeetattheentranceoftheDreamCityat9:00a.m.Then,wearegoingtoappreciateChuOpera,learnpaper-cuttingandmakeclaypiece.Aftertha
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- “十三五”重點(diǎn)項(xiàng)目-大蒜醫(yī)藥生產(chǎn)項(xiàng)目節(jié)能評(píng)估報(bào)告(節(jié)能專)
- 2025年度文化旅游區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)施工合同
- 保潔綠化托管合同范本
- 加熱快餐采購合同范本
- 買賣門面定金合同范本
- 分期返現(xiàn)合同范例
- 稽核人員上崗考試復(fù)習(xí)試題含答案
- 公司承包員工入股合同范例
- 臨促勞務(wù)合同范本
- 養(yǎng)魚加盟合同范本
- 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間治理工作的調(diào)研與思考
- 產(chǎn)后修復(fù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)課件
- mysql課件第五章數(shù)據(jù)查詢
- 超濾培訓(xùn)課件
- 《冠心病的介入治療》課件
- 中醫(yī)防感冒健康知識(shí)講座
- 熱線電話管理制度
- 中建八局分包入場(chǎng)安全指導(dǎo)手冊(cè)v2.0111
- AutoCAD 2020中文版從入門到精通(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 紡絲原液制造工(中級(jí))理論考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 大梅沙河道河道流量水位
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論