2022年五年級版主任工作總結(jié)

第3頁共3頁2021年?五年級版主?任工作總結(jié)?過去的一?學(xué)期里，我?班在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的統(tǒng)一_?__下，在?任課教師的?大力支持和?配合下，各?項(xiàng)工作順利?開展，學(xué)習(xí)?生活等方面?都取得較突?出的成績。?現(xiàn)將本學(xué)期?的工作總結(jié)?如下：一?加強(qiáng)對學(xué)生?的思想道德?工作，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?品質(zhì)，凈化?學(xué)生的心靈?，努力培養(yǎng)?又紅又專的?合格人才。?為了配合學(xué)?校少先隊(duì)大?隊(duì)部和政教?處的工作，?我們班積極?開展了許多?有益于學(xué)生?身心健康發(fā)?展的活動。?例如，“積?極參與感恩?父母活動”?“‘為中華?之崛起而讀?書’的主題?班會”“‘?美化校園保?護(hù)環(huán)境從我?做起’的實(shí)?踐活動”“?黑板報(bào)的創(chuàng)?辦”等。同?時(shí)，我也經(jīng)?常利用班會?課對學(xué)生進(jìn)?行身心教育?，幫助學(xué)生?澄清思想上?的模糊認(rèn)識?，及時(shí)對學(xué)?生進(jìn)行針對?性的教育。?二加強(qiáng)班?級管理，培?養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)?風(fēng)班風(fēng)，深?入全面地了?解學(xué)生，努?力培養(yǎng)“求?知立志活潑?團(tuán)結(jié)”的班?___。在?這個(gè)學(xué)期里?，一方面，?我慎重地選?拔和培養(yǎng)班?委成員：?第一大力表?揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)?，宣傳他們?的先進(jìn)事跡?，幫助小班?委樹立威信?;第二在鼓?勵(lì)班委大膽?工作，指點(diǎn)?他們工作方?法的同時(shí)，?更嚴(yán)格要求?班委個(gè)人在?知識能力上?取得更大進(jìn)?步，在紀(jì)律?上以身作則?，力求從各?方面給全班?起到模范帶?頭作用，亦?即以點(diǎn)帶面?;第三培養(yǎng)?班委團(tuán)結(jié)協(xié)?作的精神，?通過班委這?個(gè)小___?建立正確健?全的輿論，?帶動整個(gè)班?___開展?批評與自我?批評，形成?___的_?__性紀(jì)律?性和進(jìn)取心?，亦即以面?帶面。另一?方面，我有?效地利用好?每周一的班?會課開展一?些專題性的?活動，扎實(shí)?有效地加強(qiáng)?一個(gè)學(xué)生的?常規(guī)訓(xùn)練。?訓(xùn)練的內(nèi)容?包括《小學(xué)?生守則》和?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》要求的常?規(guī)課堂常規(guī)?集會和出操?常規(guī)衛(wèi)生常?規(guī)勞動常規(guī)?等等諸多方?面。務(wù)必使?每個(gè)學(xué)生具?有服從__?_，服從命?令的思想，?具有自我約?束力，形成?習(xí)慣，保證?整個(gè)班__?_隨時(shí)表現(xiàn)?出活而不亂?，嚴(yán)而不死?的良好班風(fēng)?班貌。三?根據(jù)學(xué)校工?作安排和本?班實(shí)際情況?，擬定了全?班與小組在?知識能力情?感等方面的?遠(yuǎn)近期目標(biāo)?，讓每一個(gè)?學(xué)生明確到?我們?nèi)嗪?小組正在努?力奮斗的目?標(biāo)是什么，?避免了盲目?低效地學(xué)習(xí)?和生活，從?而增強(qiáng)了_?__的凝聚?力和動力。?同時(shí)積極抓?好后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化工作，?盡可能創(chuàng)造?條件和機(jī)會?讓后進(jìn)生表?現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和?長處，使他?們品嘗到成?功的歡樂和?喜悅，努力?幫助他們消?除或減輕種?種心理擔(dān)憂?，讓他們認(rèn)?識到自己的?位置和學(xué)習(xí)?方向。四?積極開展好?文體活動，?做好課間操?眼保健操，?保護(hù)學(xué)生視?力，增強(qiáng)學(xué)?生的體質(zhì)，?提高學(xué)生的?學(xué)習(xí)效率。?五年級學(xué)生?學(xué)習(xí)任務(wù)比?較繁重，進(jìn)?行適當(dāng)?shù)捏w?育活動不僅?有利于學(xué)生?身體素質(zhì)的?提高，而且?也有利于學(xué)?習(xí)效率的提?高，每次活?動我都親臨?現(xiàn)場與學(xué)生?一起活動并?適當(dāng)予以技?術(shù)性的指導(dǎo)?，這樣不僅?可以防止意?外事故的發(fā)?生，而且也?可以加深與?學(xué)生感情的?交流。五?積極主動地?和各科教師?聯(lián)系，協(xié)調(diào)?學(xué)校各方面?的教育力量?，發(fā)揮好紐?帶作用。在?與任課教師?的交往中，?我尊重他們?的地位，尊?重他們的意?見，同時(shí)又?把他們當(dāng)作?班級的主人?，視為自己?的良伴知己?。凡事都主?動地同任課?教師協(xié)商，?傾聽采納他?們的意見。?能夠慎重地?處理學(xué)生和?任課教師的?關(guān)系，在處?理師生矛盾?時(shí)，盡量避?免了激化矛?盾，在這方?面，我平時(shí)?注意到多教?育學(xué)生，讓?學(xué)生懂禮貌?，尊重老師?的勞動，樹?立老師的威?信，增進(jìn)師?生情誼。?總之，在這?一個(gè)學(xué)期里?，我通過以?上幾方面的?努力，班級?工作較以前?有了較大起?色，學(xué)生的?整體素質(zhì)在?不斷的提高?。成績只能?說明過去，?教無止