湖北省公安縣第三中學(xué)2023學(xué)年高三第二次調(diào)研歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023高考?xì)v史模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.1930~1934年,國內(nèi)主要農(nóng)作物年收成大約相當(dāng)于十足年份的60%左右,上海農(nóng)產(chǎn)品價格指數(shù)在此期間下降28%(1930年=100),其中谷類價格下降38%,豆類下降40%,紡織原料類下降1.5%。導(dǎo)致這一狀況的主要原因是A.國內(nèi)政局持續(xù)動蕩 B.民族工業(yè)的發(fā)展受挫C.世界經(jīng)濟危機影響 D.國民政府推行統(tǒng)制政策2.據(jù)史料記載:“隨著羅馬帝國的擴張,生活愈益復(fù)雜,原先的羅馬法律已經(jīng)不能滿足需要。外國人在羅馬的財產(chǎn)可能被沒收,就是一個典型的問題。”羅馬帝國為解決這個問題A.將習(xí)慣法完善為成文法B.將成文法調(diào)整為公民法C.將公民法發(fā)展為萬民法D.將萬民法上升為自然法3.李鴻章建立了上海機器織布局后,規(guī)定“合中國各口岸統(tǒng)計,無論官辦、商辦,即以現(xiàn)辦紗機四十萬錠子,布機五千張為額,十年之內(nèi),不準(zhǔn)添續(xù)?!边@段材料反映的實質(zhì)問題是A.洋務(wù)運動有壓制民族資本主義發(fā)展的一面B.不推翻封建制度就不能真正發(fā)展民族工業(yè)C.在政府的扶植下中國出現(xiàn)了民族工業(yè)D.此規(guī)定有利于西方資本在中國的擴張4.閱讀下列《歐洲移民表》,對此比較好的解釋是目的地時間范圍人數(shù)美國1821—1932年3420萬俄國亞洲地區(qū)1800—1939年1200萬阿根廷1856—1932年640萬加拿大1821—1932年520萬A.移民可能利用火車、輪船、汽車等交通工具B.世界性經(jīng)濟危機是歐洲向外移民的主要原因C.大量移民前往美洲主要是出于對財富的追求D.大規(guī)模移民是世界整體化的重要原因及表現(xiàn)5.1982年現(xiàn)行憲法頒布以來,全國人民代表大會通過五次憲法修正案,先后把堅持改革開放、國家實行社會主義市場經(jīng)濟、完善私有財產(chǎn)保護制度、新時代中國特色社會主義思想等寫入憲法。由此可知,材料意在強調(diào)A.中國高度重視保障人權(quán)B.公民法制意識日益增強C.法律要為社會發(fā)展服務(wù)D.法律的經(jīng)濟職能得以強化6.16世紀(jì)末,每年約有25~30艘來自澳門、福建、寧波的華商船將絲料、瓷器、茶葉和其他貨物運至被西班牙人控制的馬尼拉,西班牙船隊橫越太平洋運抵墨西哥西海岸的卡普羅港,將其中一部分貨物換取當(dāng)?shù)氐狞S金、白銀,其余貨物再連同黃金、白銀一起運往歐洲。據(jù)此可知,當(dāng)時A.以西歐為中心的世界市場初步形成B.全球各地建立起直接的商貿(mào)關(guān)系C.新航路開辟促進了東西方貿(mào)易交往D.三角貿(mào)易的路線與內(nèi)容發(fā)生了變化7.以下是一幅創(chuàng)作于一戰(zhàn)結(jié)束時有戰(zhàn)后和平的漫畫,其主旨是A.美國企圖通過控制國聯(lián)來支配世界B.美國通過國聯(lián)維護和平的愿望不可能實現(xiàn)C.由于國聯(lián)自身缺陷,不可能維護世界和平D.美國是第一次世界大戰(zhàn)之后全世界的主宰8.康熙十一年(1672年),清政府規(guī)定;如將違禁出海貿(mào)易之人,不行舉首,反以外海作為內(nèi)地,或為隱匿,或擅給印票,往來偵探、通商漂海,皆革職提問??滴醵哪辏?685年),清政府在沿海地區(qū)開放通商口岸,準(zhǔn)許中國商人出海貿(mào)易,隨后又正式成立—浙、江、閩、粵四海關(guān),統(tǒng)一管理對外貿(mào)易。這一時期,導(dǎo)致清政府海洋政策變化的直接背景是A.收復(fù)臺灣 B.平定三藩之亂C.列強染指中國東南沿海 D.實行閉關(guān)鎖國政策9.中國古代的宰相制度終結(jié)于明太祖。廢除宰相制度后,明代設(shè)立內(nèi)閣,奉旨辦事。雍正七年,因?qū)ξ鞅庇帽_始設(shè)立軍機處,漸漸取代了內(nèi)閣。大學(xué)士成為了名譽職務(wù),軍機大臣更有實權(quán)。結(jié)合所學(xué)知識可以判斷A.內(nèi)閣其實就是明代決策機構(gòu) B.軍機處是清代中央一級政府C.宰相制廢除后相權(quán)隨之消失 D.廢除宰相制后相權(quán)弱而未亡10.讀如圖,對發(fā)生在圖示①處的戰(zhàn)役認(rèn)識正確的是A.太平洋戰(zhàn)爭由此開始出現(xiàn)轉(zhuǎn)折 B.美軍切斷了日本本土與外界的聯(lián)系C.美軍從此牢牢掌握了太平洋戰(zhàn)場的主動權(quán) D.日本開始喪失太平洋戰(zhàn)場上的戰(zhàn)略主動權(quán)11.八路軍在根據(jù)地的宣傳工作力求通俗化和大眾化,使用話劇、歌曲等群眾樂于接受的方式,講述戰(zhàn)爭中的英雄事跡,有些八路軍部隊還邀請地方群眾代表到部隊參觀。這些宣傳工作A.為鞏固根據(jù)地奠定堅實的群眾基礎(chǔ)B.加速了抗戰(zhàn)相持階段的到來C.增強了群眾對反蔣抗日方針的認(rèn)同D.推動了統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成12.《從大腳到多變:中國百年間女人美麗標(biāo)準(zhǔn)的變遷》這一文章介紹了中國女人美麗標(biāo)準(zhǔn)的變化軌跡。1900~1919年女人美麗標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)變化的原因是時間

標(biāo)準(zhǔn)

1900~1909年

會說洋話的大腳女人

1910~1919年

敢于追求婚姻自由的女人

①西方文化的傳入②資產(chǎn)階級政治、文化運動的影響③留學(xué)教育促進了中西文化的交流與融合④婦女的社會地位大大提高,成為國家的主人A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③13.明代的翰林院起初位于紫禁城文淵閣,其中的部分翰林學(xué)士能夠參與機密,成為內(nèi)閣大學(xué)士,后來,翰林院遷出文淵閣,內(nèi)閣大學(xué)士獨留文淵閣。文淵閣內(nèi)人員的變動,反映了A.內(nèi)閣的地位有所提升 B.內(nèi)閣不是法定機構(gòu)C.閣臣的來源發(fā)生變化 D.中樞機構(gòu)日益膨脹14.“漢高祖、唐太宗、宋高宗、清圣祖”其稱號共同源于A.年號 B.廟號 C.謚號 D.國號15.近代以來,中國人普遍以炎黃子孫自稱?!把S”概念形成并載入文獻始于A.夏朝 B.西周 C.東周 D.秦漢16.美國學(xué)者杰里·本特利所著《新全球史》中文版序言中有這樣一段話:“19世紀(jì)下半葉,受進化論和科學(xué)分類學(xué)的影響,西方史學(xué)家傾向于把世界各民族分為不同類型,并孤立考察各自發(fā)生、發(fā)展的過程,因此不同名目的‘文明史’在世界史著作中占據(jù)主導(dǎo)地位。20世紀(jì)以后,隨著相對論的傳播,西方史學(xué)家的注意力向不同民族和地區(qū)之間的‘相對性’和‘關(guān)聯(lián)性’轉(zhuǎn)移,體現(xiàn)‘全球互動’的世界史便應(yīng)運而生?!睂Σ牧辖庾x表述最準(zhǔn)確的是A.西方近代史學(xué)發(fā)展與科學(xué)方法論的發(fā)展密切相關(guān)B.西方近代的史學(xué)發(fā)展由片面不完善走上全面完善C.在相對論基礎(chǔ)上產(chǎn)生的全球史觀比原先文明史觀科學(xué)D.全球史觀應(yīng)該成為當(dāng)今研究世界歷史的唯一科學(xué)方法17.1945年,陜甘寧邊區(qū)政府發(fā)出《認(rèn)真處理人民控告干部案件》的命令,認(rèn)為“人民敢于向政府控告,則是好的現(xiàn)象,強調(diào)必須認(rèn)真負(fù)責(zé)的、實事求是的切實查明,公開處理,更不可有偏袒政務(wù)人員的行為。”該命令A(yù).鼓勵人民控告干部 B.體現(xiàn)人民民主專政C.發(fā)揮群眾監(jiān)督作用 D.體現(xiàn)司法公正原則18.19世紀(jì)中后期,某國最高統(tǒng)治者面臨國內(nèi)嚴(yán)峻形勢,被迫有所行動,但他同時在國務(wù)會議上宣布:“諸位請相信,凡是為保障地主利益能夠做的一切,都做到了?!痹撔袆邮茿.法國頒布《民法典》B.德意志實現(xiàn)統(tǒng)一C.俄國廢除農(nóng)奴制D.日本明治維新19.著名學(xué)者辜鴻銘說:“咸同年間,粵匪擾亂。清廷如一叢病之軀,幾難著手。得一時髦郎中湘鄉(xiāng)曾姓者,擬方名曰洋務(wù)清火湯,服若干劑未見轉(zhuǎn)機……”。“服若干劑未見轉(zhuǎn)機”是因為此“藥方”A.在政局動蕩年代難以發(fā)揮作用B.不符合西學(xué)東漸的歷史潮流C.盲目自大以“天朝上國”自居D.對西方制度文明缺乏認(rèn)識20.1873年的一天,侍奉日本天皇的女宮例行給天皇梳理頭發(fā)時吃驚地發(fā)現(xiàn),天皇已將自己的長發(fā)剪掉。這件事主要反映了天皇決心A.革除封建禮儀 B.廢除封建身份制度C.帶動文明開化 D.進行政治制度改革21.關(guān)于雅典民主制的實質(zhì)認(rèn)識是A.雅典的民主,只是城邦公民內(nèi)部之間的民主B.輪番而治與抽簽選舉,導(dǎo)致權(quán)力的濫用與誤用C.直接民主,使不同素養(yǎng)的人享有完全相同的政治權(quán)利D.婦女與奴隸被排除在民主之外,激化了社會矛盾22.革命派與維新派的根本區(qū)別是:()A.對西方列強的態(tài)度 B.是否平均地權(quán)C.政體變革的目標(biāo) D.是否議會制度23.甘孩白利寺的格達活佛(1902—1950)曾寫下這樣的詩歌:“云雨出現(xiàn)在天空,紅旗布滿了大地。未見如此細(xì)雨,最后降臨大地……今朝離去,何日再回。"這首詩描述了A.藏區(qū)人民祥和幸福的生活狀態(tài)B.共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)藏區(qū)人民進行民主改革的效應(yīng)C.長征中的紅軍執(zhí)行正確的民族政策的結(jié)果D.漢族和藏族結(jié)下了深厚的情誼24.明朝人陳確針對士人增多而科舉錄取名額不變的社會現(xiàn)實,主張士人經(jīng)商以解決家庭的生養(yǎng)問題;徽商吳長公因父早亡遵從父命外出經(jīng)商,認(rèn)為名利都是報答父母的一種方式。這反映出當(dāng)時A.知識分子價值觀念的變化 B.職業(yè)選擇以家庭利益為中心C.民間形成重利輕義的風(fēng)氣 D.中央政府改變了“抑商”的政策25.“他(葛朗臺)半夜里把自己一個人關(guān)在密室之中,愛撫、把玩、欣賞他的金幣,放進桶里,緊緊地箍好?!薄芭R死之前還讓女兒把金幣鋪在桌上,長時間地盯著,這樣他才能感到暖和。”法國作家巴爾扎克在《歐也妮葛朗臺》中對守財奴的描述,從側(cè)面反映了19世紀(jì)初法國的一些社會生活。這部小說A.以浪漫主義風(fēng)格表達不滿情緒B.以印象主義技巧展現(xiàn)真實歷史C.以現(xiàn)實主義筆觸揭露社會黑暗D.以現(xiàn)代主義手法表現(xiàn)自我追求26.《中華文化概論》中提到,中國的君主專制制度也存在著若干制約的因素,如朝議制度諫議制度等。但這些制度沒有對皇帝的否決權(quán),因而也就在很大程度上成為君主專制制度的一種補充,該觀點旨在說明君主專制制度具有A.嚴(yán)密性 B.延續(xù)性 C.極端性 D.平衡性27.今年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年。如果要進行相關(guān)的革命傳統(tǒng)教育,你應(yīng)該選擇的實地考察路線是:A.虎門銷煙遺址——威海衛(wèi)海軍紀(jì)念館——天津義和團遺址B.圓明園遺址——孫中山故居紀(jì)念館——中國遠征軍紀(jì)念館C.武昌起義紀(jì)念館——上海“一大”會址——淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館D.井岡山革命博物館——遵義會議會址——延安“七大”會址28.有歷史學(xué)家發(fā)出感慨:“為什么工業(yè)化浪潮不是在法國之后穿過地中海而席卷突尼斯、阿爾及利亞呢?是地中海太寬闊了嗎?果真如此。那么大工業(yè)為什么又能橫渡大西洋而到北美生根開花呢?”這一材料說明了A.要實現(xiàn)工業(yè)化就必須發(fā)展資本主義制度 B.制度是一個國家發(fā)展進程中的重要因素C.北美洲工業(yè)化的環(huán)境比非洲顯得更優(yōu)越 D.自然條件在國家發(fā)展進程中起重要作用29.《禮記》載:“武王克殷反商,未及下車,而封黃帝之后于薊。”該史料所載事件可能發(fā)生在A.公元前2070年 B.公元前1600年C.公元前1046年 D.公元前770年30.《后漢書》記載,東漢安帝永初年間,曾兩次調(diào)動江蘇、浙江一帶的糧食,賑濟河南等地。這反映出A.江南農(nóng)業(yè)得到一定發(fā)展 B.北方的農(nóng)業(yè)產(chǎn)量持續(xù)下滑C.長途貿(mào)易取得長足發(fā)展 D.南北經(jīng)濟呈現(xiàn)互補的趨勢二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.材料甲午戰(zhàn)爭期間,清廷派湘軍名將劉坤一抗敵。因清軍的作戰(zhàn)思想、戰(zhàn)斗士氣以及武器裝備已遠遠落后于日軍,幾次主動進攻潰敗下來,清政府再無心抵抗。劉坤一痛定思痛,苦苦尋找御敵良策。一日,湘軍一個伏擊戰(zhàn)俘獲了十幾名日本兵。接下來,他每天要派出比平時多幾倍的探子刺探日軍,每天晚上綜合各方面信息反復(fù)研究。兩個月后,他向朝廷上了一道奏折,產(chǎn)生了巨大轟動。原來,他發(fā)現(xiàn)那次被伏擊日軍全是從后方招來的老弱病殘,他判斷日軍的兵力開始吃緊。經(jīng)過情報偵察和數(shù)據(jù)分析,他想到了持久作戰(zhàn),正如他在奏折中所說的:中國地大物博,日軍戰(zhàn)線太長,后方補給困難,只要抱定決心,終將拖垮他們,況且,還可以不斷在戰(zhàn)斗中消耗敵人的有生力量,日軍必敗。劉坤一還在奏折中痛陳,如像以往主和割地賠款,不如把賠款充當(dāng)軍費……然而,脆弱的清廷最終仍然簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》。不過,劉坤一的持久戰(zhàn)思想在近代歷史上仍有巨大的影響力,他的戰(zhàn)略在之后的抗日戰(zhàn)爭中也起到了非常大的指導(dǎo)性作用?!幾浴栋偌抑v壇藍版》2016年第1期(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明劉坤一“持久抗日”與中國共產(chǎn)黨人《論持久戰(zhàn)》提出的相同原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,如何歷史地評價“劉坤一”。32.中國人的世界觀材料一清朝乾隆皇帝致英王信:“咨爾國王(指英王),遠在重洋,傾心向化,……天朝撫有四?!峦h被,萬國來王,種種貴重之物,梯航畢集,無所不有?!薄浴肚鍖嶄洝凡牧隙S著西學(xué)東漸,近代中國人逐漸認(rèn)識到與外國交往的重要。在一系列戰(zhàn)敗之后,中國讀書人逐漸被戰(zhàn)勝者改變了思想方式,……對西方的認(rèn)知,也從“夷務(wù)”到“洋務(wù)”再到“時務(wù)”,由貶義的“夷”到平等的“西”再到尊崇的“泰西”。說是天翻地覆的轉(zhuǎn)變,也不為過?!_志田《走向世界的近代中國》材料三過去60年,中國對于世界的看法,……是沿著一條螺旋軌跡不斷向前邁進,由相對簡單逐漸走向相對成熟。具體而言,中國的“世界觀”的發(fā)展與變化可以清晰地分為三個階段:第一個階段是上世紀(jì)50~60年代,……對外部世界保持高度警戒;第二個階段是70~80年代,……加快走向?qū)ν忾_放;第三個階段是世紀(jì)之交的前后10年,……形成“和諧世界”的理念?!俊稄膶α⒌浇y(tǒng)一:中國世界觀60年劇變》問題:(1)概括材料一中乾隆帝的“世界觀”。試分析材料二中所說的中國人從“洋務(wù)”再到“時務(wù)”轉(zhuǎn)變的原因。(2)綜合上述材料,分析中國人的“世界觀”的轉(zhuǎn)變軌跡。33.東西方的“分流”閱讀下列材料,回答問題:材料一一個極為長期的觀點提醒我們考慮怎樣把東亞和西歐之間19世紀(jì)的分流放到全球歷史的背景中?!欢?,對19世紀(jì)和20世紀(jì),大部分世界史學(xué)家告訴我們的歷史是,一個單一的北大西洋核心成為變革的發(fā)動機,世界其余部分以不同方式作出“反應(yīng)”。……而沃勒斯坦學(xué)派認(rèn)為:外圍區(qū)域(北大西洋沿岸以外地區(qū))一旦落后,就會陷入使它們永遠也無法趕上來的不利境地。材料二東亞與歐洲的差距是一種巨大但暫時的分離……如果世界結(jié)束于1945年,經(jīng)濟史的主體就會是,我們大部分人——至少是在西方——伴隨著北大西洋的勝利和一個高消費、高能源利用和高勞動生產(chǎn)力的世界的誕生成長。如果我們用總量指標(biāo)作判斷,1945年以來的全球經(jīng)濟增長的重頭戲并不是發(fā)生在西方,或非洲、拉丁美洲以及其他西方人能夠用一只比較自由的手留下印跡的地方的前西方殖民地,而是發(fā)生在東亞(和東南亞的部分地區(qū))。——以上均摘自《大分流——歐洲、中國及現(xiàn)代世界經(jīng)濟的發(fā)展》(美)彭慕蘭著問題:(1)結(jié)合所學(xué)知識,概括說明材料一19世紀(jì)東亞與西歐之間的“分流”指什么?19世紀(jì)至20世紀(jì)以北大西洋為核心的“變革”指什么?以日本為例說明世界其余部分以不同方式作出怎樣的“反應(yīng)”?(2)根據(jù)材料一和材料二,指出兩則材料在關(guān)于東西方差異的認(rèn)識上有哪些不同之處?

參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【答案解析】

1930~1934年,世界性經(jīng)濟危機波及中國,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭破壞,故選C;在這一期間,國民政府已經(jīng)完成了形式上的統(tǒng)一,雖然在對根據(jù)地進行鎮(zhèn)壓和圍剿,但不能因此說政局持續(xù)動蕩,排除A;結(jié)合所學(xué)可知,1930~1934年,由于國民政府推行促進工業(yè)發(fā)展的措施,民族工業(yè)快速發(fā)展,并且材料無法體現(xiàn)民族工業(yè)的發(fā)展情況,排除B;“統(tǒng)制政策”是抗日戰(zhàn)爭時期,國民黨政府以所謂“非常時期”為由,實行經(jīng)濟統(tǒng)制政策,主要是采取統(tǒng)購統(tǒng)銷,專賣,限價等方法,與材料時間不符合,排除D。2、C【答案解析】試題分析:本題主要考查萬民法的形成,旨在考查正確解讀材料的能力。根據(jù)題干中“隨著羅馬帝國的擴張,生活愈益復(fù)雜,原先的羅馬法律已經(jīng)不能滿足需要”,所以就由公民法發(fā)展到萬民法,適用于羅馬境內(nèi)的一切公民,符合題意的是C項。A項在共和國時期已經(jīng)實現(xiàn);D項發(fā)生于帝國時期,與從共和國向帝國轉(zhuǎn)變的背景不符;公民法是為了維護公民的利益,故B項錯誤。所以答案選C??键c:古代希臘.羅馬·古代希臘.羅馬的政治制度·羅馬法3、B【答案解析】

材料“機五千張為額,十年之內(nèi),不準(zhǔn)添續(xù)”體現(xiàn)的是李鴻章維護上海織布局的利益,對民間織布設(shè)廠進行限制,體現(xiàn)的本質(zhì)是封建專制制度阻礙資本主義的發(fā)展,B選項符合題意;A選項屬于表現(xiàn),排除;近代中國民族工業(yè)是歐風(fēng)美雨的產(chǎn)物,C選項排除;此規(guī)定的確在客觀上有利于西方資本在中國的擴張,但是這并不是材料的反映的實質(zhì)問題,D選項排除。4、D【答案解析】

兩次工業(yè)革命的開展,使資本主義世界體系最終建立,是世界各地之間的聯(lián)系日益密切,大規(guī)模移民是世界整體化的重要原因及表現(xiàn),故選D;兩次工業(yè)革命的開展,促使新式交通和通訊的發(fā)展,但不是最佳項,A錯誤;世界性經(jīng)濟危機指1929-1933年,過于片面,B錯誤;大量移民前往美洲主要是出于對財富的追求,符合史實,但不是最佳項,排除C。5、C【答案解析】

概括材料可知,我國憲法修正案要適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的要求,體現(xiàn)了法律要為社會發(fā)展服務(wù),故C項正確。材料沒有體現(xiàn)出人權(quán)的內(nèi)容和沒有反映出公民的法制意識增加,故AB項排除。材料不僅除了體現(xiàn)出經(jīng)濟職能,還體現(xiàn)了的思想,故D項錯誤。6、C【答案解析】

據(jù)材料中“16世紀(jì)末”和西班牙船隊將來自中國的商品運抵墨西哥,在墨西哥交易后再連同黃金、白銀一起運往歐洲等信息可知,新航路開辟促進了東西方貿(mào)易,故選C項;世界市場初步形成是在19世紀(jì)中期,故排除A項;“全球各地建立起直接貿(mào)易”與材料和史實均不相符,故排除B項;材料現(xiàn)象反映的不是三角貿(mào)易,故排除D項。7、B【答案解析】

和平鴿不可能叼起粗壯的樹枝,結(jié)合所學(xué)可知美國戰(zhàn)后意圖操控國聯(lián)的行為沒有成功,所以漫畫反映的主旨應(yīng)該是美國通過國聯(lián)維護和平的愿望不可能實現(xiàn),故選B;美國戰(zhàn)后沒有能夠成功控制國聯(lián),排除A;“國聯(lián)自身缺陷”的說法與漫畫主旨不符,排除C;D項不符合史實,排除。故選B。8、A【答案解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,1683年,清朝攻克臺灣,1684年設(shè)立臺灣府,1685年海禁政策開始松弛。由此可知,導(dǎo)致清政府海洋政策變化的直接背景是收復(fù)臺灣,故A正確;1681年平定三藩之亂,故B錯誤;明末開始,列強染指中國東南沿海,故C錯誤;實行閉關(guān)鎖國政策不是材料的背景,故D錯誤。9、D【答案解析】

相權(quán)與君權(quán)是矛盾里的統(tǒng)一體,二者共存亡,所以出現(xiàn)了宰相制度廢除后,又有了地位等同于宰相的內(nèi)閣等機構(gòu)。D正確;依據(jù)材料“奉旨辦事”來看,決策權(quán)掌握在皇帝手中,A排除;據(jù)所學(xué)可知,軍機處只能跪拜筆錄,實際上是皇帝的內(nèi)廷機構(gòu),B排除;內(nèi)閣、軍機處的存在證明相權(quán)只是遭到了削弱,沒有隨之消失,C排除。故選D。10、C【答案解析】

瓜達爾卡納爾島戰(zhàn)役,或簡稱瓜島戰(zhàn)役,行動代號為瞭望臺行動,是同盟國部隊(盟軍)在第二次世界大戰(zhàn)太平洋戰(zhàn)區(qū)中,于1942年8月7日和1943年2月9日期間在瓜達爾卡納爾島和周圍的島嶼進行的戰(zhàn)役,這次戰(zhàn)役后,美軍從此牢牢掌握了太平洋戰(zhàn)場的主動權(quán)。據(jù)材料關(guān)鍵信息“1942年、1943年”、“所羅門群島”可以判斷出是瓜島戰(zhàn)役,C正確;太平洋戰(zhàn)爭由此開始出現(xiàn)轉(zhuǎn)折和日軍開始喪失太平洋戰(zhàn)場的戰(zhàn)略主動權(quán)是在中途島戰(zhàn)役之后,AD排除;美軍從南面切斷日本本土與外界聯(lián)系是在1945年初攻占硫磺島和沖繩島之后,B排除;11、A【答案解析】

“通俗化和大眾化”“邀請地方群眾代表到部隊參觀”都是為了讓更多的群眾了解八路軍,擴大群眾基礎(chǔ),因此A項符合題意;材料與抗戰(zhàn)進入哪個階段沒有直接聯(lián)系,排除B;材料并沒有說要反蔣,排除C;統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成是西安事變的和平解決,排除D。12、C【答案解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍??v觀整個材料不難發(fā)現(xiàn),1900—1909年,會說洋話的大腳女人是美麗的女人,是因為①西方文化的傳入和③留學(xué)教育促進了中西文化的交流與融合。1910—1919年,敢于追求婚姻自由的女人是美麗的女人是因為③留學(xué)教育促進了中西文化的交流與融合。④婦女的社會地位大大提高,成為國家的主人是在建國后才有的??键c:中國近現(xiàn)代社會生活的變遷·物質(zhì)生活和社會習(xí)俗的變化·美麗標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)變化的原因13、A【答案解析】

依據(jù)材料可知,內(nèi)閣獨留文淵閣,文淵閣位于紫禁城,接近皇帝,說明皇帝對內(nèi)閣重視,其獨立性增強,這是其地位提高的表現(xiàn),故A正確;B材料不能體現(xiàn),排除;材料不涉及閣臣的來源,故排除C;依據(jù)材料看不出中樞機構(gòu)的擴張情況,故排除D。故選A。14、B【答案解析】

根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知,“祖”、“宗”涉及的是廟號,與年號、謚號和國號無關(guān),故選B項,排除ACD項。故選B。15、C【答案解析】

“炎黃子孫”稱呼的來歷,最早可以定位在兩千多年前的戰(zhàn)國,戰(zhàn)國時期史書《國語》中記載當(dāng)時的人都是炎帝和黃帝的后人,東周分為春秋和戰(zhàn)國,答案為C;ABD不符題意,排除。16、A【答案解析】試題分析:本題考查獲取和解讀材料信息的能力,從題干中“受進化論和科學(xué)分類學(xué)的影響···文明史在世界史著作中占據(jù)主導(dǎo)地位”和“隨著相對論的傳播···全球互動的世界史便應(yīng)運而生”的信息可以看出材料強調(diào)的是科學(xué)方法論的發(fā)展推動了西方史學(xué)研究方法的發(fā)展,故A項正確;BCD三項與題干信息不符,故排除??键c:現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)·相對論和量子論·相對論的影響17、C【答案解析】

材料體現(xiàn)的是陜甘寧邊區(qū)政府重視群眾對政府官員的監(jiān)督,說明該命令發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用,C正確;材料強調(diào)的是監(jiān)督作用,控告干部的說法錯誤,A排除;《中華人民共和國憲法》體現(xiàn)的是人民民主專政原則和社會主義原則,B排除;材料與司法公正無關(guān),D排除。故選C。18、C【答案解析】

據(jù)材料“19世紀(jì)中后期……面臨國內(nèi)嚴(yán)峻形勢,被迫有所行動……凡是為保障地主利益能夠做的一切,都做到了”并結(jié)合所學(xué)知識可知,這反映了1861年俄國農(nóng)奴制改革的背景和特點,故C正確;法國頒布《民法典》在1804年,故A排除;德意志實現(xiàn)統(tǒng)一并不是“面臨國內(nèi)嚴(yán)峻形勢,被迫有所行動”,故B排除;日本明治維新并不是“保障地主利益”,故D排除。19、D【答案解析】試題分析:“擬方名曰洋務(wù)清火湯”可知是指洋務(wù)運動,A不對,洋務(wù)運動發(fā)揮了作用,邁出近代化的第一步;B不對,符合西學(xué)東漸的歷史潮流;C不對,一定程度上沖擊了“天朝上國”觀念;D正確,洋務(wù)運動單純引進西方科技不能夠使中國富強??键c:洋務(wù)運動點評:因果類型選擇題考查的角度主要有分成兩種情況:其一由結(jié)果推斷出原因,題干為結(jié)果,選選項是原因。提示語往往是根本原因、直接原因、主要原因、根源、主導(dǎo)原因、關(guān)鍵原因、是因為、內(nèi)因、外因、主觀原因、客觀原因等等。其二由原因推斷出結(jié)果,題干為原因,選項是結(jié)果。提示語是結(jié)果是、影響有等等。20、C【答案解析】本題考查考生從材料中獲取和解讀歷史信息的能力。屬于中等難度題。材料中的時間是1873年,說明是日本明治維新期間,天皇將自己的長發(fā)剪掉說明其破除封建習(xí)俗,用資本主義的文化改造日本封建文化,推行“文明開化”政策。因此,正確答案為C21、A【答案解析】

雅典民主制的本質(zhì)是一種建立在奴隸制基礎(chǔ)之上的民主制度。只是城邦公民內(nèi)部之間的民主,廣大的奴隸、外邦人和婦女被排除在民主之外。故A正確;輪番而治與抽簽選舉屬于雅典民主運作的方式,排除B;直接民主是民主的形式,不是實質(zhì),排除C;婦女與奴隸被排除在民主之外,并沒有激化社會矛盾,排除D。故選A。22、C【答案解析】

革命派主張建立資產(chǎn)階級民主共和國,維新派主張實行君主立憲制,二者的根本區(qū)別是政體變革的目標(biāo)不同,故選C;革命派與維新派都反對西方列強的侵略,排除A;維新派沒有涉及土地制度,排除B;革命派與維新派都主張實行議會制度,排除D。23、C【答案解析】

據(jù)材料“甘孩白利寺的格達活佛(1902—1950)……紅旗布滿了大地……今朝離去,何日再回。"并結(jié)合所學(xué)可知,格達活佛看到的紅旗布滿了大地、又離去,反映的是1936年紅軍長征停留在甘孜,紅軍的舉動感動了格達活佛,為了讓藏民更了解紅軍,格達活佛寫下了可以傳唱的詩歌,C正確;當(dāng)時藏區(qū)存在農(nóng)奴制,人民生活并不幸福,A錯誤;據(jù)材料格達活佛(1902—1950)可知,此時的西藏民主改革(1959年3月開始)還沒有進行,B錯誤;據(jù)材料“紅旗”、“今朝離去,何日再回”等信息可知,此時的西藏還沒有獲得解放,材料沒有涉及“漢族和藏族”的關(guān)系,D錯誤。24、A【答案解析】

依據(jù)材料中信息可知,明朝時期部分士人認(rèn)可商人與商業(yè)的社會價值,體現(xiàn)了其價值觀念的變化,因此A選項正確;依據(jù)材料無法得出當(dāng)時家庭利益成為職業(yè)選擇的中心,B選項錯誤;材料并未體現(xiàn)輕義的風(fēng)氣,C選項錯誤;D選項表述不符合史實,排除。故選A。25、C【答案解析】

結(jié)合所學(xué)可知,《歐也妮葛朗臺》對人物及環(huán)境精細(xì)入微的描寫,反映了法國的時代風(fēng)貌,生動再現(xiàn)了社會各個層面的生活,體現(xiàn)了現(xiàn)實主義的手法,C項正確;《歐也妮葛朗臺》是一部現(xiàn)實主義批判小說,故ABD均不符合題意,排除。故選C。26、A【答案解析】

材料“中國的君士專制制度也存在著若干制約的因素……就在很大程度上成為君主專制制度的一種補充”,說明君主專制制度在皇權(quán)至上的前提下,又對皇權(quán)有所限制,說明君主專制制度具有嚴(yán)密性,故A符合題意;材料沒有涉及君主專制制度的歷史沿革問題,故B不符合題意;由材料“中國的君主專制制度也存在著若干制約的因素”,說明存在一定程度上克服絕對專制皇權(quán)的因素,故C不符合題意;材料表明,雖然存在制約皇權(quán)的因素,但畢竟沒有對皇權(quán)有真正的否決權(quán),故D不符合題意。故選A。27、D【答案解析】

根據(jù)題干要求選擇實地考察的路線應(yīng)該是與中國共產(chǎn)黨活動有關(guān)的。井岡山是秋收起義失利后,毛澤東率領(lǐng)軍隊到達井岡山建立革命根據(jù)地;1935年1月的遵義會議在革命緊急關(guān)頭挽救了中國共產(chǎn)黨,挽救了紅軍,挽救了中國革命;1945年7月召開中國共產(chǎn)黨第七次代表大會,確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想。都與中共建設(shè)有關(guān),故答案為D;虎門銷煙是1839年,1860年英法聯(lián)軍火燒圓明園,1911年武昌起義都早于1921年中國共產(chǎn)黨成立,均不符合題意,排除ABC。28、B【答案解析】

材料的主旨是美國已經(jīng)確立了資本主義制度,能夠很好地借助工業(yè)革命來實現(xiàn)工業(yè)化。而這一時期的突尼斯、阿爾及利亞等地還處于殖民狀態(tài),沒能建立資本主義制度,因此工業(yè)革命的影響很小,體現(xiàn)出了制度是一個國家發(fā)展進程中的重要因素,B正確;并不是只有資本主義制度才能發(fā)展工業(yè),排除A項;材料沒有對環(huán)境進行比較,排除C項;材料體現(xiàn)的是制度因素,而不是自然條件,排除D。29、C【答案解析】

公元前1046年武王伐紂,C時間符合題意,故選C;公元前2070是夏朝建立的時間,公元前1600年是商湯滅夏建立商的時間,公元前770年是西周末年,排除ABD?!敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“武王克殷反商”,結(jié)合所學(xué)西周建立的歷史分析解答。30、A【答案解析】

材料反映了東漢從江南一帶調(diào)糧食賑濟河南地區(qū),說明江南地區(qū)農(nóng)業(yè)獲得了發(fā)展,因此才能支援河南地區(qū)。A正確;賑濟河南等地不代表北方的農(nóng)業(yè)產(chǎn)量持續(xù)下滑,B錯誤;材料體現(xiàn)的是政府調(diào)用,不是長途商業(yè)貿(mào)易,C錯誤;材料只提到南方賑濟北方,沒有涉及經(jīng)濟的互補,D錯誤。故選A。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)日本工業(yè)化水平高于中國;日軍軍事裝備、作戰(zhàn)思想優(yōu)于中國;軍隊訓(xùn)練素質(zhì)高于中國;但日方人力、物力、財力補給有限,缺乏持久戰(zhàn)的基礎(chǔ)和信心。(中國具有幅員廣闊、資源豐富、人口眾多,軍事補給充裕的優(yōu)勢。)中國當(dāng)局政府缺乏堅定抵抗信心。(2)歷史地評價:他是開明的地主階級,善于研究,具有強烈的民族自尊心和愛國主義精神;但只寄期望于政府抗戰(zhàn);他的理論和實踐對后世產(chǎn)生深遠影響。【答案解析】

(1)依據(jù)材料“清軍的作戰(zhàn)思想、戰(zhàn)斗士氣以及武器裝備已遠遠落后于日軍,幾次主動進攻潰敗下來,清政府再無心抵抗”并結(jié)合抗日戰(zhàn)爭知識可知,二者都看到了日本工業(yè)化水平高于中國,因此日軍軍事裝備等優(yōu)于中國;依據(jù)材料“中國地大物博,日軍戰(zhàn)線太長,后方補給困難”并結(jié)合抗日戰(zhàn)爭過程來看,二者都看到了日方人力、物力、財力補給有限,缺乏持久戰(zhàn)的基礎(chǔ)和信心,而且當(dāng)時清政府和抗日戰(zhàn)爭時期的國民黨政府都缺乏堅定的抵抗信心,因此劉坤一與中國共產(chǎn)黨人都提出了持久抗日的思想。(2)依據(jù)材料“湘軍名將劉坤一”“每天要派出比平時多幾倍的探子刺探日軍,每天晚上綜合各方面信息反復(fù)研究”“如像以往主和割地賠款,不如把賠款充當(dāng)軍費”來看,劉坤一是開明地主階級的代表,而且他本人善于研究,具有強烈的民族自尊心和愛國主義精神;依據(jù)材料“脆弱的清廷最終仍然簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》”來看,他只是將希望寄托于政府抗戰(zhàn);依據(jù)材料“劉坤一的持久戰(zhàn)思想在近代歷史上仍有巨大的影響力,他的戰(zhàn)略在之后的抗日戰(zhàn)爭中也起到了非常大的指導(dǎo)性作用”來看,他的理論和實踐對后世產(chǎn)生深遠影響。32、(1)清王朝以“天朝上國”自居;視他國為臣屬;把正常的中外交住視為對清朝的效忠(2分)兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗后,中國人由被動到主動接受西學(xué),甲午戰(zhàn)爭的失敗,民族危機進一步加深,中國人不斷探索救國道路。從洋務(wù)運動的中體西用到輸入進化論,從要求維新變法改革政治到主張共和革命,中國人的思想認(rèn)識由淺入深,不斷遞進。(分析不到位即得1-2分,分析較合理即得2-3分,分析表述合理皆可得分4分)(2)軌跡:從清王朝以世界中心自居到近代后向西方學(xué)習(xí),到交流與發(fā)展;由封閉走向開放到融入世界;由簡單(片面)走向成熟;由被動轉(zhuǎn)向主動;中國從被動卷入資本主義世界體系到逐漸擺脫半殖民體系,爭取民族獨立,繼而走上社會主義道路并最終

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