控輟保學(xué)十項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)制度

洋縣XX鎮(zhèn)中心小學(xué)

控輟保學(xué)十項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)制度

2019年9月

目錄

控輟保學(xué)月報(bào)季評(píng)制度

控輟保學(xué)“七長(zhǎng)”責(zé)任制度

控輟保學(xué)臺(tái)賬銷(xiāo)號(hào)制度

學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度

控輟保學(xué)責(zé)任督學(xué)制度

控輟保學(xué)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)制度

控輟保學(xué)結(jié)對(duì)幫扶制度

控輟保學(xué)家訪(fǎng)登記制度

控輟保學(xué)群眾監(jiān)督制度

控輟保學(xué)信息公開(kāi)制度

XX鎮(zhèn)中心小學(xué)

控輟保學(xué)工作十項(xiàng)制度

控輟保學(xué)月報(bào)季評(píng)制度

為切實(shí)做好控輟保學(xué)工作，即時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)?？剌z保學(xué)工作情況，定期研判學(xué)校工作質(zhì)量，特制定控輟保學(xué)月報(bào)季評(píng)制度。

控輟保學(xué)月報(bào)季評(píng)工作由學(xué)校控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織月報(bào)，由縣教育體育局控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)季評(píng)工作。

月報(bào)內(nèi)容為控輟保學(xué)體系建立和工作責(zé)任落實(shí)情況，控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制建立情況，輟學(xué)學(xué)生勸返、登記和書(shū)面報(bào)告制度落實(shí)情況，適齡少年兒童入學(xué)臺(tái)帳建立情況，計(jì)劃脫貧退出戶(hù)無(wú)輟學(xué)學(xué)生達(dá)標(biāo)情況。

每個(gè)月底前由中小學(xué)統(tǒng)計(jì)當(dāng)月控輟保學(xué)工作各方面情況，經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)和片區(qū)（駐校）責(zé)任督學(xué)簽字后上報(bào)教育體育局，同時(shí)抄報(bào)縣政府教育督導(dǎo)室。

月報(bào)要用書(shū)面文字將當(dāng)月控輟保學(xué)工作開(kāi)展的情況、勸返工作情況、存在的問(wèn)題、是否已經(jīng)解決等內(nèi)容詳實(shí)報(bào)告，不得瞞報(bào)、漏報(bào)。

縣教育體育局每月將全縣控輟保學(xué)及輟學(xué)勸返工作進(jìn)展情況統(tǒng)計(jì)，向市局匯總上報(bào)；每季度將工作情況形成總結(jié)報(bào)告向市局上報(bào)；每學(xué)期將控輟保學(xué)工作情況向全縣中小學(xué)通報(bào)。

控輟保學(xué)“七長(zhǎng)”責(zé)任制度

為鞏固九年義務(wù)教育普及成果，確保適齡兒童和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生平等接受義務(wù)教育，進(jìn)一步落實(shí)“控輟保學(xué)”任務(wù)，經(jīng)縣政府授權(quán)，特制訂以下“七長(zhǎng)”責(zé)任制度。

（一） 縣長(zhǎng)（分管副縣長(zhǎng)）控輟保學(xué)責(zé)任：按照國(guó)務(wù)院“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制，縣級(jí)人民政府是控輟保學(xué)的責(zé)任主體，縣長(zhǎng)（分管副縣長(zhǎng)）負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)開(kāi)展“控輟保學(xué)”工作，建立長(zhǎng)效機(jī)制，及時(shí)研究、解決控輟保學(xué)工作中存在的困難和問(wèn)題；定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，把控輟保學(xué)工作納入重要議事日程；督促、督辦控輟保學(xué)工作的落實(shí)和整改，并依法依規(guī)進(jìn)行責(zé)任追究；確保義務(wù)教育階段中小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100%，小學(xué)基本無(wú)輟學(xué)，初中輟學(xué)率控制在1.8%以?xún)?nèi)。

（二） 縣教育體育局局長(zhǎng)控輟保學(xué)責(zé)任：負(fù)責(zé)全縣控輟保學(xué)工作的組織實(shí)施，制定工作方案，與校長(zhǎng)簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)，落實(shí)學(xué)校控輟保學(xué)任務(wù)；組織控輟保學(xué)督導(dǎo)檢查，指導(dǎo)鎮(zhèn)（街辦）、學(xué)校開(kāi)展工作；規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)教育資助政策，暢通就學(xué)渠道；分析輟學(xué)主要原因，研究應(yīng)對(duì)措施，對(duì)存在的問(wèn)題和困難及時(shí)向縣政府報(bào)告；對(duì)造成嚴(yán)重輟學(xué)現(xiàn)象或輟學(xué)勸返工作不力的校長(zhǎng)和教師，依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

（三） 鎮(zhèn)長(zhǎng)（街辦主任）控輟保學(xué)責(zé)任：負(fù)責(zé)依法組織轄區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年入學(xué)，指導(dǎo)村委會(huì)（社區(qū)）摸清轄區(qū)內(nèi)子女入學(xué)就讀情況，確保輟學(xué)適齡兒童少年接受完整義務(wù)教育的權(quán)利；重視特殊群體子女上學(xué)問(wèn)題，對(duì)孤兒、殘疾人子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生重點(diǎn)幫助；組織動(dòng)員輟學(xué)生復(fù)學(xué)，經(jīng)組織動(dòng)員仍不返校復(fù)學(xué)的學(xué)生，由鎮(zhèn)政府對(duì)其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人提出批評(píng)，并下達(dá)

《限期返校通知書(shū)》，依法敦促學(xué)生父母或其他法定監(jiān)護(hù)人送子女入學(xué)；對(duì)限期仍不送子女返校的，會(huì)同公安部門(mén)強(qiáng)制執(zhí)行。

（四） 村委會(huì)（社區(qū)）主任控輟保學(xué)責(zé)任：負(fù)責(zé)進(jìn)村入戶(hù)組織動(dòng)員適齡兒童、少年入學(xué)；對(duì)轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段兒童少年建檔造冊(cè)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理；加強(qiáng)外出務(wù)工人員子女入學(xué)情況調(diào)查，掌握每一位學(xué)生入學(xué)動(dòng)向；動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生及時(shí)返校，積極配合學(xué)校做好家長(zhǎng)、學(xué)生的思想工作，經(jīng)反復(fù)動(dòng)員仍不愿返校的學(xué)生，及時(shí)向鎮(zhèn)政府報(bào)告。

（五） 校長(zhǎng)控輟保學(xué)責(zé)任：負(fù)責(zé)組織對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展義務(wù)教育法律法規(guī)宣傳工作，協(xié)助鎮(zhèn)、村委會(huì)（社區(qū)）干部組織動(dòng)員適齡兒童、少年入學(xué)；與班主任、教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)，對(duì)學(xué)生入學(xué)情況進(jìn)行清理，建立輟學(xué)學(xué)生臺(tái)賬，發(fā)現(xiàn)輟學(xué)應(yīng)及時(shí)向其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人下達(dá)《勸返復(fù)學(xué)通知書(shū)》，并向教育行政部門(mén)和鎮(zhèn)政府書(shū)面報(bào)告，并配合鎮(zhèn)政府、村委會(huì)（社區(qū)）共同做好輟學(xué)生

動(dòng)員返校工作，對(duì)勸返不回的學(xué)生和去向不明的學(xué)生，及時(shí)向鎮(zhèn)政府、村委會(huì)（社區(qū)）報(bào)告。

（六）學(xué)生家長(zhǎng)控輟保學(xué)責(zé)任：負(fù)責(zé)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，依法送子女按時(shí)入學(xué)，與學(xué)校簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)，配合學(xué)校保證適齡兒童、少年接受并完成九年義務(wù)教育，不得以任何理由讓子女中途輟學(xué)或失學(xué)。

（七）師長(zhǎng)（教師）控輟保學(xué)責(zé)任：負(fù)責(zé)控輟保學(xué)具體學(xué)生的包抓工作，認(rèn)真履行對(duì)學(xué)生的生活關(guān)愛(ài)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，對(duì)厭學(xué)或其他原因不想上學(xué)的學(xué)生，通過(guò)心理疏導(dǎo)和單獨(dú)談心等方式做好思想引導(dǎo)；對(duì)貧困家庭學(xué)生、留守兒童、殘疾學(xué)生和學(xué)困生，積極開(kāi)展心、理激勵(lì)和課業(yè)幫扶，幫助其樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，避免因喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力而輟學(xué)；及時(shí)發(fā)現(xiàn)本班和包抓對(duì)象學(xué)生的輟學(xué)苗頭，第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校并及時(shí)入戶(hù)家訪(fǎng)，做好勸返工作。

控輟保學(xué)臺(tái)賬銷(xiāo)號(hào)制度

為鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高雙普”成果，進(jìn)一步落實(shí)控輟保學(xué)措施，確保適齡兒童和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成義務(wù)教育，特制訂以下控輟保學(xué)臺(tái)賬銷(xiāo)號(hào)制度。

學(xué)校對(duì)平時(shí)排查發(fā)現(xiàn)的輟學(xué)及疑似輟學(xué)問(wèn)題要建立排查登記臺(tái)賬。

問(wèn)題排查臺(tái)賬內(nèi)容：查擺問(wèn)題，擬采取的措施及承諾情況，整改完成時(shí)限，責(zé)任人，整改情況，銷(xiāo)號(hào)時(shí)間等內(nèi)容。

對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題通過(guò)下發(fā)問(wèn)題整改通知書(shū)責(zé)成有關(guān)教師限期進(jìn)行整改，對(duì)發(fā)現(xiàn)的重大問(wèn)題要制定整改方案，并及時(shí)向轄區(qū)鎮(zhèn)政府（街辦）和教育體育局上報(bào)。

在整改過(guò)程中，對(duì)輟學(xué)勸返采取的措施、勸返的進(jìn)展、存在困難等情況，責(zé)任人要及時(shí)指揮協(xié)調(diào)，及時(shí)解決突出問(wèn)題，確保按期限完成輟學(xué)勸返和其他整改工作。

在整改過(guò)程中，要發(fā)揮班主任和科任教師的作用，開(kāi)展“大家訪(fǎng)”活動(dòng)，通過(guò)談心和單獨(dú)輔導(dǎo)對(duì)貧困家庭學(xué)生、留守兒童、殘疾學(xué)生、學(xué)困生積極開(kāi)展心理激勵(lì)和學(xué)業(yè)幫扶，幫助其樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，避免因喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力而輟學(xué)。

排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題按期限整改完成后，由單位負(fù)責(zé)人對(duì)整改情況進(jìn)行驗(yàn)收，并在問(wèn)題排查臺(tái)賬上簽字，進(jìn)行銷(xiāo)號(hào)。

縣教育體育局對(duì)各中小學(xué)控輟保學(xué)工作臺(tái)賬按期進(jìn)行檢查，督促和指導(dǎo)學(xué)校做好輟學(xué)生勸返工作，并定期對(duì)全縣的臺(tái)賬進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。

學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度

為了加大控輟管理力度，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)、政府多方參與，齊抓共管，有效地做好控輟保學(xué)工作，根據(jù)上級(jí)要求并結(jié)合我縣中小學(xué)實(shí)際，特制定學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度。

（一） 責(zé)任人

學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度總負(fù)責(zé)人為校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)為教務(wù)處，第一報(bào)告人為班主任。

（二） 報(bào)告程序

班主任發(fā)現(xiàn)有未請(qǐng)假、無(wú)故不到校學(xué)生后，要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并向教務(wù)處報(bào)告。同時(shí)，在聯(lián)系和告知家長(zhǎng)且得知學(xué)生缺勤無(wú)正當(dāng)理由后，于當(dāng)日進(jìn)行家訪(fǎng)，查明學(xué)生未到校原因，研判缺勤理由是否正當(dāng)及是否有輟學(xué)苗頭，其結(jié)果向教務(wù)處匯報(bào)，登記備案。

如發(fā)現(xiàn)學(xué)生第二天仍未上學(xué)，班主任應(yīng)及時(shí)向教務(wù)處報(bào)告;教務(wù)處接報(bào)告后進(jìn)行登記，并通知年級(jí)組長(zhǎng)；年級(jí)組長(zhǎng)于當(dāng)日同班主任及班級(jí)包抓教師進(jìn)行家訪(fǎng)，并把家訪(fǎng)結(jié)果報(bào)教務(wù)處。

如24小時(shí)仍未到校上學(xué)，班主任應(yīng)及時(shí)報(bào)教務(wù)處登記。教務(wù)處通知分管領(lǐng)導(dǎo)，共同研究并制定控輟方案。同時(shí)，通知學(xué)生所在村委會(huì)（社區(qū)）負(fù)責(zé)人、鎮(zhèn)政府（街辦）相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教育體育局基教股，根據(jù)控輟保學(xué)工作方案進(jìn)行有村委會(huì)成員參加的集體家訪(fǎng)，并把結(jié)果報(bào)所在地鎮(zhèn)政府（街辦）和縣教育體育局。

（三） 責(zé)任落實(shí)

班主任：班主任為第一報(bào)告人，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未請(qǐng)假不到校，班主任必須當(dāng)日向教務(wù)處報(bào)告。

教務(wù)處：及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)報(bào)告，不得拖延。

年級(jí)組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)二日家訪(fǎng)組織工作。

校長(zhǎng)：負(fù)責(zé)與村委會(huì)溝通、第三日會(huì)議組織計(jì)劃落實(shí)、向上級(jí)通報(bào)情況。

（四） 輟學(xué)月報(bào)

領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

由學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織報(bào)告，并具體負(fù)責(zé)實(shí)施。

報(bào)告程序：

（1） 日常報(bào)告按上述輟學(xué)報(bào)告制度執(zhí)行；

（2） 每月28日前，由教務(wù)處主任統(tǒng)計(jì)當(dāng)月控輟工作各種情況；與班主任核對(duì)后，報(bào)分管副校長(zhǎng)；由副校長(zhǎng)重新核對(duì)后制定報(bào)告單，向校長(zhǎng)報(bào)告；校長(zhǎng)審定后，報(bào)縣教育體育局基教股。

報(bào)告內(nèi)容：

當(dāng)月輟學(xué)名單、家長(zhǎng)姓名、家庭住址、聯(lián)系電話(huà)、輟學(xué)原因以及動(dòng)員返校情況，填寫(xiě)相關(guān)卡表。

控輟保學(xué)責(zé)任督學(xué)制度

為鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高雙普”成果，進(jìn)一步落實(shí)“控輟保學(xué)”責(zé)任，確保適齡兒童和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生平等接受義務(wù)教育，特制訂以下責(zé)任督學(xué)制度。

縣政府教育督導(dǎo)室將控輟保學(xué)工作作為掛牌督導(dǎo)的重要內(nèi)容，列入工作議事日程，明確各片區(qū)責(zé)任督學(xué)、駐校督學(xué)的工作職責(zé)，加強(qiáng)控輟保學(xué)工作督導(dǎo)檢查和考核。

各片區(qū)責(zé)任督學(xué)每學(xué)期組織對(duì)片區(qū)學(xué)?？剌z保學(xué)工作督察不少于2次，每次督察都必須填寫(xiě)《中小學(xué)?？剌z保學(xué)督察情況記錄表》。

各責(zé)任督學(xué)通過(guò)對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)?？剌z保學(xué)工作開(kāi)展日常走訪(fǎng)、暗訪(fǎng)、回訪(fǎng)、專(zhuān)項(xiàng)督查督導(dǎo)，及時(shí)掌握學(xué)校控輟保學(xué)工作的動(dòng)態(tài)情況。

各片區(qū)督學(xué)、駐校督學(xué)對(duì)轄區(qū)學(xué)校的控輟保學(xué)信息報(bào)告、輟學(xué)情況報(bào)告進(jìn)行督查，并由責(zé)任督學(xué)簽字后方可上報(bào)。

片區(qū)責(zé)任督學(xué)要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)控輟保學(xué)工作存在的問(wèn)題跟蹤督查，并及時(shí)進(jìn)行督促整改，對(duì)輟學(xué)投訴舉報(bào)要及時(shí)處理解決。

各片區(qū)責(zé)任督學(xué)要在每學(xué)期末對(duì)片區(qū)學(xué)校組織開(kāi)展控輟保學(xué)工作考核評(píng)估。

控輟保學(xué)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)制度

為鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高雙普”成果，強(qiáng)化控輟保學(xué)責(zé)任，加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，確保適齡兒童和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生平等接受義務(wù)教育，特制訂以下專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)制度。

縣政府教育督導(dǎo)室將控輟保學(xué)作為鞏固提高義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高雙普”成果及“316工程”督導(dǎo)評(píng)估工作重要內(nèi)容，每年組織2次控輟保學(xué)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。

專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)組到學(xué)校通過(guò)核實(shí)數(shù)據(jù)、清點(diǎn)人數(shù)、查閱輟學(xué)生檔案資料和班級(jí)點(diǎn)名冊(cè)、師生訪(fǎng)談等途徑，全面了解全縣縣內(nèi)義務(wù)教育階段中小學(xué)“控輟保學(xué)”工作情況。

專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)過(guò)程中要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并指出學(xué)?？剌z保學(xué)工作中的各種問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)，并及時(shí)進(jìn)行整改過(guò)程的回訪(fǎng)督導(dǎo)。

專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作應(yīng)形成督導(dǎo)報(bào)告，及時(shí)總結(jié)全縣中小學(xué)在控輟保學(xué)工作中的主要經(jīng)驗(yàn)和有效舉措，反饋全縣控輟保學(xué)工作中的共性問(wèn)題，向?qū)W校、所在鎮(zhèn)村和縣教育體育局、縣政府提出教育工作政策建議。

每次專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)后，應(yīng)對(duì)本批次督導(dǎo)學(xué)校控輟保學(xué)工作情況進(jìn)行通報(bào)。

控輟保學(xué)結(jié)對(duì)幫扶制度

為鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高雙普”成果，進(jìn)一步落實(shí)“控輟保學(xué)”措施，確保適齡兒童和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成義務(wù)教育，特制訂以下結(jié)對(duì)幫扶制度。

及時(shí)開(kāi)展建檔立卡貧困戶(hù)學(xué)生摸底調(diào)查，掌握本轄區(qū)、本學(xué)校學(xué)困生、貧困生的基本情況，制定具體的幫扶計(jì)劃和措施。

動(dòng)員全校黨員干部和教職工開(kāi)展“手牽手”幫扶行動(dòng)，通過(guò)師生之間“一對(duì)一、結(jié)對(duì)子”等多種形式，與學(xué)困生、貧困生結(jié)成學(xué)習(xí)、生活幫扶對(duì)子，使學(xué)困生、貧困生得到學(xué)習(xí)、生活、心理健康、情感交流和思想上的關(guān)懷和幫助。

幫扶黨員干部和教師每學(xué)期必須了解掌握留守兒童的學(xué)習(xí)生活情況，關(guān)注留守學(xué)生心理健康，妥善做好心理疏通，以誠(chéng)相待，傾情相助。引導(dǎo)結(jié)對(duì)學(xué)生樹(shù)立“自信、樂(lè)觀”的心、態(tài)。

幫扶黨員干部和教師每月與學(xué)生家長(zhǎng)溝通1次，每學(xué)期至少到學(xué)困生、貧困生家中走訪(fǎng)1—2次，了解掌握學(xué)困生、貧困生家庭的基本情況和他們學(xué)習(xí)、生活方面面臨的實(shí)際困難。

幫扶黨員干部和教師每學(xué)期至少與留守兒童談心2—3次，了解他們的心理狀況，有針對(duì)性地從心理上給予他們慰藉，讓他們充分感受到人情的溫暖和社會(huì)的關(guān)愛(ài)，樹(shù)立克服困難、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的勇氣和毅力。

幫扶黨員干部和教師每學(xué)期至少與班主任聯(lián)系1次，了解他們?cè)趯W(xué)校里的學(xué)習(xí)和生活情況，共同商討階段性教育和針對(duì)性幫扶措施。

幫扶黨員干部和教師及早發(fā)現(xiàn)幫扶對(duì)象的思想動(dòng)向，對(duì)有輟學(xué)苗頭的學(xué)生及早采取針對(duì)性措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)輟學(xué)動(dòng)向，嚴(yán)防學(xué)生因貧困而失學(xué)，從源頭杜絕輟學(xué)發(fā)生。

控輟保學(xué)家訪(fǎng)登記制度

為了隨時(shí)、準(zhǔn)確了解和掌握學(xué)生在校與在家的學(xué)習(xí)和生活情況、思想和行為動(dòng)態(tài)，密切學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)間的相互聯(lián)系，使學(xué)校教育與家庭教育的信息快速傳遞、相互配合，現(xiàn)結(jié)合我縣控輟工作及學(xué)生家庭實(shí)際，制定家訪(fǎng)登記制度。

一、 家訪(fǎng)人員：

全體教職工均有對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)的義務(wù)和責(zé)任，其中以學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任為主、科任教師為輔。

二、 家訪(fǎng)對(duì)象：

全體學(xué)生，特別是已經(jīng)輟學(xué)的學(xué)生、學(xué)困生、單親生、貧困生、偏科生、違紀(jì)生以及有輟學(xué)動(dòng)向的學(xué)生等作為家訪(fǎng)的重點(diǎn)。

三、 家訪(fǎng)原因：

①了解學(xué)生家庭情況；②反映學(xué)生在校各方面表現(xiàn)；③了解學(xué)生在家情況；④動(dòng)員流失生返校；⑤幫扶貧困生；⑥控制輟學(xué)生流失；⑦學(xué)生在校意外情況；⑧其他臨時(shí)需要家訪(fǎng)原因。

四、 家訪(fǎng)形式：

①走訪(fǎng)學(xué)生家庭；②電話(huà)或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系；③請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校座談。

家訪(fǎng)要求1.凡進(jìn)行家訪(fǎng)的老師態(tài)度要端正，務(wù)求實(shí)效性，要具有明確的目的和任務(wù)進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)。絕不搞為了完成家訪(fǎng)任務(wù)而進(jìn)行的家訪(fǎng)活動(dòng)。

上班時(shí)間內(nèi)進(jìn)行家訪(fǎng)前，進(jìn)行家訪(fǎng)人員要與主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，說(shuō)明家訪(fǎng)對(duì)象及進(jìn)行家訪(fǎng)原因。經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可離校進(jìn)行家訪(fǎng)，家訪(fǎng)回校后要向主管領(lǐng)導(dǎo)作口頭匯報(bào)，對(duì)應(yīng)急問(wèn)題要及時(shí)辦理和處置，并如實(shí)填寫(xiě)《家訪(fǎng)登記表》，存檔備查。

進(jìn)行家訪(fǎng)要攜帶由學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的《家訪(fǎng)記錄》，家訪(fǎng)時(shí)要把與家長(zhǎng)進(jìn)行談話(huà)的內(nèi)容作概要性的記錄，家長(zhǎng)要簽字或蓋章。

《家訪(fǎng)記錄》要在進(jìn)行家訪(fǎng)人員手中保留(學(xué)校隨時(shí)抽查)，期末統(tǒng)一交到教務(wù)處檔案室存檔備查。

家訪(fǎng)要服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教育教學(xué)，服從于學(xué)校的發(fā)展。任何教師或領(lǐng)導(dǎo)不得以家訪(fǎng)為借口出校辦理其他事情，經(jīng)查出視為曠職，并按教職工考勤有關(guān)制度嚴(yán)肅處理。

進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)人員數(shù)量的要求：

課任教師對(duì)所教學(xué)生的家訪(fǎng)，每學(xué)期不少于5—8人次。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期進(jìn)行重點(diǎn)家訪(fǎng)，3—5人次。

班主任進(jìn)行家訪(fǎng)，每學(xué)期不少于10—15人次；有輟學(xué)傾向?qū)W生和輟學(xué)生家訪(fǎng)不少于3次。

家訪(fǎng)人員要主動(dòng)積極、熱情認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，訪(fǎng)問(wèn)每一個(gè)家庭，外塑教師的良好形象；要客觀、公正、主動(dòng)、真實(shí)地介紹學(xué)校的教育教學(xué)以及師資情況，闡述學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，宣傳教育資助政策和學(xué)校在社會(huì)的良好聲譽(yù)。

家訪(fǎng)要做到經(jīng)常性，并改變告狀式家訪(fǎng)為座談式家訪(fǎng)；改變學(xué)生犯了錯(cuò)誤才家訪(fǎng)、輟學(xué)以后才家訪(fǎng)的做法，要未雨而綢繆、防患于未然；真正使學(xué)生家長(zhǎng)體會(huì)到老師的對(duì)學(xué)生愛(ài)心與無(wú)私，學(xué)校的溫暖與關(guān)懷。

家訪(fǎng)的形式要多樣性，并及時(shí)把國(guó)家的教育政策法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章、制度、作法、決定，通過(guò)教師家訪(fǎng)傳遞給家長(zhǎng)，加深家庭對(duì)學(xué)校的了解，贏得家長(zhǎng)的信任。

控輟保學(xué)群眾監(jiān)督制度

為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，辦人民滿(mǎn)意教育，保證發(fā)現(xiàn)的輟學(xué)問(wèn)題及時(shí)得到整改，樹(shù)立良好的教育形象，特制定本制度。

在學(xué)校管理、教育教學(xué)、師德師風(fēng)、教育資助、控輟保學(xué)等工作方面的情況，要及時(shí)向人民群眾公開(kāi)，接受監(jiān)督。

學(xué)校設(shè)立舉報(bào)電話(huà)、舉報(bào)信箱，并將舉報(bào)電話(huà)號(hào)碼向社會(huì)公開(kāi)。各中小學(xué)也要設(shè)立舉報(bào)電話(huà)、舉報(bào)信箱，并將舉報(bào)電話(huà)號(hào)碼向社會(huì)公開(kāi)。舉報(bào)電話(huà)：（0916）8379238

做好控輟保學(xué)信訪(fǎng)接待工作。虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和呼聲，指定專(zhuān)人對(duì)信訪(fǎng)反映的輟學(xué)問(wèn)題進(jìn)行追蹤解決；監(jiān)察室要及時(shí)處理群眾來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)和各類(lèi)舉報(bào)案件，并進(jìn)行反饋和問(wèn)責(zé)；