《環(huán)境質量評價》教學大綱（本科）

《環(huán)境質量評價》教學大綱課程英文名EnvironmentalQualityAssessment課程代碼P0152130學分1.5總學時24理論學時24實驗/實踐學時0課程類別校選課課程性質選修先修課程無適用專業(yè)所有專業(yè)開課學院質量與安全工程學院執(zhí)筆人審定人制定時間2019年3月注：課程類別是指公共基礎課/學科基礎課/專業(yè)課；課程性質是指必修/限選/任選。一、課程地位與課程目標(-)課程地位面對日益復雜和嚴峻的環(huán)境形勢以及人們對美好生活環(huán)境的新要求，環(huán)境質量已經(jīng)不再單單是環(huán)保部門和專業(yè)從業(yè)人員關心的問題，也成了普通公眾關注的熱點之一。如何客觀、科學、定量地了解環(huán)境質量，不但有助于公眾及時準確地了解身邊環(huán)境質量，更有助于全社會形成正確的環(huán)境保護意識，推動我國環(huán)境保護事業(yè)的發(fā)展。因此，面向不同專業(yè)背景的本科學生開設《環(huán)境質量評價》公選課，有助于形成不同專業(yè)背景下的環(huán)境保護意識與思維。(二)課程目標總體課程目標：旨在通過介紹科學、客觀、定量的環(huán)境質量評價方法，在不同專業(yè)背景的本科生中培養(yǎng)對環(huán)境質量和環(huán)境保護的認知，通過“知環(huán)境、懂環(huán)境”的過程培養(yǎng)“愛環(huán)境”的意識。具體教學目標：.了解環(huán)境質量的內涵、價值.掌握環(huán)境質量評價的手段、技術與方法.掌握我國環(huán)境質量相關的方針、政策、制度標準及措施.了解我國環(huán)境質量的相關案例二、課程目標達成的途徑與方法.以課堂教學為主，介紹環(huán)境質量的內涵、價值；.以課堂教學結合自主學習，掌握環(huán)境質量評價的手段、技術與方法；.以課堂教學為主、結合課堂討論與課外作業(yè)，讓學生掌握我國環(huán)境質量相關的方針、政策、制度標準及措施；.以視頻、圖片、專題討論為主，了解環(huán)境質量的相關案例。三、課程主要內容與基本要求第一章：環(huán)境質量概述第一節(jié)：環(huán)境第二節(jié)：環(huán)境質量本章基本要求：了解環(huán)境及環(huán)境質量的定義、內涵與價值第二章大氣環(huán)境質量評價第一節(jié)：大氣污染第二節(jié)：大氣環(huán)境質量第三節(jié)：大氣環(huán)境質量評價本章基本要求：了解大氣污染狀況，熟悉大氣環(huán)境質量的評價方式第三章水環(huán)境質量評價第一節(jié)：水污染第二節(jié)：水環(huán)境質量第三節(jié)：水環(huán)境質量評價本章基本要求：了解水污染狀況，熟悉大氣環(huán)境質量的評價方式第四章噪聲環(huán)境質量評價第一節(jié)：噪聲污染第二節(jié)：噪聲環(huán)境質量第三節(jié)：噪聲環(huán)境質量評價本章基本要求：了解噪聲污染狀況，熟悉噪聲環(huán)境質量的評價方式第五章土壤環(huán)境質量評價第一節(jié)：土壤污染第二節(jié)：土壤環(huán)境質量第三節(jié)：土壤環(huán)境質量評價本章基本要求：了解土壤污染狀況，熟悉土壤環(huán)境質量的評價方式第六章固體廢棄物污染評價第一節(jié)：固體廢棄物污染第二節(jié)：固體廢棄物污染評價本章基本要求：了解固體廢棄物污染狀況，熟悉固體廢棄物環(huán)境質量的評價方式第七章環(huán)境質量評價相關法律法規(guī)第一節(jié)：環(huán)境保護法律法規(guī)體系第二節(jié)：環(huán)境法律責任第三節(jié)：環(huán)境保護制度本章基本要求：熟悉我國環(huán)境保護的法律法規(guī)、方針、政策及相關制度四、課程學時安排

章節(jié)號教學內容學時數(shù)學生任務對應課程目標第一章第一章：環(huán)境質量概述第一節(jié)：環(huán)境第二節(jié)：環(huán)境質量3討論：什么是環(huán)境？教學目標1第二章第二章大氣環(huán)境質量評價第一節(jié)：大氣污染第二節(jié)：大氣環(huán)境質量第三節(jié)：大氣環(huán)境質量評價6討論：面對灰霾天氣，我們能做什么？教學目標2教學目標4第三章第三章水環(huán)境質量評價第一節(jié)：水污染第二節(jié)：水環(huán)境質量第三節(jié)：水環(huán)境質量評價3教學目標2教學目標4第四章第四章噪聲環(huán)境質量評價第一節(jié)：噪聲污染第二節(jié)：噪聲環(huán)境質量第三節(jié)：噪聲環(huán)境質量評價3教學目標2第五章第五章土壤環(huán)境質量評價第一節(jié)：土壤污染第二節(jié)：土壤環(huán)境質量第三節(jié)：土壤環(huán)境質量評價3討論：土壤污染通過何種途徑影響到人類健康？教學目標2教學目標4弟八早第六章固體廢棄物污染評價第一節(jié)：固體廢棄物污染第二節(jié)：固體廢棄物污染評價3教學目標2教學目標4第七章第七章環(huán)境質量評價法律法規(guī)第一節(jié)：環(huán)境保護法律法規(guī)體系第二節(jié)：環(huán)境法律責任第三節(jié)：環(huán)境保護制度3討論：我國的碳排放政策教學目標3五、考核方式及成績評定考核內容考核方式評定標準（依據(jù)）占總成績比例過程考核含到課率、課堂討論發(fā)言、平時作業(yè)等課堂簽到、討論評分、平時作業(yè)成績50%期末考核閉卷，或BB平臺開放測試卷面考試分數(shù)50%考核類別考查成績登記方式百分制六、推薦教材與主要參考書（一）推薦教材：.《環(huán)境質量評價》，楊仁斌，中國農(nóng)業(yè)出版社，