2019年積極心理學-模擬考試3答案

一、單選題（共30.00分）A的上個月收入為5000元，這個月變?yōu)?500元；B的的上個月收入為10000元，這個月變?yōu)?000元。有人認為A的幸福感更高，他可能是從（ ）的角度進行解釋的。A.易得性啟發(fā)式B.框架效應C.參照點效應D.再認啟發(fā)式滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：C正確答案：C教師評語：-下列屬于消極的文化心理傾向的是（ ）。A.

兩個黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。B.行行重行行，與君生別離。相去萬余里，各在天一涯；道路阻且長，會面安可知!C.畢竟西湖六月中，風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。D.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：B正確答案：B教師評語：-()是人們對其生活質量所做的情感性和認知性的整體評價。A.社會幸福觀B.心理幸福感C.主觀幸福感D.道德幸福感滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：C正確答案：C教師評語：-著名的行為主義心理學家提出環(huán)境決定論的觀點。他曾提出：給我一打健康的、沒有缺陷的嬰兒，在我設定的環(huán)境里教養(yǎng)，我保證隨機選出任何一個嬰兒， 無論他的能力、嗜好、傾向、活動、職業(yè)、種族等種種因素如何， 我都能夠把他訓練成為我所選定的任何一種類型的專家——醫(yī)生、律師、藝術家、大商人、甚至乞丐或強盜。（ ）多拉德詹姆士弗洛姆華生滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：D正確答案：教師評語：-5.■,■■■■■■■■■?■■■■■■■ ■■■■?■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■?■■■■■■■■■■?■■■■■■■■■■■■■■■■■?■■■■■■■■■■■■■■■■■?■■■■■■■■■()是一本教育我們怎樣做人行事的書，堪稱良師益友，其倡導的 窮則獨善其身，達則兼濟天下”是一種積極的文化心理傾向，成為歷代人們的處世哲學。《大學》《中庸》《孟子》《論語》滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：C正確答案：C教師評語：-提倡積極進取、奮發(fā)有為的人生，向內修身養(yǎng)性，形成仁、義、禮、智、信的良好道德品質是()價值觀。A.儒家道家佛教理性主義滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：A正確答案：A教師評語：-感覺精力枯竭是哪種壓力信號？（）生理信號情緒信號思想信號D.行為信號滿分：1.00分得分：0分你的答案：A正確答案：B教師評語：-下列現代文化著作，不具有積極的心理取向的是（）?！对鴩贰度诵缘娜觞c》《巴黎圣母院》《文化苦旅》滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：C正確答案：C教師評語：根據巴甫洛夫的高級神經活動類型說， 與強、平衡、靈活相對應的是下列那種氣質類型 （）。多血質膽汁質抑郁質粘液質滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：A正確答案：A教師評語：-人格四個特性中，最能反映人格是否健康的特征是（）。A.獨特性B.穩(wěn)定性C.統(tǒng)整性D.功能性滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：C正確答案：C教師評語：-下列中國傳統(tǒng)的積極文化心理取向例證，不屬于儒家的是（）?！洞髮W》《中庸》《論語》《道德經》滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：D正確答案：D教師評語：-無意義章節(jié)的首創(chuàng)者和遺忘曲線的最先提出者是（ ）。巴甫洛夫艾賓浩斯詹姆斯達倫巴赫滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：B正確答案：B教師評語：-美國心理學家埃里克森將（ ）階段稱為自我同一性”階段，此階段是對生命意義困惑的最初階段。A.幼兒園到小學小學到初中初中到高中高中到大學滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：C正確答案：C教師評語：-在中國的傳統(tǒng)文化中，佛家以（ ）修行營造和諧心境。A.無欲B.無為C.中庸D.仁政滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：A正確答案：A教師評語：-改變的真正動力來源是（追求性格完善追求人際和諧心理需要的滿足獲益的需要滿分：1.00分得分：0分你的答案：C正確答案：D教師評語：-前景理論的提出者是()。泰勒西蒙卡尼曼梅約滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：C正確答案：C教師評語：-荒廢人生是認為人生目的和幸福在于按理性命令行事， 而感官的享受和快樂只會玷污理性,荒廢人生是()價值觀。儒家道家感性主義理性主義滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：D正確答案：D教師評語：-以下不屬于秦淮八艷的是？（）柳如是李香君董小宛李師師滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：D正確答案：D教師評語：-將性格區(qū)分為內向和外向型的心理學家是（弗洛伊德弗洛姆榮格阿德勒滿分：1.00分得分：0分你的答案：A正確答案：C教師評語：-新精神分析代表人物（ ）認為，青少年階段處于自我同一性建立的關鍵時期。積極解決同一性問題，將促使個體的自我觀念明確，對未來方向愈加肯定。反之，如果消極解決，則可能導致個體缺乏生活目標，出現彷徨迷失感。沙利文埃里克森霍妮弗洛姆滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：B正確答案：B教師評語：-對已經發(fā)生但又不能接受的不愉快事件， 認為根本沒發(fā)生過，以逃避心理上的痛苦，這種心理防御機制是（）。否認壓抑投射合理化滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：A正確答案：A教師評語：-下列不屬于生命意義的社會取向的是（）。注重自我價值的社會實現將自己完全融入社會將社會價值作為終極目標以生活質量提高為目標滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：D正確答案：D教師評語：-對幸福的體驗更多來自于家庭、 團體和他人的共情，強調在對別人表示同情或愛的過程獲得幸福體驗（）幸福觀的體現。社會取向個人取向積極取向消極取向滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：A正確答案：A教師評語：-■,■■■■■■■■?■■■■■■■■■■■■■■■■?■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■?■■■■■■■■■■?■■■■■■■■■■■■■■■■■?■■■■■■■■■■■■■■■■■?■■■■■■■■順境時覺得生命美好；蹉跪時覺得生命多難，逆境時覺得生命枉然，這說明人對生命意義的理解受制于（）。人的認識發(fā)展進程人的追求目標人的現實社會境遇人的生命周期規(guī)律_滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：C正確答案：C教師評語：-以下選項中不屬于消極、向外的社會傾向的是（ ）。侵犯行為自殺虐待斗毆滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：B正確答案：B教師評語：-弗洛伊德把人格區(qū)分為自我、本我和超我三個部分。其中（ ）來自人的本能，在社會生活中表現為個人欲望的滿足和個人利益實現，遵循快樂活動的原則。自我本我超我滿分：1.00分得分：0分你的答案：B正確答案：A教師評語：-根據洛薩達模型，積極情緒與消極情緒的臨界點一般為（）。2:14:13:23:1滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：D正確答案：D教師評語：羅克奇（Rokeach）提出了人類社會的兩類價值系統(tǒng)，一是（ ），另一種是工具性價值觀。具體性價值觀終極性價值觀抽象性價值觀持久性價值觀滿分：1.00分得分：0分你的答案：A正確答案：B教師評語：-29.根據（）可以將對言語美的表達分為淺入淺出型、 淺入深出型、深入深出型和深入淺出型四類。言語和思維的同步性言語的內涵思維的質量話題的深入滿分：1.00分得分：0分你的答案：A正確答案：B教師評語：-30.少壯不努力，老大徒傷悲”體現了下列哪一種行為邏輯？（ ）。選擇邏輯人格邏輯行為方式邏輯時間邏輯滿分：1.00分得分：0分你的答案:A正確答案:D教師評語:、多選題（共40.00分）關于生涯彩虹圖，正確的有（ ）。A.在生涯彩虹圖中，橫向代表橫貫一生的生活廣度，包括成長期、探索期、建立期、維持期、以及衰退期。和我們的人生主要發(fā)展階段對應。縱向層面代表的是縱貫上下的生活空間，是由一組職位和角色所組成。不同的彩虹色帶代表人們同時在不同情境下扮演不同的角色， 包括子女、學生、休閑者、公民、工作者、持家者等等。每個人都有自己獨特的生涯彩虹圖。滿分：2.00分得分：2.00分你的答案：ABCD正確答案：ABCD教師評語：關于生涯"（Career）,正確的有（）。這個詞源自古羅馬及拉丁文字狹義的生涯指的是工作、職業(yè)或角色”廣義的生涯指的是人一生的發(fā)展，涉及各種職業(yè)和生活的角色 ”關于生涯的理論有美國哥倫比亞大學心理學家、生涯輔導理論的大師舒伯 （Super）的生涯彩虹理論滿分：2.00分得分：2.00分你的答案：ABCD正確答案：ABCD教師評語：-常見的記憶術有哪些（）。A.聯想法B.串聯法（環(huán)扣法）C.定位法D.線索法滿分：2.00分得分：2.00分你的答案：ABCD正確答案：ABCD教師評語：-心理生理學流派認為，心身疾病的發(fā)生主要通過以下途徑 （）。心理--神經中介途徑心理--神經--內分泌途徑心理--神經-免疫學途徑自身調節(jié)途徑滿分：2.00分得分：0分你的答案：ABD正確答案：ABC教師評語：-根據霍蘭德興趣測試，大多數人的人格特質可以歸納為以下這幾種類型（）。實際型研究型藝術型社會型企業(yè)型常規(guī)型滿分：2.00分得分：2.00分你的答案：ABCDEF正確答案：ABCDEF教師評語：-下列各期屬于垂死病人心理反應的是（）。否認期憤怒期妥協期抑郁期滿分：2.00分得分：0分你的答案：ACD正確答案：ABCD教師評語：-認識自己，指的是認識自己的（）。A.興趣B.星座C.性格D.能力E.價值觀滿分：2.00分得分：2.00分你的答案：ACDE正確答案：ACDE教師評語：-馬斯洛需要層次理論包含以下層次：生理需要、、歸屬與愛的需要、尊重的聿醞 \而Z$C、Q\)A.心理需要B.C.成就需要D.自我實現需要滿分：2.00分得分：2.00分你的答案：BD正確答案：BD教師評語：-職業(yè)規(guī)劃的意義在于（）。對內找到自己快樂的來源更好的揚長避短，獲得自信心促進自我實現適應環(huán)境；創(chuàng)建和諧的人際關系E.教師評語：教師評語：教師評語：教師評語：最終在實現自我價值與社會價值最大化的同時，讓自己活得更加幸福滿分：2.00分得分：2.00分你的答案：ABCDE正確答案：ABCDE教師評語：-建立良好的夫妻關系的秘訣包括（ ）。尊重雙方差異堅持自我，不輕易妥協給予對方所需努力的改變對方滿分：2.00分得分：2.00分你的答案：AC正確答案：AC塞利格曼提出的幸福要素包括（積極情緒沉浸與參與人際關系意義成就滿分：2.00分得分：2.00分你的答案：ABCDE正確答案：ABCDE教師評語：-下列屬于經典心身疾病的是（）。潰瘍病甲狀腺機能亢進類風濕關節(jié)炎支氣管哮喘滿分：2.00分得分：2.00分你的答案：ABCD正確答案：ABCD教師評語：-較快樂的人（）。樂觀能從負面的事情中找到正面的意義有幽默感D.悅納自己，健康地接納不完美但獨特的自己滿分：2.00分得分：2.00分你的答案：ABCD正確答案：ABCD教師評語：-下列各項中，和罹患軀體疾病時病人的心理反應有關的包括 （）。疾病的性質和嚴重程度病人的個性特征、認知和應對方式病人既往住院的經歷和適應情況醫(yī)護人員的反應和幫助滿分：2.00分得分：2.00分你的答案：ABCD正確答案：ABCD教師評語：Hofstede通過長期的研究和大范圍、跨國度的研究，把文化價值觀包括（）。權力距離不確定性規(guī)避集體主義-個人主義男性化-女性化長期彳^向-短期傾向滿分：2.00分得分：2.00分你的答案：ABCDE正確答案：ABCDE教師評語：-結合現實生活中，下列哪些是實現積極自我的方法？（）A.滿分：.00分B正確答案：B教師評語：-人本主義認為人的一切行為都是操作性強化的結果。A.正確B.錯誤滿分：1.00分得分：0分你的答案：A正確答案：B教師評語：-認識自我對形成積極人際關系具有基礎性作用。A.正確錯誤得分：1.00分你的答案：A正確答案：A教師評語：-8.不同發(fā)展階段的個體性的需求也是不同的。正確錯誤滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：A正確答案：A教師評語：-根據帕森斯的特質因素理論(Trait-FactorTheory),好工作就是適合自己的、人職匹配的工作。A.正確B.錯誤滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：A正確答案：A教師評語：-人的獨特性是人際關系的生物學基礎。A.正確B.錯誤滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：B正確答案：B教師評語：-文化道德、法律等因素對人類的性活動具有塑造、調節(jié)作用。A.正確B.錯誤滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：A正確答案：A教師評語：-進化心理學認為戀愛進而繁衍下一代，這是人類生存與發(fā)展的基本動力。正確錯誤滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：A正確答案：A教師評語：13.人格是一個人內在的生理系統(tǒng)的動力組織，決定著個人特有的思想和行為。正確錯誤滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：A正確答案：A教師評語：-沒有壓力的狀態(tài)是最好的狀態(tài)。A.正確B.錯誤滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：B正確答案：B錯誤錯誤錯誤錯誤你的答案：你的答案：教師評語：-職業(yè)規(guī)劃建立在認識自己、了解職業(yè)基礎之上，為我們指明方向。A.正確B.錯誤滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：A正確答案：A教師評語：-異裝癖和易性癖的臨床特點相同。A.正確B.錯誤滿分：1.00分得分：1.00分正確答案：B教師評語：-真誠盡力地幫助別人，不求回報，可以讓我們擁有更好的人際關系。A.正確B.錯誤滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：A正確答案：A教師評語：-生涯選擇的好與壞，沒有絕對的評價標準，最終還是要看是否能讓自己的內心和生活獲得滿足，是否能讓自己幸福。A.正確B.滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：A正確答案：A教師評語：-善待父母的兩大策略是溫柔的堅持和及時的問候。A.正確B.錯誤滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：A正確答案：A教師評語：-由于人的意志力有限，當壓力很大或者疲倦時，會傾向重復舊的習慣。A.正確B.錯誤滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：A正確答案：A教師評語：-狹義的學習特指人類的學習，尤其是學生在學校里的學習。A.正確B.錯誤滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：A正確答案：A教師評語：-在改變的預期階段到計劃階段，制定的目標一定要遠大。A.正確B.錯誤滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：B正確答案：B教師評語：-喜歡做老好人的人可能是通過對他人好而獲得自己的安全感滿足。A.正確B.錯誤滿分：1.00分得分：1.00分你的答案：A正確答案：A教師評語：錯誤錯誤正確答