生物-p通過激素調(diào)節(jié)

案例:促胰液素的發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)背景：在20世紀之前，學(xué)術(shù)界普遍認為，人和動物體的一切生理活動都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。比如，對“胰液的

是如何調(diào)節(jié)的”這一問題，19世紀的學(xué)術(shù)界普遍認為，胃酸刺激小腸的神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳給胰腺，使胰腺

胰液。一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)稀鹽酸狗的上段小腸腸腔胰腺胰液稀鹽酸狗的血液中胰腺不胰液胰腺胰液注入注入沃泰默的實驗：稀鹽酸

注入

狗的上段小腸腸腔結(jié)果結(jié)果結(jié)果切除通向該段小腸的神經(jīng)，只留下血管沃泰默的解釋：這是由于小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈的緣故，所以是一個十分頑固的神經(jīng)反射。斯他林和

的假設(shè)：這種實驗現(xiàn)象不是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，而是化學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果：在鹽酸的作用下，小腸黏膜產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)進入血液后，隨著血流到達胰腺，引起胰液的。斯他林和

的實驗

：實驗過程：小腸黏膜+稀鹽酸+砂子磨碎制成提取液注射狗靜脈實驗結(jié)果：促進胰腺

胰液。實驗結(jié)論：胰液的

是促胰液素化學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果。思考與斯他林和

獲得的科學(xué)發(fā)現(xiàn)包括哪些內(nèi)容？發(fā)現(xiàn)了促胰液素；發(fā)現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)?！皺C遇只偏愛那種有準備的頭腦”哪些因素使斯他林和

抓住了成功的機會？不

、創(chuàng)造性思維、嚴謹?shù)膶嶒炘O(shè)計等的化學(xué)物質(zhì)進行主要激素及其作用激素調(diào)節(jié)的概念由內(nèi)

（或細胞）的調(diào)節(jié)。內(nèi)

系統(tǒng)由內(nèi)

腺和分散于某些組織中的內(nèi)

細胞組成的一個重要的信息傳遞系統(tǒng)。下丘腦垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰腺促甲狀腺激素激素等生長激素、促甲狀腺激素等腎上腺素等雌性激素等雄性激素等甲狀腺激素等胸腺激素等其中的胰島分泌胰島素和胰高血糖素等主要內(nèi) 腺及其 的激素下丘腦促××激素垂

體促××激素激素下丘腦是機體調(diào)節(jié)內(nèi)

活動的

樞紐××腺體垂體調(diào)節(jié)和管理其他內(nèi)××激素腺侏儒癥幼年時生長激素不足巨人癥幼年時生長激素過多呆小癥幼年時甲狀腺激素不足身材矮小，智力低下甲亢甲狀腺激素過多激素不足或過多導(dǎo)致的癥狀：二、激素調(diào)節(jié)的概念概念人和動物體的生命活動，除了受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)外，還存在著另一種調(diào)節(jié)方式——由內(nèi)（或細胞）

的化學(xué)物質(zhì)進行調(diào)節(jié)的方式，這就是激素調(diào)節(jié)激素既不組成細胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液到達靶細胞，使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化。激素是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子。胰島素：（

）促進血糖進入組織細胞中，進行氧化糖元，轉(zhuǎn)化為脂肪、蛋白質(zhì)等非糖物質(zhì)。胰高血糖素：（升血糖）抑制糖類的氧化分解，促進糖元分解，促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。血糖平衡的調(diào)節(jié)1、微量和高效2、內(nèi)

腺，通過體液3、特定激素會作用于特定的細胞和。（靶細胞、靶

）(甲狀腺激素例外)4、激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活。四、激素調(diào)節(jié)的特點B細胞

分泌胰島素A細胞胰高血糖素實例二、血糖平衡的調(diào)節(jié)血糖降低血糖升高+胰島B細胞+胰島素+組織加速攝取、利用和

葡萄糖胰高血糖素+胰島A細胞+促進糖原分解，促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖下丘腦一區(qū)域++下丘腦另一區(qū)域++反饋調(diào)節(jié)在血糖調(diào)節(jié)的過程中，胰島素的作用結(jié)果反過來影響胰島素的，胰高血糖素也如此。像這樣，在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制，它對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。正反饋：促進激素的負反饋：抑制激素的正反饋：促進原來生命活動負反饋：抑制原來生命活動下丘腦某一區(qū)域血糖升高胰高血糖素增多胰

島B細胞胰島素增多胰

島A細胞血糖降低++

+++

+

+腎上腺髓質(zhì)+腎上腺素增多+拮抗作用協(xié)同作用下丘腦另一區(qū)域人除了有高血糖和尿糖的癥狀外，還具有多尿、多飲、多食的現(xiàn)象，與此同時人逐漸消瘦，請分析原因（三多一少）?；颊唠m血糖濃度高，但組織細胞內(nèi)能量供應(yīng)不足?；颊呖偢杏X饑餓而多食，多食又進一步使血糖來源增多；當血糖含量高于160mg/dL時，糖就從腎臟排出而出現(xiàn)糖尿，在排出大量糖的同時也帶走了大量水分，于是會出現(xiàn)多尿、口渴、多飲的現(xiàn)象。又由于糖氧化供能發(fā)生，使得體內(nèi)脂肪和蛋白質(zhì)的分解加強，導(dǎo)致機體消瘦，體重減輕等。三、激素調(diào)節(jié)的實例實例二：甲狀腺激素

的分級調(diào)節(jié)問題情境：當你站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時，你的機體為了抵御寒冷作了哪些反應(yīng)？這些反應(yīng)是通過怎樣的調(diào)節(jié)機制實現(xiàn)的？思考與寒冷刺激會首先作用于什么系統(tǒng)？接著在三個層次上會引起什么腺體分泌何種激素？甲狀腺激素的

是否會一直持續(xù)下去？體內(nèi)激素增多時身體如何進行調(diào)節(jié)？促進新

，使絕大多數(shù)組織耗氧量加大，并增加產(chǎn)熱。因此，寒冷可刺激甲狀腺激素的

，而甲狀腺機能亢進者往往基礎(chǔ)代謝率增高，喜涼怕熱。促進生長發(fā)育，對長骨、腦和

官的發(fā)育生長至關(guān)重要，尤其是嬰兒期。此時缺乏甲狀腺激素則會患呆小癥。（3）提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。促甲狀腺激素激素（TRH）促進促甲狀腺激素（TSH）促進抑制抑制新陳代謝，抵御寒冷甲狀腺激素促進甲狀腺大腦皮層負反饋下丘腦垂

體寒冷、過度緊張等刺激正反饋?過多時五、激素與酶的比較激素酶性質(zhì)產(chǎn)生作用部位作用條件五、激素與酶的比較激素酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA產(chǎn)生性質(zhì)

有些是蛋白質(zhì)，有些不是內(nèi)

腺細胞機體所有活細胞在細胞內(nèi)

，到細胞外催化特定化學(xué)反應(yīng)作用條件作用

隨血液循環(huán)到達相應(yīng)的組部位

織

，調(diào)節(jié)其生理過程與神經(jīng)系統(tǒng)密切聯(lián)系受PH、溫度等因素的制約本節(jié)小結(jié)一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)三、激素調(diào)節(jié)的實例血糖平衡的調(diào)節(jié)甲狀腺激素 的分級調(diào)節(jié)四、激素調(diào)節(jié)的特點二、激素的本質(zhì)胰高血糖素大腦皮層下丘腦垂

體甲狀腺腎上腺胰島生長激素協(xié)同作用胰島素拮抗作用反饋調(diào)節(jié)課堂小結(jié)甲狀腺激素P29練習(xí)2抗利尿激素

量集合管對水的通透性重吸收水量排尿量飲水多少降低減少增加缺水多提高增加減少激素的主要是由機體內(nèi)外環(huán)境的變化引起的。機體通過相應(yīng)激素來調(diào)節(jié)生理活動，從而適應(yīng)環(huán)境的變化。①可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)②有調(diào)節(jié)軀體運動的高級中樞③

可

和

促甲狀腺激素激素④

垂體通過下丘腦控制

的生長發(fā)育Ｂ．腎上腺，甲狀腺，胰島的物質(zhì)，均能夠直接排放到1、下列各組腺體血漿中的是（

B

）Ａ．唾液腺，垂體，腸腺Ｃ．

，汗腺，皮脂腺

Ｄ．

，胃腺，肝臟2、關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是（

D

）A.

①②

B.

②③

C.

②④

D.①③鞏固練習(xí)3、

、壞血病、侏儒癥、呆小癥、腳氣病的原因，按順序是

）（DＡ．缺乏胰島素、甲狀腺激素、生長

激素、維生素C、維生素B1

Ｂ．缺乏胰島素、維生素C、甲狀腺激素、維生素B1、生長激素Ｃ．缺乏維生素C、生長激素、胰島素、維生素B1、甲狀腺激素

Ｄ．缺乏胰島素、維生素C、生長激素、甲狀腺激素、維生素B14、用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周，與對照組比較，實驗組小白鼠表現(xiàn)為B(

)A．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低B．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強C．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低D．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強5、下圖表示甲狀腺活動調(diào)節(jié)的示意圖。對這一調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是(C

)激素和促A．甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體

B.a與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素甲狀腺激素C.乙結(jié)構(gòu)的活動只受甲結(jié)構(gòu)

激素的調(diào)節(jié)D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用★讓一健康人和一

患者于空腹時同時口服葡萄糖，服用量按每人每1千克體重1克計算。隨后每隔一段時間，測定各人的血糖濃度和血液中的胰島素濃度。兩人血糖濃度變化如圖，其中表示糖尿病患者的曲線是

B

。下列甲～丁四種曲線圖中能正確反映兩人血液中胰島素濃度變化的是

√★（2005·江蘇）下列腺體中，既能生長激素，又能A.甲狀腺C.唾液腺多種其他激素的腺體是（

）B.垂體D.★（2005·遼寧）取正常小鼠，每天飼喂一定量的甲狀腺激素，3周后，該小鼠（

）A.新陳代謝增強，促甲狀腺激素含量增加B.新陳代謝增強，促甲狀腺激素含量減少C.新陳代謝減弱，促甲狀腺激