本科畢業(yè)生實習總結五篇

—本科畢業(yè)生實習總結五篇緊急而又充實的實習生活結束了，想必你學習了許多新方法，假如我們能夠寫好實習總結，可以收獲更多。但是實習總結有什么要求呢？下面是為大家整理的本科畢業(yè)生實習總結，希望能對大家有所幫忙。本科畢業(yè)生實習總結1這是我第一次閱歷理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。在中國的經濟飛速進展，又參加了世貿組織后，國內外經濟日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的學問可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里或許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要明白做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校個人簡歷，只有學習的氣氛，畢竟學校是學習的場所，每一個同學都在為取得更高的成果而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的力量!記得老師曾經說過高校是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學還終歸保持著同學的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的情況?；叵脒@次社會實踐活動，我學到了許多，從我接觸的每個人身上學到了許多社會經驗，自己的力量也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的訓練。從前沒有工作的時機，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐煩、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出肯定。社會經驗缺乏，學歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服，那一切就變得簡單解決了。學問的積累也是非常重要的。學問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深入感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生閱歷，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。本科畢業(yè)生實習總結220X年本科生實習教學工作，是在我校全面深化教育教學改革，不斷標準實習教學各環(huán)節(jié)教學管理，努力提高實習教學質量的要求下進行的。各學院根據(jù)《河北經貿高校教學工作標準》第六章實踐教學有關規(guī)定和教務處教便字15號下發(fā)通知要求，依據(jù)專業(yè)特點，依托本院實習基地，突出專題開展有特色的實習工程，強化實習各環(huán)節(jié)的管理，注意實習基地建設和實習經費運用的效果，圓滿完成了今年的實習教學任務。實習期間各單位積累了大量的實習材料，實習結束后各教學單位進行了認真的總結和院級評優(yōu)，在此基礎上，教務處依據(jù)教便字15號通知，進行了20X年度實習工作的校級評優(yōu)。現(xiàn)總結如下：一、實習工作取得的成果（一）強化了實習工作的精細化管理20X級專業(yè)調研1是學校調整教學方案后各學院第一次組織這種類型的實習，為了標準細化實習教學的管理工作，在總結20X年實習工作經驗的基礎上，進一步細化實習教學工作的管理。1、學院領導高度重視，細心布置。為了高質量的完成此次實習工作，各學院對該項工作賜予了高度重視。明確了由院長和分管教學的副院長牽頭，抓組織，抓落實。通過學院領導細心組織、教研室協(xié)作、班主任協(xié)調、實習指導老師聯(lián)系和指導、發(fā)動同學主動參與，實施全方位全過程的組織和管理模式。根據(jù)教學方案要求，年初各學院都制定了具體的年度實習教學方案，進一步標準實習教學管理的環(huán)節(jié)，各學院認真選擇實習地點和實習方式，挑選責任心強、有指導經驗的老師擔任實習指導老師，細心組織布置每一個實習教學內容，確保了今年實習教學工作的順當完成。2、標準指導老師指導過程管理。實習期間，指導老師除根據(jù)《實習指導書》的要求對同學進行認真指導外，指導老師還要對實習過程進行全面記錄，并填寫《指導實習記錄本》。3、強化實習巡察檢查按時改進。為全面把握各實習點同學實習情況、實習指導老師指導實習情況，各學院主要領導要對各實習點實習情況進行巡察檢查，在《實習巡察記錄本》中記錄巡察檢查情況，并認真總結經驗，改進管理方法，以利于指導今后實習工作質量穩(wěn)步提高，為進一步深化教學改革積累了經驗。（二）突出學科和專業(yè)特色，形式多樣，效果良好根據(jù)一般本科教學方案，今年暑期應布置20X級的崗位實習、20X級專業(yè)調研1和20X級同學的認知實習，全校16個學院依據(jù)各自的專業(yè)特點，布置了各種類型的實習教學任務，經濟管理試驗中心開設了暑假試驗班，校內校外互補，集中和分散相結合，突出學科和專業(yè)特色，實習形式多樣，實習效果良好。不少學院的做法值得肯定。其中會計學院尤為突出。他們突出學科和專業(yè)特色，大膽創(chuàng)新，實行了多種多樣的實習形式，調動同學實習的主動性，效果良好。主要包括：1、突出會計學科特點，組織院級集中實習小分隊。學院共組建了4支院級小分隊，分別赴石家莊中宏會計師事務所等單位進行實習和調研。院級小分隊成員來自不同班級，實行自愿報名、班級推舉、帶隊老師審核的方式擇優(yōu)錄用。2、突出專業(yè)特色，組織班級專業(yè)實習小分隊。組織了8個會計學專業(yè)、2個財務管理專業(yè)，以及1個審計學專業(yè)的班級實習小分隊。實習小分隊由4-9名同學組成，就某一方面的專業(yè)問題進行專題調研，調研題目和內容由指導老師會同同學共同商討確定，深受同學歡迎。同學們踴躍提供調研題目，主動參與，出了一批有代表性的成果。3、充足利用校內實習環(huán)境，主動參與學校經濟管理試驗中心試驗班學習。今年暑期，校經濟管理實驗中心舉辦暑期實驗班，會計學院對此項工作高度重視，主動協(xié)作，根據(jù)學校的布置，組織了十幾名同學參與了經濟管理試驗中心組織的暑期試驗班的學習。這些同學均順當通過了考核，圓滿完成了學習任務。4、組織同學帶任務分散實習，形散心不散。除參與學院、班級小分隊和試驗班學習的同學以外，大部分同學回到家鄉(xiāng)，通過親友的介紹和自我推介，進入各種組織、單位進行專業(yè)調研，按要求撰寫實習日記、實習總結，部分同學還按學院要求搜集整理了教學案例。5、調查熱點問題。除了進行專業(yè)實習，會計學院同學還對一些專業(yè)人士非常關注或是有爭議的問題進行了進一步的調查，例如“會計人員是否順應企業(yè)的崗位輪換”、“對會計專業(yè)高校生素養(yǎng)力量要求的調查”。對這些問題進行調查，有助于當代高校生正確認識自我，彌補自身缺乏，對專業(yè)有進一步的了解。為今后的課程學習和實踐教學環(huán)節(jié)積累了素材和資料。二、實習工作中存在的問題實踐工作中目前還存在不少的問題，有些是共性問題，有些是專業(yè)獨特問題。主要有：（一）好的專業(yè)實習單位和基地難找學院為找一個好的實習單位，大多是通過熟人關系，在人力、精力和財力持續(xù)投入缺乏時，難以成為可持續(xù)的高質量的實習基地。有的實習單位對于接納同學實習的看法上很牽強，不愿讓同學參與核心業(yè)務，怕影響正常的管理秩序或生產秩序。企業(yè)不答應同學自主操作裝備，動手力量方面未到達預期效果。一些專業(yè)沒有相對固定的實習基地，打一槍換一個地方，很不利于保證明習質量。有的專業(yè)對口的實習基地比擬少，不能滿意同學的實習要求。（二）同學實習的綜合評價缺乏量化標準對同學的實習過程與效果做出客觀、公正的評價缺乏相關的評價標準，特別是，同學實習的綜合評價缺乏量化指標。對優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格等各等次評定缺乏詳細的評價指標和詳細要求，成果的評定存在模糊性、片面性等方面的問題。實習報告的質量不夠高。有些老師對實習報告的撰寫要求不高，影響實習質量和效果的評定。（三）實習經費缺乏，影響實習效果總的來說，集中實習比分散實習效果更好，但由于實習經費缺乏，集中實習規(guī)模受到限制，在肯定程度上影響了實習效果。分散實習由于監(jiān)督管理上的困難，實習質量普遍不如集中實習的質量。分散實習的質量監(jiān)控有待強化。（四）部分老師實踐力量有待提高部分實習指導老師自身專業(yè)實踐力量較差，在指導同學實習中力不從心，影響實習效果。（五）有些同學實習中心態(tài)不穩(wěn)一是畢業(yè)實習在畢業(yè)學期布置，許多同學急于找工作，因此同學在實習中心態(tài)不穩(wěn)，對實習工作的重要不能充足認識，個別同學有應付看法。二是，部分不畢業(yè)同學思想上不夠重視，存在輕蔑實習環(huán)節(jié)的錯誤認識，個別同學有遲到早退應付現(xiàn)象。另外，在實習中暴露出同學基礎理論把握不好、專業(yè)素養(yǎng)和實踐力量的訓練與培育不夠，同學的語言表達力量有待提高等問題。（六）個別單位實習流于形式領導不夠重視，組織不夠嚴密，實習還處于走馬觀花，走走看看的初級階段，同學的實踐力量力量得不到應有的錘煉和提高。三、進一步強化實習工作的建議依據(jù)同學的培育目標和實習要求，突出本學院的學科和專業(yè)特色，拓寬渠道，創(chuàng)新形式，組織好實習工作，以培育優(yōu)秀實習工程為抓手，不斷總結經驗，改革內容和方法，提高實習質量。（一）強化老師實踐力量培育，提升實習指導水平從院校兩級著手，制定相關鼓勵措施，提高實習指導老師綜合運用理論學問解決實際問題的力量，通過到企事業(yè)單位進行實踐錘煉，熟識與本專業(yè)有關的企業(yè)生產過程或各種經濟、社會活動的運行過程，從而提高老師的實踐力量，以便在同學實習教學中，勝任實習指導工作，提高實習教學的效果。（二）明確考核指標體系，建立科學合理的實習成果考核方法各學院要制定具體的實習成果考核方法。建立對同學的實習做出客觀、公正評價的評價標準，要制定對優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格等各等次評定詳細的評價指標和詳細要求。學院層面試點試行，學校層面進行推廣標準。（三）拓展校企對接渠道，進一步強化實習基地的建設以滿意實習教學的需要為目標，爭取更多的同學參與集中實習。各專業(yè)要在穩(wěn)固已有的實習基地的基礎上，通過調查研討，選擇符合實習條件的企事業(yè)單位，強化與企事業(yè)單位的橫向聯(lián)系、發(fā)揮各自優(yōu)勢、促進實習方式改革和實習質量提高，在人才培訓、托付培育、科學研討、詢問服務、信息溝通等方面的進行合作，爭取將這些單位建設本錢專業(yè)的新的教學科研基地，以便使這些單位每年都情愿接受本專業(yè)同學的實習。在充足利用校外實習基地的同時，要重視校內實習基地的建設，要想方設法的增加校內實習基地的實習設備，以滿意實習的要求。（四）加大實習經費投入，合理運用實習經費學校應進一步加大實習經費投入，各學院要依據(jù)學校下?lián)艿膶嵙暯涃M數(shù)額，足額用于實習教學，不得挪作他用。要厲行節(jié)約，堅持就地就近布置實習場所，不住或少住旅館、款待所。要結合實習內容，恰當擔當接受實習單位的某些工作和生產任務，爭取獲得減收或免收實習費用的優(yōu)待條件。結合實習完成學校的科研任務和詢問任務的，可從該項任務的科研經費中拿出一部分用于實習開支。（五）進一步強化分散實習的管理對于需要分散進行實習的同學，各學院必需強化管理，要制定具體的管理方法，對同學提出的申請，要逐個檢查，對接受單位的實習條件、指導力量要認真檢查，要通過書面形式向同學和實習單位講明實習的目的要求、實習內容、考核方法、聯(lián)系方法等事項，要求實習單位在實習結束時寫出實習鑒定，同學要寫出實習報告，要規(guī)定報告的內容與最少字數(shù)，提高實習報告質量。本科畢業(yè)生實習總結3實習生活已經開頭了，這也意味著我距離畢業(yè)也不算遠了，實習是我們這些高校生在畢業(yè)之前幾乎都要去做的事情，這是對我們在校學習情況的一次檢驗，也是對我們個人素養(yǎng)的一次磨練，要是這個實習任務不好好的完成一下的話，那么個人的評分怕都是要下降不少，而且這個任務也不算難，只要我們多花一些心思和時間的話還是能夠做好的。為了這一次實習的順當進行，我在最終這個學年的上學期里就已經在準備了，我利用課后的時間去學習工作中可能要運用到的學問，還去了解了一些找工作和面試的技巧，這讓我對找實習工作慢慢地有了信念了，但是當我開頭找實習工作之后，我發(fā)現(xiàn)這個難度卻比我想象中的要大不少。雖然我們有著比擬充足的時間去找工作，但是由于我的經驗實在是太少了，雖然看了一些別人的找工作技巧，但是仍然花費了我不少的時間，為此我中途一度都想隨便找一個工作算了，反正如今還只是實習，好在我還是堅持到了最終，等到了一個不錯的實習時機。隨后我就參加了一家公司，這里正在招收一些實習生，而且崗位的匹配度和我比擬高，所以我一收到面試通知就來了，最終我也順當?shù)赝ㄟ^了面試，成為了公司里面的一名實習生。我明白如今不少的公司都不喜愛招收一些實習生，由于大部分實習生都沒有什么經驗，企業(yè)還得花時間去培訓，如今的人都有點急躁，所以培訓完之后還不肯定能留下來，這就導致了越來越多的公司都只招收一些能直接上手干活的員工，也正是在這種情形下，我們這些同學找工作是越來越不容樂觀了。不過，進入了公司就要好很多了，只要我認真的在公司里面學技術，把把握的學問運用到工作中，那么我就足以應付自己每一天的工作，而且沒有什么特別情況的話，公司也不會開除實習生。就這樣，我比擬平穩(wěn)地在公司里面度過了幾個月，這幾個月里面啊我始終都在學習公司的業(yè)務學問，并逐步的提升自己的個人力量，我如今的工作水平雖然和一些老員工還有著差距，但是至少不會再隨便顯現(xiàn)一些低級錯誤了，不得不說，這幾個月對我的心性是一場磨練，經過這次實習之后，我將來的路已然變得更加的清楚。本科畢業(yè)生實習總結4回想起自己剛來公司的時辰，仿佛就在昨日。由對會籍參謀工作的一竅不通進展到此刻能夠獨立完成工作任務，在工作中領導的帶頭模范作用感染了我，同事的愛崗敬業(yè)精神鼓舞了我，使我認識到作為新領域的一員是值得驕傲的，由于我們的團隊是健身行業(yè)的帶頭兵，我們的隊員是優(yōu)秀的健康宣傳者，我們一直堅持“身體健康才是工作、生活的首要條件，”的原則，只有擁有一個健康的體魄，才能立大志成大事，萬事以身體健康為前提，沒有健康的體格，任何的想法和行為只是紙上談兵，毫無好處。在工作中，顧客就是我們的，一個甜蜜的微笑能夠給顧客帶來一天完善的心情，一句輕聲的問候消退了與顧客之間的距離，真正的做到了來到新領域，大家是一家人，給顧客一種賓至如歸的感覺。在那里，顧客享受到的不僅僅僅是健身的樂趣，同時他們享受到了家的暖和，在身體得到有效錘煉的同時，心里也得到了甜美的滋潤，每當看到客戶對我們的服務感到滿意的時分，自己心里也感到了前所未有的滿意和驕傲。為此，自己總結了“五步”工作法，即：“傾聽、推舉、指導、幫忙、服務”?？蛻魜淼浇∩砭銟凡?，就必需有自己的想法和目的，為此，每次客戶到來的時分，傾聽他們的需求是最關鍵的一步，只有這樣才能真正了解客戶想要的是什么，他們想到達一種什么樣的健身目的，只有了解到了這一點，才能針對客戶的實際狀況，做到有的放矢，并帶給長期優(yōu)質的服務。工作之余，公司領導還給我們屢次外出培訓的時機，大家一齊放松。這強盛的團隊感染力時辰提示著我，作為新領域優(yōu)秀團隊中的一員，肯定不能懈怠。在以后的工作中，我要以嶄新的姿態(tài)和昂揚的熱忱更加努力的為每一個客戶帶給服務。健身行業(yè)是一個充滿朝氣的行業(yè)，新領域是一個蓬勃進展的團體，相信在我們業(yè)務潛力、服務水平不斷提高的同時，會有更多的人選取新領域，信任新領域。誠心的希望公司蓬勃進展，日新月異，也希望越來越多的人參加我們，讓我們共同期盼新領域完善的明天!本科畢業(yè)生實習總結5從我踏進實習單位的那一刻起，我就明白我將閱歷一段特別的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財寶。一、實習目的：畢業(yè)實習是我們高校期間的最終一門課程，不知不覺我們的高校光陰就要結束了，在這個時分，我們非常希望通過實踐來檢驗自己把握的學問的正確性。在這個時分，我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進行我的畢業(yè)實習。二、實習內容及過程為了到達畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承上啟下的實習環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更詳細的認識和客觀的評價。在整個的實習工程中，我總共做了以下的一些工作，同時自己的力量也得到了相應的提高1、工作力量。在實習過程中，主動肯干，虛心好學、工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和進展做出奉獻。2、實習方式。在實習單位，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以同學身份虛心學習