軍訓(xùn)有感高一作文

軍訓(xùn)有感高一作文軍訓(xùn)是高中新生的必經(jīng)之路，年輕稚嫩的高一學(xué)生要學(xué)習(xí)的第一門課程就是開學(xué)的軍訓(xùn)。為了讓您在寫的過(guò)程中更加簡(jiǎn)單方便，一起來(lái)參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于軍訓(xùn)有感高一作文，歡迎閱讀!

軍訓(xùn)有感高一作文1

驕陽(yáng)似火，毒辣辣地烤在每個(gè)新生臉上，在這個(gè)平時(shí)我們連出門倒垃圾都要皺皺眉頭的日子里，重要的事情已經(jīng)悄然而至。軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)，也是一種磨練。短短的五天，讓我明白了人生中的道理：一份耕耘，一份收獲。同時(shí)，也培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、吃苦耐勞、不怕臟以及強(qiáng)烈的集體責(zé)任感。

早上拖著昨夜細(xì)心整理的'箱包，吃完豐富的早餐。我來(lái)到了學(xué)校，剛進(jìn)校園，心中涌出一股喜悅與沖動(dòng)?？粗@么多同學(xué)和我一樣與父母辭別，拿著箱包要和我共度這艱辛而又溫馨的七天。我就感到心中一股暖流。

隨著大巴到來(lái)。一路顛簸讓我們耗盡了來(lái)時(shí)的銳氣，翻開車門時(shí)的熱浪滾滾更是讓我們?yōu)樽约耗笠话押?。威?yán)的教官讓保持立正姿式幾非常鐘，酸、疼、脹，一切難受的感覺全都嘗遍，但我們最終還是堅(jiān)持下來(lái)了;當(dāng)我們頂著烈日，只有人直挺挺地倒下而沒有人退出，我感覺到，每一個(gè)人的意志都可以經(jīng)過(guò)磨練變得堅(jiān)強(qiáng)。

我從來(lái)沒有見過(guò)如此團(tuán)結(jié)的班集體，我一直以為。經(jīng)過(guò)一天地獄般的訓(xùn)練，回房卻聽到要清掃衛(wèi)生時(shí)，大家肯定都不愿意，互相推脫。但是，實(shí)際讓我感到吃驚，沒有一個(gè)人說(shuō)不，還爭(zhēng)搶著干活，這份團(tuán)結(jié)然我感到溫馨。

拉歌是軍訓(xùn)中非常有趣的一項(xiàng)，特別好玩。我們雖然沒有經(jīng)過(guò)教官的正規(guī)訓(xùn)練，但是我們發(fā)現(xiàn)大家都非常喜歡唱歌，也都很開朗。即使沒有華麗的燈光，沒有美麗的舞臺(tái)，更沒有尖叫著的觀眾，但是我們把歌聲當(dāng)作娛樂，我們把被太陽(yáng)曬得滾燙的水泥地當(dāng)作舞臺(tái)，將旁邊訓(xùn)練的連隊(duì)當(dāng)作觀眾，高唱?dú)g歌。即時(shí)再累再苦我們也感覺不到。其中不乏有些小插曲，夜晚訓(xùn)練時(shí)我們的表現(xiàn)沒有被五班認(rèn)可，兩班拉鋸戰(zhàn)就此開啟。我們比動(dòng)作，比士氣比歌喉。我們也都為對(duì)方的表現(xiàn)而表示稱贊。

這里吃飯時(shí)是不允許說(shuō)話的，我們要先站在桌子旁一動(dòng)不動(dòng)，每每我們說(shuō)話時(shí)都會(huì)停下來(lái)，之后就是站在桌前眼巴巴地望著一桌的飯菜，心中的不滿和委屈漸漸擴(kuò)張，苦澀充滿了胸腔，最后化作了忍受。飯菜雖然不可口但是經(jīng)過(guò)一天疲勞的我們狼吞虎咽，每次都吃得一干二凈。

最后的匯報(bào)表演，是一首激情洋溢的歌，唱出了我們經(jīng)歷的苦澀。

一開場(chǎng)，我對(duì)于軍訓(xùn)的概念就是厭惡，可如今早已沒有了當(dāng)初對(duì)于軍訓(xùn)的厭反感，而是充滿了感謝：感謝軍訓(xùn)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，感謝軍訓(xùn)磨練了我的意志。

軍訓(xùn)有感高一作文2

轉(zhuǎn)眼間，為期六天的軍訓(xùn)即將進(jìn)入尾身聲;轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入高中的第一項(xiàng)考驗(yàn)即將得到驗(yàn)證;轉(zhuǎn)眼間，溫馨愉快的集體生活即將與我們說(shuō)：“再見〞……

回首剛?cè)霠I(yíng)那段時(shí)間，我們翹首期盼著“恐懼〞的軍訓(xùn)快點(diǎn)完畢。然而真的到了這一刻，我們又發(fā)現(xiàn)，我們不愿分開。因?yàn)椋娪?xùn)讓我們學(xué)到了很多，也懂得了很多。

我們學(xué)會(huì)了如何站“軍姿〞，懂得了“坐如鐘，站如松〞的優(yōu)美挺拔的姿態(tài)可以表達(dá)一個(gè)人的精神相貌與身心素質(zhì)。于是平素走路偏愛含胸夾背的我們也能自覺挺直脊背;

我們學(xué)會(huì)了如何走“三大步伐〞。懂得了要想把步伐走得整齊。不僅自己的動(dòng)作要到位，而且更講究集體間的配合。于是訓(xùn)練時(shí)我們不再一個(gè)人“勇往直前〞、“大步流星了〞了;

我們學(xué)會(huì)了如何“吃飯〞，懂得了糧食的來(lái)之不易，以及部隊(duì)里吃飯的種種嚴(yán)格規(guī)矩。于是以往吃飯?zhí)舴蕭?，飯菜扒幾口就丟棄的我們也能珍惜糧食、“吃飯無(wú)聲〞了;

我們學(xué)會(huì)了如何照顧自己。懂得了平日父母照料呵護(hù)我們的含辛茹苦，節(jié)儉持家的勞累艱辛。于是過(guò)去作為家里的“少爺〞、“小姐〞的我們也能學(xué)著自己打理好自己的生活;

我們學(xué)會(huì)了如何抓緊時(shí)間。懂得了“在戰(zhàn)場(chǎng)上，時(shí)間就是生命〞的深遠(yuǎn)道理。于是以前做任何事無(wú)一例外“慢吞吞〞的我們也能在緊急哨聲響起后第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，動(dòng)作利索得連自己也難以置信;

我們學(xué)會(huì)了……

你看，就在這一星期不到的時(shí)間里，我們學(xué)會(huì)的東西，懂得的事理，早已無(wú)法記清;就在這短暫的六天中，我們褪去了“嬌氣〞、“驕氣〞、“浪費(fèi)〞、“固執(zhí)〞等諸多不良習(xí)性。取而待之的是“謙遜〞、“堅(jiān)強(qiáng)〞、“能干〞、“精細(xì)〞等諸多軍人的作風(fēng)。

我們的周遭，正在有一種軍人的氣息覆蓋上身，滲入骨髓，成為身軀中不可或缺的一部分……

我們正急迫的等待著，后天上午，急迫盼望著我們回家的父母，會(huì)看到煥然一新的子女!

軍訓(xùn)有感高一作文3

今天是軍訓(xùn)的第二天，7點(diǎn)40教官準(zhǔn)時(shí)在我們的教室門口，將我們帶到操場(chǎng)上聽報(bào)告，諸杰峰教師仔細(xì)地總結(jié)了前一天的訓(xùn)練情況，并提出了對(duì)今天訓(xùn)練的期望，同學(xué)們都以飽滿的熱情高聲答復(fù)：“有信心!做得到!〞

接下來(lái)是艱辛的訓(xùn)練，今天的訓(xùn)練工程是大家期待已久的踢正步。正步的要求非常高，我們需要拆分動(dòng)作來(lái)學(xué)，動(dòng)輒就要保持一個(gè)動(dòng)作三十秒，在烈日下著實(shí)非常煎熬。同學(xué)們咬牙堅(jiān)持，雖然很辛苦，但成效與汗水總是成正比的，經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，我們的動(dòng)作終于讓教官們露出了欣慰的笑容。

同樣的笑容也掛在休息時(shí)同學(xué)們的臉上，雖然認(rèn)識(shí)了沒幾天，可是艱辛的軍訓(xùn)已經(jīng)讓年輕的心凝聚在一起，集體的力量正在溫暖每一個(gè)疲憊的身軀。

在今天的階段會(huì)操儀式上，每個(gè)班都展示了自己兩天來(lái)的訓(xùn)練效果，為了讓我們更加直觀地領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，教官們親身示范了所有訓(xùn)練動(dòng)作，他們整齊劃一的擺手，靠腳，齊步走，正步走博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

軍訓(xùn)第二天，繁忙而充實(shí)，回到家里，坐在柔軟的沙發(fā)上，腳底隱隱傳來(lái)的痛感不斷提醒著我今天的辛苦和成績(jī)，我想，就像開營(yíng)儀式上講的那樣，我們應(yīng)該努力拼搏，展現(xiàn)當(dāng)代青年人風(fēng)采。

加油吧，同學(xué)們!

軍訓(xùn)有感高一作文4

初中生活已經(jīng)完畢了，面對(duì)戰(zhàn)斗般的高中生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)，一種超越自我的挑戰(zhàn)。為了更好的適應(yīng)高中生活，我們迎來(lái)了戰(zhàn)斗前的演習(xí)——軍訓(xùn)。

在父母的萬(wàn)般叮囑中我們踏上了軍訓(xùn)的旅程。我們的目的地是豐南軍事訓(xùn)練基地。一進(jìn)門，第一種感覺是嚴(yán)肅，誰(shuí)也不知道迎接我們的會(huì)是怎樣的訓(xùn)練?我心里也在不停地問自己是否做了充分的準(zhǔn)備，尤其是吃苦的準(zhǔn)備。

什么是吃苦?軍訓(xùn)中的苦又要怎么吃?然而，當(dāng)我看見教官的時(shí)候，我放松了很多。那是個(gè)很和藹的教官，很愛笑但又不缺少軍人氣質(zhì)的教官!安排完一切，已經(jīng)很晚了，懷著一種好奇的心情迎來(lái)了充實(shí)的軍訓(xùn)生活!第一天，大家起來(lái)地都很早，我迫不及待地穿上了我一直渴望的軍服，走在軍營(yíng)里，一種自信、自豪的感覺圍繞在我周圍。第一項(xiàng)集合站隊(duì)做早操。吃完早飯后，開場(chǎng)了一天的軍訓(xùn)。

首先學(xué)戰(zhàn)軍姿、轉(zhuǎn)體等一些根本的東西。訓(xùn)練很枯燥但是我們的訓(xùn)練并不像我想象的那么苦。教官很善解人意，我們也很配合，進(jìn)步做事效率的結(jié)果便是換取了更多休息的時(shí)間，總的來(lái)說(shuō)訓(xùn)練并不是很苦。然而就在這個(gè)過(guò)程中一股很強(qiáng)烈的凝聚力逐漸地來(lái)到了我們這個(gè)新的集體。

一天下午，我們舉行了第一次軍訓(xùn)匯報(bào)演出，我們一上場(chǎng)便贏得了教官、教師們的掌聲。我們的口號(hào)喊得出奇的洪亮，當(dāng)時(shí)我心里很沖動(dòng)，每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一個(gè)口號(hào)都盡量做到。當(dāng)宣布結(jié)果：高一特1班第二名的時(shí)候，除了教官快樂地喊了一句“好〞，其別人沒有一個(gè)人出聲。我第一感覺覺得挺好笑也挺為教官感覺為難的，但猛然間意識(shí)到我們這個(gè)集體中的目的是多么的一致，我們的目的都是拿第一，因此沒有一個(gè)人歡呼，沒有一個(gè)人為如今的成績(jī)而感到快樂!就這樣，我們完畢了第一階段的訓(xùn)練。

第二階段我們連齊步、正步、變步走。這個(gè)階段更要求人心齊，只有心齊才能步伐齊!休息的時(shí)候教官教我們拉歌，喊出我們的氣勢(shì)，唱出我們的自信!就這樣七天的軍訓(xùn)生活很快就完畢了。在最后的匯報(bào)演出中我們給學(xué)校，給家長(zhǎng)，給教官，更給自己交上了一份滿意的答卷!這里有我們的汗水，有我們的歡笑，更培養(yǎng)了我們今后在高中生活中所要用到的那種吃苦的精神!

軍訓(xùn)完畢了，完畢意味著新的開場(chǎng)，真正的挑戰(zhàn)的警鐘此時(shí)響徹在心中!

軍訓(xùn)有感高一作文5

不知不覺的，一周的軍訓(xùn)就過(guò)去了。在軍訓(xùn)那時(shí)，我們總是抱怨多苦多累，整天吵著要回家，整天暗罵教官?zèng)]有良心……可到了要走的那天，我們卻不舍了，我們卻落淚了……

在軍訓(xùn)中，確實(shí)很累，每天都留下辛酸的汗水，可是我們并沒有放棄過(guò)，看著教官比我們還黑，比我們還累，我們就會(huì)堅(jiān)持下去。教官很少罰我們，即使我們常常出錯(cuò)，即使我們常常惹教官發(fā)火，可教官每次都包容我們，從不輕易的叫我們做體能運(yùn)動(dòng)，而是耐心的和我們講：“我再示范一遍，記不住的同學(xué)就站出來(lái)……〞教官，你是多么的寬容，你是多么的好，而我們這些臭小子卻從不當(dāng)一回事，繼續(xù)犯錯(cuò)，繼續(xù)氣你……

我們很笨，總是聽不懂你所教的，總是學(xué)不會(huì)每個(gè)動(dòng)作，有時(shí)你會(huì)大聲呵責(zé)我們：“為什么那么笨，為什么我們的死腦子總是記不住……〞雖然你每次這樣罵我們，但是你自己卻又溫順的告訴我們：“做錯(cuò)了沒關(guān)系，主要你要看我怎么做，不要東張西望……〞聽到這句話，鼻子有點(diǎn)發(fā)酸，突然覺得自己真的很沒用，很對(duì)不起辛苦講解的教官。教官，抱歉，請(qǐng)?jiān)徫覀兊挠薮?，?qǐng)?jiān)徫覀兯赶碌腻e(cuò)。經(jīng)過(guò)這次，我們會(huì)做的更好，這次軍訓(xùn)是我們?nèi)松凶羁坦倾懶牡囊徊糠帧?/p>

其實(shí)，教官不是人人所說(shuō)的那么兇，教官也不是只有一張苦瓜臉，他有燦爛好看的笑容，也有好聽的嗓音，有時(shí)他們也會(huì)很溫順，很關(guān)心我們，也想看見我們開開心心……可我們卻從來(lái)不懂，從來(lái)不諒解教官，一直認(rèn)為教官是惡魔，只會(huì)讓我們做魔鬼訓(xùn)練，折磨我們……教官，我如今多想說(shuō)，我們錯(cuò)了，我們并不討厭你，我們開場(chǎng)喜歡有你大聲責(zé)罵我們的日子，我如今才覺得在軍訓(xùn)里的日子活的非常充實(shí)……回到家后，發(fā)現(xiàn)好冷清，時(shí)間再也沒有安排的那么緊，睡覺時(shí)再也沒有那么多伙伴一起聊天了，飯菜雖然不是很可口，卻吃得津津有味，吃得很開心……

原來(lái)不懂事的我們，在軍訓(xùn)后都更加獨(dú)立了，增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，學(xué)會(huì)了更多的本領(lǐng)……我們不該記恨教官罰罵我們，我們應(yīng)該感謝他，是他，教會(huì)我們獨(dú)立自主，因?yàn)樗?，我們都更?/p>