2021年02月浙江省東陽(yáng)市公安局2021年招考55名路面交通管理警務(wù)輔助人員（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2021年02月浙江省東陽(yáng)市公安局2021年招考55名路面交通管理警務(wù)輔助人員（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！套卷一一.單項(xiàng)選擇題(共225題)1.社會(huì)方言是指在某一社會(huì)團(tuán)體，社會(huì)階層或次文化群體中被使用的語(yǔ)言。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)未使用社會(huì)方言的是：

A、張老太太沒(méi)事就喜歡找人“嘮嗑”

B、“黑馬”成色如何就看今晚決賽

C、他也就是一個(gè)“打醬油”的角色

D、小李在學(xué)校里結(jié)識(shí)了幾位“死黨”

正確答案：A，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：總結(jié)題干------社會(huì)團(tuán)體，社會(huì)階層或次文化群體中被使用的語(yǔ)言，可理解為非通用語(yǔ)言。

第二步：題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng)：嘮嗑是東北的漢語(yǔ)方言詞匯，泛指非正式的談話，不是社會(huì)方言，不符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：黑馬由賽馬場(chǎng)上的俚語(yǔ)，發(fā)展成體壇上的慣用語(yǔ)，比喻一鳴驚人的蕕勝者，是體育團(tuán)體中被使用的語(yǔ)言，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：“打醬油”是2008年度十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)之一，屬于次文化群體中使用的語(yǔ)言，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：“死黨”是指一個(gè)人特別好的朋友，是年輕人對(duì)好朋友的一種稱(chēng)呼，符合社會(huì)階層使用言語(yǔ)，符合定義，排除。

故本題選A。

2.網(wǎng)絡(luò)犯罪指行為人運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，借助網(wǎng)絡(luò)對(duì)系統(tǒng)或信息進(jìn)行攻擊破壞，故意實(shí)施觸犯有關(guān)法律規(guī)范的行為。下列不屬于網(wǎng)絡(luò)犯罪的是：

A、趙某運(yùn)用編程、加密、解碼技術(shù)或工具等手段掌握了不少與自己交易過(guò)的客戶(hù)的密碼，他常對(duì)一些跟自己有競(jìng)爭(zhēng)的商家進(jìn)行監(jiān)控

B、高某利用軟件指令、產(chǎn)品加密等技術(shù)對(duì)正在進(jìn)行虛擬交易的雙方實(shí)施控制，從中牟利

C、向某是一個(gè)網(wǎng)站的管理者，他常利用自己居于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者的特定地位或其他方法打開(kāi)網(wǎng)友的個(gè)人郵箱，看他們的個(gè)人郵件

D、小李兩個(gè)月前開(kāi)了博客，三天前小李把自己的博客密碼告訴了小張，要求小張近期幫他管理日志，小張順便把小李博客中的錯(cuò)別字都改了過(guò)來(lái)

正確答案：D，

答案解析

本題題干為法律類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、借助網(wǎng)絡(luò)；②故意實(shí)施非法行為。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：小李告訴小張自己的博客密碼，小張幫小李改了錯(cuò)別字，不存在違法情節(jié)，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：趙某運(yùn)用編程技術(shù)掌握客戶(hù)密碼，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)商家進(jìn)行非法監(jiān)控，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：高某利用軟件技術(shù)對(duì)交易雙方實(shí)施控制，從中牟利，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：向某利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)打開(kāi)網(wǎng)友的個(gè)人郵箱，非法讀取私人郵件，符合定義，排除。

故本題選D。

3.人們常說(shuō)：“無(wú)事不登三寶殿”。這里的“三寶”是指：

A、佛法僧

B、書(shū)劍琴

C、紙硯筆

D、金銀玉

正確答案：A，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

無(wú)事不登三寶殿是由佛教寺廟中有禮拜、供養(yǎng)等法事方入佛殿，無(wú)事不得隨便在此走動(dòng)吵嚷。“三寶”是指佛教中的佛、法、僧。所以選A。

故本題選A。

4.背水一戰(zhàn)∶《史記·淮陰侯列傳》

A、樂(lè)此不?！谩稘h書(shū)》

B、揭竿而起∶《過(guò)秦論》

C、朝秦暮楚∶《論語(yǔ)》

D、陽(yáng)春白雪∶《離騷》

正確答案：B，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

背水一戰(zhàn)，出自《史記·淮陰侯列傳》，二者屬于典故和出處的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：揭竿而起，出自《過(guò)秦論》，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：樂(lè)此不疲，出自《后漢書(shū)·光武帝紀(jì)下》，而非《漢書(shū)》，排除。

C選項(xiàng)：朝秦暮楚，出自《雞肋集·北渚亭賦》，而非《論語(yǔ)》，排除。

D選項(xiàng)：陽(yáng)春白雪，出自《對(duì)楚王問(wèn)》，而非《離騷》，排除。

故本題選B。

5.在某公司中，李明幫助了王剛，而王剛幫助了趙賢。李明納稅比趙賢多。由此可以推出：

A、王剛納稅比趙賢多

B、李明納稅和王剛一樣多

C、有人幫助了一個(gè)納稅比他多的人

D、有人幫助了一個(gè)納稅比他少的人

正確答案：D，

答案解析

題干只說(shuō)了李明與趙賢之間的納稅比較，王剛的納稅情況未知，所以排除A、B。

假設(shè)：李明納稅＞王剛納稅，又知道“李明幫助王剛”，所以有人幫助了納稅比他少的人。

假設(shè)李明納稅=王剛納稅，已知“李明納稅＞趙賢納稅”，所以“王剛納稅＞趙賢納稅”，又知道“王剛幫助趙賢”，所以有人幫助了納稅比他少的人。

假設(shè)李明納稅＜王剛納稅，已知“李明納稅＞趙賢納稅”，所以“王剛納稅＞趙賢納稅”，又知道“王剛幫助趙賢”，所以有人幫助了一個(gè)納稅比他少的人。

綜上：有人幫助了一個(gè)納稅比他少的人。

故本題選D。

6.面向未來(lái)，要戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的種種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，順利實(shí)現(xiàn)中共十九大描繪的宏偉藍(lán)圖，必須緊緊依靠人民。正所謂“大鵬之動(dòng)，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也”。中國(guó)要飛得高、跑得快，就得匯集和激發(fā)近14億人民的磅礴力量。這是因?yàn)椋嗣袢罕娛牵?/p>

A、第一生產(chǎn)力

B、社會(huì)實(shí)踐的主體

C、社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)

D、事物發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力

正確答案：B，

答案解析

本題為政策理論常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

人民群眾是創(chuàng)造社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的實(shí)踐活動(dòng)的主體，是創(chuàng)造社會(huì)精神財(cái)富的實(shí)踐活動(dòng)的主體，是變革社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)的主體，在社會(huì)變革中起主體作用。所以人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體，所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。是推動(dòng)現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展中的重要因素和重要力量。所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：物質(zhì)生產(chǎn)資料是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：矛盾是推動(dòng)事物向前發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

7.包括中國(guó)人民在內(nèi)的亞洲各國(guó)人民始終反對(duì)日本領(lǐng)導(dǎo)人參拜靖國(guó)神社，認(rèn)為日本領(lǐng)導(dǎo)人的這一舉動(dòng)嚴(yán)重_______了戰(zhàn)爭(zhēng)受害國(guó)人民的感情。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、傷害

B、損害

C、危害

D、禍害

正確答案：A，

答案解析

本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“嚴(yán)重_____了感情”，橫線處搭配“感情”。

A選項(xiàng)“傷害”多指使身體組織或思想感情受到損害?！皞Ω星椤睘閼T用搭配，當(dāng)選。

B選項(xiàng)“損害”多指使事業(yè)、利益、健康、名譽(yù)等蒙受損失。C選項(xiàng)“危害”多指使生命、和平、秩序等受破壞或損失。D選項(xiàng)“禍害”指造成災(zāi)禍。三項(xiàng)均與“感情”搭配不當(dāng)，排除B、C、D。

故本題選A。

8.“我相信你，因?yàn)槟闶乔灏椎摹！边@樣的話，在邏輯上是說(shuō)不通的。當(dāng)你想了解他是否清白的時(shí)候，你已經(jīng)不信任他了。信任是什么呢？如果你信仰上帝，就不能要求上帝走到你的面前，讓上帝證明自己給你看。如果你信任別人，你就不能要求別人是清白的。信任是沒(méi)有理由和前提的事情。從以上文字可以推測(cè)作者對(duì)于信任的看法正確的是：

A、不清白的人才需要信任

B、信任就是默默地付出而不圖任何回報(bào)

C、對(duì)他人的信任與對(duì)上帝的信仰在心理上是一模一樣的

D、信任就是信任你的信任本身，而不在于事實(shí)真相

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

①想了解他是否清白的時(shí)候，已經(jīng)不信任了；

②信任就不能要求別人是清白的；

③信任是沒(méi)有理由和前提的事情。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：可翻譯為：信任→不清白。根據(jù)②③可知作者認(rèn)為信任和清白與否無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“付出而不圖任何回報(bào)”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干只是用對(duì)上帝的信仰來(lái)類(lèi)比信任，并不代表對(duì)他人的信任與對(duì)上帝的信仰在心理上是一模一樣的，選項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：根據(jù)③“信任是沒(méi)有理由和前提的事情”，說(shuō)明信任和事實(shí)真相無(wú)關(guān)，是信任本身的事情，所以選D。

故本題選D。

9.某企業(yè)實(shí)行計(jì)件工資報(bào)酬，加工一件合格的得5元；不合格的不計(jì)報(bào)酬且每件扣除15元。某員工第一個(gè)月加工800件，合格率為97%；第二個(gè)月加工1000件，合格率為98%，該員工第二個(gè)月報(bào)酬比第一個(gè)月多多少元：

A、980

B、1020

C、1080

D、1100

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析解題：

該員工第二個(gè)月報(bào)酬為1000×98%×5-1000×2%×15=4600元；

第一個(gè)月報(bào)酬為800×97%×5-800×3%×15=3520元；

第二個(gè)月報(bào)酬比第一個(gè)月多4600-3520=1080元。

故本題選C。

10.無(wú)論什么文章，一旦選進(jìn)語(yǔ)文教材，就不再是原來(lái)意義上的、獨(dú)立存在的作品，而是整個(gè)教材系統(tǒng)中一個(gè)有機(jī)組成部分，是“基本功訓(xùn)練的憑借”。這段文字中“基本功訓(xùn)練的憑借”是指：

A、那些保持原來(lái)意義、獨(dú)立存在的作品

B、收入語(yǔ)文教材中的各類(lèi)作品

C、整個(gè)教材系統(tǒng)中的一個(gè)有機(jī)組成部分

D、那些不再是原來(lái)意義上的、獨(dú)立存在的作品

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

“基本功訓(xùn)練的憑借”出現(xiàn)在文段最后，前面出現(xiàn)判斷動(dòng)詞“是”，說(shuō)明“基本功訓(xùn)練的憑借”在解釋“是”之前的主語(yǔ)，根據(jù)前文表述，主語(yǔ)是“無(wú)論什么文章，一旦選進(jìn)語(yǔ)文教材”，所以選B。

故本題選B。

11.圖書(shū)館有一批總重量為1.95噸的舊書(shū)，需要用紙箱裝好運(yùn)走。每個(gè)紙箱能裝的重量最多是35千克（紙箱本身重量可以忽略不計(jì)），且要求所使用紙箱的數(shù)量盡可能少。如果用一輛最大載重量為0.15噸的平板車(chē)將這批書(shū)拉走，則至少需要拉多少趟？

A、13

B、14

C、15

D、16

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為統(tǒng)籌問(wèn)題

第二步：分析解題

1.95噸舊書(shū)裝箱子需要1.95×1000÷35≈55.7個(gè)，即至少需要56個(gè)紙箱；

平板車(chē)一趟能運(yùn)送箱子1.5×1000÷35≈4.3個(gè)，即每次運(yùn)送4箱；

需要運(yùn)56÷4=14趟。

故本題選B。

12.作物生產(chǎn)系統(tǒng)，是一個(gè)作物—環(huán)境—社會(huì)相互交織的復(fù)雜系統(tǒng)，作物生產(chǎn)的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效通常又是矛盾的和難于協(xié)調(diào)統(tǒng)一的整體，而且，高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效三者的主次關(guān)系也會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變化，可見(jiàn)農(nóng)學(xué)學(xué)科的研究對(duì)象不僅涉及自然因素，而且涉及了社會(huì)因素。這段文字意圖說(shuō)明：

A、農(nóng)學(xué)學(xué)科的研究對(duì)象既涉及自然因素又涉及了社會(huì)因素

B、作物生產(chǎn)系統(tǒng)是一個(gè)作物—環(huán)境—社會(huì)相互交織的復(fù)雜系統(tǒng)

C、農(nóng)學(xué)是服務(wù)于作物生產(chǎn)的一門(mén)綜合學(xué)科

D、必須以系統(tǒng)學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)農(nóng)學(xué)和作物生產(chǎn)

正確答案：A，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選A；華圖選A；其他選D；

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推

第二步：尋找重點(diǎn)

文段采用了分總結(jié)構(gòu)，先說(shuō)了作物生產(chǎn)系統(tǒng)是復(fù)雜的系統(tǒng)，作物生產(chǎn)的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效不僅是矛盾和難于協(xié)調(diào)的統(tǒng)一整體，而且主次關(guān)系也會(huì)變化。接下來(lái)用了一個(gè)總結(jié)類(lèi)詞語(yǔ)“可見(jiàn)”對(duì)上文進(jìn)行了總結(jié)說(shuō)明，因而最后一句“農(nóng)學(xué)學(xué)科的研究對(duì)象不僅涉及自然因素，而且涉及了社會(huì)因素?！笔俏亩蔚暮诵膬?nèi)容，正確答案選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：結(jié)論之前，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“服務(wù)于作物生產(chǎn)的一門(mén)綜合學(xué)科”無(wú)從體現(xiàn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“系統(tǒng)學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)農(nóng)學(xué)和作物生產(chǎn)”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

13.低利率政策的初衷是刺激美國(guó)人迅速消費(fèi)，以彌補(bǔ)危機(jī)帶來(lái)的需求萎縮。但經(jīng)歷了數(shù)年的儲(chǔ)蓄資產(chǎn)貶值后，相信低利率的刺激作用的邊際效應(yīng)已縮減到了幾近于無(wú)。危機(jī)之初，開(kāi)啟低利率的另一個(gè)目的是為流動(dòng)性緊張的金融機(jī)構(gòu)提供“免費(fèi)”資金，并幫助金融業(yè)補(bǔ)充資本。憑借零利率的借貸，銀行可投資于政府債券，獲得穩(wěn)定而無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的回報(bào)?？烧?yàn)榇耍y行喪失了為企業(yè)提供信貸這一風(fēng)險(xiǎn)和收益并存的業(yè)務(wù)和動(dòng)力，從而未能夠幫助中小企業(yè)創(chuàng)造就業(yè)崗位。這段文字主要是：

A、暗示低利率政策必須做出調(diào)整

B、分析實(shí)行低利率政策的弊端

C、強(qiáng)調(diào)應(yīng)鼓勵(lì)銀行開(kāi)展企業(yè)信貸業(yè)務(wù)

D、說(shuō)明低利率政策刺激消費(fèi)的作用有限

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

逐句分析。第一句“低利率政策的初衷”；第二句“低利率的作用接近于無(wú)”；第三句，第四句，第五句中有一個(gè)“可正因?yàn)榇恕保芍奈宓闹攸c(diǎn)是第五句，核心就是低利率的缺點(diǎn)。所以原文整體在說(shuō)“低利率的缺點(diǎn)”。至于要不要調(diào)整，原文沒(méi)說(shuō)。忠于原文，只能選擇B。為什么忠于原文，而不是遇到問(wèn)題就找對(duì)策，進(jìn)行所謂的引申。因?yàn)橥睦镆?，一切都無(wú)定數(shù)。所以理智點(diǎn)，忠于原文即可。正確答案選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段重點(diǎn)論述的是問(wèn)題，而不是說(shuō)對(duì)策，屬于過(guò)度引申，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：只是文段中所舉例子的對(duì)策，不能概括全文，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：刺激消費(fèi)作用有限無(wú)法從文中得知，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

14.新技術(shù)往往會(huì)以其特有的未知性、前瞻性，沖撞我們的心理認(rèn)知舒適區(qū)。人們害怕大數(shù)據(jù)的發(fā)展，會(huì)使自己在未來(lái)被控制或被替代，這樣的擔(dān)心不能說(shuō)是多余。據(jù)統(tǒng)計(jì)，歐盟目前90%的工作都需要人們具備某種數(shù)字技能，而65%的歐盟新入學(xué)兒童長(zhǎng)大后將從事目前尚不存在的職業(yè)。不過(guò)這一尚處于青少年時(shí)期的“新技術(shù)”，如人類(lèi)本身一樣，是復(fù)雜的多面體，因此觀察也需要更豐富、多元的角度。關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是：

A、不具備某種數(shù)字技能，很難在歐盟開(kāi)展工作

B、65%的歐盟新入學(xué)兒童長(zhǎng)大后面臨失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)

C、新技術(shù)的發(fā)展往往弊大于利

D、大數(shù)據(jù)的發(fā)展會(huì)控制人類(lèi)本身

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)文段第三句“歐盟目前90%的工作需要人們具備某種數(shù)字技能”，可知A項(xiàng)理解準(zhǔn)確。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段是說(shuō)“65%的歐盟新入學(xué)兒童長(zhǎng)大后將從事目前尚不存在的職業(yè)”，選項(xiàng)把“從事目前尚不存在的職業(yè)”偷換為“面臨失業(yè)”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“弊大于利”文段未提及，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段是說(shuō)“人們害怕大數(shù)據(jù)會(huì)使自己在未來(lái)被控制或被替代，這樣的擔(dān)心不能說(shuō)是多余”，這只是人們會(huì)擔(dān)心，并沒(méi)有成為事實(shí)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

15.小王和小李現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)系二年級(jí)的學(xué)生。在根據(jù)一年級(jí)的課程總成績(jī)來(lái)評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，已知他們兩人的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理成績(jī)相同，而英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)等其他六門(mén)課的成績(jī)則互有高低。最終小王獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。下列（

）項(xiàng)如果為真，能夠判斷出小王的總成績(jī)比小李的要高。

A、小王的最高分比小李的最高分要高

B、小王的最低分是高等數(shù)學(xué)，而小李的最低分是英語(yǔ)

C、小王的最低分比小李的平均成績(jī)要高

D、小王的最低分比小李的最低分要高出許多

正確答案：C，

答案解析

已知經(jīng)濟(jì)學(xué)原理成績(jī)相同，要使小王的總成績(jī)比小李高，那么小王其他六門(mén)課的總成績(jī)一定要比小李高。

C項(xiàng)“小王的最低分比小李的平均成績(jī)要高”為真時(shí)，小王的總成績(jī)一定比小李高，符合條件，當(dāng)選。

故本題選C。

16.流芳百世∶遺臭萬(wàn)年

A、佳偶天成∶夫唱婦隨

B、近朱者赤∶近墨者黑

C、富商大賈∶小商小販

D、臥虎藏龍∶藏污納垢

正確答案：D，

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：分析題干

流芳百世指好的名聲永遠(yuǎn)流傳下去，遺臭萬(wàn)年指死后惡名一直流傳，二者是反義關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：臥虎藏龍是指隱藏著人才，藏污納垢比喻隱藏或包容壞人壞事，二者也是反義關(guān)系，所以選D。

A選項(xiàng)：佳偶天成多用來(lái)贊美情侶或祝賀別人結(jié)婚；夫唱婦隨比喻夫妻和好相處，二者不是反義關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：近朱者赤比喻接近好人可以使人變好；近墨者黑意思是接近壞人可以使人變壞，二者是近義關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：富商大賈是指很富有的商人；小商小販?zhǔn)墙?jīng)營(yíng)規(guī)模較小的商人，二者是并列關(guān)系，不是反義關(guān)系，排除。

故本題選D。

17.近年來(lái)，粉塵爆炸事件屢見(jiàn)不鮮。下列粉塵中不容易引起爆炸的是：

A、肥皂粉

B、水泥粉

C、面粉

D、奶粉

正確答案：B，

答案解析

本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

通常不易引起爆炸的粉塵有土、砂、氧化鐵、研磨材料、水泥、石英粉塵以及類(lèi)似于燃燒后的灰塵等。這類(lèi)物質(zhì)的粉塵化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，所以不易燃燒。本題選非，所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：肥皂粉主要由油脂混合海藻灰或樺木灰等制成，有一定的可燃性，有爆炸風(fēng)險(xiǎn)。本題選非，排除。

C選項(xiàng)：面粉是用小麥磨成的粉末，屬于糧食類(lèi)易爆粉塵。本題選非，排除。

D選項(xiàng)：奶粉是將動(dòng)物奶除去水分后制成的粉末，屬于糧食類(lèi)易爆粉塵，本題選非，排除。

故本題選B。

知識(shí)拓展：

粉塵爆炸，指可燃性粉塵在爆炸極限范圍內(nèi)，遇到熱源（明火或高溫），火焰瞬間傳播于整個(gè)混合粉塵空間，化學(xué)反應(yīng)速度極快，同時(shí)釋放大量的熱，形成很高的溫度和很大的壓力，系統(tǒng)的能量轉(zhuǎn)化為機(jī)械能以及光和熱的輻射，具有很強(qiáng)的破壞力。

根據(jù)我國(guó)的《粉塵爆炸極限表》和《爆炸性粉塵物性表》，具有爆炸性粉塵主要有：金屬（如鎂粉、鋁粉）；煤炭；糧食（如小麥、淀粉）；飼料（如血粉、魚(yú)粉）；農(nóng)副產(chǎn)品（如棉花、煙草）；林產(chǎn)品（如紙粉、木粉）；合成材料（如塑料、染料）。

18.下列選項(xiàng)不屬于航空航天中貨運(yùn)飛船主要任務(wù)的是：

A、貨運(yùn)飛船發(fā)射升空完成后，會(huì)與空間站自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接

B、貨運(yùn)飛船進(jìn)行空間站實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)，將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳

C、貨運(yùn)飛船為空間站補(bǔ)加推進(jìn)劑以及空氣，帶來(lái)飲水、食物等補(bǔ)給物資

D、貨運(yùn)飛船可充當(dāng)空間站的“垃圾桶”，將站內(nèi)廢棄物品搬運(yùn)至貨運(yùn)飛船

正確答案：B，

答案解析

本題為空間相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

B選項(xiàng)：空間站實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)將獲取的研究數(shù)據(jù)回傳，這是空間站的任務(wù)，不是貨運(yùn)飛船的任務(wù)，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：貨運(yùn)飛船可以通過(guò)自動(dòng)或人工交會(huì)對(duì)接向空間飛行器補(bǔ)給貨物、提供消耗品和設(shè)備，為空間站上乘員的長(zhǎng)期駐留和實(shí)現(xiàn)空間站的長(zhǎng)期應(yīng)用提供支持。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：貨運(yùn)飛船要完成航天員消耗品、推進(jìn)劑、艙內(nèi)氣體等資源的補(bǔ)給和實(shí)驗(yàn)用品的上行運(yùn)輸。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：貨運(yùn)飛船空間站的地面后勤保障系統(tǒng)，把空間站的廢棄物品帶回地球處理。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選B。

19.在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，每個(gè)人都是“價(jià)值出口”；在地球村時(shí)代，每個(gè)人都是“國(guó)家名片”。更重要的是，大時(shí)代、大變遷，讓中國(guó)人有著無(wú)比豐富的生命可能，有著更為多彩的生活體驗(yàn)。夢(mèng)想與奮斗、成功與挫折、歡笑與淚水，正是最能打動(dòng)人心的故事。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)故事、講述故事，講述自己的故事、身邊的故事，我們就能向世界更好地展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)、立體、生動(dòng)的中國(guó)。對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的是：

A、人人都要學(xué)會(huì)講故事

B、每個(gè)人都是國(guó)家形象的組成部分

C、平凡的點(diǎn)滴重構(gòu)了“中國(guó)故事”

D、世界對(duì)改革開(kāi)放的中國(guó)故事感興趣

正確答案：B，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

華圖選B，其他選A

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

由：在地球村時(shí)代，每個(gè)人都是‘國(guó)家名片’”可知，“每個(gè)人都是國(guó)家形象的組成部分”說(shuō)法正確，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：原文說(shuō)“學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)故事、講述故事……，我們就能……”，不等于“人人都要學(xué)會(huì)講故事”，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“重構(gòu)了‘中國(guó)故事’”偷換概念，原文是“展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)、立體、生動(dòng)的中國(guó)”不是“重構(gòu)”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“對(duì)改革開(kāi)放的中國(guó)故事感興趣”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

20.近年來(lái)因程序違法敗訴的行政訴訟案件不少。盡管有前車(chē)之鑒，但是依然不乏職能部門(mén)_______。說(shuō)到底，還是“重結(jié)果、輕程序”，不把程序當(dāng)回事，行政行為自然經(jīng)不起推敲。程序是保證我們有效實(shí)現(xiàn)結(jié)果的合理設(shè)計(jì)，程序正當(dāng)?shù)貌坏絖______，必然給我們的事業(yè)造成損害。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、明知故犯

履行

B、老調(diào)重彈

落實(shí)

C、重蹈覆轍

尊重

D、以身試法

認(rèn)同

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

由“盡管…但是…”可知，此處轉(zhuǎn)折，橫線處與“前車(chē)之鑒”對(duì)應(yīng)，“前車(chē)之鑒”指前面車(chē)子翻倒的教訓(xùn)；比喻先前的失敗，可以做為以后的教訓(xùn)。所以橫線表達(dá)“沒(méi)有吸取之前教訓(xùn)”的意思。

A選項(xiàng)“明知故犯”指明明知道不能做，卻故意違犯；可以體現(xiàn)出“沒(méi)有吸取之前教訓(xùn)”的意思，保留。

B選項(xiàng)“老調(diào)重彈”比喻把說(shuō)過(guò)多次的理論、主張重新搬出來(lái)，也比喻把擱置很久的技藝重新做起來(lái)；不能體現(xiàn)出“沒(méi)有吸取之前教訓(xùn)”的意思，排除B。

C選項(xiàng)“重蹈覆轍”指不接受教訓(xùn)，再走失敗的老路；可以體現(xiàn)出“沒(méi)有吸取之前教訓(xùn)”的意思，且“重蹈覆轍”中“轍”指車(chē)轍，與文中“前車(chē)之鑒”更加對(duì)應(yīng)，保留。

D選項(xiàng)“以身試法”試著親身去做觸犯法律的事；不能體現(xiàn)出“沒(méi)有吸取之前教訓(xùn)”的意思，排除D。

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

由“不把程序當(dāng)回事”、“程序是保證……”可知，“程序正當(dāng)”很重要?！暗貌坏絖______，必然給我們的事業(yè)造成損害”，說(shuō)明程序正當(dāng)需要被重視，所以橫線處要體現(xiàn)“重視”的意思。

A選項(xiàng)“履行”指執(zhí)行、實(shí)踐。執(zhí)行對(duì)他人的承諾，并行動(dòng)，不能體現(xiàn)“重視”的意思，排除。

C選項(xiàng)“尊重”指尊敬、重視，含有“重視”的意思?！俺绦蛘?dāng)?shù)貌坏阶鹬?，必然給我們的事業(yè)造成損害”，恰當(dāng)。

故本題選C。

21.①變單一種植為多種經(jīng)營(yíng)②農(nóng)戶(hù)喜建新居③大白菜賣(mài)不掉④出口創(chuàng)匯⑤改變投資方向

A、③—⑤—①—④—②

B、③—①—⑤—④—②

C、⑤—③—①—④—②

D、②—③—④—⑤—①

正確答案：A，

答案解析

本題描述的是農(nóng)民如何走上致富道路的過(guò)程。

首先是③大白菜賣(mài)不掉，所以要⑤改變投資方向，①變單一種植為多種經(jīng)營(yíng)是⑤的具體措施，④是結(jié)果，最后②，農(nóng)民致富了，喜遷新居。因此，邏輯順序?yàn)椋孩邸荨佟堋凇?/p>

故本題選A。

22.行為科學(xué)研究顯示：工作中的人際關(guān)系通常不那么復(fù)雜，也寬松些?？赡苁怯捎谶@種人際關(guān)系更有規(guī)律，更易于預(yù)料，因此也很容易協(xié)調(diào)。因?yàn)槿藗冎浪麄兠刻於家餐?、相互協(xié)作，才能完成一定的工作。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、工作人員之間的關(guān)系比較簡(jiǎn)單

B、共同的目標(biāo)使工作人員很團(tuán)結(jié)

C、維系良好的人際關(guān)系要靠共同努力

D、普通的人際關(guān)系缺乏規(guī)律

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先提出觀點(diǎn)工作中的人際關(guān)系通常不那么復(fù)雜，也寬松些。接下來(lái)開(kāi)始解釋原因，一是因?yàn)檫@種人際關(guān)系更容易協(xié)調(diào)；二是因?yàn)槿藗冎烂刻於家餐Σ拍芡瓿晒ぷ?。所以文段為“觀點(diǎn)+原因解釋”的形式，重點(diǎn)為首句內(nèi)容，即工作中的人際關(guān)系簡(jiǎn)單，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“共同的目標(biāo)使工作人員很團(tuán)結(jié)”是對(duì)原因的解釋?zhuān)皇俏亩沃攸c(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“維系良好的人際關(guān)系要靠共同努力”是對(duì)原因的解釋?zhuān)皇俏亩沃攸c(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“人際關(guān)系缺乏規(guī)律”文中沒(méi)有體現(xiàn)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

23.①如果賈珠還在世，他是當(dāng)然的嫡長(zhǎng)子。②賈寶玉不得不擔(dān)負(fù)起繼承賈府家族事業(yè)的責(zé)任，這是他絕對(duì)不愿意承擔(dān)的責(zé)任。③在一個(gè)家庭里，只有嫡長(zhǎng)子才是合法的繼承人。④中國(guó)古代的宗法制度是“嫡長(zhǎng)子制度”。⑤在小說(shuō)里，賈寶玉的恐懼與厭倦有著文化的、社會(huì)的根源。⑥但是賈珠早早去世了，騰出位置給賈寶玉。將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A、④③①⑥⑤②

B、⑤④③①⑥②

C、②⑤④③①⑥

D、②④③①⑥⑤

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致

第二步：尋找重點(diǎn)

⑥“賈珠早早去世了”是②“賈寶玉不得不擔(dān)負(fù)起責(zé)任”的前提，所以⑥②相連，排除A、C、D。

故本題選B。

24.下面的人民幣匯率中間價(jià)表說(shuō)明：

A、有利于中國(guó)對(duì)歐元區(qū)的出口

B、人民幣升值

C、100美元兌換的人民幣減少

D、有利于日元區(qū)增加對(duì)中國(guó)的出口

正確答案：A，

答案解析

本題為國(guó)際經(jīng)濟(jì)及組織常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

表中可以得到人民幣兌換其它幣種所需金額呈現(xiàn)上漲趨勢(shì)，說(shuō)明人民幣貶值，中國(guó)出口貨物的價(jià)格下降，在國(guó)際上就更有競(jìng)爭(zhēng)力。所以人民幣對(duì)歐元貶值，有利于對(duì)歐元區(qū)的出口。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：人民幣在表中對(duì)應(yīng)的外幣都是貶值的，排除。

C選項(xiàng)：人民幣在表中對(duì)應(yīng)的美元貶值，一美元可以?xún)稉Q的人民幣增加，排除。

D選項(xiàng)：人民幣對(duì)日貶值，日元對(duì)人民幣升值，意味著買(mǎi)一樣的日本商品需要更多人民幣，會(huì)增加中國(guó)企業(yè)進(jìn)口成本，不利于日本出口，排除。

故本題選A。

25.銀行無(wú)人化，用智能設(shè)備替代繁瑣的人工操作，當(dāng)然是未來(lái)的趨勢(shì)。減少人力開(kāi)支，讓有限的人力發(fā)揮更大的價(jià)值，可能是銀行積極推廣無(wú)人技術(shù)的最大動(dòng)力。但是，銀行不能為了減少成本而降低服務(wù)水平，忽略部分群體的實(shí)際需要，也不能在無(wú)人化的未來(lái)，推卸保護(hù)客戶(hù)資產(chǎn)安全的責(zé)任。在技術(shù)應(yīng)用中，找到用戶(hù)普遍的“痛點(diǎn)”，才能更好地玩轉(zhuǎn)無(wú)人銀行。畢竟，智能技術(shù)的應(yīng)用目的，歸根結(jié)底在于提高銀行業(yè)的服務(wù)水平，讓每個(gè)用戶(hù)都能享受到更好的服務(wù)。這段文字意在說(shuō)明：

A、銀行無(wú)人化符合新時(shí)代技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)

B、銀行采用智能技術(shù)不能犧牲服務(wù)與安全

C、無(wú)人銀行的發(fā)展應(yīng)基于用戶(hù)的實(shí)際需要

D、更好的服務(wù)質(zhì)量才應(yīng)是銀行的追求目標(biāo)

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先引出話題“銀行無(wú)人化”并介紹銀行積極推廣無(wú)人技術(shù)的最大動(dòng)力；接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出重點(diǎn)，指出銀行無(wú)人化不能降低服務(wù)水平、忽視用戶(hù)的實(shí)際需要、推卸保護(hù)客戶(hù)資產(chǎn)安全的責(zé)任；接著直接正面角度強(qiáng)調(diào)在無(wú)人技術(shù)的應(yīng)用中，要找準(zhǔn)用戶(hù)的“痛點(diǎn)”才能更好玩轉(zhuǎn)無(wú)人銀行；尾句進(jìn)一步論述了智能技術(shù)的目的是讓用戶(hù)享受到更好的服務(wù)。所以文段重在說(shuō)明銀行的無(wú)人化發(fā)展要注重結(jié)合用戶(hù)需求、滿(mǎn)足用戶(hù)服務(wù)，對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：轉(zhuǎn)折前的背景介紹，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：偏離中心話題“銀行無(wú)人化”，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：偏離中心話題“銀行無(wú)人化”，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

26.下列關(guān)于文化遺址、出土文物和遺址所在地對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：

A、仰韶村遺址——人面魚(yú)紋彩陶盆——湖南

B、龍山文化遺址——中華第一龍——山東

C、殷墟遺址——后母戊大方鼎——河南

D、三星堆遺址——青銅神樹(shù)——重慶

正確答案：C，

答案解析

本題為國(guó)情社情常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

殷墟遺址是中國(guó)商朝后期都城遺址，位于河南省安陽(yáng)市。后母戊方鼎（原稱(chēng)司母戊鼎），這是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制，是商朝青銅器的代表，于1939年從殷墟遺址出土的。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：仰韶村遺址，位于河南省三門(mén)峽市澠池縣仰韶鎮(zhèn)仰韶村；人面魚(yú)紋彩陶盆于1955年出土于陜西省西安市半坡。對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，排除。

B選項(xiàng)：龍山文化遺址，位于山東省濟(jì)南市章丘區(qū)，于1965年發(fā)現(xiàn)；中華第一龍于1987年在位于濮陽(yáng)縣城西水坡仰韶文化址發(fā)現(xiàn)。對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，排除。

D選項(xiàng)：三星堆古遺址位于四川省廣漢市西北的鴨子河南岸；商青銅神樹(shù)，1986年在四川省廣漢市三星堆遺址二號(hào)祭祀坑出土。對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，排除。

故本題選C。

27.春秋時(shí)期，魯國(guó)有一個(gè)規(guī)定：如果有人在國(guó)外看見(jiàn)魯國(guó)人淪為奴隸，可以墊錢(qián)將其贖回，然后回國(guó)報(bào)銷(xiāo)。孔子的一位弟子就在國(guó)外墊錢(qián)解救了一個(gè)淪為奴隸的魯國(guó)人，并且堅(jiān)持不報(bào)銷(xiāo)，以示“義”的決心與真誠(chéng)?？鬃又篮蠓堑珱](méi)有表?yè)P(yáng)這個(gè)弟子，反而批評(píng)了他，認(rèn)為這樣的行為將阻礙更多的奴隸被解救。因?yàn)橐院篝攪?guó)人如墊錢(qián)救人，報(bào)銷(xiāo)吧不好意思，不報(bào)銷(xiāo)則蒙受經(jīng)濟(jì)損失，兩難之下最終可能放棄救人。而孔子的另一位弟子，下水救人，被人賞賜了一頭牛，他高興地接受了。孔子大加贊賞。這兩則故事生動(dòng)的表明：

A、道德踐行者應(yīng)得到回報(bào)和關(guān)愛(ài)

B、“善有善報(bào)”、“好人有好報(bào)”

C、對(duì)道德模范的獎(jiǎng)勵(lì)，有助于道德的弘揚(yáng)

D、樸實(shí)的民間俗語(yǔ)，包含了人們樸素的道德觀

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

題干主要講了兩件故事，孔子批評(píng)一位弟子救了人但不報(bào)銷(xiāo)，贊賞另一位弟子救人接受賞賜，兩件事形成鮮明的對(duì)比，說(shuō)明了做善事應(yīng)該接受獎(jiǎng)勵(lì)，這樣才能鼓勵(lì)更多的人去做善事，所以選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干強(qiáng)調(diào)的是接受回報(bào)，而不是強(qiáng)調(diào)應(yīng)該得到回報(bào)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：選項(xiàng)不是題干要表達(dá)的主要意思，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干沒(méi)有提及民間俗語(yǔ)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

28.對(duì)于夏季防雷常識(shí)，下列選項(xiàng)中論述正確的是：

A、遇到雷雨時(shí)，人們應(yīng)盡快進(jìn)入室內(nèi)，打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)，并盡快通過(guò)電視、電腦或收音機(jī)了解此次雷雨的相關(guān)信息

B、汽車(chē)金屬外殼易導(dǎo)電，所以在汽車(chē)上遇到雷雨時(shí)，應(yīng)盡可能跑出汽車(chē)避雷

C、在游泳池或河邊遇到雷雨時(shí)，可以跳入水中，因?yàn)橛兴谋Ｗo(hù)，雷難以直接打到人身上，所以在水中較為安全

D、切勿站在山頂、樓頂，不宜把羽毛球拍、高爾夫球桿等扛在肩上

正確答案：D，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

雷雨天不宜進(jìn)行室外球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，在空曠場(chǎng)地不宜打傘，不宜把鋤頭、鐵鍬、羽毛球拍、釣魚(yú)竿、高爾夫球桿等扛在肩上，所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：不宜使用無(wú)防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，不要靠近打開(kāi)的門(mén)窗、金屬管道，要拔掉電器用具插頭，關(guān)上電器和天然氣開(kāi)關(guān)。切忌使用電吹風(fēng)、電動(dòng)剃須刀等，排除。

B選項(xiàng)：汽車(chē)往往是極好的避雷設(shè)施，因有屏蔽作用，即使被閃電擊中汽車(chē)，也不會(huì)傷人，排除。

C選項(xiàng)：切勿游泳或從事其它水上運(yùn)動(dòng)或活動(dòng)，不宜停留在游泳池、湖泊、海濱、水田等地和船上，排除。

故本題選D。

29.無(wú)因管理，是指在沒(méi)有法定或約定義務(wù)的前提下，為他人管理事務(wù)的行為。下面屬于無(wú)因管理的是：

A、某售貨員將別人遺忘在柜臺(tái)上的雨傘保管起來(lái)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)是丈夫買(mǎi)的傘

B、某人搶救落水兒童

C、甲的鄰居久出未歸，其房屋因暴雨而成危房，甲雇人為其修繕

D、甲基于合同代乙保管貨物

正確答案：C，

答案解析

本題題干為法律類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①?zèng)]有法定或約定義務(wù)；②為他人管理事務(wù)。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：甲對(duì)鄰居并沒(méi)有法定或約定義務(wù)，仍為鄰居修繕?lè)课?，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：售貨員有義務(wù)保管顧客遺忘在柜臺(tái)的雨傘，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：搶救落水兒童屬于見(jiàn)義勇為，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：甲基于合同代乙保管貨物，不符合①，排除。

故本題選C。

30.在行政主體制度中，下列關(guān)于法律法規(guī)授權(quán)組織的說(shuō)法不正確的是：

A、該組織應(yīng)當(dāng)是國(guó)家機(jī)關(guān)以外的組織

B、基于授權(quán)，該組織具有了國(guó)家機(jī)關(guān)資格

C、該組織能獨(dú)立行使法律法規(guī)授予的特定行政職權(quán)

D、該組織對(duì)行使法律法規(guī)授權(quán)的行為獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任

正確答案：B，

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

法律、法規(guī)授權(quán)組織可以行使特定的行政職權(quán)，但不是真正的國(guó)家機(jī)關(guān)，也不意味其獲得了國(guó)家機(jī)關(guān)資格，所以B錯(cuò)，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A、C選項(xiàng)：法律法規(guī)授權(quán)的組織指依具法律、法規(guī)授權(quán)而行使特定行政職能的非國(guó)家機(jī)關(guān)的組織。說(shuō)法正確，本題選非，均排除。

D選項(xiàng)：法律、法規(guī)授權(quán)的組織可以以自己名義行使法律法規(guī)授權(quán)的行為，并由其本身對(duì)外承擔(dān)法律責(zé)任。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選B。

知識(shí)拓展：

法律、法規(guī)授權(quán)的組織主要有以下幾種：（1）事業(yè)組織。事業(yè)組織是指為國(guó)家創(chuàng)造或改善生產(chǎn)條件，從事為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)活動(dòng)，不以盈利為目的的單位；（2）社會(huì)團(tuán)體。社會(huì)團(tuán)體雖然不是行政機(jī)關(guān)，不屬于行政系統(tǒng)，但法律、法規(guī)往往授權(quán)它們行使某些行政職能，如各種行業(yè)協(xié)會(huì)，它們有依法律、法規(guī)的授權(quán)管理本行業(yè)的某些行政事務(wù)的權(quán)力；（3）基層群眾性自治組織。基層群眾性自治組織是指城市和農(nóng)村按居民、村民居住的地區(qū)設(shè)立的居民委員會(huì)和村民委員會(huì)；（4）企業(yè)組織。企業(yè)組織主要是行政管理的對(duì)象，但在特定情況下，法律、法規(guī)也可授權(quán)其行使一定行政職權(quán)；（5）各種技術(shù)檢驗(yàn)、鑒定機(jī)構(gòu)。對(duì)一些需要運(yùn)用專(zhuān)門(mén)知識(shí)、專(zhuān)門(mén)技能、專(zhuān)門(mén)設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)鑒定的事務(wù)，法律、法規(guī)通常授權(quán)由一些有關(guān)的技術(shù)性機(jī)構(gòu)辦理。

31.歷史曾為民族復(fù)興之路留下許多珍貴的影像，但不論哪一幀歷史的截影，似乎都不能直接放大成為一件歷史主題的完美杰作。歷史題材的美術(shù)作品作為一種歷史的圖像，當(dāng)然對(duì)缺失的歷史即是影像的彌補(bǔ)，但更重要的是一種符合歷史邏輯與影像的藝術(shù)創(chuàng)造。一幅歷史主題的美術(shù)作品，至少記載并濃縮了一個(gè)歷史事件，也通過(guò)這個(gè)歷史事件塑造了歷史人物。這段文字意在說(shuō)明，歷史題材的美術(shù)作品應(yīng)：

A、充分尊重并充分再現(xiàn)歷史事實(shí)

B、在理解歷史的基礎(chǔ)上進(jìn)行歷史題材的創(chuàng)作

C、對(duì)歷史人物及事件進(jìn)行細(xì)致刻畫(huà)

D、在還原歷史的同時(shí)突出藝術(shù)感召力

正確答案：B，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選D；華圖選B；其他選B；

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)歷史留下的影像不是完美的杰作。第二句說(shuō)歷史題材美術(shù)作品的作用：不僅對(duì)缺失歷史的彌補(bǔ)，更重要是的一種藝術(shù)創(chuàng)造。第三句進(jìn)一步說(shuō)歷史主題的美術(shù)作品的作用可以濃縮歷史事件，塑造歷史人物。綜合文段的內(nèi)容，文段強(qiáng)調(diào)的是歷史作品要彌補(bǔ)缺失歷史，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造，濃縮歷史事件，塑造歷史人物?？梢?jiàn)，文段說(shuō)的應(yīng)該是歷史題材美術(shù)作品要在歷史基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)作，正確答案選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“美術(shù)主題作品”要濃縮歷史事件，塑造歷史人物，而并不是“再現(xiàn)歷史事實(shí)”，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段說(shuō)要塑造歷史人物，但沒(méi)有說(shuō)要“細(xì)致刻畫(huà)”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒(méi)有體現(xiàn)藝術(shù)感召力，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

32.根據(jù)2020年7月1日起實(shí)施的《中華人民共和國(guó)公職人員政務(wù)處分法》，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、政務(wù)處分的對(duì)象不僅包括公務(wù)員，也包括國(guó)有企業(yè)管理人員

B、政務(wù)處分不同于黨紀(jì)處分

C、政務(wù)處分決定由監(jiān)察機(jī)關(guān)依法作出，也可以由公職人員任免機(jī)關(guān)、單位作出

D、對(duì)公職人員的同一違法行為，監(jiān)察機(jī)關(guān)和公職人員任免機(jī)關(guān)、單位不得重復(fù)給予政務(wù)處分和處分

正確答案：C，

答案解析

本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《中華人民共和國(guó)公職人員政務(wù)處分法》（下稱(chēng)《政務(wù)處分法》）第3條規(guī)定，監(jiān)察機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)按照管理權(quán)限，加強(qiáng)對(duì)公職人員的監(jiān)督，依法給予違法的公職人員政務(wù)處分。公職人員任免機(jī)關(guān)、單位應(yīng)當(dāng)按照管理權(quán)限，加強(qiáng)對(duì)公職人員的教育、管理、監(jiān)督，依法給予違法的公職人員處分。政務(wù)處分與處分不同，政務(wù)處分只能由監(jiān)察機(jī)關(guān)作出，C選項(xiàng)“也可以由公職人員任免機(jī)關(guān)、單位作出”說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《政務(wù)處分法》第2條規(guī)定，本法適用于監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)違法的公職人員給予政務(wù)處分的活動(dòng)。本法所稱(chēng)公職人員，是指《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》第15條規(guī)定的人員，其中包括公務(wù)員、國(guó)有企業(yè)管理人員等。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：政務(wù)處分是監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)違法的公職人員給予的懲戒。黨紀(jì)處分是黨員違反黨的紀(jì)律，危害黨、國(guó)家和人民利益，應(yīng)當(dāng)依照規(guī)定受到的紀(jì)律處分。二者不同，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：《政務(wù)處分法》第16條規(guī)定，對(duì)公職人員的同一違法行為，監(jiān)察機(jī)關(guān)和公職人員任免機(jī)關(guān)、單位不得重復(fù)給予政務(wù)處分和處分。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

知識(shí)拓展：

1.政務(wù)處分與處分的區(qū)別：主要體現(xiàn)為主體不同，政務(wù)處分主體是監(jiān)察機(jī)關(guān)，處分的主體是公職人員任免機(jī)關(guān)、單位。任免機(jī)關(guān)、單位給予所管的公職人員處分，與公務(wù)員法等現(xiàn)行法律法規(guī)的規(guī)定保持了協(xié)調(diào)銜接。監(jiān)察機(jī)關(guān)給予政務(wù)處分，則是國(guó)家監(jiān)察體制改革的一項(xiàng)重大制度創(chuàng)新。

2.政務(wù)處分與黨紀(jì)處分的區(qū)別：1.黨紀(jì)處分的對(duì)象是黨員，政務(wù)處分的對(duì)象是行使公權(quán)力的公職人員；2.黨紀(jì)處分對(duì)應(yīng)的是違紀(jì)行為，政務(wù)處分對(duì)應(yīng)的是違法行為；3.黨紀(jì)處分的依據(jù)主要是黨章、黨紀(jì)處分條例等黨內(nèi)法規(guī)，政務(wù)處分的依據(jù)主要是政務(wù)處分法、監(jiān)察法、公務(wù)員法等法律法規(guī)。

33.關(guān)于現(xiàn)代武器，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、迫擊炮通常配屬裝甲兵使用

B、陸軍航空兵以直升機(jī)為主要裝備

C、洲際彈道導(dǎo)彈是目前射程最遠(yuǎn)的導(dǎo)彈

D、驅(qū)逐艦具有防空、反潛和對(duì)地攻擊的綜合作戰(zhàn)能力

正確答案：A，

答案解析

本題為軍事相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

迫擊炮具有體積小、重量輕、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、射角大、彈道彎曲、最小射程近等特點(diǎn)，適于隨伴步兵行動(dòng)；而裝甲兵配備坦克行動(dòng)。A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：陸軍航空兵以直升機(jī)、無(wú)人機(jī)為主要裝備，是陸軍前沿性主戰(zhàn)兵種。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：洲際彈道導(dǎo)彈具有比中程彈道導(dǎo)彈、短程彈道導(dǎo)彈和戰(zhàn)區(qū)彈道導(dǎo)彈更長(zhǎng)的射程和更快的速度，射程大于8000公里，是目前射程最遠(yuǎn)的導(dǎo)彈。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：驅(qū)逐艦是一種多用途軍艦，裝備有防空、反潛、對(duì)地、對(duì)海等多種武器。說(shuō)法正確，本題選非，均排除。

故本題選A。

34.揚(yáng)善必須抑惡，扶正自應(yīng)祛邪，一個(gè)健康、文明的社會(huì)當(dāng)然不應(yīng)讓橫行一方為非作歹的黑惡勢(shì)力逍遙法外，不應(yīng)為毒害健康_______暴利的無(wú)良企業(yè)庇護(hù)，不應(yīng)對(duì)權(quán)錢(qián)勾結(jié)貪婪攝取的腐敗現(xiàn)象_______，不應(yīng)讓_______侵奪他人權(quán)益的缺德行為無(wú)所制約。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、獲取

漠然置之

隨意

B、獲取

不聞不問(wèn)

恣意

C、牟取

置之不理

任意

D、牟取

麻木不仁

肆意

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為感情色彩。

空處搭配的是“無(wú)良企業(yè)”，帶有貶義，“獲取”是中性詞，排除A、B。

“牟取”指謀取，尤指以不正當(dāng)?shù)幕蚍欠ǖ氖侄稳〉媒疱X(qián)；符合語(yǔ)境。

第三空：本空為感情色彩。

空處搭配的是“侵奪他人權(quán)益的缺德行為”，含有貶義色彩。

“肆意”指不顧一切由著自已的性子（去做）；“肆意侵奪”對(duì)應(yīng)“無(wú)所制約”語(yǔ)義恰當(dāng)。答案鎖定為D。

“任意”指沒(méi)有拘束，不加限制，是中性詞，不符合語(yǔ)境。

第二空代入驗(yàn)證。

“麻木不仁”比喻人對(duì)自身以外的事物漠不關(guān)心或反應(yīng)遲鈍。與“無(wú)所制約”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。

故本題選D。

詞義解釋?zhuān)?/p>

恣意：放縱；不加限制；任意。

肆意：任性；任意。

漠然置之：指對(duì)人或事態(tài)度冷淡，放在一邊不理。

置之不理：放在一邊，不理不睬。

不聞不問(wèn)：置身事外，不想聞其事亦不問(wèn)其事。

35.下列依次與蒙古族、回族、藏族、維吾爾族、壯族有關(guān)的是：

A、酥油茶、馓子、青稞酒、馕、薩其馬

B、馬頭琴、冬不拉、銅欽、葫蘆絲、蘆笙

C、那達(dá)慕大會(huì)、開(kāi)齋節(jié)、雪頓節(jié)、古爾邦節(jié)、潑水節(jié)

D、《嘎達(dá)梅林》、《穆斯林的葬禮》、《格薩爾王傳》、《阿凡提的故事》、《劉三姐》

正確答案：D，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《嘎達(dá)梅林》為蒙古族長(zhǎng)篇敘事民歌；《穆斯林的葬禮》描寫(xiě)了回族家族的興衰；《格薩爾王傳》為藏族人民集體創(chuàng)作的英雄史詩(shī)；《阿凡提的故事》描寫(xiě)了維吾爾族的阿凡提的智慧故事；《劉三姐》中的主人公原型為壯族人物，對(duì)應(yīng)正確，所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：酥油茶為藏族的傳統(tǒng)飲料；薩其馬為滿(mǎn)族的一種傳統(tǒng)食物，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，排除。

B選項(xiàng)：冬不拉為哈薩克族民間流行的彈撥樂(lè)器，葫蘆絲為云南少數(shù)民族樂(lè)器，蘆笙為西南地區(qū)的簧管樂(lè)器，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，排除。

C選項(xiàng)：潑水節(jié)為傣族的節(jié)日，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，排除。

故本題選D。

36.最近，四川萬(wàn)源市把城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)的各個(gè)審批環(huán)節(jié)“全裸”，來(lái)自四面八方的說(shuō)情風(fēng)很快銷(xiāo)聲匿跡。事實(shí)上，公開(kāi)作為一種價(jià)值理念，已然超越了政府信息公開(kāi)“公開(kāi)是常態(tài)，不公開(kāi)是例外”的應(yīng)用范疇，拓展了政府行政中對(duì)事關(guān)群眾切身利益重要決策事項(xiàng)的公示要求，更適用于公共治理的諸多層面、環(huán)節(jié)和程序。凡關(guān)系群眾切身利益的，關(guān)系公共利益的治理事項(xiàng)、程序等，公開(kāi)都應(yīng)當(dāng)成為一種價(jià)值共識(shí)、一種制度設(shè)計(jì)、一種自覺(jué)選擇。依據(jù)文意，對(duì)“公開(kāi)”的價(jià)值解說(shuō)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、公開(kāi)這一價(jià)值理念，超越了政府信息公開(kāi)“公開(kāi)是常態(tài)，不公開(kāi)是例外”的應(yīng)用范疇

B、關(guān)系群眾切身利益和公共利益的治理事項(xiàng)、程序，都應(yīng)當(dāng)建立一種價(jià)值共識(shí)

C、公開(kāi)這一價(jià)值理念，適用于公共治理的諸多層面、環(huán)節(jié)和程序

D、此次公開(kāi)，拓展了政府行政中對(duì)事關(guān)群眾切身利益的重要決策事項(xiàng)的公示要求

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)原文“事實(shí)上，公開(kāi)作為一種價(jià)值理念……擴(kuò)展了政府行政中對(duì)事關(guān)群眾切身利益重要決策事項(xiàng)的公示要求”可知“拓展了政府行政中對(duì)事關(guān)群眾切身利益的重要決策事項(xiàng)的公示要求”的應(yīng)是公開(kāi)理念，而非“此次公開(kāi)”的事件，D項(xiàng)表述有誤。本題為選非題，所以當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：通過(guò)“公開(kāi)作為一種價(jià)值理念，已然超越了政府信息公開(kāi)‘公開(kāi)是常態(tài)，不公開(kāi)是例外’的應(yīng)用范疇”。此題為選非題，排除。

B選項(xiàng)：通過(guò)“舉凡關(guān)系群眾切身利益的，關(guān)系公共利益的治理事項(xiàng)、程序等，公開(kāi)都應(yīng)當(dāng)成為一種價(jià)值共識(shí)、一種制度設(shè)計(jì)、一種自覺(jué)選擇”可知B項(xiàng)表述正確。此題為選非題，排除。

C選項(xiàng)：根據(jù)文段“公開(kāi)作為一種價(jià)值理念，……更適用于公共治理的諸多層面、環(huán)節(jié)和程序”可知C項(xiàng)表述正確。此題為選非題，排除。

故本題選D。

37.不論動(dòng)機(jī)多么偉大，不論出于多么善良的心地，想要改變一個(gè)人，哪怕只是改變一個(gè)孩子，都是徒然的，如果他并不理解這種改變。這段話的意思是說(shuō)：

A、人是很難改變的

B、沒(méi)有善良的動(dòng)機(jī)就不能使人改變

C、孩子和成人一樣不容易改變

D、只有當(dāng)人自己理解改變時(shí)他才會(huì)改變

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段通過(guò)假設(shè)條件關(guān)系連詞“無(wú)論”以及讓步連詞“哪怕”強(qiáng)調(diào)如果人不理解改變、不想改變的時(shí)候，改變都是徒勞的，也就是說(shuō)，只有當(dāng)一個(gè)人想改變的時(shí)候他才會(huì)改變，D項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)改變與理解改變之間的關(guān)系，并非探究人的改變難不難，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：根據(jù)文段可知善良的動(dòng)機(jī)并不是使人改變的關(guān)鍵，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：通過(guò)“哪怕”引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句，可知作者認(rèn)為孩子比成人更容易被改變。且此從句通過(guò)強(qiáng)調(diào)即使改變對(duì)象是孩子，如果不理解也是徒然，從而加強(qiáng)文段主旨的說(shuō)明，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

38.愛(ài)因斯坦∶物理學(xué)∶相對(duì)論

A、達(dá)爾文∶進(jìn)化論∶生物學(xué)

B、休謨∶哲學(xué)∶不可知論

C、五權(quán)分立∶政治∶孫中山

D、美國(guó)人∶行政學(xué)∶威爾遜

正確答案：B，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

愛(ài)因斯坦提出相對(duì)論，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

A選項(xiàng)：達(dá)爾文的研究學(xué)科是生物學(xué)，而不是提出生物學(xué)，排除。

C選項(xiàng)：孫中山提出五權(quán)分立，但詞語(yǔ)順序與題干相反，排除。

D選項(xiàng)：威爾遜是美國(guó)人，為種屬關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

愛(ài)因斯坦的研究學(xué)科是物理學(xué)，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

B選項(xiàng)：休謨的研究學(xué)科是哲學(xué)，提出不可知論，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選B。

39.科學(xué)家試圖尋找從極狹窄區(qū)域中釋放出的強(qiáng)大電波，每次探測(cè)的時(shí)間約需200-400天，所獲得的觀察資料十分龐大。經(jīng)過(guò)篩選，才獲得了37個(gè)訊號(hào)，其中有5個(gè)訊號(hào)特別強(qiáng)烈。這些訊號(hào)大多數(shù)是沿著銀河系分布的，在銀河系內(nèi)有著大量的恒星，是智慧生命可能存在的地方。然而，至今還未發(fā)現(xiàn)具有已接收訊號(hào)特征的電波源，這37個(gè)訊號(hào)果真是外星人發(fā)出的嗎？這段文字劃線部分的意思是：

A、不知道已接收到的訊號(hào)有沒(méi)有電波源

B、不確定電波發(fā)出的源頭已經(jīng)接收到了訊號(hào)

C、已經(jīng)接收到訊號(hào)，但不能確定其電波源

D、已經(jīng)收到訊號(hào)，但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)電波源的特征

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

“至今還未發(fā)現(xiàn)具有已接收訊號(hào)特征的電波源”出現(xiàn)在文段最后一句。根據(jù)前文，科學(xué)家獲得了37個(gè)訊號(hào)，其中有5個(gè)訊號(hào)特別強(qiáng)烈。所以我們已經(jīng)接收到了信號(hào)。但題干這句話出現(xiàn)轉(zhuǎn)折并表示未發(fā)現(xiàn)具有已接收訊號(hào)特征的電波源，由此可知電波源還不能確定，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：既然有訊號(hào)發(fā)出，就一定有電波源，只是還不能確定，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“電波源接收訊號(hào)”無(wú)中生有，文段僅是強(qiáng)調(diào)科學(xué)家接收到了訊號(hào)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：通過(guò)“至今還未發(fā)現(xiàn)具有已接收訊號(hào)特征的電波源”可知電波源的特征就是具有已接收訊號(hào)的特征，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

40.傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)品一般在產(chǎn)業(yè)基地集中生產(chǎn)再銷(xiāo)往全國(guó)乃至全世界，這使得各地旅游景點(diǎn)銷(xiāo)售的手工藝產(chǎn)品常常來(lái)源一致，________。以各地博物館為代表的單位已積極對(duì)地方物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，有意識(shí)地進(jìn)行地方資源的________創(chuàng)新，而包括非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在內(nèi)的傳統(tǒng)手工藝尚缺乏產(chǎn)品設(shè)計(jì)新意，未能________地方手工藝特色。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、大同小異

針對(duì)性

突顯

B、如出一轍

顛覆式

展現(xiàn)

C、索然無(wú)味

突破性

涵蓋

D、乏善可陳

開(kāi)放式

抓準(zhǔn)

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為解釋關(guān)系。

根據(jù)橫逗變形可知，本空為解釋關(guān)系。關(guān)鍵信息為“來(lái)源一致”，說(shuō)明各地旅游景點(diǎn)銷(xiāo)售的手工藝產(chǎn)品非常相像。

A選項(xiàng)“大同小異”指大體相同，略有差異；B選項(xiàng)“如出一轍”比喻兩件事情非常相似，二者均能體現(xiàn)出“非常相像”的意思，符合文意，保留。

C選項(xiàng)“索然無(wú)味”形容枯燥，一點(diǎn)興趣和意味也沒(méi)有；D選項(xiàng)“乏善可陳”指沒(méi)有什么好的地方可以稱(chēng)道，二者均為主觀感受，文段為客觀表述，并不涉及主觀感受，不合文意，排除。

第二空：本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“地方物質(zhì)文化遺產(chǎn)”“地方手工藝特色”可知，空處強(qiáng)調(diào)針對(duì)不同的地方資源有特色地進(jìn)行創(chuàng)新。

A選項(xiàng)“針對(duì)性”指對(duì)確定的對(duì)象采取具體措施，符合文意，保留。

B選項(xiàng)“顛覆性”指突破很大，與文意無(wú)關(guān)，且語(yǔ)義程度過(guò)重，排除。

第三空：代入驗(yàn)證。

“突顯”指突出地顯露，“突顯地方手工藝特色”搭配恰當(dāng)，能與上文相呼應(yīng)，符合文段語(yǔ)境。

故本題選A。

41.據(jù)報(bào)道，地球冰川正處于快速融化階段。但是一些科學(xué)家認(rèn)為，在遠(yuǎn)古時(shí)期，地球曾陷入一種叫做“雪球地球”的深度冰凍狀態(tài)，當(dāng)時(shí)冰蓋幾乎完全覆蓋了整個(gè)地球。然而，地球出現(xiàn)深度冰凍的次數(shù)、延伸范圍以及地球變成雪球的速度，一直是未解之謎。目前，科學(xué)家對(duì)埃塞俄比亞最新發(fā)現(xiàn)的巖石序列進(jìn)行分析，結(jié)果顯示“雪球地球”僅在幾千年內(nèi)就可形成。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)支持雪球冰川理論模型，該模型表明，一旦冰層延伸至地球緯度30度位置，就會(huì)出現(xiàn)全球范圍的快速冰川作用。從這段文字中我們可以獲知以下哪一信息：

A、快速冰川作用出現(xiàn)的原因

B、“雪球地球”的形成速度

C、地球出現(xiàn)深度冰凍的次數(shù)

D、“雪球地球”出現(xiàn)的具體年代

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段第四句中指出“‘雪球地球’僅在幾千年內(nèi)就可形成”，即形成速度，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段尾句指出“一旦冰層延伸至地球緯度30度位置，就會(huì)出現(xiàn)全球范圍的快速冰川作用”，即快速冰川作用出現(xiàn)的條件，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段第三句指出“地球出現(xiàn)深度冰凍的次數(shù)一直是未解之謎”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段沒(méi)有提及“雪球地球”出現(xiàn)的具體年代，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

42.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014四川上半年068】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形均為龜殼圖，考慮封閉區(qū)間數(shù)。

本題規(guī)律：

第一組圖形封閉區(qū)間個(gè)數(shù)依次為：6、7、8。

第二組圖形封閉區(qū)間個(gè)數(shù)依次為：6、7、？，所以？處圖形封閉區(qū)間個(gè)數(shù)應(yīng)為8。

選項(xiàng)圖形封閉區(qū)間個(gè)數(shù)依次為：5、9、8、12，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

43.努力奮斗∶脫貧攻堅(jiān)

A、地球自轉(zhuǎn)∶晝夜交替

B、不入虎穴∶焉得虎子

C、大雁遷徙∶季節(jié)變換

D、塞翁失馬∶焉知非福

正確答案：A，

答案解析

本題題干為條件關(guān)系。

第一步：分析題干

脫貧攻堅(jiān)需要努力奮斗，努力奮斗是脫貧攻堅(jiān)的必要條件，為必要條件關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：晝夜交替需要地球自轉(zhuǎn)，地球自轉(zhuǎn)是晝夜交替的必要條件，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：不入虎穴不是焉得虎子的必要條件，排除。

C選項(xiàng)：因?yàn)榧竟?jié)變換，所以大雁遷徙，為因果關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：塞翁失馬不是焉知非福的必要條件，排除。

故本題選A。

44.下列關(guān)于發(fā)明的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、避雷針的發(fā)明者是富蘭克林

B、電視機(jī)的發(fā)明者是愛(ài)迪生

C、電話的發(fā)明者是貝爾

D、炸藥的發(fā)明者是諾貝爾

正確答案：B，

答案解析

本題為知識(shí)對(duì)應(yīng)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

蘇格蘭人約翰·貝爾德發(fā)明了電視機(jī)。B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A項(xiàng)：18世紀(jì)50年代，美國(guó)物理學(xué)家富蘭克林發(fā)明了避雷針。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C項(xiàng)：1876年，美國(guó)發(fā)明家貝爾發(fā)明了電話。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D項(xiàng)：1865年，瑞典化學(xué)家諾貝爾發(fā)明了炸藥。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選B。

45.①為了把幼兒園辦成孩子喜歡、家長(zhǎng)放心的樂(lè)園，她把全部心血都_______在天真爛漫的孩子身上了。②一般而言，年輕人對(duì)流行歌曲會(huì)有更多的興趣，而老年人在這方面就要_______多了。③如果生命中只有鮮花和獎(jiǎng)杯而沒(méi)有挫折和痛苦，那么這種人生_______顯得太單薄了!依次填入以上各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A、灌注

淡薄

未免

B、注入

淡泊

不免

C、傾注

淡漠

難免

D、貫注

淡薄

以免

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“心血_____在孩子身上”，橫線處搭配“心血”。

D選項(xiàng)“貫注”常搭配精神、注意力，與“心血”搭配不當(dāng)，排除D。

第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

由“而”可知本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。橫線處與“有興趣”構(gòu)成轉(zhuǎn)折。

A選項(xiàng)“淡薄”指興趣不深刻、不濃厚。與“有興趣”構(gòu)成轉(zhuǎn)折，保留。

B選項(xiàng)“淡泊”指對(duì)名利不看重。C選項(xiàng)“淡漠”指冷淡的感情，側(cè)重情感方面。兩項(xiàng)與“有興趣”不構(gòu)成轉(zhuǎn)折，排除B、C。

第三空代入驗(yàn)證。

“未免”指實(shí)在是，不能不說(shuō)是。“生命中只有鮮花和獎(jiǎng)杯而沒(méi)有挫折和痛苦”實(shí)在是太單薄了，“未免”搭配恰當(dāng)。

故本題選A。

46.判斷下列句子使用的修辭手法，正確的一項(xiàng)是：

①月下觀景，霧中看花，不是別有一番情趣在心頭嗎？②讀好文章如飲醇酒，其味無(wú)窮。③頭頂盤(pán)著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽高高聳起，形成一座富士山。④許多馬克思主義的學(xué)者也是言必稱(chēng)希臘。對(duì)于自己的祖宗，則對(duì)不住，忘記了。

A、反問(wèn)

夸張

比喻

借代

B、設(shè)問(wèn)

比喻

夸張

比喻

C、反問(wèn)

比喻

夸張

借代

D、設(shè)問(wèn)

夸張

比喻

象征

正確答案：C，

答案解析

本題為其他題型。

C項(xiàng)：第一句只問(wèn)不答表反問(wèn)；

第二句把讀好文章比作飲醇酒，運(yùn)用了比喻的修辭手法；

第三句用富士山形容學(xué)生制帽的高度，屬于夸張的修辭手法；

第四句以“希臘”指代一切外國(guó)的東西，使用了借代的手法。

故本題選C。

47.歷史是一面鏡子。20世紀(jì)60-70年代，地球正在經(jīng)歷著一輪降溫的洗禮，當(dāng)時(shí)，國(guó)際上流行一種“變冷說(shuō)”：全球正面臨著一次小冰期的到來(lái)，氣溫將持續(xù)下降。針對(duì)這種“變冷說(shuō)”，當(dāng)時(shí)的各國(guó)政府并沒(méi)有采取減緩或阻止繼續(xù)降溫的行動(dòng)?，F(xiàn)在，國(guó)際社會(huì)又流行全球氣候“變暖說(shuō)”，我們?cè)撛趺崔k呢？如果當(dāng)初采取了一點(diǎn)行動(dòng)，讓全球氣溫升上來(lái)了，現(xiàn)在是功勞還是過(guò)錯(cuò)，就很難說(shuō)清楚了?？茖W(xué)顯然不能靠任何形式的“共識(shí)”來(lái)推動(dòng)，而應(yīng)建立在客觀、嚴(yán)肅的研究基礎(chǔ)之上。據(jù)此，可以推斷：

A、現(xiàn)在流行的全球“變暖說(shuō)”相對(duì)于“變冷說(shuō)”更帶有真理的成份

B、對(duì)于現(xiàn)在流行的全球“變暖說(shuō)”，國(guó)際社會(huì)不應(yīng)采取任何減緩或阻止變暖的行動(dòng)

C、對(duì)于全球氣候變化，還需進(jìn)一步開(kāi)展客觀、嚴(yán)肅的科學(xué)研究

D、如果科學(xué)家或政治家在一定范圍內(nèi)達(dá)成共識(shí)，就能推動(dòng)科學(xué)前進(jìn)

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

①20世紀(jì)60—70年代地球經(jīng)歷一輪降溫。

②針對(duì)“變冷說(shuō)”，當(dāng)時(shí)的各國(guó)政府并沒(méi)有采取減緩或組阻止繼續(xù)降溫的行動(dòng)。

③現(xiàn)在國(guó)際社會(huì)流行全球氣候“變暖說(shuō)”。

④說(shuō)明科學(xué)不能靠任何形式的“共識(shí)”來(lái)推動(dòng)，而應(yīng)建立在客觀、嚴(yán)肅的研究基礎(chǔ)之上。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：題干沒(méi)有說(shuō)“變暖說(shuō)”和“變冷說(shuō)”哪一個(gè)更帶有真理的成分，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：題干并未涉及國(guó)際社會(huì)該不該采取行動(dòng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：符合題干分析中④的表述，所以選C。

D選項(xiàng)：題干并未涉及“科學(xué)家與政治家”，也沒(méi)有提到“科學(xué)前進(jìn)”，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

48.①文化是每個(gè)民族每個(gè)國(guó)家的生命體現(xiàn)②文化的積淀是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族最可寶貴的精神財(cái)富③“不同”“多元”是社會(huì)發(fā)展的必然，更是現(xiàn)代社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志④如若所有的民族、所有的國(guó)家都強(qiáng)求一律，很可能導(dǎo)致人類(lèi)文明僵化衰落⑤中國(guó)道路的成功充分說(shuō)明，各個(gè)國(guó)家必須根據(jù)自己的國(guó)情建設(shè)精神家園⑥中國(guó)有句古話說(shuō)得好，“和實(shí)生物，同則不繼”將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、②⑤④⑥③①

B、⑥②③④⑤①

C、③⑥④①②⑤

D、④⑥①⑤②③

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

句子排序題，先確定首句，選項(xiàng)首句為②⑥③④。②句指出文化的積淀是寶貴的精神財(cái)富。③句說(shuō)“不同”“多元”的意義。⑥句提出“同則不繼”。④句說(shuō)“強(qiáng)求一律”的危害，既正面論證了“同則不繼”，又反面論證了要“不同”“多元”，所以④句不適合做首句，④在③后且④在⑥后，排除A、D兩項(xiàng)。⑥③暫時(shí)無(wú)法確定先后順序。

對(duì)比B、C兩項(xiàng)，①句說(shuō)“文化是每個(gè)民族每個(gè)國(guó)家的生命體現(xiàn)”，②句說(shuō)“文化的積淀是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族最可寶貴的精神財(cái)富”，即①②句都在說(shuō)文化對(duì)于國(guó)家、民族的意義，根據(jù)話題一致原則，①②應(yīng)緊密銜接，排除B項(xiàng)。所以選C。

故本題選C。

49.某市的志愿者管理采用注冊(cè)制，其中活躍志愿者約占20%。為進(jìn)一步增強(qiáng)志愿者服務(wù)力量，提高活躍志愿者數(shù)量，該市管理部門(mén)制定了以下政策：鼓勵(lì)所有政府部門(mén)及公益組織的工作人員注冊(cè)成為志愿者。以下屬于該部門(mén)制定政策時(shí)的假設(shè)的是：

A、該城市還有大量的社會(huì)活動(dòng)沒(méi)有得到足夠的志愿者支持

B、政府部門(mén)及公益組織的工作人員的志愿服務(wù)意愿都很強(qiáng)

C、一直以來(lái)該市制定的各項(xiàng)政策都得到了市民的積極響應(yīng)

D、活躍志愿者的數(shù)量會(huì)隨著注冊(cè)志愿者人數(shù)的增加而增加

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：工作人員注冊(cè)成為志愿者

結(jié)果：提高活躍志愿者數(shù)量

第二步：分析選項(xiàng)

問(wèn)法中出現(xiàn)前提假設(shè)，考慮搭橋，在注冊(cè)為志愿者與活躍志愿者之間建立聯(lián)系。

A選項(xiàng)：題干討論的是如何提高活躍志愿者數(shù)量，該項(xiàng)討論是志愿者數(shù)量不夠，話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：志愿服務(wù)意愿都很強(qiáng)不代表注冊(cè)后就會(huì)成為活躍志愿者，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：該項(xiàng)政策針對(duì)的是政府部門(mén)及公益組織的工作人員，“市民的積極響應(yīng)”為無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：只有當(dāng)“活躍志愿者的數(shù)量會(huì)隨著注冊(cè)志愿者人數(shù)的增加而增加”時(shí)，鼓勵(lì)所有政府部門(mén)及公益組織的工作人員注冊(cè)成為志愿者才能達(dá)到提高活躍志愿者數(shù)量的目的。該項(xiàng)在因果間建立聯(lián)系，是該部門(mén)制定政策時(shí)的假設(shè)，所以選D。

故本題選D。

50.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014山西068】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形均是龜殼圖，考慮封閉區(qū)間數(shù)。

本題規(guī)律：

第一組封閉區(qū)間數(shù)分別為6、7、8；

第二組封閉區(qū)間數(shù)分別為6、7、？；？處圖形封閉區(qū)間數(shù)應(yīng)為8，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

51.三年前，某咨詢(xún)公司在一份報(bào)告中預(yù)測(cè)，到2030年，全自動(dòng)駕駛出租車(chē)將占據(jù)全球三分之一以上的汽車(chē)出行市場(chǎng)。這在當(dāng)時(shí)看來(lái)似乎有些________。而現(xiàn)在，正如這份報(bào)告所說(shuō)，盡管向自動(dòng)出行的轉(zhuǎn)型無(wú)法________，但整個(gè)汽車(chē)行業(yè)在包括法律法規(guī)、基礎(chǔ)設(shè)施、投資與消費(fèi)者興趣在內(nèi)的幾乎所有方面都取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、不切實(shí)際

一蹴而就

B、不合時(shí)宜

一鼓作氣

C、信口開(kāi)河

一氣呵成

D、言不及義

一步到位

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

“在當(dāng)時(shí)似乎是……，而現(xiàn)在……”前后轉(zhuǎn)折?！艾F(xiàn)在正如這份報(bào)告所說(shuō)”說(shuō)明在當(dāng)時(shí)這份報(bào)告是不靠譜的，是預(yù)測(cè)不準(zhǔn)、不現(xiàn)實(shí)的，所以該空要體現(xiàn)出“不靠譜、不現(xiàn)實(shí)”的意思。

A選項(xiàng)“不切實(shí)際”指不符合實(shí)際；可以體現(xiàn)出“不現(xiàn)實(shí)”的意思，保留。

B選項(xiàng)“不合時(shí)宜”指不適合時(shí)代形勢(shì)的需要；文段并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)不適合時(shí)代形勢(shì)的需要，排除B。

C選項(xiàng)“信口開(kāi)河”比喻隨口亂說(shuō)一氣；可以體現(xiàn)出“不靠譜”的意思，保留。

D選項(xiàng)“言不及義”指只說(shuō)些無(wú)聊的話，談不到正經(jīng)的事情；側(cè)重于說(shuō)“無(wú)聊、不正經(jīng)的”，不等于“不靠譜、不現(xiàn)實(shí)”的意思，排除D。

第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

根據(jù)“但整個(gè)汽車(chē)行業(yè)……都取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展”可知，汽車(chē)行業(yè)在其他各方面都取得了進(jìn)展，轉(zhuǎn)折前的意思可以是自動(dòng)出行的轉(zhuǎn)型沒(méi)有辦法一下子取得成就。

A選項(xiàng)“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，一下子就能成功；符合文意，保留。

C選項(xiàng)“一氣呵成”形容文章結(jié)構(gòu)緊湊，也比喻做一件事安排緊湊，迅速不間斷地完成，側(cè)重不間斷；與文意不符，排除C。

故本題選A。

詞義解釋?zhuān)?/p>

一鼓作氣：比喻趁勁頭大的時(shí)候鼓起干勁，一口氣把工作做完。

一步到位：指越過(guò)中間環(huán)節(jié)或過(guò)程，直接達(dá)到預(yù)定的位置。

52.①“廣州精神”不是文人_______寫(xiě)出來(lái)的，它來(lái)源于廣大人民群眾的生動(dòng)實(shí)踐，是上千年文化、歷史精髓的傳承。②貧困是世界各國(guó)和國(guó)際社會(huì)面臨的挑戰(zhàn)。促進(jìn)發(fā)展，消除貧困，實(shí)現(xiàn)共同富裕，是人類(lèi)_______的理想。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、閉門(mén)造車(chē)

孜孜以求

B、紙上談兵

夢(mèng)寐以求

C、空口無(wú)憑

日思夜想

D、閉耳塞聽(tīng)

矢志不渝

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

根據(jù)“不是”可知，本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系?？仗幣c轉(zhuǎn)折后語(yǔ)義相反，根據(jù)“它來(lái)源于廣大人民群眾”說(shuō)明不是單靠文人自己寫(xiě)出來(lái)的。所以，空處表示依靠自己、脫離外界之意。對(duì)應(yīng)“閉門(mén)造車(chē)”、“閉耳塞聽(tīng)”恰當(dāng)。答案在A、D之中。

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“孜孜以求”指不知疲倦地努力追求。

“矢志不渝”指立誓決不改變自己的志向，表示永遠(yuǎn)不變心。

結(jié)合語(yǔ)境“促進(jìn)發(fā)展，消除貧困，實(shí)現(xiàn)共同富裕，是人類(lèi)_______的理想”，應(yīng)填“孜孜以求”恰當(dāng)。

故本題選A。

53.2018年12月，中國(guó)發(fā)射的（

）成為人類(lèi)第一個(gè)著陸月球背面的探測(cè)器。

A、神舟七號(hào)

B、長(zhǎng)征三號(hào)

C、嫦娥四號(hào)

D、天宮一號(hào)

正確答案：C，

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

北京時(shí)間2018年12月8日凌晨2時(shí)23分，中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號(hào)探測(cè)器，它將在飛行27天后，著陸于月球背面預(yù)選著陸區(qū)，成為世界第一個(gè)在月球背面軟著陸和巡視探測(cè)的航天器。

故本題選C。

知識(shí)拓展：

2008年9月25日，神舟七號(hào)發(fā)射升空，為中國(guó)載人航天工程發(fā)射的第七艘飛船，是中國(guó)的第三次載人航天飛行任務(wù)，也是中國(guó)“三步走”空間發(fā)展戰(zhàn)略的第二階段。

長(zhǎng)征三號(hào)（代號(hào)：CZ-3）是20世紀(jì)70～80年代中國(guó)研制的一型三級(jí)液體運(yùn)載火箭，為發(fā)射地球同步軌道通信衛(wèi)星而研制，使中國(guó)成為世界上第四個(gè)具有地球同步衛(wèi)星發(fā)射能力的國(guó)家。

2011年9月29日，天宮一號(hào)發(fā)射升空，為中國(guó)載人航天工程發(fā)射第一個(gè)目標(biāo)飛行器，是中國(guó)第一個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室，也是中國(guó)邁入航天“三步走”戰(zhàn)略的第二步第二階段。

54.思維是借助語(yǔ)言材料并以語(yǔ)言為載體而進(jìn)行的。這句話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：

A、只有借助語(yǔ)言才能實(shí)現(xiàn)文化傳承

B、有了語(yǔ)言才能進(jìn)行完整的思維活動(dòng)

C、語(yǔ)言是社會(huì)群體意識(shí)的引導(dǎo)工具

D、語(yǔ)言是人類(lèi)文明的重要標(biāo)志之一

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段通過(guò)“思維以語(yǔ)言為載體而進(jìn)行”強(qiáng)調(diào)思維的進(jìn)行缺少語(yǔ)言不行，即：語(yǔ)言是思維進(jìn)行的必要條件。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“文化傳承”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“引導(dǎo)工具”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“重要標(biāo)志之一”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

55.社會(huì)科學(xué)∶社會(huì)學(xué)∶家庭社會(huì)學(xué)

A、藝術(shù)科學(xué)∶鋼琴∶小提琴

B、人文科學(xué)∶哲學(xué)∶歷史學(xué)

C、自然科學(xué)∶化學(xué)∶分析化學(xué)

D、文學(xué)∶美國(guó)文學(xué)∶文獻(xiàn)翻譯

正確答案：C，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系。

第一步：分析題干

家庭社會(huì)學(xué)是社會(huì)學(xué)的一種，社會(huì)學(xué)是社會(huì)科學(xué)的一種，為種屬關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：分析化學(xué)是化學(xué)的一種，化學(xué)是自然科學(xué)的一種，為種屬關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：鋼琴與小提琴是并列關(guān)系，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：哲學(xué)和歷史學(xué)是并列關(guān)系，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文獻(xiàn)翻譯是翻譯方式的一種，與美國(guó)文學(xué)沒(méi)有關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

56.下列詞語(yǔ)中加橫線的字的注音全部正確的一組是：

A、順?biāo)欤╯uì）優(yōu)渥（wò）擄掠（lüè）惟妙惟肖（xiào）

B、捕獲（pǔ）解剖（pōu）

檄文（xí）錙銖必較（zī）

C、菜畦（qí）

監(jiān)生（jiān）尺牘（dú）

潛移默化（qián）

D、宮闕（què）

散漫（sǎn）

詰難（nán）光陰荏苒（rǎn）

正確答案：