C網(wǎng)絡(luò)作業(yè)6答案

1.第3題職責(zé)和權(quán)限、利益、能力之間的關(guān)系遵循等邊三角形定理,（）是三角形的三個(gè)邊,它們是相等的。A.權(quán)限、利益、能力B.職責(zé)、權(quán)限、利益C.職責(zé)、權(quán)限、能力D.職責(zé)、利益、能力答案:B標(biāo)準(zhǔn)答案:B您的答案:題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分：0.0.第4題如果一個(gè)人堅(jiān)定地遵守自己所選擇的倫理準(zhǔn)則,即使這些準(zhǔn)則違背了法律,他應(yīng)該是處于道德發(fā)展的（）階段。A.前慣例B.慣例C.慣例原則D.強(qiáng)化答案:C標(biāo)準(zhǔn)答案：c您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.0.第5題為了激發(fā)員エ內(nèi)在的積極性,ー項(xiàng)工作最好授予哪類人（）。A.能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于任務(wù)要求的人B.能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于要求的人C.能力略高于任務(wù)要求的人D,能力略低于任務(wù)要求的人答案:。標(biāo)準(zhǔn)答案：D您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.04?第12題下列關(guān)于非正式溝通的說(shuō)法正確的是（）。A.非正式溝通傳播的是小道消息,準(zhǔn)確率較低B,非正式溝通經(jīng)常將信息傳遞給本不需要它們的人C.非正式溝通信息交流速度較快D,非正式溝通可以滿足職エ的需要答案:D標(biāo)準(zhǔn)答案:I）您的答案:題目分?jǐn)?shù);2.0此題得分:0.05.第17題確立目標(biāo)是（）工作的ー個(gè)主要方面。A.計(jì)劃B.人員配備C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制答案:A標(biāo)準(zhǔn)答案:A您的答案：題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:0.06.第19題（）是有效產(chǎn)出與投入之間的ー種比例關(guān)系。A,效益B.效果C.效率D.效用答案:A標(biāo)準(zhǔn)答案:A您的答案:題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分:0.0.第20題管理學(xué)的研究對(duì)象是（）。A.管理者.被管理者C.各種管理活動(dòng)D.普遍的管理原理和管理方法答案:D標(biāo)準(zhǔn)答案:D您的答案：題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:0.08.第21題在菲德勒模型中,下列哪種情況屬于較好的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境（）。A.人際關(guān)系差,工作結(jié)構(gòu)復(fù)雜,職位權(quán)カ強(qiáng);.人際關(guān)系差,工作結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,職位權(quán)カ強(qiáng);C.人際關(guān)系好,工作結(jié)構(gòu)復(fù)雜,職位權(quán)カ弱;D.人際關(guān)系好,工作結(jié)構(gòu)復(fù)雜,職位權(quán)カ強(qiáng)；答案:D標(biāo)準(zhǔn)答案:D您的答案:題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分：0.0.第6題內(nèi)在性需要中的內(nèi)在性是指內(nèi)在于工作之中而非內(nèi)在于受激勵(lì)者自身之內(nèi)。（）答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.0.第7題一般來(lái)講控制必須從計(jì)劃中產(chǎn)生，計(jì)劃必須先于控制。（）答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案：1您的答案：題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分：0.0.第13題小型企業(yè)的開(kāi)創(chuàng)者面臨的ー個(gè)最大問(wèn)題就是缺乏足夠的概念技能和人際技能。（）答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案：1您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.0.第14題領(lǐng)導(dǎo)和管理實(shí)際上是同一概念。（）答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案:0您的答案:題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:0.0.第18題以人為本的管理原理,就是強(qiáng)調(diào)以人為中心的管理思想。（）答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案:1您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分:0.0.第22題組織變革的阻カ是消極的,應(yīng)該堅(jiān)決予以杜絕。（）答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案:題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.0.第23題衡量績(jī)效是控制過(guò)程的最后ー個(gè)步驟。（）答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：。.。.第24題按控制者與受控者之間是否通過(guò)中間因素起作用可分為直接控制和間接控制。（）答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案:1您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.0.第8題正式組織以（）為主要標(biāo)準(zhǔn),非正式組織以（）為主要標(biāo)準(zhǔn)。答案:效率,感情;標(biāo)準(zhǔn)答案:效率,感情ー:您的答案;題冃分?jǐn)?shù):3.0此題得分：0.0.第9題管理需要履行（）、（）、（）、（）基本職能。答案:計(jì)劃,組織,領(lǐng)導(dǎo),控制標(biāo)準(zhǔn)答案:計(jì)劃,組織,領(lǐng)導(dǎo),控制您的答案：題目分?jǐn)?shù):3.0此題得分：0.0.第10題缺乏跨文化意識(shí)將造成（）和（）。答案:文化偏見(jiàn),文化沖擊;標(biāo)準(zhǔn)答案:文化偏見(jiàn),文化沖擊:您的答案:題口分?jǐn)?shù):3.0此題得分:0.0.第15題根據(jù)亨利?明茨伯格的ー項(xiàng)被廣為引用的研究,管理者扮演著十種角色,可歸為（）、（）、（）三大類。答案:人際角色,信息角色,決策角色;標(biāo)準(zhǔn)答案：人際角色,信息角色,決策角色:您的答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.0.第16題根據(jù)綜合性標(biāo)準(zhǔn)，可以把計(jì)劃分為（）和（）。答案:戰(zhàn)略性計(jì)劃、戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)答案：戰(zhàn)略性計(jì)劃、戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃您的答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.0.第25題按控制活動(dòng)的性質(zhì)來(lái)分類,可將控制分為（）和（）。答案:預(yù)防性控制,更正性控制標(biāo)準(zhǔn)答案:預(yù)防性控制,更正性控制您的答案:題目分?jǐn)?shù):3.0此題得分：0.0.第11題概念技能答案:概念技能一是指把觀點(diǎn)設(shè)想出來(lái)并加以處理以及將關(guān)系抽象化的精神能カ。標(biāo)準(zhǔn)答案：概念技能一是指把觀點(diǎn)設(shè)想出來(lái)并加以處理以及將關(guān)系抽象化的精神能力。您的答案：題冃分?jǐn)?shù)：5.0此題得分:0.0.第26題跨文化沖突答案：跨文化沖突ー是指不同文化、亞文化之間的相互對(duì)立、相互排斥、相互矛盾、相互否定的狀態(tài)。它既指跨國(guó)企業(yè)在他國(guó)經(jīng)營(yíng)時(shí)與東道國(guó)的文化觀念不同而產(chǎn)生的沖突,又包含了在ー個(gè)企業(yè)內(nèi)部由于員エ分屬于不同文化背景的國(guó)家而產(chǎn)生的沖突。標(biāo)準(zhǔn)答案:跨文化沖突ー是指不同文化、亞文化之間的相互對(duì)立、相互排斥、相互矛盾、相互否定的狀態(tài)。它既指跨國(guó)企業(yè)在他國(guó)經(jīng)營(yíng)時(shí)與東道國(guó)的文化觀念不同而產(chǎn)生的沖突,又包含了在ー個(gè)企業(yè)內(nèi)部由于員エ分屬于不同文化背景的國(guó)家而產(chǎn)生的沖突。您的答案:題口分?jǐn)?shù):5.0此題得分：0.0.第27題非正式組織答案:非正式組織ー梅奧認(rèn)為,人是社會(huì)動(dòng)物,在企業(yè)的共同工作當(dāng)中,人們必然相互發(fā)生關(guān)系,由此就形成了一種非正式團(tuán)體,在該團(tuán)體中,人們形成共同的感情,進(jìn)而構(gòu)成一個(gè)體系,這就是非正式組織。標(biāo)準(zhǔn)答案：非正式組織ー梅奧認(rèn)為,人是社會(huì)動(dòng)物,在企業(yè)的共同工作當(dāng)中,人們必然相互發(fā)生關(guān)系,由此就形成了?種非正式團(tuán)體,在該團(tuán)體中,人們形成共同的感情，進(jìn)而構(gòu)成一個(gè)體系，這就是非正式組織。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.0.第28題需要層次理論答案:需要層次理論ー馬斯洛把人的需要?dú)w納為五大類,并按照它們發(fā)生的先后由低到高分成五個(gè)階層,象金字塔ー樣.生理需要,安全需要,社交的需要,尊重的需要,自我實(shí)現(xiàn)的需要。標(biāo)準(zhǔn)答案:需要層次理論ー馬斯洛把人的需要?dú)w納為五大類，并按照它們發(fā)生的先后由低到高分成五個(gè)階層,象金字塔ー樣.生理需要,安全需要,社交的需要,尊重的需要,白我實(shí)現(xiàn)的需要。您的答案:題目分?jǐn)?shù):5.0此題得分：0.0.第1題雙因素理論的主要內(nèi)容是什么?答案:雙因素理論認(rèn)為,激發(fā)動(dòng)機(jī)的因素有兩類:ー類叫保健因素,ー類叫激勵(lì)因素。保健因素是指防止人們產(chǎn)生不滿的因素,包括企業(yè)政策和管理、技術(shù)監(jiān)督、薪水以及人際關(guān)系等。保健因素在不具備的時(shí)候會(huì)引起不滿,具備的時(shí)候也不會(huì)產(chǎn)生很大的激勵(lì)作用。激勵(lì)因素是使員エ感到滿意的因素,包括工作本身因素認(rèn)可因素成就和責(zé)任。這些因素不具備的時(shí)候不會(huì)引起很大不滿，具備的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生很大的激勵(lì)作用。標(biāo)準(zhǔn)答案：雙因素理論認(rèn)為,激發(fā)動(dòng)機(jī)的因素有兩類：ー類叫保健因素,ー類叫激勵(lì)因素。保健因素是指防止人們產(chǎn)生不滿的因素,包括企業(yè)政策和管理、技術(shù)監(jiān)督、薪水以及人際關(guān)系等。保健因素在不具備的時(shí)候會(huì)引起不滿,具備的時(shí)候也不會(huì)產(chǎn)生很大的激勵(lì)作用。激勵(lì)因素是使員エ感到滿意的因素,包括工作本身因素認(rèn)可因素成就和責(zé)任。這些因素不具備的時(shí)候不會(huì)引起很大不滿,具備的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生很大的激勵(lì)作用。您的答案：題口分?jǐn)?shù):10.0此題得分：0.0教師未批改.第2題領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)利和職責(zé)是什么?答案:領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)カ(1)職位權(quán)カ(PositionPower)職位權(quán)カ是組織賦予領(lǐng)導(dǎo)者的崗位權(quán)カ,它以服從為前提,具有明顯強(qiáng)制性。職位權(quán)カ隨職務(wù)的授予而開(kāi)始，以職務(wù)的免除而終止。人們往往迫于壓カ和習(xí)慣不得不服從這種職位權(quán)カ。職位權(quán)カ是與一定的職位相關(guān)的,而與擔(dān)任該職位的個(gè)人特征或特性無(wú)關(guān)，也就是說(shuō)，職位權(quán)カ與任職者無(wú)直接關(guān)系。職位權(quán)カ包括：獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)(RewardPower)強(qiáng)制權(quán)(CoercivePower)合法權(quán)(：LegitimatePower)(2)個(gè)人權(quán)カ(PersonalPower)領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)カ除職位的權(quán)力外,還有來(lái)自于個(gè)人的魅力和業(yè)務(wù)專長(zhǎng)。個(gè)人權(quán)カ不是由組織賦予,不具有法定性質(zhì)。個(gè)人權(quán)カ可以與職位有關(guān),也可以與職位無(wú)關(guān)。個(gè)人權(quán)カ包括:專家權(quán)(Expertpower)參照權(quán)(ReferentPower)領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)(1)科學(xué)決策(2)善于用人⑶統(tǒng)籌協(xié)調(diào)(4)統(tǒng)一指揮標(biāo)準(zhǔn)答案:領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)カ(1)職位權(quán)カ(PositionPower)職位權(quán)カ是組織賦予領(lǐng)導(dǎo)者的崗位權(quán)カ,它以服從為前提,具有明顯強(qiáng)制性。職位權(quán)カ隨職務(wù)的授予而開(kāi)始,以職務(wù)的免除而終止。人們往往迫于壓カ和習(xí)慣不得不服從這種職位權(quán)カ。職位權(quán)カ是與一定的職位相關(guān)的,而與擔(dān)任該職位的個(gè)人特征或特性無(wú)關(guān),也就是說(shuō),職位權(quán)カ與任職者無(wú)直接關(guān)系。職位權(quán)カ包括:獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)(RewardPower)強(qiáng)制權(quán)(CoercivePower)合法權(quán)(：Legitimatepower)(2)個(gè)人權(quán)カ(PersonalPower)領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)カ除職位的權(quán)力外,還有來(lái)自于個(gè)人的魅力和業(yè)務(wù)專長(zhǎng)。個(gè)人權(quán)カ不是由組織賦予,不具有法定性質(zhì)。個(gè)人權(quán)カ可以與職位有關(guān),也可以與職位無(wú)關(guān)。個(gè)人權(quán)カ包括:專家權(quán)(Expertpower)參照權(quán)(ReferentPower)領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)(1)科學(xué)決策(2)善于用人(3)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)(4)統(tǒng)一指揮您的答案:題目分?jǐn)?shù):10.0此題得分:0.0教師未批改.第29題沖突的類型有哪些?處理沖突的辦法有哪些?答案:在組織管理中,根據(jù)其內(nèi)容,沖突的類型大致分為:職能之間的沖突;權(quán)カ之間的沖突;利益之間的沖突;責(zé)任之間的沖突;觀念認(rèn)識(shí)之間的沖突;時(shí)間,信息,財(cái)カ等等資源之間的沖突。處理方法有:1)強(qiáng)制2)裁決3)教育和培訓(xùn)4)改變組織結(jié)構(gòu)5)信息的溝通和交流標(biāo)準(zhǔn)答案:在組織管理中,根據(jù)其內(nèi)容,沖突的類型大致分為:職能之間的沖突;權(quán)カ之間的沖突;利益之間的沖突;責(zé)任之間的沖突;觀念認(rèn)識(shí)之間的沖突;時(shí)間,信息,財(cái)カ等等資源之間的沖突。處理方法有:D強(qiáng)制2)裁決3)教育和培訓(xùn)4)改變組織結(jié)構(gòu)5)信息的溝通和交流您的答案：題目分?jǐn)?shù)：10.01.第1題職責(zé)和權(quán)限、利益、能力之間的關(guān)系遵循等邊三角形定理,（）是三角形的三個(gè)邊,它們是相等的。A.權(quán)限、利益、能力B.職責(zé)、權(quán)限、利益C.職責(zé)、權(quán)限、能力D.職責(zé)、利益、能力答案:B標(biāo)準(zhǔn)答案:B您的答案:題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分：0.0.第2題下列說(shuō)法不正確的是（）。A.雙向溝通比單向溝通需要更多的時(shí)間。B.接受者比較滿意單向溝通,發(fā)送者比較滿意雙向溝通。C.雙向溝通的噪音比單向溝通要大得多。D.在雙向溝通中,接受者和發(fā)送者都比較相信自己對(duì)信息的理解。答案:B標(biāo)準(zhǔn)答案：B您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.0.第4題下列關(guān)于非正式溝通的說(shuō)法正確的是（）。A.非正式溝通傳播的是小道消息，準(zhǔn)確率較低B.非正式溝通經(jīng)常將信息傳遞給本不需要它們的人C.非正式溝通信息交流速度較快D.非正式溝通可以滿足職エ的需要答案:。標(biāo)準(zhǔn)答案：D您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分:0.0.第5題某公司有員エ64人，假設(shè)管理幅度為8人，該公司的管理人員應(yīng)為多少人?管理層次有多少層?（）。A10人4層9人3層9人4層8人3層答案:B標(biāo)準(zhǔn)答案:B您的答案:題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:0.05?第20題針對(duì)當(dāng)前形形色色的管理現(xiàn)象,某公司的一位老處長(zhǎng)深有感觸他說(shuō):“有的人擁有磨盤大的權(quán)カ揀不起一粒芝麻,而有的人僅有芝麻大的權(quán)カ卻能推動(dòng)磨盤?！边@句話反映的情況表明:()A.個(gè)人性權(quán)カ所產(chǎn)生的影響カ有時(shí)會(huì)大于職務(wù)性權(quán)カ所產(chǎn)生的影響カB.個(gè)人性權(quán)カ所產(chǎn)生的影響力并不比職務(wù)性權(quán)カ所產(chǎn)生的影響カ小C.非正式組織越來(lái)越盛行,并且正在發(fā)揮越來(lái)越大的作用D.這里所描述的只是ー種偶然的管理現(xiàn)象,并不具有任何實(shí)際意義答案:A標(biāo)準(zhǔn)答案：A您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.06?第21題()是日常工作中為提高生產(chǎn)效率、工作效率而作出的決策，牽涉范圍較窄,只對(duì)組織產(chǎn)生局部影響。A.戰(zhàn)略決策B.戰(zhàn)術(shù)決策C.管理決策D.業(yè)務(wù)決策答案:D標(biāo)準(zhǔn)答案：D您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分:0.07?第22題下列理論觀當(dāng)中,要求管理者考察各行業(yè)和各公司中現(xiàn)有的倫理規(guī)則的是()〇A.功利觀B.權(quán)カ觀C.公平倫理觀D.綜合社會(huì)理論觀答案:D標(biāo)準(zhǔn)答案:D您的答案:題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:0.0.第23題為了激發(fā)員エ內(nèi)在的積極性,一項(xiàng)工作最好授予哪類人（）。A.能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于任務(wù)要求的人B.能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于要求的人C.能力略高于任務(wù)要求的人D.能力略低于任務(wù)要求的人答案:D標(biāo)準(zhǔn)答案：D您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.0.第3題決策理論學(xué)派的代表人物是亨利?明茨伯格。（）答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.0.第6題一般來(lái)講控制必須從計(jì)劃中產(chǎn)生,計(jì)劃必須先于控制。（）答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案：1您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.0.第7題目標(biāo)管理是由管理學(xué)家斯蒂芬?羅賓斯提出的。（）答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:0.0.第8題非正式溝通是指通過(guò)正規(guī)組織系統(tǒng)進(jìn)行的信息交流和傳遞。（）答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案:0您的答案:題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分：0.0.第24題加強(qiáng)企業(yè)論理道德建設(shè)要從培養(yǎng)企業(yè)的責(zé)任意識(shí)入手。（）答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案：1您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.0.第25題衡量績(jī)效是控制過(guò)程的最后ー個(gè)步驟。（）答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.0.第26題根據(jù)公平理論員エ提出增加工資,則說(shuō)明組織對(duì)他已經(jīng)不再具有吸引力。（）答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.0.第27題領(lǐng)導(dǎo)效率的高低和領(lǐng)導(dǎo)工作的成功與否是由領(lǐng)導(dǎo)行為本身決定的。（）答案:錯(cuò)誤您的答案:題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:0.0.第9題控制工作的要素包括（）、（）和（）。答案:控制標(biāo)準(zhǔn)、偏差信息、矯正措施標(biāo)準(zhǔn)答案：控制標(biāo)準(zhǔn)、偏差信息、矯正措施您的答案：題口分?jǐn)?shù):3.0此題得分：0.0.第10題信息技術(shù)的發(fā)展使得組織結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的（）趨勢(shì)。答案:扁平化;標(biāo)準(zhǔn)答案：扁平化;您的答案:題目分?jǐn)?shù):3.0此題得分:0.0.第11題（）是用過(guò)去的情況指導(dǎo)現(xiàn)在和將來(lái),從而實(shí)現(xiàn)對(duì)管理過(guò)程的控制。答案:反饋控制;標(biāo)準(zhǔn)答案:反饋控制;您的答案:題目分?jǐn)?shù):3.0此題得分：0.0.第18題從環(huán)境因素的可控程度看,可把決策分為（）、（）和（）。答案:確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策、不確定型決策;標(biāo)準(zhǔn)答案：確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策、不確定型決策:您的答案：題目分?jǐn)?shù):3.0此題得分：0.0.第28題期望理論的核心是（）。答案:雙向期望標(biāo)準(zhǔn)答案：雙向期望您的答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分:0.0.第29題管理需要履行（）、（）、（）、（）基本職能。答案:計(jì)劃,組織,領(lǐng)導(dǎo),控制標(biāo)準(zhǔn)答案;計(jì)劃,組織,領(lǐng)導(dǎo),控制您的答案:題目分?jǐn)?shù):3.0此題得分：0.0.第12題溝通答案:溝通一組織與成員之間或組織之間為分享信息建立共識(shí),透過(guò)各種渠道與符號(hào)來(lái)交換信息或情感的過(guò)程。標(biāo)準(zhǔn)答案:溝通一組織與成員之間或組織之間為分享信息建立共識(shí),透過(guò)各種渠道與符號(hào)來(lái)交換信息或情感的過(guò)程。您的答案:題目分?jǐn)?shù):5.0此題得分:0.0.第13題激勵(lì)因素答案:激勵(lì)因素一是使員エ感到滿意的因素,包括工作本身因素認(rèn)可因素成就和責(zé)任。這些因素不具備的時(shí)候不會(huì)引起很大不滿,具備的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生很大的激勵(lì)作用。標(biāo)準(zhǔn)答案:激勵(lì)因素一是使員エ感到滿意的因素,包括工作本身因素認(rèn)可因素成就和責(zé)任.這些因素不具備的時(shí)候不會(huì)引起很大不滿,具備的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生很大的激勵(lì)作用。您的答案:題目分?jǐn)?shù):5.0此題得分：0.0.第15題風(fēng)險(xiǎn)型決策答案:風(fēng)險(xiǎn)型決策一是指ー個(gè)方案的執(zhí)行結(jié)果會(huì)遇到兩種以上的不同情況,從而有不同的結(jié)果,但對(duì)可能出現(xiàn)的各種情況卻具有可以計(jì)算或估計(jì)出來(lái)的概率,從而可以通過(guò)比較各方案的期望值而做出決策。標(biāo)準(zhǔn)答案：風(fēng)險(xiǎn)型決策一是指ー個(gè)方案的執(zhí)行結(jié)果會(huì)遇到兩種以上的不同情況,從而有不同的結(jié)果,但對(duì)可能出現(xiàn)的各種情況卻具有可以計(jì)算或估計(jì)出來(lái)的概率，從而可以通過(guò)比較各方案的期望值而做出決策。您的答案:題目分?jǐn)?shù):5.0此題得分:0.0.第19題前饋控制答案:前饋控制ー是指通過(guò)對(duì)情況的觀察、規(guī)律的掌握、信息分析、趨勢(shì)預(yù)測(cè),預(yù)計(jì)可能發(fā)生的問(wèn)題，并在問(wèn)題未發(fā)生前采取措施加以防止。標(biāo)準(zhǔn)答案:前饋控制ー是指通過(guò)對(duì)情況的觀察、規(guī)律的掌握、信息分析、趨勢(shì)預(yù)測(cè),預(yù)計(jì)可能發(fā)生的問(wèn)題,并在問(wèn)題未發(fā)生前采取措施加以防止.您的答案:題冃分?jǐn)?shù):5.0此題得分：0.0.第14題如何理解決策遵循的是滿意原則,而不是最優(yōu)原則?答案:首先,要想決策達(dá)到最優(yōu),必須滿足以下幾個(gè)要求:⑴容易獲得與決策有關(guān)的全部信息⑵真實(shí)了解全部信息的價(jià)值所在,并據(jù)此制定所有可能的方案⑶準(zhǔn)確預(yù)期到每個(gè)方案在未來(lái)的執(zhí)行結(jié)果但是在現(xiàn)實(shí)中,這些條件往往得不到滿足,具體來(lái)說(shuō)⑴組織內(nèi)外存在的一切對(duì)組織的現(xiàn)在和未來(lái)都會(huì)直接或間接地產(chǎn)生某種程度的影響，但決策者很難收集到反映這ー切情況的信息⑵對(duì)于收集到的有限信息,決策者的利用能力也是有限的,從而決策者只能制定數(shù)量有限的方案⑶決策所預(yù)測(cè)的未來(lái)狀況可能與實(shí)際的未來(lái)狀況有出入,人們對(duì)未來(lái)的認(rèn)識(shí)是不全面的。標(biāo)準(zhǔn)答案：首先,要想決策達(dá)到最優(yōu),必須滿足以下幾個(gè)要求：⑴容易獲得與決策有關(guān)的全部信息⑵真實(shí)了解全部信息的價(jià)值所在,并據(jù)此制定所有可能的方案⑶準(zhǔn)確預(yù)期到每個(gè)方案在未來(lái)的執(zhí)行結(jié)果但是在現(xiàn)實(shí)中，這些條件往往得不到滿足,具體來(lái)說(shuō)⑴組織內(nèi)外存在的一切對(duì)組織的現(xiàn)在和未來(lái)都會(huì)直接或間接地產(chǎn)生某種程度的影響,但決策者很難收集到反映這切情況的信息⑵對(duì)于收集到的有限信息,決策者的利用能力也是有限的,從而決策者只能制定數(shù)最有限的方案⑶決策所預(yù)測(cè)的未來(lái)狀況可能與實(shí)際的未來(lái)狀況有出入，人們對(duì)未來(lái)的認(rèn)識(shí)是不全面的。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：10.0此題得分：0.0教師未批改.第16題雙因素理論的主要內(nèi)容是什么?答案:雙因素理論認(rèn)為,激發(fā)動(dòng)機(jī)的因素有兩類:一類叫保健因素,ー類叫激勵(lì)因素。保健因素是指防止人們產(chǎn)生不滿的因素,包括企業(yè)政策和管理、技術(shù)監(jiān)督、薪水以及人際關(guān)系等。保健因素在不具備的時(shí)候會(huì)引起不滿,具備的時(shí)候也不會(huì)產(chǎn)生很大的激勵(lì)作用。激勵(lì)因素是使員エ感到滿意的因素，包括工作本身因素認(rèn)可因素成就和責(zé)任。這些因素不具備的時(shí)候不會(huì)引起很大不滿,具備的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生很大的激勵(lì)作用。標(biāo)準(zhǔn)答案:雙因素理論認(rèn)為,激發(fā)動(dòng)機(jī)的因素有兩類:ー類叫保健因素,ー類叫激勵(lì)因素。保健因素是指防止人們產(chǎn)生不滿的因素,包括企業(yè)政策和管理、技術(shù)監(jiān)督、薪水以及人際關(guān)系等。保健因素在不具備的時(shí)候會(huì)引起不滿,具備的時(shí)候也不會(huì)產(chǎn)生很大的激勵(lì)作用。激勵(lì)因素是使員エ感到滿意的因素,包括工作本身因素認(rèn)可因素成就和責(zé)任。這些因素不具備的時(shí)候不會(huì)引起很大不滿,具備的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生很大的激勵(lì)作用。您的答案:題目分?jǐn)?shù):10.0此題得分:0.0教師未批改.第17題管理者可以采取哪些辦法來(lái)改善組織及其成員的倫理行為?答案:⑴挑選高道德素質(zhì)的員エ。⑵建立倫理守則和決策規(guī)則。⑶在倫理方面領(lǐng)導(dǎo)員エ。⑷對(duì)員エ進(jìn)行倫理教育。⑸對(duì)績(jī)效進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。⑹進(jìn)行獨(dú)立的社會(huì)審計(jì)。⑺提供正式的保護(hù)機(jī)制。標(biāo)準(zhǔn)答案：⑴挑選高道徳素質(zhì)的員エ。⑵建立倫理守則和決策規(guī)則。⑶在倫理方面領(lǐng)導(dǎo)員エ。⑷對(duì)員エ進(jìn)行倫理教育。⑸對(duì)績(jī)效進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。⑹進(jìn)行獨(dú)立的社會(huì)審計(jì)。⑺提供正式的保護(hù)機(jī)制。您的答案:.第1題（）對(duì)于高層管理最重要,對(duì)于中層管理較重要,對(duì)于基層管理不重要。A.技術(shù)技能B.人際技能C.概念技能D.信息技能答案:c標(biāo)準(zhǔn)答案:c您的答案:題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:0.0.第2題（）是有效產(chǎn)出與投入之間的ー種比例關(guān)系。A.效益B.效果C.效率D.效用答案:A標(biāo)準(zhǔn)答案：A您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分:0.0.第3題下列關(guān)于非正式溝通的說(shuō)法正確的是（）。A.非正式溝通傳播的是小道消息,準(zhǔn)確率較低B,非正式溝通經(jīng)常將信息傳遞給本不需要它們的人C.非正式溝通信息交流速度較快D,非正式溝通可以滿足職エ的需要答案:。標(biāo)準(zhǔn)答案：D您的答案：題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分：0.0.第4題某公司有員エ64人,假設(shè)管理幅度為8人,該公司的管理人員應(yīng)為多少人?管理層次有多少層?（）。A.10人4層B.9人3層9人4層8人3層答案:B標(biāo)準(zhǔn)答案：B您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分:0.0.第5題“科學(xué)管理理論”的創(chuàng)始人是（）。A.泰羅B.巴貝奇C.甘特D.福特答案:A標(biāo)準(zhǔn)答案;A您的答案:題目分?jǐn)?shù);2.0此題得分:0.0.第6題要做到有效傾聽(tīng),下列不正確的是（）。A.領(lǐng)導(dǎo)者必須控制自己的情緒;B,對(duì)于カ所能及的要求,要大方許諾;C.不要隨意插話;D.適時(shí)發(fā)問(wèn),鼓勵(lì)對(duì)方進(jìn)ー步的解釋和說(shuō)明。答案:B標(biāo)準(zhǔn)答案;B您的答案;題目分?jǐn)?shù);2.0此題得分:0.07?第21題如果一個(gè)人堅(jiān)定地遵守自己所選擇的倫理準(zhǔn)則,即使這些準(zhǔn)則違背了法律,他應(yīng)該是處于道德發(fā)展的（）階段。A.前慣例B.慣例C.慣例原則D.強(qiáng)化答案:C標(biāo)準(zhǔn)答案;c您的答案;題目分?jǐn)?shù);2.0此題得分:0.08.第26題（）是日常工作中為提高生產(chǎn)效率、工作效率而作出的決策，牽涉范圍較窄,只對(duì)組織產(chǎn)生局部影響。A.戰(zhàn)略決策.戰(zhàn)術(shù)決策C.管理決策D.業(yè)務(wù)決策答案:。標(biāo)準(zhǔn)答案:D您的答案:題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:0.0.第7題激勵(lì)的本質(zhì)是加強(qiáng)、引導(dǎo)和維持行為的活動(dòng)或者過(guò)程。（）答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.0.第8題團(tuán)隊(duì)的凝聚カ是針對(duì)團(tuán)隊(duì)和成員之間的關(guān)系而言的。（）答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案：1您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.0.第9題非正式組織對(duì)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)存在負(fù)面影響,因此應(yīng)該盡量避免組織內(nèi)部非正式組織的形成。（）答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.0.第10題衡量績(jī)效是控制過(guò)程的最后ー個(gè)步驟。（）答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分:0.0.第11題非正式溝通是指通過(guò)正規(guī)組織系統(tǒng)進(jìn)行的信息交流和傳遞。（）答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案:。您的答案:題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:0.0.第22題組織變革的阻カ是消極的,應(yīng)該堅(jiān)決予以杜絕。（）答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.0.第23題加強(qiáng)企業(yè)論理道德建設(shè)要從培養(yǎng)企業(yè)的責(zé)任意識(shí)入手。（）答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案：1您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.0.第24題目標(biāo)管理是由管理學(xué)家斯蒂芬?羅賓斯提出的。（）答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.0.第12題根據(jù)亨利?明茨伯格的ー項(xiàng)被廣為引用的研究,管理者扮演著十種角色,可歸為（）、（）、（）三大類。答案:人際角色,信息角色,決策角色;標(biāo)準(zhǔn)答案:人際角色,信息角色,決策角色;您的答案:題目分?jǐn)?shù):3.0此題得分：0.0.第13題根據(jù)綜合性標(biāo)準(zhǔn),可以把計(jì)劃分為（）和（）。答案:戰(zhàn)略性計(jì)劃、戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)答案：戰(zhàn)略性計(jì)劃、戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃您的答案：題目分?jǐn)?shù):3.0此題得分：0.0.第14題信息技術(shù)的發(fā)展使得組織結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的（）趨勢(shì)。答案:扁平化;標(biāo)準(zhǔn)答案：扁平化:您的答案:題目分?jǐn)?shù):3.0此題得分:0.0.第15題按照組織結(jié)構(gòu),溝通可分為（），（），（）〇答案:下行溝通,上行溝通,平行溝通;標(biāo)準(zhǔn)答案;下行溝通,上行溝通,平行溝通:您的答案:題目分?jǐn)?shù):3.0此題得分:0.0.第25題控制工作的要素包括（）、（）和（）。答案:控制標(biāo)準(zhǔn)、偏差信息、矯正措施標(biāo)準(zhǔn)答案：控制標(biāo)準(zhǔn)、偏差信息、矯正措施您的答案;題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分:0.0.第28題溝通的作用有（），（）,（）和（）四個(gè)方面。答案:信息傳遞,情緒表達(dá),激勵(lì),控制;標(biāo)準(zhǔn)答案:信息傳遞,情緒表達(dá),激勵(lì),控制:您的答案:題口分?jǐn)?shù):3.0此題得分:0.0.第16題領(lǐng)導(dǎo)答案:領(lǐng)導(dǎo)ーー是指引和影響個(gè)人或組織,在一定條件下實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行為過(guò)程。標(biāo)準(zhǔn)答案:領(lǐng)導(dǎo)ー是指引和影響個(gè)人或組織,在一定條件下實(shí)現(xiàn)冃標(biāo)的行為過(guò)程。您的答案：題目分?jǐn)?shù):5.0此題得分:0.0.第17題目標(biāo)管理答案:目標(biāo)管理一目標(biāo)管理是以目標(biāo)的設(shè)置和分解、目標(biāo)的實(shí)施及完成情況的檢查、獎(jiǎng)懲為手段,通過(guò)員エ的自我管理來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目的的ー種管理方法。標(biāo)準(zhǔn)答案：目標(biāo)管理一目標(biāo)管理是以目標(biāo)的設(shè)置和分解、目標(biāo)的實(shí)施及完成情況的檢查、獎(jiǎng)懲為手段,通過(guò)員エ的白我管理來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目的的ー種管理方法。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.0.第18題答案:有效控制ー是指保證組織活動(dòng)符合計(jì)劃要求的控制,它具有適時(shí)性、適度性和客觀性等特征。標(biāo)準(zhǔn)答案:有效控制ー是指保證組織活動(dòng)符合計(jì)劃要求的控制,它具有適時(shí)性、適度性和客觀性等特征。您的答案:題口分?jǐn)?shù):5.0此題得分：0.0.第29題前饋控制答案:前饋控制ーー是指通過(guò)對(duì)情況的觀察、規(guī)律的掌握、信息分析、趨勢(shì)預(yù)測(cè),預(yù)計(jì)可能發(fā)生的問(wèn)題,并在問(wèn)題未發(fā)生前采取措施加以防止。標(biāo)準(zhǔn)答案：前饋控制ー是指通過(guò)對(duì)情況的觀察、規(guī)律的掌握、信息分析、趨勢(shì)預(yù)測(cè),預(yù)計(jì)可能發(fā)生的問(wèn)題,并在問(wèn)題未發(fā)生前采取措施加以防止。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.0.第19題什么是系統(tǒng)?系統(tǒng)有哪些基本特征?管理者可以從系統(tǒng)原理中得到哪些啟不?答案:系統(tǒng),是指由若干相互聯(lián)系、相互作用的部分組成,在ー定環(huán)境中具有特定功能的有機(jī)整體。就其本質(zhì)來(lái)說(shuō),系統(tǒng)是“過(guò)程的復(fù)合體”。系統(tǒng)具有⑴集合性;⑵層次性;⑶相關(guān)性。從系統(tǒng)原理的要點(diǎn)中管理者可以得到如下啟示,⑴整體性原理,當(dāng)整體利益和局部利益發(fā)生矛盾時(shí),局部利益必須服從整體利益；⑵動(dòng)態(tài)性原理,研究系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)規(guī)律,可以使我們預(yù)見(jiàn)系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì),樹(shù)立起超前觀念,減少偏差,掌握主動(dòng),使系統(tǒng)向期望的目標(biāo)順利發(fā)展。⑶開(kāi)放性原理,明智的管理者應(yīng)當(dāng)從開(kāi)放性原理出發(fā),充分估計(jì)到外部對(duì)本系統(tǒng)的種種影響，努力從開(kāi)放中擴(kuò)大本系統(tǒng)從外部吸入的物質(zhì)、能量和信息。⑷環(huán)境適應(yīng)性原理,作為管理者既要有勇氣看到能動(dòng)地改變環(huán)境的可能,又要冷靜地看到自己的局限，才能實(shí)事求是地作出科學(xué)的決策。⑸綜合性原理,管理者既要學(xué)會(huì)把許多普普通通的東西綜合為新的構(gòu)思、新的產(chǎn)品、創(chuàng)造出新的系統(tǒng),又要善于把復(fù)雜的系統(tǒng)分解為最簡(jiǎn)單的單元去解決。標(biāo)準(zhǔn)答案:系統(tǒng),是指由若干相互聯(lián)系、相互作用的部分組成,在一定環(huán)境中具有特定功能的有機(jī)整體。就其本質(zhì)來(lái)說(shuō),系統(tǒng)是“過(guò)程的復(fù)合體”?系統(tǒng)具有⑴集合性;⑵層次性;⑶相關(guān)性。從系統(tǒng)原理的要點(diǎn)中管理者可以得到如下啟示,⑴整體性原理,當(dāng)整體利益和局部利益發(fā)生矛盾時(shí),局部利益必須服從整體利益;⑵動(dòng)態(tài)性原理,研究系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)規(guī)律，可以使我們預(yù)見(jiàn)系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì),樹(shù)立起超前觀念，減少偏差，掌握主動(dòng)，使系統(tǒng)向期望的冃標(biāo)順利發(fā)展。⑶開(kāi)放性原理,明智的管理者應(yīng)當(dāng)從開(kāi)放性原理出發(fā)，充分估計(jì)到外部對(duì)本系統(tǒng)的種種影響,努力從開(kāi)放中擴(kuò)大本系統(tǒng)從外部吸入的物質(zhì)、能鼠和信息。⑷環(huán)境適應(yīng)性原理，作為管理者既要有勇氣看到能動(dòng)地改變環(huán)境的可能,又要冷靜地看到自己的局限，才能實(shí)事求是地作出科學(xué)的決策。⑸綜合性原理,管理者既要學(xué)會(huì)把許多普普通通的東西綜合為新的構(gòu)思、新的產(chǎn)品、創(chuàng)造出新的系統(tǒng),又要善于把復(fù)雜的系統(tǒng)分解為最簡(jiǎn)單的單元去解決。您的答案;題目分?jǐn)?shù);10.0此題得分;0.0教師未批改.第20題沖突的類型有哪些?處理沖突的辦法有哪些?答案:在組織管理中,根據(jù)其內(nèi)容,沖突的類型大致分為:職能之間的沖突;權(quán)カ之間的沖突;利益之間的沖突；責(zé)任之間的沖突;觀念認(rèn)識(shí)之間的沖突;時(shí)間,信息,財(cái)カ等等資源之間的沖突。處理方法有:1）強(qiáng)制2）裁決3）教育和培訓(xùn)4）改變組織結(jié)構(gòu)5）信息的溝通和交流標(biāo)準(zhǔn)答案:在組織管理中,根據(jù)其內(nèi)容,沖突的類型大致分為:職能之間的沖突;權(quán)カ之間的沖突;利益之間的沖突;責(zé)任之間的沖突;觀念認(rèn)識(shí)之間的沖突;時(shí)間,信息,財(cái)カ等等資源之間的沖突。處理方法有:D強(qiáng)制2）裁決3）教育和培訓(xùn)4）改變組織結(jié)構(gòu)5）信息的溝通和交流您的答案：題目分?jǐn)?shù)：10.0此題得分：0.0教師未批改.第27題雙因素理論的主要內(nèi)容是什么?答案:雙因素理論認(rèn)為,激發(fā)動(dòng)機(jī)的因素有兩類:ー類叫保健因素,ー類叫激勵(lì)因素。保健因素是指防止人們產(chǎn)生不滿的因素,包括企業(yè)政策和管理、技術(shù)監(jiān)督、薪水以及人際關(guān)系等。保健因素在不具備的時(shí)候會(huì)引起不滿,具備的時(shí)候也不會(huì)產(chǎn)生很大的激勵(lì)作用。激勵(lì)因素是使員エ感到滿意的因素,包括工作本身因素認(rèn)可因素成就和責(zé)任。這些因素不具備的時(shí)候不會(huì)引起很大不滿,具備的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生很大的激勵(lì)作用。標(biāo)準(zhǔn)答案：雙因素理論認(rèn)為,激發(fā)動(dòng)機(jī)的因素有兩類：ー類叫保健因素,ー類叫激勵(lì)因素。保健因素是指防止人們產(chǎn)生不滿的因素,包括企業(yè)政策和管理、技術(shù)監(jiān)督、薪水以及人際關(guān)系等。保健因素在不具備的時(shí)候會(huì)引起不滿，具備的時(shí)候也不會(huì)產(chǎn)生很大的激勵(lì)作用。激勵(lì)因素是使員エ感到滿意的因素，包括工作本身因素認(rèn)可因素成就和責(zé)任。這些因素不具備的時(shí)候不會(huì)引起很大不滿，具備的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生很大的激勵(lì)作用。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：10.01?第15題（）對(duì)于高層管理最重要,對(duì)于中層管理較重要，對(duì)于基層管理不重要。A.技術(shù)技能B.人際技能C.概念技能D.信息技能答案:C標(biāo)準(zhǔn)答案：c您的答案：題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:0.02.第16題越是處于髙層的管理者,其對(duì)于概念技能、人際技能、技術(shù)技能的需要,就越是按以下順序排列（）A.概念技能,技術(shù)技能,人際技能;B.技術(shù)技能,概念技能，人際技能;C.概念技能,人際技能,技術(shù)技能;D.人際技能,技術(shù)技能，概念技能；答案:C標(biāo)準(zhǔn)答案:c您的答案:題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:0.03?第17題下列理論觀當(dāng)中，要求管理者考察各行業(yè)和各公司中現(xiàn)有的倫理規(guī)則的是（）。A.功利觀B.權(quán)カ觀C.公平倫理觀D.綜合社會(huì)理論觀答案:D標(biāo)準(zhǔn)答案：D您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.04.第18題張先生是一家企業(yè)的經(jīng)理,創(chuàng)業(yè)初期,公司里只有12個(gè)員エ,每個(gè)人都由張先生直接管理。隨著規(guī)模的擴(kuò)大，張先生聘請(qǐng)了一位副經(jīng)理，由他處理公司的具體管理事物,自己專心于企業(yè)的戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng),有什么事情都有副經(jīng)理向其匯報(bào)。則公司的溝通網(wǎng)絡(luò)（）。A.由輪型變成了丫型B.由丫型變成了輪型C.由輪型變成了鏈型D.由鏈型變成了星型答案:A標(biāo)準(zhǔn)答案：A您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分:0.05.第19題“科學(xué)管理理論”的創(chuàng)始人是（）。A.泰羅B.巴貝奇C.甘特D.福特答案:A標(biāo)準(zhǔn)答案:A您的答案:題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:0.06?第24題針對(duì)當(dāng)前形形色色的管理現(xiàn)象,某公司的一位老處長(zhǎng)深有感觸他說(shuō):“有的人擁有磨盤大的權(quán)カ揀不起一粒芝麻,而有的人僅有芝麻大的權(quán)カ卻能推動(dòng)磨盤?！边@句話反映的情況表明:（）A.個(gè)人性權(quán)カ所產(chǎn)生的影響カ有時(shí)會(huì)大于職務(wù)性權(quán)カ所產(chǎn)生的影響カB.個(gè)人性權(quán)カ所產(chǎn)生的影響力并不比職務(wù)性權(quán)カ所產(chǎn)生的影響カ小C.非正式組織越來(lái)越盛行,并且正在發(fā)揮越來(lái)越大的作用D.這里所描述的只是ー種偶然的管理現(xiàn)象，并不具有任何實(shí)際意義答案:A標(biāo)準(zhǔn)答案：A您的答案：題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分：0.07?第25題確立目標(biāo)是（）工作的ー個(gè)主要方面。A.計(jì)劃B.人員配備C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制答案:A標(biāo)準(zhǔn)答案：A您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.08?第26題要做到有效傾聽(tīng)，下列不正確的是（）。A.領(lǐng)導(dǎo)者必須控制自己的情緒;.對(duì)于カ所能及的要求,要大方許諾;C,不要隨意插話;D.適時(shí)發(fā)問(wèn),鼓勵(lì)對(duì)方進(jìn)ー步的解釋和說(shuō)明。答案:B標(biāo)準(zhǔn)答案:B您的答案:題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分：0.0.第1題組織變革的阻カ是消極的,應(yīng)該堅(jiān)決予以杜絕。（）答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：〇您的答案:題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分:0.0.第2題激勵(lì)的本質(zhì)是加強(qiáng)、引導(dǎo)和維持行為的活動(dòng)或者過(guò)程。（）答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案:0您的答案:題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:0.0.第3題決策理論學(xué)派的代表人物是亨利?明茨伯格。（）答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.0.第4題一般來(lái)講控制必須從計(jì)劃中產(chǎn)生,計(jì)劃必須先于控制。（）答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案：1您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.0.第5題目標(biāo)管理是由管理學(xué)家斯蒂芬?羅賓斯提出的。（）答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案:0您的答案:題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分：0.0.第6題整計(jì)劃及相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),這是從管理者自身尋找發(fā)展偏差的原因,然后從管理者方面尋求解決問(wèn)題的方法。（）答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.0.第27題事業(yè)部制的有點(diǎn)之一是高層權(quán)カ比較分散。（）答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：〇您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.0.第28題領(lǐng)導(dǎo)和管理實(shí)際上是同一概念。（）答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：〇您的答案：題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分：0.0.第7題期望理論的核心是（）。答案:標(biāo)準(zhǔn)答案:雙向期望您的答案:題目分?jǐn)?shù):3.0此題得分：0.0.第8題溝通的作用有（），（），（）和（）四個(gè)方面。答案:信息傳遞,情緒表達(dá),激勵(lì),控制;標(biāo)準(zhǔn)答案：信息傳遞,情緒表達(dá),激勵(lì),控制:您的答案：題目分?jǐn)?shù):3.0此題得分：0.0.第13題根據(jù)綜合性標(biāo)準(zhǔn),可以把計(jì)劃分為（）和（）。答案:戰(zhàn)略性計(jì)劃、戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)答案：戰(zhàn)略性計(jì)劃、戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃您的答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分:0.020.第14題信息技術(shù)的發(fā)展使得組織結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的（）趨勢(shì)。答案:扁平化;標(biāo)準(zhǔn)答案:扁平化;您的答案:題口分?jǐn)?shù):3.0此題得分：0.021.第20題為主要標(biāo)準(zhǔn)。正式組織以（）為主要標(biāo)準(zhǔn),非正式組織以（）為主要標(biāo)準(zhǔn)。答案:效率,感情;標(biāo)準(zhǔn)答案：效率’,感情:您的答案:題目分?jǐn)?shù):3.0此題得分:0.022.第29題領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)具體包括（），（）,（）,（）。答案:科學(xué)決策,善于用人,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),統(tǒng)一指揮;標(biāo)準(zhǔn)答案:科學(xué)決策,善于用人,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),統(tǒng)一指揮:您的答案:題口分?jǐn)?shù):3.0此題得分:0.023.第9題前饋控制答案:前饋控制ー是指通過(guò)對(duì)情況的觀察、規(guī)律的掌握、信息分析、趨勢(shì)預(yù)測(cè),預(yù)計(jì)可能發(fā)生的問(wèn)題,并在問(wèn)題未發(fā)生前采取措施加以防止。標(biāo)準(zhǔn)答案：前饋控制ー是指通過(guò)對(duì)情況的觀察、規(guī)律的掌握、信息分析、趨勢(shì)預(yù)測(cè),預(yù)計(jì)可能發(fā)生的問(wèn)題,并在問(wèn)題未發(fā)生前采取措施加以防止。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.024.第10題管理原理答案:管理原理一是對(duì)管理工作的實(shí)質(zhì)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)分析總結(jié)而形成的基本規(guī)律,它是以科學(xué)理論為指導(dǎo),以管理實(shí)踐為基礎(chǔ),對(duì)管理活動(dòng)的實(shí)質(zhì)及其基本規(guī)律做出高度科學(xué)地抽象與概括。標(biāo)準(zhǔn)答案：管理原理一是對(duì)管理工作的實(shí)質(zhì)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)分析總結(jié)而形成的基本規(guī)律,它是以科學(xué)理論為指導(dǎo)，以管理實(shí)踐為基礎(chǔ),對(duì)管理活動(dòng)的實(shí)質(zhì)及其基本規(guī)律做出高度科學(xué)地抽象與概括。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.025.第21題確定型決策答案:確定型決策ー是指在穩(wěn)定（可控）條件下進(jìn)行的決策。在確定型決策中,決策者能夠預(yù)先肯定一個(gè)方案執(zhí)行的結(jié)果,但有多種可供選擇的方案。標(biāo)準(zhǔn)答案:確定型決策ー是指在穩(wěn)定（可控）條件ド進(jìn)行的決策。在確定型決策中,決策者能夠預(yù)先肯定ー個(gè)方案執(zhí)行的結(jié)果,但有多種可供選擇的方案。您的答案:題目分?jǐn)?shù):5.0此題得分：0.0.第22題有效控制答案:有效控制ー是指保證組織活動(dòng)符合計(jì)劃要求的控制,它具有適時(shí)性、適度性和客觀性等特征。標(biāo)準(zhǔn)答案：有效控制ー-是指保證組織活動(dòng)符合計(jì)劃要求的控制,它具有適時(shí)性、適度性和客觀性等特征。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.0.第11題泰羅所提出的科學(xué)管理制度有哪些主要內(nèi)容?答案:⑴對(duì)工人提出科學(xué)的操作方法,以便合理利用エ時(shí),提高工效;⑵在エ資制度上實(shí)行差別計(jì)件制;⑶對(duì)工人進(jìn)行科學(xué)的選擇、培訓(xùn)和提高;⑷制定科學(xué)的工藝規(guī)程,并用文件的形式固定下來(lái)以利推廣;⑸使管理和勞動(dòng)分離。標(biāo)準(zhǔn)答案:⑴對(duì)工人提出科學(xué)的操作方法,以便合理利用エ時(shí),提高工效;⑵在エ資制度上實(shí)行差別計(jì)件制:⑶對(duì)工人進(jìn)行科學(xué)的選擇、培訓(xùn)和提高:⑷制定科學(xué)的工藝規(guī)程，并用文件的形式固定下來(lái)以利推廣;⑸使管理和勞動(dòng)分離。您的答案;題冃分?jǐn)?shù);10.0此題得分;0.0教師未批改.第12題領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)利和職責(zé)是什么?答案:領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)カ(1)職位權(quán)カ(PositionPower)職位權(quán)カ是組織賦予領(lǐng)導(dǎo)者的崗位權(quán)カ,它以服從為前提,具有明顯強(qiáng)制性。職位權(quán)カ隨職務(wù)的授予而開(kāi)始,以職務(wù)的免除而終止。人們往往迫于壓カ和習(xí)慣不得不服從這種職位權(quán)カ。職位權(quán)カ是與一定的職位相關(guān)的，而與擔(dān)任該職位的個(gè)人特征或特性無(wú)關(guān),也就是說(shuō)，職位權(quán)カ與任職者無(wú)直接關(guān)系。職位權(quán)カ包括:獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)(RewardPower)強(qiáng)制權(quán)(CoercivePower)合法權(quán)(：LegitimatePower)(2)個(gè)人權(quán)カ(PersonalPower)領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)カ除職位的權(quán)力外,還有來(lái)自于個(gè)人的魅力和業(yè)務(wù)專長(zhǎng)。個(gè)人權(quán)カ不是由組織賦予,不具有法定性質(zhì)。個(gè)人權(quán)カ可以與職位有關(guān),也可以與職位無(wú)關(guān)。個(gè)人權(quán)カ包括：專家權(quán)(Expertpower)參照權(quán)(ReferentPower)領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)(1)科學(xué)決策(2)善于用人(3)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)(4)統(tǒng)一指揮標(biāo)準(zhǔn)答案;領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)カ(1)職位權(quán)カ(PositionPower)職位權(quán)カ是組織賦予領(lǐng)導(dǎo)者的崗位權(quán)カ,它以服從為前提,具有明顯強(qiáng)制性.職位權(quán)カ隨職務(wù)的授予而開(kāi)始,以職務(wù)的免除而終止。人們往往迫于壓カ和習(xí)慣不得不服從這種職位權(quán)カ。職位權(quán)カ是與一定的職位相關(guān)的，而與擔(dān)任該職位的個(gè)人特征或特性無(wú)關(guān)，也就是說(shuō),職位權(quán)カ與任職者無(wú)直接關(guān)系。職位權(quán)カ包括:獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)(RewardPower)強(qiáng)制權(quán)(CoercivePower)合法權(quán)(：LegitimatePower)(2)個(gè)人權(quán)カ(PersonalPower)領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)カ除職位的權(quán)力外,還有來(lái)自于個(gè)人的魅力和業(yè)務(wù)專長(zhǎng)。個(gè)人權(quán)カ不是由組織賦予,不具有法定性質(zhì)。個(gè)人權(quán)カ可以與職位有關(guān),也可以與職位無(wú)關(guān)。個(gè)人權(quán)力包括:專家權(quán)（Expertpower）參照權(quán)（ReferentPower）領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)（1）科學(xué)決策⑵善于用人（3）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)（4）統(tǒng)一指揮您的答案:題目分?jǐn)?shù):10.0此題得分:0.0教師未批改.第23題期望理論的主要內(nèi)容是什么?答案:期望理論認(rèn)為激勵(lì)カ是效價(jià)和期望率的函數(shù),即激勵(lì)カ=效價(jià)X期望值。效價(jià)是個(gè)人對(duì)某種成果的偏好程度。期望值是預(yù)期成果實(shí)現(xiàn)的可能性。只有在效價(jià)和期望值都很高時(shí),オ會(huì)產(chǎn)生巨大的激勵(lì)カ。標(biāo)準(zhǔn)答案：期望理論認(rèn)為激勵(lì)カ是效價(jià)和期望率的函數(shù),即激勵(lì)カ=效價(jià)x期望值。效價(jià)是個(gè)人對(duì)某種成果的偏好程度。期望值是預(yù)期成果實(shí)現(xiàn)的可能性。只有在效價(jià)和期望值都很高時(shí),オ會(huì)產(chǎn)生巨大的激勵(lì)カ。1.第6題在決策中起決定性作用的應(yīng)該是（）。A.決策技術(shù)B.外部環(huán)境的影響C.信息的準(zhǔn)確及時(shí)D.決策者答案:C標(biāo)準(zhǔn)答案：c您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.0.第7題如果一個(gè)人堅(jiān)定地遵守自己所選擇的倫理準(zhǔn)則,即使這些準(zhǔn)則違背了法律,他應(yīng)該是處于道德發(fā)展的（）階段。A,前慣例B.慣例C.慣例原則D.強(qiáng)化答案:c標(biāo)準(zhǔn)答案:c您的答案:題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:0.0.第8題要做到有效傾聽(tīng),下列不正確的是（）。A.領(lǐng)導(dǎo)者必須控制自己的情緒;B.對(duì)于カ所能及的要求,要大方許諾;C?不要隨意插話;D.適時(shí)發(fā)問(wèn)，鼓勵(lì)對(duì)方進(jìn)ー步的解釋和說(shuō)明。答案:B標(biāo)準(zhǔn)答案：B您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分:0.04.第16題越是處于高層的管理者,其對(duì)于概念技能、人際技能、技術(shù)技能的需要,就越是按以下順序排列（）A.概念技能,技術(shù)技能，人際技能;B.技術(shù)技能,概念技能,人際技能;C.概念技能，人際技能，技術(shù)技能;D.人際技能,技術(shù)技能,概念技能；答案:C標(biāo)準(zhǔn)答案：c您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分:0.05?第17題確立目標(biāo)是（）工作的ー個(gè)主要方面。A.計(jì)劃B.人員配備C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制答案:A標(biāo)準(zhǔn)答案：A您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分:0.06?第18題下列說(shuō)法不正確的是（）。A.雙向溝通比單向溝通需要更多的時(shí)間。B.接受者比較滿意單向溝通,發(fā)送者比較滿意雙向溝通。C.雙向溝通的噪音比單向溝通要大得多。D.在雙向溝通中,接受者和發(fā)送者都比較相信自己對(duì)信息的理解答案:B標(biāo)準(zhǔn)答案:B您的答案：題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分：0.07?第21題管理學(xué)的研究對(duì)象是（）。A.管理者B.被管理者C,各種管理活動(dòng)D.普遍的管理原理和管理方法答案:。標(biāo)準(zhǔn)答案：D您的答案：題口分?jǐn)?shù):2.0此題得分：0.08?第22題在菲德勒模型中，下列哪種情況屬于較好的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境（）。A.人際關(guān)系差,工作結(jié)構(gòu)復(fù)雜,職位權(quán)カ強(qiáng);.人際關(guān)系差,工作結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,職位權(quán)カ強(qiáng);C.人際關(guān)系好,工作結(jié)構(gòu)復(fù)雜,職位權(quán)カ弱;D.人際關(guān)系好,工作結(jié)構(gòu)復(fù)雜,職位權(quán)カ強(qiáng)；答案:。標(biāo)準(zhǔn)答案：D您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分:0.0.第9題組織變革的阻カ是消極的，應(yīng)該堅(jiān)決予以杜絕。（）答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案:〇您的答案:題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:0.0.第10題非正式組織對(duì)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)存在負(fù)面影響,因此應(yīng)該盡量避免組織內(nèi)部非正式組織的形成。（）答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：〇您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.0.第11題非正式溝通是指通過(guò)正規(guī)組織系統(tǒng)進(jìn)行的信息交流和傳遞。（）答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.0.第19題決策理論學(xué)派的代表人物是亨利?明茨伯格。（）答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.0.第20題衡量績(jī)效是控制過(guò)程的最后ー個(gè)步驟。（）答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.0.第23題以人為本的管理原理,就是強(qiáng)調(diào)以人為中心的管理思想。（）答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案:1您的答案:題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:0.0.第24題決策就是要選擇ー個(gè)最好的方案去實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。（）答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案:題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分:0.0.第25題領(lǐng)導(dǎo)效率的高低和領(lǐng)導(dǎo)工作的成功與否是由領(lǐng)導(dǎo)行為本身決定的。（）答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：〇您的答案：題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:0.0.第1題從環(huán)境因素的可控程度看,可把決策分為（）、（）和（答案:確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策、不確定型決策;標(biāo)準(zhǔn)答案：確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策、不確定型決策;您的答案:題冃分?jǐn)?shù)：3.0此題得分:0.0.第2題缺乏跨文化意識(shí)將造成（）和（）。答案:文化偏見(jiàn),文化沖擊;標(biāo)準(zhǔn)答案:文化偏見(jiàn),文化沖擊;您的答案:題目分?jǐn)?shù):3.0此題得分：0.0.第12題按控制活動(dòng)的性質(zhì)來(lái)分類,可將控制分為（）和（）。答案:預(yù)防性控制,更正性控制標(biāo)準(zhǔn)答案：預(yù)防性控制,更正性控制您的答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分:0.0.第13題根據(jù)組織滿足其成員心理需求來(lái)分類,可將組織分為（）和（）。答案：正式組織,非正式組織;標(biāo)準(zhǔn)答案：正式組織,非正式組織;您的答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分:0.0.第26題()是用過(guò)去的情況指導(dǎo)現(xiàn)在和將來(lái),從而實(shí)現(xiàn)對(duì)管理過(guò)程的控制。答案:反饋控制;標(biāo)準(zhǔn)答案:反饋控制;您的答案:題口分?jǐn)?shù):3.0此題得分:0.0.第27題信息技術(shù)的發(fā)展使得組織結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的()趨勢(shì)。答案:扁平化;標(biāo)準(zhǔn)答案:扁平化:您的答案:題目分?jǐn)?shù):3.0此題得分:0.0.第3題溝通答案:溝通一組織與成員之間或組織之間為分享信息建立共識(shí),透過(guò)各種渠道與符號(hào)來(lái)交換信息或情感的過(guò)程。標(biāo)準(zhǔn)答案:溝通一組織與成員之冋或組織之間為分享信息建立共識(shí),透過(guò)各種渠道與符號(hào)來(lái)交換信息或情感的過(guò)程。您的答案:題目分?jǐn)?shù):5.0此題得分：0.0.第4題有效控制答案:有效控制ー是指保證組織活動(dòng)符合計(jì)劃要求的控制,它具有適時(shí)性、適度性和客觀性等特征。標(biāo)準(zhǔn)答案：有效控制ー-是指保證組織活動(dòng)符合計(jì)劃要求的控制,它具有適時(shí)性、適度性和客觀性等特征。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.0.第14題非正式組織答案:非正式組織ー梅奧認(rèn)為,人是社會(huì)動(dòng)物,在企業(yè)的共同工作當(dāng)中,人們必然相互發(fā)生關(guān)系，由此就形成了一種非正式團(tuán)體,在該團(tuán)體中,人們形成共同的感情,進(jìn)而構(gòu)成一個(gè)體系,這就是非正式組織。標(biāo)準(zhǔn)答案：非正式組織ー梅奧認(rèn)為,人是社會(huì)動(dòng)物,在企業(yè)的共同工作當(dāng)中,人們必然相互發(fā)生關(guān)系,由此就形成了一種非正式團(tuán)體，在該團(tuán)體中，人們形成共同的感情，進(jìn)而構(gòu)成一個(gè)體系，這就是非正式組織。您的答案:題目分?jǐn)?shù):5.0此題得分：0.0.第28題風(fēng)險(xiǎn)型決策答案:風(fēng)險(xiǎn)型決策一是指ー個(gè)方案的執(zhí)行結(jié)果會(huì)遇到兩種以上的不同情況,從而有不同的結(jié)果,但對(duì)可能出現(xiàn)的各種情況卻具有可以計(jì)算或估計(jì)出來(lái)的概率,從而可以通過(guò)比較各方案的期望值而做出決策。標(biāo)準(zhǔn)答案：風(fēng)險(xiǎn)型決策一是指ー個(gè)方案的執(zhí)行結(jié)果會(huì)遇到兩種以上的不同情況,從而有不同的結(jié)果,但對(duì)可能出現(xiàn)的各種情況卻具有可以計(jì)算或估計(jì)出來(lái)的概率,從而可以通過(guò)比較各方案的期望值而做出決策。您的答案：題口分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.0.第5題領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)利和職責(zé)是什么?答案:領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)カ(1)職位權(quán)カ(PositionPower)職位權(quán)カ是組織賦予領(lǐng)導(dǎo)者的崗位權(quán)カ,它以服從為前提,具有明顯強(qiáng)制性。職位權(quán)カ隨職務(wù)的授予而開(kāi)始,以職務(wù)的免除而終止。人們往往迫于壓カ和習(xí)慣不得不服從這種職位權(quán)カ。職位權(quán)カ是與一定的職位相關(guān)的，而與擔(dān)任該職位的個(gè)人特征或特性無(wú)關(guān),也就是說(shuō),職位權(quán)カ與任職者無(wú)直接關(guān)系。職位權(quán)カ包括:獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)(RewardPower)強(qiáng)制權(quán)(CoercivePower)合法權(quán)(：LegitimatePower)(2)個(gè)人權(quán)カ(PersonalPower)領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)カ除職位的權(quán)力外,還有來(lái)自于個(gè)人的魅力和業(yè)務(wù)專長(zhǎng)。個(gè)人權(quán)カ不是由組織賦予,不具有法定性質(zhì)。個(gè)人權(quán)カ可以與職位有關(guān),也可以與職位無(wú)關(guān)。個(gè)人權(quán)力包括:專家權(quán)(Expertpower)參照權(quán)(ReferentPower)領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)(1)科學(xué)決策(2)善于用人(3)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)(4)統(tǒng)一指揮標(biāo)準(zhǔn)答案:領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)カ（1）職位權(quán)カ（PositionPower）職位權(quán)カ是組織賦予領(lǐng)導(dǎo)者的崗位權(quán)カ,它以服從為前提,具有明顯強(qiáng)制性。職位權(quán)カ隨職務(wù)的授予而開(kāi)始,以職務(wù)的免除而終止。人們往往迫于壓カ和習(xí)慣不得不服從這種職位權(quán)カ。職位權(quán)カ是與一定的職位相關(guān)的，而與擔(dān)任該職位的個(gè)人特征或特性無(wú)關(guān),也就是說(shuō),職位權(quán)カ與任職者無(wú)直接關(guān)系。職位權(quán)カ包括:獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)（RewardPower）強(qiáng)制權(quán)（CoercivePower）合法權(quán)（：LegitimatePower）（2）個(gè)人權(quán)カ（PersonalPower）領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)カ除職位的權(quán)力外,還有來(lái)自于個(gè)人的魅力和業(yè)務(wù)專長(zhǎng)。個(gè)人權(quán)カ不是由組織賦予,不具有法定性質(zhì)。個(gè)人權(quán)カ可以與職位有關(guān),也可以與職位無(wú)關(guān)。個(gè)人權(quán)カ包括:專家權(quán)（Expertpower）參照權(quán)（ReferentPower）領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)（1）科學(xué)決策（2）善于用人（3）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)（4）統(tǒng)一指揮您的答案:題口分?jǐn)?shù):10.0此題得分：0.0教師未批改.第15題跨文化管理的策略有哪些?答案:跨文化管理的策略:1.樹(shù)立正確的跨文化觀念（1）客觀看待文化差異（2）樹(shù)立全球文化意識(shí)（3）充分認(rèn)識(shí)到跨文化管理是人的管理。2.建立統(tǒng)ー的價(jià)值觀（1）發(fā)展文化認(rèn)同（2）建立共同經(jīng)營(yíng)觀。3.實(shí)行管理本地化策略（1）人員本地化（2）語(yǔ)言文字本地化4.學(xué)習(xí)異質(zhì)文化（1）營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛（2）加強(qiáng)跨文化培訓(xùn)。標(biāo)準(zhǔn)答案：跨文化管理的策略：1.樹(shù)立正確的跨文化觀念（1）客觀看待文化差異（2）樹(shù)立全球文化意識(shí)（3）充分認(rèn)識(shí)到跨文化管理是人的管理。2.建立統(tǒng)ー的價(jià)值觀（1）發(fā)展文化認(rèn)同（2）建立共同經(jīng)營(yíng)觀。3.實(shí)行管理本地化策略（1）人員本地化（2）語(yǔ)言文字本地化4.學(xué)習(xí)異質(zhì)文化（1）營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛（2）加強(qiáng)跨文化培訓(xùn)。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：10.0此題得分：0.0教師未批改.第29題泰羅所提出的科學(xué)管理制度有哪些主要內(nèi)容?答案:⑴對(duì)工人提出科學(xué)的操作方法,以便合理利用エ時(shí),提高工效;⑵在エ資制度上實(shí)行差別計(jì)件制;⑶對(duì)工人進(jìn)行科學(xué)的選擇、培訓(xùn)和提高;⑷制定科學(xué)的工藝規(guī)程,并用文件的形式固定下來(lái)以利推廣；⑸使管理和勞動(dòng)分離。標(biāo)準(zhǔn)答案:⑴對(duì)工人提出科學(xué)的操作方法,以便合理利用エ時(shí),提高工效;⑵在エ資制度上實(shí)行差別計(jì)件制;⑶對(duì)工人進(jìn)行科學(xué)的選擇、培訓(xùn)和提髙:⑷制定科學(xué)的工藝規(guī)程,并用文件的形式固定下來(lái)以利推廣；⑸使管理和勞動(dòng)分離。您的答案;.第1題下列關(guān)于非正式溝通的說(shuō)法正確的是（）。A.非正式溝通傳播的是小道消息,準(zhǔn)確率較低B.非正式溝通經(jīng)常將信息傳遞給本不需要它們的人C.非正式溝通信息交流速度較快D.非正式溝通可以滿足職エ的需要答案:。標(biāo)準(zhǔn)答案;D您的答案；題目分?jǐn)?shù);2.0此題得分:0.0.第2題某企業(yè)在編制預(yù)算時(shí)規(guī)定,在產(chǎn)品銷量為1000件時(shí),預(yù)算的單位成本為2.8元；當(dāng)銷量達(dá)到1500件時(shí),則以單位成本2.65元作為控制標(biāo)準(zhǔn)。此種做法（）A.違背了控制的嚴(yán)肅性原則B.體現(xiàn)了控制的例外原則C,以彈性預(yù)算法來(lái)謀求控制嚴(yán)肅性與靈活性的統(tǒng)ーD,在控制工作中引入了激勵(lì)原則答案:C標(biāo)準(zhǔn)答案;c您的答案；題目分?jǐn)?shù);2.0此題得分:0.0.第5題計(jì)劃工作中哪個(gè)步驟需要對(duì)環(huán)境做出正確預(yù)測(cè)（）。A,確定目標(biāo)B.確定前提C.估量機(jī)會(huì)D.確定備選方案答案:B標(biāo)準(zhǔn)答案:B您的答案:題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:0.0.第6題“科學(xué)管理理論”的創(chuàng)始人是（）。A.泰羅B,巴貝奇C.甘特D.福特答案:A標(biāo)準(zhǔn)答案:A您的答案:題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分:0.0.第7題（）對(duì)于高層管理最重要,對(duì)于中層管理較重要,對(duì)于基層管理不重要。A,技術(shù)技能B.人際技能C.概念技能D.信息技能答案:C標(biāo)準(zhǔn)答案：c您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.0.第8題某公司有員エ64人,假設(shè)管理幅度為8人，該公司的管理人員應(yīng)為多少人?管理層次有多少層?（）。10人4層9人3層9人4層8人3層答案:B標(biāo)準(zhǔn)答案:B您的答案:題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:0.0.第28題管理學(xué)的研究對(duì)象是（）。A.管理者.被管理者C.各種管理活動(dòng)D.普遍的管理原理和管理方法答案:D標(biāo)準(zhǔn)答案：D您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.0.第29題下列說(shuō)法不正確的是（）。A.雙向溝通比單向溝通需要更多的時(shí)間。.接受者比較滿意單向溝通,發(fā)送者比較滿意雙向溝通。C.雙向溝通的噪音比單向溝通要大得多。D.在雙向溝通中,接受者和發(fā)送者都比較相信自己對(duì)信息的理解答案:B標(biāo)準(zhǔn)答案：B您的答案：題口分?jǐn)?shù)：2.0此題得分:0.0.第3題團(tuán)隊(duì)的凝聚カ是針對(duì)團(tuán)隊(duì)和成員之間的關(guān)系而言的。（）答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案：1您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分:0.0.第4題零和談判就是有輸有贏的談判。（）答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案:1您的答案:題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分：0.0.第9題沒(méi)有目標(biāo),就沒(méi)有決策。（）答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案：1您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.0.第10題目標(biāo)管理是由管理學(xué)家斯蒂芬?羅賓斯提出的。（）答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：〇您的答案：題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分：0.0.第14題非正式溝通是指通過(guò)正規(guī)組織系統(tǒng)進(jìn)行的信息交流和傳遞。（）答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.0.第18題概念技能成為所有成功管理工作中最為重要的技能。（）答案:錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.0.第22題按控制者與受控者之間是否通過(guò)中間因素起作用可分為直接控制和間接控制。（）答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案:1您的答案:題目分?jǐn)?shù):2.0此題得分:0.0.第27題小型企業(yè)的開(kāi)創(chuàng)者面臨的ー個(gè)最大問(wèn)題就是缺乏足夠的概念技能和人際技能。（）答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案：1您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分:0.0.第11題一般而言,決策方案的抉擇有（）、（）、（）三種準(zhǔn)則。答案:最優(yōu)化,滿意化,合理性標(biāo)準(zhǔn)答案：最優(yōu)化,滿意化,合理性您的答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分:0.0.第15題信息技術(shù)的發(fā)展使得組織結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的（）趨勢(shì)。答案:扁平化;標(biāo)準(zhǔn)答案:扁平化;您的答案:題目分?jǐn)?shù):3.0此題得分:0.0.第19題期望理論的核心是()。答案:雙向期望標(biāo)準(zhǔn)答案:雙向期望您的答案:題冃分?jǐn)?shù):3.0此題得分:0.0.第20題()是用過(guò)去的情況指導(dǎo)現(xiàn)在和將來(lái),從而實(shí)現(xiàn)對(duì)管理過(guò)程的控制。答案:反饋控制;標(biāo)準(zhǔn)答案:反饋控制;您的答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分:0.0.第23題目標(biāo)管理的特點(diǎn)有（）、（）、（）、（）。答案:以目標(biāo)為中心,自我參與,自我控制,自我評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)答案:以目標(biāo)為中心,自我參與,自我控制,自我評(píng)價(jià)您的答案:題口分?jǐn)?shù):3.0此題得分:0.0.第24題根據(jù)組織滿足其成員心理需求來(lái)分類,可將組織分為（）和（）。答案:正式組織,非正式組織;標(biāo)準(zhǔn)答案：正式組織，非正式組織:您的答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.0.第12題確定型決策答案:確定型決策ー是指在穩(wěn)定（可控）條件下進(jìn)行的決策。在確定型決策中,決策者能夠預(yù)先肯定一個(gè)方案執(zhí)行的結(jié)果,但有多種可供選擇的方案。標(biāo)準(zhǔn)答案:確定型決策ー是指在穩(wěn)定（可控）條件ド進(jìn)行的決策。在確定型決策中,決策者能夠預(yù)先肯定ー個(gè)方案執(zhí)行的結(jié)果,但有多種可供選擇的方案。您的答案:題冃分?jǐn)?shù):5.0此題得分：0.0.第16題目標(biāo)管理答案:目標(biāo)管理一目標(biāo)管理是以目標(biāo)的設(shè)置和分解、目標(biāo)的實(shí)施及完成情況的檢査、獎(jiǎng)懲為手段,通過(guò)員エ的自我管理來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目的的ー種管理方法。標(biāo)準(zhǔn)答案：口標(biāo)管理一目標(biāo)管理是以口標(biāo)的設(shè)置和分解、ロ標(biāo)的實(shí)施及完成情況的檢査、獎(jiǎng)懲為手段,通過(guò)員エ的自我管理來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目的的ー種管理方法。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.0.第21題非正式組織答案:非正式組織ー梅奧認(rèn)為,人是社會(huì)動(dòng)物,在企業(yè)的共同工作當(dāng)中,人們必然相互發(fā)生關(guān)系，由此就形成了一種非正式團(tuán)體,在該團(tuán)體中，人們形成共同的感情,進(jìn)而構(gòu)成一個(gè)體系,這就是非正式組織。標(biāo)準(zhǔn)答案：非正式組織ー梅奧認(rèn)為,人是社會(huì)動(dòng)物，在企業(yè)的共同工作當(dāng)中,人們必然相互發(fā)生關(guān)系,由此就形成了一種非正式團(tuán)體，在該團(tuán)體中，人們形成共同的感情，進(jìn)而構(gòu)成一個(gè)體系，這就是非正式組織。您的答案:題目分?jǐn)?shù):5.0此題得分：0.0.第25題風(fēng)險(xiǎn)型決策答案:風(fēng)險(xiǎn)型決策一是指ー個(gè)方案的執(zhí)行結(jié)果會(huì)遇到兩種以上的不同情況,從而有不同的結(jié)果,但對(duì)可能出現(xiàn)的各種情況卻具有可以計(jì)算或估計(jì)出來(lái)的概率,從而可以通過(guò)比較各方案的期望值而做出決策。標(biāo)準(zhǔn)答案：風(fēng)險(xiǎn)型決策一是指ー個(gè)方案的執(zhí)行結(jié)果會(huì)遇到兩種以上的不同情況,從而有不同的結(jié)果,但對(duì)可能出現(xiàn)的各種情況卻具有可以計(jì)算或估計(jì)出來(lái)的概率,從而可以通過(guò)比較各方案的期望值而做出決策。您的答案：題口分?jǐn)?shù)：5.0此題得分：0.0.第13題什么是目標(biāo)管理?它有何特點(diǎn)?答案:目標(biāo)管理是以目標(biāo)的設(shè)置和分解、目標(biāo)的實(shí)施及完成情況的檢查、獎(jiǎng)懲為手段,通過(guò)員エ的自我管理來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目的的ー種管理方法。1).以目標(biāo)為中心2).自我參與3).自我控制標(biāo)準(zhǔn)答案：目標(biāo)管理是以目標(biāo)的設(shè)置和分解、冃標(biāo)的實(shí)施及完成情況的檢査、獎(jiǎng)懲為手段,通過(guò)員エ的自我管理來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目的的ー種管理方法。1).以目標(biāo)為中心2).自我參與3).自我控制您的答案：題目分?jǐn)?shù)：10.0此題得分：0.0教師未批改28.第17題什么是系統(tǒng)?系統(tǒng)有哪些基本特征?管理者可以從系統(tǒng)原理中得到哪些啟不?答案:系統(tǒng),是指由若干相互聯(lián)系、相互作用的部分組成,在ー定環(huán)境中具有特定功能的有機(jī)整體。就其本質(zhì)來(lái)說(shuō),系統(tǒng)是“過(guò)程的復(fù)合體”。系統(tǒng)具有⑴集合性;⑵層次性;⑶相關(guān)性。從系統(tǒng)原理的要點(diǎn)中管理者可以得到如下啟示,⑴整體性原理,當(dāng)整體利益和局部利益發(fā)生矛盾時(shí),局部利益必須服從整體利益；⑵動(dòng)態(tài)性原理,研究系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)規(guī)律,可以使我們預(yù)見(jiàn)系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì),樹(shù)立起超前觀念,減少偏差,掌握主動(dòng),使系統(tǒng)向期望的目標(biāo)順利發(fā)展。⑶開(kāi)放性原理,明智的管理者應(yīng)當(dāng)從開(kāi)放性原理出發(fā)，充分估計(jì)到外部對(duì)本系統(tǒng)的種種影響,努力從開(kāi)放中擴(kuò)大本系統(tǒng)從外部吸入的物質(zhì)、能量和信息。⑷環(huán)境適應(yīng)性原理,作為管理者既要有勇氣看到能動(dòng)地改變環(huán)境的可能,又要冷靜地看到自己的局限,才能實(shí)事求是地作出科學(xué)的決策。⑸綜合性原理,管理者既要學(xué)會(huì)把許多普普通通的東西綜合為新的構(gòu)思、新的產(chǎn)品、創(chuàng)造出新的系統(tǒng)，又要善于把復(fù)雜的系統(tǒng)分解為最簡(jiǎn)單的單元去解決。標(biāo)準(zhǔn)答案:系統(tǒng),是指由若干相互聯(lián)系、相互作用的部分組成,在一定環(huán)境中具有特定功能的有機(jī)整體。就其本質(zhì)來(lái)說(shuō),系統(tǒng)是“過(guò)程的復(fù)合體”。系統(tǒng)具有⑴集合性;⑵層次性;⑶相關(guān)性。從系統(tǒng)原理的要點(diǎn)中管理者可以得到如下啟示,⑴整體性原理,當(dāng)整體利益和局部利益發(fā)生矛盾時(shí),局部利益必須服從整體利益;⑵動(dòng)態(tài)性原理，研究系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)規(guī)律,可以使我們預(yù)見(jiàn)系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì),樹(shù)立起超前觀念,減少偏差，掌握主動(dòng)，使系統(tǒng)向期望的冃標(biāo)順利發(fā)展。⑶開(kāi)放性原理，明智的管理者應(yīng)當(dāng)從開(kāi)放性原理出發(fā),充分估計(jì)到外部對(duì)本系統(tǒng)的種種影響,努力從開(kāi)放中擴(kuò)大本系統(tǒng)從外部吸入的物質(zhì)、能量和信息。⑷環(huán)境適應(yīng)性原理，作為管理者既要有勇氣看到能動(dòng)地改變環(huán)境的可能,又要冷靜地看到自己的局限,才能實(shí)事求是地作出科學(xué)的決策。⑸綜合性原理，管理者既要學(xué)會(huì)把許多普普通通的東西綜合為新的構(gòu)思、新的產(chǎn)品、創(chuàng)造出新的系統(tǒng),又要善于把復(fù)雜的系統(tǒng)分解為最簡(jiǎn)單的單元去解決。您的答案;題目分?jǐn)?shù)；10.0此題得分；0.0教師未批改29.第26題沖突的類型有哪些?處理沖突的辦法有哪些?答案:在組織管理中,根據(jù)其內(nèi)容,沖突的類型大致分為:職能之間的沖突;權(quán)カ之間的沖突;利益之間的沖突;責(zé)任之間的沖突;觀念認(rèn)識(shí)之間的沖突;時(shí)間,信息,財(cái)カ等等資源之間的沖突。處理方法有:1）強(qiáng)制2）裁決3）教育和培訓(xùn)4）改變組織結(jié)構(gòu)5）信息的溝通和交流標(biāo)準(zhǔn)答案:在組織管理中,根據(jù)其內(nèi)容,沖突的類型大致分為:職能之間的沖突;權(quán)カ之間的沖突;利益之間的沖突；責(zé)任之間的沖突;觀念認(rèn)識(shí)之間的沖突;時(shí)間，信息,財(cái)カ等等資源之間的沖突。處理方法有:1）強(qiáng)制2）裁決3）教育和培訓(xùn)4）改變組織結(jié)構(gòu)5）信息的溝通和交流您的答案：題口分?jǐn)?shù)：10.0此題得分：0.0教師未批改作業(yè)4ー、選擇題.下列關(guān)于動(dòng)態(tài)聯(lián)編的描述中,錯(cuò)誤的是.DA）動(dòng)態(tài)聯(lián)編是以虛函數(shù)為基礎(chǔ)的B）動(dòng)態(tài)聯(lián)編是在運(yùn)行時(shí)確定所調(diào)用的函數(shù)代碼的C）動(dòng)態(tài)聯(lián)編調(diào)用函數(shù)操作是指向?qū)ο蟮闹羔樆驅(qū)ο笠肈）動(dòng)態(tài)聯(lián)編是在編譯時(shí)確定操作函數(shù)的注:先期聯(lián)編也稱靜態(tài)聯(lián)編,遲后聯(lián)編也稱動(dòng)態(tài)聯(lián)編。注釋:動(dòng)態(tài)聯(lián)編一直要到程序運(yùn)行時(shí)才能確定調(diào)用哪個(gè)函數(shù)。虛函數(shù)是實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)聯(lián)編的必要條件之一。沒(méi)有虛函數(shù)一定不能實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)聯(lián)編,但有虛函數(shù)存在時(shí)，必須同時(shí)滿足下列條件，才能夠?qū)崿F(xiàn)動(dòng)態(tài)聯(lián)編:?類之間滿足子類型關(guān)系;?調(diào)用虛函數(shù)操作的是指向?qū)ο蟮闹羔樆蛘邔?duì)象引用:或者是由成員函數(shù)調(diào)用虛函數(shù)。2關(guān)于虛函數(shù)的描述中,正確的是〇DA）虛函數(shù)是一個(gè)靜態(tài)成員函數(shù)B）虛函數(shù)是一個(gè)非成員函數(shù)C）虛函數(shù)既可以在函數(shù)說(shuō)明時(shí)定義,也可以在函數(shù)實(shí)現(xiàn)時(shí)定義D）派生類的虛函數(shù)與基類中對(duì)應(yīng)的虛函數(shù)具有相同的參數(shù)個(gè)數(shù)和類型注釋:虛函數(shù)是非靜態(tài)的成員函數(shù)。它不能是友元函數(shù),但可以在另一個(gè)類中被聲明為友元函數(shù)。虛函數(shù)聲明只能出現(xiàn)在類定義的函數(shù)原型聲明中，而不能在成員函數(shù)的函數(shù)體實(shí)現(xiàn)的時(shí)候。派生類的虛函數(shù)與基類中對(duì)應(yīng)的虛函數(shù)必須滿足下列條件,否則派生類中的虛函數(shù)將丟失其虛特性,在調(diào)用時(shí)進(jìn)行靜態(tài)聯(lián)編:派生類中的虛函數(shù)與基類中的虛函數(shù)具有相同的名稱:派生類中的虛函數(shù)與基類中的虛函數(shù)具有相同的參數(shù)個(gè)數(shù)和相同的對(duì)應(yīng)參數(shù)類型:| 派生類中的虛函數(shù)與基類中的虛函數(shù)的返回值或者相同，或者都返回指針或引用,并且派生類虛函數(shù)所返回的指針或引用的基類型是基類中的虛函數(shù)所返回的指針或引用的基類型的子類型.3在下面四個(gè)選項(xiàng)中,是用來(lái)聲明虛函數(shù)的。AA）virtualB）publicC）usingD）false注釋:說(shuō)明虛函數(shù)的一般格式如下:virtualく函數(shù)返回類型〉く函數(shù)名》（〈參數(shù)表〉）4對(duì)虛函數(shù)的調(diào)用。DA）一定使用動(dòng)態(tài)聯(lián)編 B）必須使用動(dòng)態(tài)聯(lián)編C）一定使用靜態(tài)聯(lián)編 D）不一定使用動(dòng)態(tài)聯(lián)編注釋:參見(jiàn)第1題的注釋。5實(shí)現(xiàn)運(yùn)行時(shí)的多態(tài)性要使用。DA）重載函數(shù) B）構(gòu)造函數(shù) C）析構(gòu)函數(shù) D）虛函數(shù)注釋:參見(jiàn)第1題的注釋。6要實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)聯(lián)編,必須通過(guò) 調(diào)用虛函數(shù)。AA）對(duì)象指針 B）成員名限定 C）對(duì)象名 D）派生類名注釋:參見(jiàn)第1題的注釋。7在派生類中重新定義虛函數(shù)時(shí),除了方面,其他方面都必須與基類中相應(yīng)的虛函數(shù)保持一致。DA）參數(shù)個(gè)數(shù) B）參數(shù)類型C）函數(shù)名稱 D）函數(shù)體注釋：參見(jiàn)第2題的注釋。8下面關(guān)于構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)的描述，錯(cuò)誤的是ー。DA）析構(gòu)函數(shù)中調(diào)用虛函數(shù)采用靜態(tài)聯(lián)編B）對(duì)虛析構(gòu)函數(shù)的調(diào)用可以采用動(dòng)態(tài)聯(lián)編0當(dāng)基類的析構(gòu)函數(shù)是虛函數(shù)時(shí),其派生類的析構(gòu)函數(shù)也一定是虛函數(shù)D）構(gòu)造函數(shù)可以聲明為虛函數(shù)注釋：構(gòu)造函數(shù)不能聲明為虛函數(shù),但析構(gòu)函數(shù)可以聲明為虛函數(shù)。當(dāng)基類的析構(gòu)函數(shù)聲明為虛函數(shù)時(shí),無(wú)論派生類是否使用virtual關(guān)鍵字說(shuō)明,派生類的析構(gòu)函數(shù)ー定是虛函數(shù),對(duì)缺省析構(gòu)函數(shù)亦然。而且，如果滿足動(dòng)態(tài)聯(lián)編的其他條件，對(duì)虛析構(gòu)函數(shù)的調(diào)用將采用動(dòng)態(tài)聯(lián)編。構(gòu)造函數(shù)不能聲明為虛函數(shù)，但在構(gòu)造函數(shù)中可以調(diào)用虛函數(shù)。在構(gòu)造函數(shù)或析構(gòu)函數(shù)中調(diào)用虛函數(shù)，將采用靜態(tài)聯(lián)編。9關(guān)于純虛函數(shù)和抽象類的描述中,錯(cuò)誤的是ー。CA）純虛函數(shù)是ー種特殊的虛函數(shù),它沒(méi)有具體的實(shí)現(xiàn)B）抽象類是指具有純虛函數(shù)的類C）一個(gè)基類中說(shuō)明有純虛函數(shù)，該基類的派生類一定不再是抽象類D）抽象類只能作為基類來(lái)使用，其純虛函數(shù)的實(shí)現(xiàn)由派生類給出注釋:帶有純虛函數(shù)的類稱為抽象類。抽象類中的純虛函數(shù)的實(shí)現(xiàn)由派生類給出:但派生類仍可不給出純虛函數(shù)的定義,繼續(xù)作為抽象類存在。10下列描述中,ー是抽象類的特性。DA)可以說(shuō)明虛函數(shù) B)可以進(jìn)行構(gòu)造函數(shù)重載C)可以定義友元函數(shù) D)不能說(shuō)明其對(duì)象注釋:抽象類區(qū)別于其他類的最根本的特征是不能定義對(duì)象。11是ー個(gè)在基類中說(shuō)明的虛函數(shù),它在該基類中沒(méi)有定義,但要求任何派生類都必須定義自己的版本。CA)虛析構(gòu)函數(shù) B)虛構(gòu)造函數(shù) C)純虛函數(shù) D)靜態(tài)成員函數(shù)12如果ー個(gè)類至少有一個(gè)純虛函數(shù),那么就稱該類為_(kāi)。AA)抽象類 B)虛基類 C)派生類 D)以上都不對(duì)13以下一成員函數(shù)表示純虛函數(shù)。CA)virtualintvf(int)； B)voidvf(int)=0；C)virtualvoidvf()=0；D)virtualvoidvf(int)()注釋:純虛函數(shù)的聲明格式如下:virtuak函數(shù)返回類型〉く函數(shù)名》(〈參數(shù)表>)=0；注意純虛函數(shù)與虛函數(shù)體為空的區(qū)別。純虛函數(shù)根本就沒(méi)有函數(shù)體,而空的虛函數(shù)的函數(shù)體為空:前者所在的類是抽象類,不能直接進(jìn)行實(shí)例化,而后者所在的類是可以實(shí)例化的:14下面的描述中,正確的是。AA)virtua!可以用來(lái)聲明虛函數(shù)B)含有純虛函數(shù)的類是不可以用來(lái)創(chuàng)建對(duì)象的,因?yàn)樗翘摶?即使基類的構(gòu)造函數(shù)沒(méi)有參數(shù),派生類也必須建立構(gòu)造函數(shù)D)靜態(tài)數(shù)據(jù)成員可以通過(guò)成員初始化列表來(lái)初始化注釋:virtual關(guān)鍵字既可以用來(lái)聲明虛基類,也可以用來(lái)聲明虛函數(shù)。含有純虛函數(shù)的類是抽象類,它不能用來(lái)定義對(duì)象。靜態(tài)數(shù)據(jù)成員的初始化必須在類體外進(jìn)行。如果所有的基類和子對(duì)象構(gòu)造函數(shù)都不需要參數(shù),派生類也不需要參數(shù)時(shí),派生類構(gòu)造函數(shù)可以不定義。15在下面程序中，A、B、C、D四句編譯時(shí)不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的是ー。A#include<iostream.h>classBase(public:BaseO{}Base(intc):count(c){}virtualvoidprint()const=0;private:intcount;};classDerived:publicBaseDerived():Base(O){}Derived(intc):Base(c){}voidprint()const{coutくく“Derived”くくendl;}}；voidmain()(Derivedd(10);TOC\o"1-5"\h\zBase*pb;pb=&d; //ABase&cb=d;Deriveddd=*pb;Derived&cd=cb; //CBasebb二d; //D：l注釋:B和C處不符合賦值兼容規(guī)則。D處出錯(cuò)是因?yàn)锽ase是含有純虛函數(shù)的抽象類,不能建立抽象類的對(duì)象。16在下面程序中,A,B、C、D四句編譯時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤的是ー。CclassA //A{public: //BA(){func();} //Cvirtualvoidfunc()=0; //D}；注釋:構(gòu)造函數(shù)中不能調(diào)用純虛函數(shù),但可以調(diào)用虛函數(shù)。17分析下面的程序,正確的輸出結(jié)果是ーBttinclude<iostream.h>#include<string.h>classBase(public:virtualchar*fun()constニ〇;)c