小學(xué)六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)詞語搭配、歇后語、對聯(lián)習(xí)題定稿

小學(xué)六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)詞語搭配、歇后語、對聯(lián)習(xí)題定稿小學(xué)六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)詞語搭配、歇后語、對聯(lián)習(xí)題定稿小學(xué)六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)詞語搭配、歇后語、對聯(lián)習(xí)題定稿V:1.0精細(xì)整理，僅供參考小學(xué)六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)詞語搭配、歇后語、對聯(lián)習(xí)題定稿日期：20xx年X月詞語搭配一、連線。技藝精細(xì)發(fā)生風(fēng)格工藝精密發(fā)出戰(zhàn)爭測量精美發(fā)表文章儀器精湛發(fā)動(dòng)信號做工精確發(fā)揚(yáng)事故二、選詞填空。居然果然顯然仍然突然一只可愛的小鳥（）落到了我的肩上。雖然老師有病，但（）堅(jiān)持給我們上課?？茨潜砬?，他（）還沒有認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。我拿起電話聽筒，小精靈（）在里面，她是個(gè)有著溫柔嗓音的女子。我正要坐下，（）身后有人揪住了我的衣領(lǐng)。羅斯福無論如何也想不到，他下令捕殺的惡狼，（）也是森林的保護(hù)者。狼群被大量捕殺了，鹿群的數(shù)量（）大幅增加寧靜安靜平靜五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中（）地睡著。風(fēng)停了，湖面很（）。山村的夜晚，格外（）。指望希望木舟上滿載著我們的（）人類不能（）在破壞地球以后再移居到別的星球上去。三、聯(lián)系下面的句子，用“靜”字分別組成四個(gè)不同的詞填在括號里。1、她慈祥的眼神（）地望著我，像深深的潭水……2、你好，悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿（）。3、風(fēng)停了，雨住了，山中一切變得非常（）。4、周末的校園顯得非常（）。四、選詞填空。愛戴愛撫愛護(hù)為什么伯父得到這么多人的（）。伯父對年輕人非常（）。我永遠(yuǎn)見不到伯父的面了，也得不到他的（）了。鼓勵(lì)鼓舞鼓動(dòng)這件事很危險(xiǎn)，不要（）他去做。我們多（）人，少批評人。企盼盼望老人望著高空盤旋的歐群，眼睛里帶著（）。我于是又（）下雪。果然居然依然老人回頭看了我一眼，（）俯下身向著海鷗。哈哈?。ǎ└以诎滋靵恚烧鎵虼竽懓?！一只海鷗腳上（）閃著金屬的光?？洫?jiǎng)夸耀11、他的功課最好，但他仍然那么謙虛，從不（）自己。五、用“清”字組詞，填在下面的括號里。1、我們找個(gè)（）的地方談?wù)劇?、窗前坐著一個(gè)面貌（）的小姑娘。3、茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外（）。4、她的右手，刻畫得極其（）細(xì)膩，富有生命活力。5、旅客們都走了，站臺上十分（）。六、用“續(xù)”字組詞，填在下面的括號里。1、魯濱孫找到許多可以用、可以吃的東西，（）搬到岸上。2、陰雨連綿的壞天氣（）了半個(gè)月，叫人實(shí)在難受。3、最近，我（）看了幾場足球賽。4、我們雖然在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會上取得了冠軍，但是還要（）努力，爭取在全區(qū)運(yùn)動(dòng)會中沖進(jìn)前三名。七、用“望”字組詞，填在下面的括號里。凡卡（）過上幸福生活，可是他受盡了折磨，十分痛苦，他感到?jīng)]有了（），迫切鄉(xiāng)下的爺爺能來接他回去，這是他美好的（）。凡卡把信寄出去，整天（）著爺爺?shù)牡絹?。一個(gè)星期，兩個(gè)星期，一個(gè)月過去了，爺爺一直沒有來，凡卡非常（）。半年后，從鄉(xiāng)下傳來了爺爺不幸去世的噩耗，凡卡（）了。七、將下列詞語進(jìn)行合理搭配，用線連起來。增長光彩晴朗的聲音增進(jìn)生活晶瑩的陽光增添友誼柔和的天空改善方法慈祥的露珠改變見識清脆的面龐八、選擇正確答案1、下列詞語搭配錯(cuò)誤的一組是第（

）組。（1）改正方法

（2）周密安排（3）提高效率

（4）發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)2、下列詞語中搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢?/p>

）個(gè)。（1）壯闊的場面

（2）喧鬧的大河（3）豐富的景觀

（4）精美的水彩畫3、下列詞語中與“接受”一詞搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢?/p>

）個(gè)。（1）教訓(xùn)

（2）批評

（3）情況

（4）任務(wù)4、下列詞語中搭配不合適的是第（

）個(gè)。（1）驚恐地望著

（2）不住地埋怨（3）粗糙地?cái)⑹?/p>

（4）細(xì)細(xì)地研讀5、下列詞語中搭配不當(dāng)?shù)氖堑冢?/p>

）個(gè)。（1）收拾殘局

（2）接洽工作（3）提供通道

（4）增強(qiáng)收入6、下列詞語中搭配合適的是第（

）個(gè)。（1）方法簡練

（2）改進(jìn)錯(cuò)誤（3）恢復(fù)平靜

（4）總結(jié)精神7、下列詞語中搭配合適的是第（

）個(gè)。（1）款式新穎

（2）接受學(xué)習(xí)（3）心情燦爛

（4）抒發(fā)熱情8、下列詞語中搭配合適的是第（

）個(gè)。（1）克服問題

（2）研究態(tài)度（3）打破寧靜

（4）吸取教育9、下列詞語中與“打破”一詞搭配不合適的是第（

）個(gè)。（1）常規(guī)

（2）沉默

（3）計(jì)劃

（4）情面10、下列詞語中搭配合適的是第（

）個(gè)。（1）遼闊的場面

（2）罕見的奇景（3）優(yōu)美的環(huán)境

（4）濃濃的薄霧成語篇一、把下列詞語補(bǔ)充完整，使前后所填的字意思相反。例：一（來）二（去）前（）后（）

七（

）八（

）

三（）兩（）推（

）出（

）同（）共（）

無足（

）（）

水（

）石（

）

舍（）為（）危在（

）（

）

半（）半（）（

）倒（）歪（）顧（

）盼有（）不（）

（

）（）頓挫

能（）能（

）坐觀（）（）二、把下列詞語補(bǔ)充完整，使前后所填的字意思相近。（）死（

）傷

（）機(jī)（）算

（

）謀（

）計(jì)高（）遠(yuǎn)（）（）峰（）石

（）古（

）青

鬼（）神（

）（

）風(fēng)（）雨

千（）萬（

）

左（）右（

）

東（

）西（）（）花（）草無（）無（）（）功（

）績

（

）途（

）路（

）（

）失措

（）身（）骨

自（）自（）

日（

）月（）（

）（

）無路

三、根據(jù)要求寫成語1、根據(jù)平時(shí)的積累，按要求分別寫出四個(gè)成語。（1）來源于寓言故事的成語：（2）來源于神話傳說的成語：（3）來源于歷史故事的成語：（4）描寫自然景物的：（5）描寫人物神態(tài)的：（6）描寫建筑物的：（7）表現(xiàn)人物的英勇行為的：（8）形容知識豐富的：（9）含有動(dòng)物名稱的：2、寫幾個(gè)含有疊詞的成語AABB式：AABC式：ABCC式：3、一、三位意思相反的成語（例：苦盡甘來）4、二、四位意思相反的成語（例：化險(xiǎn)為夷）5、一三、二四位意思都相反的成語（例：大同小異）6、一三相反、二四相近的成語（例：生死離別）7、一三相近、二四相反的成語（例：瞻前顧后）8、一二相反、三四相反的成語（例：陰晴圓缺）9、含有修辭的成語比喻手法：夸張手法：擬人手法：10、不是四個(gè)字的成語。（二字、三字、五字、六字、七字、八字各一個(gè)）四、寫出下面成語中的人物主角。四面楚歌()

初出茅廬()入木三分()三顧茅廬()

望梅止渴()圖窮匕見()紙上談兵()背水一戰(zhàn)()

煮豆燃萁()破釜沉舟()望梅止渴()圖窮匕見()指鹿為馬()

圍魏救趙()草船借箭()完璧歸趙()

臥薪嘗膽()負(fù)荊請罪()毛遂自薦()聞雞起舞()五、根據(jù)意思寫含有“手”的成語形容極為興奮：______________

形容情誼深如兄弟：______________形容醫(yī)術(shù)高明：______________

形容做事機(jī)警、敏捷：_____________形容重歸于好：______________

形容心思靈敏、手藝精巧：___________形容十分喜愛：_____________

形容技藝嫻熟或做事順手：____________六、根據(jù)意思寫含有“言”和“語”的成語。1很少的幾句話（）言（）語

6隨口亂說的話（）言（）語2說了很多的話（）言（）語7含有諷刺意味的風(fēng)涼話（）言（）語3自己對自己說的話（）言（）語8無根據(jù)，惡意中傷的話（）言（）語4豪邁雄壯的話（）言（）語9毫無根據(jù)，污蔑，誹謗的話（）言（）語5像蜜糖似的話（）言（）語10虛假而動(dòng)聽的話（）言（）語七、在括號里填上合適的詞語。（）然大物（）然大悟（）然淚下（）然大怒（）然無存（）然若失（）然起敬（）然一笑八、選出意思相近或意思相反的成語，寫在括號里。引人注目一籌莫展相安無事歡天喜地垂頭喪氣堅(jiān)定不移將信將疑舉世聞名竊竊私語胸有成竹想法設(shè)法神氣活現(xiàn)安然無恙交頭接耳愁眉苦臉千方百計(jì)海底撈針驚弓之鳥近義成語（）－（）（）－（）（）－（）（）－（）反義成語（）－（）（）－（）（）－（）（）—（）九、成語填空。春意（）然有備無（）日月如（）瓜熟（）落勤能補(bǔ)（）觀者如（）跋山（）水（）拳擦掌（）犢之情艱苦（）絕披星（）月根深（）固一（）風(fēng)順（）陽似火目不（）接魚（）而入傾（）而出（）天大廈運(yùn)（）帷幄滄海一（）星羅（）布（）息萬變有（）無恐出類拔（）力（）紙背義無反（）雷（）風(fēng)行披荊（）棘煙波浩（）（）驢技窮鄭人買（）（）苗助長發(fā)人深（）羊（）小道花團(tuán)錦（）永（）不朽水（）不通晶瑩（）透憨態(tài)可（）相得益（）名列前（）滿腹經(jīng)（）（）古通今同舟共（）開卷有（）循規(guī)（）矩天道（）勤（）塞頓開才華橫（）鞠躬盡（）斬釘（）鐵聲色俱（）含辛（）苦眼花（）亂（）名而來閃（）其詞驚濤（）浪（）才是舉革故（）新身（）其境（）然而止迫不（）待（）然大波（）竽充數(shù)（）流不息無（）之談安然無（）（）篇巨制家（）四壁化為（）有膾（）人口哀（）遍野（）而走險(xiǎn)高（）遠(yuǎn)矚氣宇（）昂處之（）然（）經(jīng)風(fēng)霜扶老（）幼化險(xiǎn)為（）驚濤（）浪心（）誠服所向披（）（）然開朗高深（）測拾人牙（）（）波斬浪不（）思索積水成（）濃（）淡抹銀（）素裹負(fù)（）頑抗悲憤欲（）與世長（）（）然淚下（）費(fèi)心血頂禮（）拜眾星（）月（）雀無聲（）立雞群心急如（）廣（）無垠艱苦（）絕顛（）流離（）泊不定（）息萬變相（）相成回（）蕩氣碩大無（）風(fēng)卷（）云（）謀已久萬（）俱寂同仇敵（）（）不及防如火如（）（）羞成怒明（）秋毫顧名思（）匪（）所思時(shí)光荏（）白駒過（）莫（）一是（）往如來窗明（）凈（）大精深苦心孤（）（）者如斯輕舉（）動(dòng)螳臂（）車十、成語接龍①萬眾一心→心想事成→（）→（）→（）→（）②一馬當(dāng)先→先聲奪人→（）→（）→（）→（）③發(fā)揚(yáng)光大→大失所望→（）→（）→（）→（）④急中生智→智勇雙全→（）→（）→（）→（）⑤一衣帶水→水深火熱→（）→（）→（）→（）⑥引火燒身→身體力行→（）→（）→（）→（）十一、按要求，寫出相應(yīng)的成語：漫步在熟悉的校園，回響六年的小學(xué)生活，心里久久不能平靜。（1）校園的景色真美?。。ㄕ垖懗雒鑼憙?yōu)美環(huán)境的成語）（2）教師里，我們曾經(jīng)一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。（請寫出描寫認(rèn)真學(xué)習(xí)的成語）（3）操場上，我們曾經(jīng)一起打球、賽跑、游戲。（請寫出描寫場面熱鬧的成語）仿寫句子仿寫練習(xí)一、知識指導(dǎo)：（一）仿寫句子就是根據(jù)所提供的語言材料，在語意、句式、修辭、語氣等方面進(jìn)行模擬仿寫。一般說來，要根據(jù)提供的語言材料，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù)）和內(nèi)容兩大方面入手進(jìn)行仿寫。例如：仿照例句，在橫線上再造一個(gè)句子。金錢能買來書籍，但買不來知識；金錢能買來藥品，但買不來健康；，。解題分析：首先從整體上看，例句的結(jié)構(gòu)是：金錢能買來……，但買不來……；金錢能買來……，但買不來……；這一步是做仿寫題的關(guān)鍵所在。其次分析例句的內(nèi)容，從例句可知：（1）“能買來”的是表示具體事物的名詞（書籍、藥品）；（2）“但買不來”的是表示抽象事物的名詞（知識、健康）；（3）“書籍和知識”、“藥品和健康”之間具有內(nèi)在的聯(lián)系，三者缺一不可。所以，根據(jù)例句，答案可填寫為：“金錢能買來禮物，但買不來真情”；或“金錢能買來玫瑰，但買不來愛情。”（二）常見的仿寫題型主要有以下三種：1、續(xù)寫式如：仿照句子，將下面的句子補(bǔ)充完整。愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑落在久旱土地上的一場甘霖，。參考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉”。2、話題式如：仿照例句，以“筆”為話題立意開頭，并作為本體，寫出兩個(gè)句式相同的比喻句。例句：書似階梯，開啟心靈之門；書似燈塔，照亮前行之路。仿句：。參考答案：筆似火焰，點(diǎn)燃文明之光；筆似犁鏵，耕耘五彩之夢。3、開放式如：仿照例句的形式，寫一個(gè)句子，內(nèi)容自定。例句：太陽無語，卻放射光輝；高山無語，卻體現(xiàn)巍峨；大地?zé)o語，卻展示廣博仿句：。參考答案：青春無語，卻煥發(fā)活力；鮮花無語，卻散發(fā)芬芳；春雨無語，卻滋潤大地。二、練習(xí)題：1、仿照畫線句子，續(xù)寫一個(gè)句子，與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一片土地；。2、仿寫兩句話，要求與例句中畫線句一致。瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象?！安删諙|籬下”是一種清靜的瀟灑；“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑；；。3、仿寫例句“假如生命是……，不要……，要……”的句式，寫一個(gè)類似的句式，不要超過30字。假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚(yáng)風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中奮斗搏擊。。4、仿照例句，從“快樂/憂傷、順境/逆境、得意/失意”三組詞語中，任選一組仿寫句子。要求：（1）句式相同；（2）修辭手法相同；（3）語意連貫例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。朋友是什么，朋友是朋友是5仿照例句，補(bǔ)寫出一個(gè)比喻句。例：生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。希望就是。6仿照示例，造兩個(gè)句子。如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是，那快樂就是；如果你是，那快樂就是。7仿照例句，寫一組句子。例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。仿寫：父愛是父愛是8仿寫（要求句式相同，字?jǐn)?shù)一樣，內(nèi)容新穎獨(dú)特，有創(chuàng)意）例句：青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是智慧的火花，點(diǎn)綴著燦爛的星空；青春是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。仿句：寬容是，；寬容是，；寬容是，。9仿照例句的句子，在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng)，我將。如果我是春雨，我將。10毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是_____________________，毅力是_____________________。11如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。，。，。12日子像一條小溪，汩汩地向前流去。日子像一雙筷子，夾著酸甜苦辣的現(xiàn)實(shí)?？荚嚾鏮______________，________________?？荚嚾鏮_______________，______________。13如果你是大海，______________。如果你是峰巒，何必在乎別人把你當(dāng)作平地。如果你是春色，____________。如果你是種子，____________。如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語。14梅花：迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；_____________________，_____________________。花壇暖房里，它不開；_____________________，____________。陽春三月，不見它的蹤影；寒冬臘月，它迸發(fā)出震撼人心的力量。15友誼是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。家是______________，讓人________。童年是______________，讓人________。16蠟燭：站得不端正，必然淚多命短。月亮：正因?yàn)橛袌A有缺，才使人不感到乏味。鏡子：__________________。風(fēng)箏：________________________________。17書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰。書是___________，能____________；書是____________，能_________________。18沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣；沒有理想，_____，____；沒有理想____，_____。19仿照下面一句話的句式，仍以“人生”開頭，仿寫兩句話，組成一個(gè)排比句。示例：人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；20仿照例句的句式，在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。示例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。21生活是豐富多彩的，感情世界更是處處漣漪。人生如酒，每一滴都是醉人的；，；。22根據(jù)下面這句話的格式仿造三句。如果你是一棵大樹，就灑下一片綠陰；；；。23根據(jù)語境，在橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。春光明媚，鳥語花香；夏日炎炎，夜短晝長；_________，___________；冬飄瑞雪，新年在望。24依照下面兩個(gè)句式，補(bǔ)寫三個(gè)句子，使五句話組成一段意義相關(guān)的文字。金錢能買到佳肴，但買不到胃口；金錢能買到書籍，但買不到知識；_________，___________；_________，___________；_________，_________。25根據(jù)下面這句話的格式仿造三句.做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；_____________________，_________________________；____________________________；對聯(lián)歇后語諺語對聯(lián)1、春聯(lián)四副楊柳綠千里，。黃鶯鳴翠柳，。春風(fēng)放膽來梳柳，。春風(fēng)一拂千山綠，。2．對對子天對地，雨對風(fēng)，大陸對長空，山花對海樹，赤日對蒼穹。風(fēng)高秋月白,雨霽晚霞紅。水繞對云橫，雨中山果落，燈下草蟲鳴。3.風(fēng)景名勝上有天堂，下有蘇杭。峨眉天下秀，三峽天下雄。,黃山歸來不看岳。桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。4.自然景觀對聯(lián)霧鎖山頭山鎖霧綠水本無憂因風(fēng)皺面山山水水處處明明秀秀重重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路5.名勝風(fēng)景區(qū)名聯(lián)一徑竹陰云滿地（北京頤和園月波樓）樹紅樹碧高低影（四川青城山真武殿）四面荷花三面柳（山東濟(jì)南大明湖）清風(fēng)明月本無價(jià)（江蘇蘇州滄浪亭）6、趣味對聯(lián)地滿紅花紅滿地。（回文聯(lián)）一夜五更，半夜二更有半。（數(shù)字聯(lián)）翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕。（疊字聯(lián)）樓外青山，山外白云，云飛天外。（頂針聯(lián)）7、拓展歡天喜地度佳節(jié)張燈結(jié)彩迎新春橫批：家庭幸福迎新春事事如意接鴻福步步高升橫批：好事臨門萬事如意展宏圖心想事成興偉業(yè)橫批：五福臨門綠竹別其三分景紅梅正報(bào)萬家春橫批：春回大地年年順景則源廣歲歲平安福壽多橫批：吉星高照五更分兩年年年稱心一夜連兩歲歲歲如意橫批：恭賀新春五湖四海皆春色萬水千山盡得輝橫批：萬象更新稻草捆秧父抱子竹藍(lán)提筍母懷兒松下圍棋，松子忽隨棋子落

柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲懸船載石頭，石重船輕輕載重

杖量地面，地長杖短短量長花甲重逢，增加三七歲月

古稀雙慶，更多一度春秋水車車水，水隨車，車停水止

風(fēng)扇扇風(fēng)，風(fēng)出扇，扇動(dòng)風(fēng)生風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳

家事國事天下事事事關(guān)心風(fēng)流人物數(shù)當(dāng)代

大好春光看今朝

（人杰地靈）稻花鋼花科技花萬花競艷

農(nóng)業(yè)牧業(yè)工商業(yè)百業(yè)俱興

（日新月異）歇后語1劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義——2孔明借東風(fēng)——3徐庶進(jìn)曹營——4關(guān)公赴會——5梁山泊的軍師——6孫猴子的臉——7水滴石穿——8早開的紅梅——9砌墻的石頭——后來居上10關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)?1王羲之寫字——入木三分12周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨13八仙過海--------各顯神通14泥菩薩過江——自身難保15孔夫子搬家——凈是書（輸）16打破砂鍋--------問到底