音體美學(xué)科教師量化考核方案

音體美學(xué)科教師量化考核方案音體美學(xué)科教師量化考核方案音體美學(xué)科教師量化考核方案音體美學(xué)科教師量化考核方案編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:音體美學(xué)科教師量化考核方案一、考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)(一)音樂學(xué)科（100分）1、教師素質(zhì)（5分）：隨意抽取自選教材中的一首歌曲教師自彈自唱，不熟練扣2分。教師有體罰等違反師德行為的該項(xiàng)記0分。2、課程實(shí)施質(zhì)量（30分）：學(xué)生學(xué)業(yè)素質(zhì)。學(xué)生素質(zhì)抽測(cè)：（1）唱歌（10分）：能正確、有感情的唱《國歌》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，兩首選一首；教材中的歌曲被指定考核的歌曲，指定其中的一首。（2）樂器（10分）：以當(dāng)學(xué)期學(xué)習(xí)的樂器為主，也可自選一種樂器，要具有正確的演奏姿勢(shì)和方法，節(jié)奏準(zhǔn)確。（3）樂理知識(shí)（10分）：掌握本學(xué)期所學(xué)教材中的樂理知識(shí)，能正確的進(jìn)行節(jié)拍訓(xùn)練。（考核學(xué)生的具體內(nèi)容見后面的附表，考核方法可根據(jù)學(xué)科教師擔(dān)任的班級(jí)情況，任選一個(gè)班級(jí)學(xué)生數(shù)的60%抽查。）調(diào)查了解未按照計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)的該項(xiàng)不得分。3、教學(xué)常規(guī)要求（35分）（1）上課15分：上課滿工作量，少一節(jié)扣2分，按課程表安排到功能室上課率要達(dá)到100%，每少上一節(jié)扣1分，計(jì)劃總結(jié)業(yè)務(wù)筆記等每少一項(xiàng)扣2分。（2）備課8分：教案完整，做到課前備課，有課后反思。備課少一節(jié)扣1分，備課有抄襲現(xiàn)象扣3分，雷同扣6分。（3）教科研活動(dòng)開展（8分）：教研活動(dòng)按時(shí)開展并扎實(shí)有效，每少參與一次扣1分，雖開展效果不明顯扣6分。小課題研究缺項(xiàng)扣5分。（4）音樂器材借用保管及文藝檔案管理（4分）：音樂教室使用記錄規(guī)范，器材使用合理，保護(hù)較好，借用手續(xù)齊全。雖開展此項(xiàng)工作，但管理混亂扣3分。4、活動(dòng)輔導(dǎo)、組織與開展情況（30分）。（1）興趣社團(tuán)（12分）：每學(xué)期組建興趣社團(tuán)1—2個(gè)，并按規(guī)定時(shí)間組織活動(dòng)，每少一次扣1分。輔導(dǎo)不正常，效果不明顯扣8分。（2）小型活動(dòng)（6分）：每學(xué)期組織三次小型活動(dòng)，每次計(jì)2分；每少一次扣2分，雖開展活動(dòng)，但未達(dá)到要求與效果每次扣1分。（3）文藝節(jié)目（6分）：每學(xué)期排練有質(zhì)量的文藝節(jié)目2個(gè)，每少一個(gè)扣3分。雖開展此項(xiàng)工作，但節(jié)目質(zhì)量較差、無特色扣3分（4）文藝匯演或藝術(shù)節(jié)（6分）：在每學(xué)年組織的一次大型校際文藝匯演中，組織或策劃者計(jì)6分，參與者計(jì)4分。雖然組織開展，但質(zhì)量與效果較差扣3分。5、加分項(xiàng)（5分）參加校區(qū)市省演出所報(bào)節(jié)目分別按等級(jí)加分，獲省市縣級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)分別按等級(jí)加分。此兩項(xiàng)加分最高不超過5分。學(xué)校安排的其他臨時(shí)工作，按工作量大小一次分別計(jì)01.-0.3的加分參加省市區(qū)級(jí)教科研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選按學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)辦法，且加分不設(shè)上限。

（二）體育學(xué)科（100分）1、教師素質(zhì)（5分）：考核教師的基本能力（組織能力、能對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的隊(duì)列訓(xùn)練等內(nèi)容）。教師有體罰等違反師德行為的該項(xiàng)記0分。2、課程實(shí)施質(zhì)量（30分）：學(xué)生學(xué)業(yè)素質(zhì)。學(xué)生體育技能測(cè)試（30分）：學(xué)校期末將對(duì)師生進(jìn)行理論與技能抽測(cè)，根據(jù)測(cè)試成績按比例計(jì)分。考核學(xué)生所學(xué)的基本技能。（具體見后面的附表）調(diào)查了解未按照計(jì)劃及進(jìn)度完成教學(xué)任務(wù)的該項(xiàng)不得分。3、教學(xué)常規(guī)要求（35分）（1）上課15分：上課滿工作量，少一節(jié)扣2分，按課程表安排到功能室上課率要達(dá)到100%，每少上一節(jié)扣1分計(jì)劃總結(jié)業(yè)務(wù)筆記等每少一項(xiàng)扣2分。（2）備課8分：無論室內(nèi)的理論課還是室外的活動(dòng)課，教案都須完整，做到課前備課，有課后反思。備課少一節(jié)扣1分，備課有抄襲現(xiàn)象則在備課6分里扣3分。（3）教研活動(dòng)開展（8分）教研活動(dòng)按時(shí)開展并扎實(shí)有效，每少參與一次扣1分，雖開展效果不明顯扣6分。小課題研究缺項(xiàng)扣5分。（4）體育器材保管及檔案管理（4分）：體育器材管理規(guī)范，使用較好，借用記錄檔案齊全。雖開展此項(xiàng)工作，但管理不規(guī)范扣2分。

4、活動(dòng)輔導(dǎo)、組織與開展情況（30分）。（1）興趣社團(tuán)（12分）：每學(xué)期組建興趣社團(tuán)1—2個(gè)，并按規(guī)定時(shí)間組織活動(dòng)，每少一次扣1分。輔導(dǎo)不正常，效果不明顯扣8分。（2）小型活動(dòng)（8分）：每學(xué)期組織三次小型活動(dòng)，每少一次扣2分，雖開展活動(dòng)，但未達(dá)到要求與效果每次扣1分。（3）間操課（5分）：嚴(yán)格按作息時(shí)間組織好間操課，每不到位一次扣0.5分，組織不規(guī)范視程度酌情扣分。（4）運(yùn)動(dòng)會(huì)（5分）：每學(xué)年組織一次校際運(yùn)動(dòng)會(huì)，不組織不得分，組織或策劃者計(jì)5分，參與者計(jì)3分。雖然組織開展，但質(zhì)量與效果較差扣3分。5、加分項(xiàng)（5分）指導(dǎo)學(xué)生參加比賽獲省市區(qū)級(jí)比賽分別按等級(jí)加分。獲省市區(qū)級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)分別按等級(jí)加分。此兩項(xiàng)加分最高不超過5分。學(xué)校安排的其他臨時(shí)工作，按工作量大小一次分別計(jì)01.-0.3的加分參加省市區(qū)級(jí)教科研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選按學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)辦法，且加分不設(shè)上限。

（三）美術(shù)學(xué)科（100分）1、教師素質(zhì)（5分）：考核教師的基本能力（當(dāng)堂繪畫）。教師有體罰等違反師德行為的該項(xiàng)記0分。2、課程實(shí)施質(zhì)量（45分）：平時(shí)上課情況及學(xué)生學(xué)業(yè)素質(zhì)。（2）學(xué)生素質(zhì)（30分）：總校期末將對(duì)師生進(jìn)行理論與技能抽測(cè)，根據(jù)測(cè)試成績按比例計(jì)分。根據(jù)后面的附表中各年級(jí)所列的考核內(nèi)容進(jìn)行考試。（內(nèi)容見后面的附表）調(diào)查了解未按照計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)的該項(xiàng)不得分。3、教學(xué)常規(guī)要求（35分）（1）上課15分：上課滿工作量，少一節(jié)扣2分，按課程表安排到功能室上課率要達(dá)到100%，每少上一節(jié)扣1分。作業(yè)每少一次扣一分。計(jì)劃總結(jié)業(yè)務(wù)筆記等每少一項(xiàng)扣2分。（2）備課8分。教案須完整，做到課前備課，有課后反思。備課少一節(jié)扣1分，備課有抄襲現(xiàn)象則在備課6分里扣3分。（3）作業(yè)（4）教研活動(dòng)開展（8分）教研活動(dòng)按時(shí)開展并扎實(shí)有效，每少參與一次扣1分，雖開展效果不明顯扣6分。小課題研究缺項(xiàng)扣5分。（5）美術(shù)器材借用保管（4分）：美術(shù)器材管理規(guī)范，使用維護(hù)較好，借用記錄檔案齊全。雖開展此項(xiàng)工作，但管理混亂扣3分。4、活動(dòng)輔導(dǎo)、組織與開展情況（30分）。（1）興趣社團(tuán)（12分）：每學(xué)期組建興趣社團(tuán)1—2個(gè)，并按規(guī)定時(shí)間組織活動(dòng)，每少一次扣1分。輔導(dǎo)不正常，效果不明顯扣6分。（2）小型活動(dòng)（6分）：每學(xué)期組織三次美術(shù)小型活動(dòng)，每少一次扣2分，雖開展活動(dòng)，但未達(dá)到要求與效果每次扣1分。（3）書畫展與藝術(shù)節(jié)（5分）：每學(xué)期組織一次校際書畫展或藝術(shù)節(jié)，不組織不得分，組織或策劃者計(jì)5分，參與者計(jì)3分。雖然組織開展，但質(zhì)量與效果較差扣5分。（4）校園板報(bào)（7分）：對(duì)校內(nèi)的宣傳欄作品要每月更換一次，同時(shí)體現(xiàn)學(xué)校的工作重點(diǎn)和重大節(jié)日的特色，每少一次扣2分，效果不佳扣5分。5、指導(dǎo)加分（5分）指導(dǎo)學(xué)生參加教育部門組織的區(qū)市省比賽展覽等分別按等級(jí)加分，獲省市區(qū)級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)分別按等級(jí)加分。此兩項(xiàng)加分最高不超過5分。學(xué)校安排的其他臨時(shí)工作，按工作量大小一次分別計(jì)01.-0.3的加分參加省市區(qū)級(jí)教科研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選按學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)辦法，且加分不設(shè)上限。二基本教學(xué)績效率根據(jù)教研室抽測(cè)反饋中提到的教師完不成工作任務(wù)的現(xiàn)象，特制定本績效計(jì)算辦法：基本教學(xué)績效率＝教學(xué)任務(wù)完成率＝100%－任務(wù)未完成率Ｘ比重（10）教師期末考核及所有獎(jiǎng)勵(lì)都以最后乘以基本績效率的結(jié)果為準(zhǔn)。例教師期末考評(píng)90分教學(xué)任務(wù)未完成率為2%則基本績效率為100%－2%Ｘ10＝80%其最終考評(píng)成績?yōu)?0Ｘ80%＝72分獎(jiǎng)勵(lì)等亦如此算法。比重可視學(xué)校對(duì)教學(xué)任務(wù)未完成度的容忍程度進(jìn)行調(diào)整，情況嚴(yán)重者亦可實(shí)行一票否決。教