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文檔簡介

PAGE31第=1\*ROMANI卷閱讀題(70分)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(9分)閱讀下面的文字,完成1—3題。唐詩現(xiàn)在又開始讓人感覺真切和親切了,這是經(jīng)歷了和傳統(tǒng)文化分別的痛苦之后才有的內(nèi)心感覺。經(jīng)歷了千年,唐詩還留下那么多,可以想象當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作盛況。那么多唐詩顯然不可能都是為了功名而寫作的。它是一種流行的東西,是社會場合的一種交流方式,更多時(shí)候就像現(xiàn)在的歌詞。王之渙和高適、王昌齡幾個去歌臺舞榭,聽歌女唱他們的詩。幾輪下來,獨(dú)獨(dú)聽不到王之渙的詩。王之渙指著歌女中最美的一個,對在座的人說,如果她唱的不是他的詩,從此自己就不寫詩了。那個最美的歌女出場唱的果然是王之渙的《涼州詞》“黃河遠(yuǎn)上”那一首。這說明我們所景仰的唐詩,在當(dāng)時(shí)很可能多是傳唱的歌詞。當(dāng)時(shí)寫詩的人太多了,即使是李白,也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。在晚唐大概唱不過小李杜和溫庭筠吧杜甫的詩,可能文本些,難以流行;杜甫的崇高地位,在他死去數(shù)十年后才建立,應(yīng)該和唐詩本真的歌詞性質(zhì)有關(guān)。從這個意義上說,三十年來中國流行歌詞的長盛不衰是值得欣喜的。人在這個世界上生活著,悲歡冷暖,酸甜苦辣,都會感動在心,用心去歌唱。歌唱的內(nèi)容就是人的現(xiàn)實(shí)和夢想,譬如生命、愛情、母親、故鄉(xiāng)、離別、重逢、游歷和從軍等等。這些在唐詩里也都寫遍了。李谷一首唱的《鄉(xiāng)戀》,對于故鄉(xiāng)的依戀和懷念,和李白的《靜夜思》是一樣的精致平實(shí)。谷建芬作曲的《燭光里的媽媽》和孟郊的《游子吟》可以匹敵,《思念》和李商隱的無題詩,美感是相通的。還有北京奧運(yùn)會主題歌《我和你》和王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”相比,也是不見遜色的。把現(xiàn)在的歌詞和唐詩比較,只是想說明兩者是同樣的東西。盡管不在同一時(shí)空,兩者的文化身份是一樣的。雖然兩個時(shí)代的作品無法混淆,同樣的留別的詩,徐志摩的《再別康橋》和羅大佑的《追夢人》就不一樣。但徐志摩的文本的詩無愧于時(shí)代,羅大佑的歌詞同樣無愧于時(shí)代。至于說歷代的歌唱同樣珍貴,為什么唐詩讓我們心存景仰,甚至是徐志摩的詩總覺得要比現(xiàn)在的歌詞好多了且以唐三彩為例。唐人見到的唐三彩一定和我們見到的不一樣。我們見到的唐三彩要美得多,是時(shí)間和距離產(chǎn)生了美。當(dāng)時(shí)的唐三彩和唐詩一樣流行,時(shí)尚,時(shí)時(shí)面對的東西美不到哪里去。迎面的歌唱可能不被看重,千百年前的歌唱,會滋潤和鼓舞同樣歌唱著的心。(摘編自陳鵬舉《詩與歌詞》)1.下列對于唐詩的理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是()(3分)A.唐詩給人以真切和親切的感覺,這是現(xiàn)在的人們經(jīng)歷了和傳統(tǒng)文化分別的痛苦之后才有的。B.可以肯定地說,在唐朝,人們盛行寫詩和傳唱詩,而其中有一些詩并不是為了求取功名而創(chuàng)作的。C.現(xiàn)在人們所景仰的唐詩,在唐朝既被用作一種社交方式,又被作為流行歌曲的歌詞,其中尤以后者為多。D.即使是大詩人李白的詩的傳唱,到晚唐也可能漸漸沒有小李杜的作品流行了。唐朝詩人之多,于此可見一斑。2.下列關(guān)于現(xiàn)在的流行歌詞和唐詩的比較,不符合原文意思的一項(xiàng)是()(3分)A.唐詩為宋詞元曲所取代,而三十年來中國的流行歌詞卻能長盛不衰,可見現(xiàn)在的流行歌詞可能比唐詩更為后人敬仰。B.現(xiàn)在的流行歌詞和唐詩一樣,寫的都是人的現(xiàn)實(shí)和夢想,是創(chuàng)作者感動于心,用心去歌唱的,而在當(dāng)時(shí)流行。C.李谷一首唱的《鄉(xiāng)戀》和李白的《靜夜思》,在表現(xiàn)對故鄉(xiāng)的依戀和懷念方面可謂異曲同工。D.北京奧運(yùn)會的主題歌《我和你》與王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”不相上下。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列的分析與推斷不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.作者引述王之渙等人聽歌女唱詩的事,是為了說明唐詩大都曾是被廣泛傳唱的流行歌詞。B.杜甫的詩,可能表現(xiàn)得文本一些,當(dāng)時(shí)難以流行;而他崇高地位的確定跟唐詩本真的歌詞性質(zhì)有一定的關(guān)系。C.作者以唐三彩為例,證明了唐詩是流行的、時(shí)尚的東西,它和歷代的歌唱同樣珍貴。D.時(shí)間和距離能夠產(chǎn)生美,可以想見,現(xiàn)在流行歌曲的歌詞在若干年后應(yīng)該也會被人們推崇的。(二)文學(xué)類文本閱讀(14分)悅耳的下面的文字,完成4—6題。戲迷劉建超老街人愛聽?wèi)?,老街人也懂戲。街角旮旯,花園廣場,只要支起家什,拉起弦子,就會有人聚在一起開心不開心地都要唱上一段。老街人懂戲,一般的戲班子不敢來老街演出。你的名氣不大沒關(guān)系,只要賣力盡心,老街人也會叫好。你的名氣再大,敷衍了事,老街人會把你懶散奸猾不盡力之處宣揚(yáng)得人人皆知,任你滿大街地敲鑼打鼓油妝重彩地宣傳,老街人就是不買賬。據(jù)說,當(dāng)年最紅火的常香玉劇團(tuán)和楊蘭春劇團(tuán)來老街演出,也是格外地小心和賣勁。麗京門下有一個裁縫店,名字特別,“貴妃醉裁縫店”。而裁縫店的主家,卻是個雙腿不能行走、坐著輪椅的男子,大家都喊他程裁縫。程裁縫愛聽?wèi)?,才把鋪?zhàn)影苍诓⒉粺狒[的麗京門下。這里能看到老街的戲園子,能聽到來的戲班子啊咦呀的喊練聲,能看到桃林里人壓腿、擰旋子、踢腿、練小翻。程裁縫剪裁做服飾,還修鞋擦鞋?;钭龅眉?xì)致,價(jià)錢公道,生意也不錯。程裁縫有個規(guī)矩,凡是戲服劇裝到他這里來剪裁修整,免費(fèi)。一些讓程裁縫辦過事的戲班子,會給程裁縫送上戲票,邀他去聽?wèi)颉3滩每p聽?wèi)蚵牭谜J(rèn)真。那日程裁縫聽相思古鎮(zhèn)的戲班子演《古城會》,散了戲,程裁縫卻不走,要見見扮演馬童的演員。戲班子有人詫異,這《古城會》演的是關(guān)公關(guān)二爺,戲迷追的都是演關(guān)二爺?shù)拿?,還沒有見到有戲迷要見飾演個馬童的翻撲武生的。演馬童的武生叫孫成,長得劍眉高揚(yáng),舉手投足,英氣勃發(fā)。聽說有戲迷等他,裝也沒有卸凈,一聲俺馬童來也——,一個跟頭從臺上翻下,來到程裁縫面前,雙拳一抱,敢問這位大人有何見教啊程裁縫笑了,說我看你給關(guān)老爺牽馬那一串跟頭翻得不得勁啊。孫成吃了一驚,自己在這串跟頭上是打了折扣。老街人不得了啊。程裁縫又說,我知道不是你不用心,而是你的服裝不得勁,你那褲子兜襠,不舒服。拿來,我給你給改一下就中了。孫成更是吃驚,的確是新做的褲子不太合體。小戲班子,手頭緊,服裝布料也是將就,負(fù)責(zé)服裝的是個姑娘,孫成也沒好意思提出來。被程裁縫修改過的服裝可身舒坦,孫成的跟頭翻得又飄又穩(wěn),臺下掌聲一片。孫成攜了重禮去拜訪程裁縫,兩人成為摯交。老街的戲園子始建于明初,是一個雕梁畫棟的木質(zhì)二層樓。在古戲樓的對面,還有個土石搭建的小樓,是專門用來唱對臺戲的。動亂的年代,古戲樓被砸毀,那土戲臺被當(dāng)做大批判的站場給保留下來。后來,在古戲樓的遺址上重新建了新戲樓,雖然賞心悅目,卻是少了古樸厚重,令人扼腕。老街戲迷之間經(jīng)常是打擂唱個對臺戲取樂,但是在戲園子里真的鳴鑼打鼓唱對臺戲的事情還沒有發(fā)生過。九十年代末,有一家劇團(tuán)來老街唱戲。戲園子正被老街的戲班子占著演出《花木蘭》。要說同行不撬行,沒有了臺口,你先到別處轉(zhuǎn)悠,等人家演罷轉(zhuǎn)場子了你再來。可是這家戲班子老板很是勢張,根本不把老街的戲班子放在眼里,聲稱要唱對臺戲。按老街的規(guī)矩,攻擂者只能在新戲樓的對面,那個土戲臺子上唱,吸引的觀眾多,那新戲樓演戲的戲班子就得讓位走人。敢與當(dāng)?shù)氐膽虬嘧咏邪宕蚶夼_,可見人家也是有功夫的。后半晌,那家戲班子的一個紅角兒,拿著一雙厚底靴找到程裁縫修理。程裁縫認(rèn)真地看看,細(xì)致地修補(bǔ)。那紅角兒也是閑等無事,就哼起了一段戲。埋頭走針的程裁縫,抬起頭支愣著耳朵聽了聽,一笑說,您這位先生唱得不得勁,少了霸氣。那紅角兒斜睨著眼,不屑地說,你老也懂戲啊。你倒是給我來段有霸氣的聽聽。程裁縫也不瓤勁,說,我只是個戲迷。來一段也中,你給個調(diào)。那紅角兒就嘀個隆咚給了個《鍘美案》的快板。但見方才還木訥低沉的程裁縫瞬間腰板挺直,雙目圓睜,雙手扎起架勢,一臉正氣,開口唱道:駙馬爺近前看端詳,上寫著秦香蓮她三十二歲,狀告當(dāng)朝駙馬郎,欺君王,藐皇上,悔婚男兒招東床,殺妻滅子良心喪,逼死韓琪在廟堂。將狀紙押至了爺?shù)拇筇蒙?,咬定了牙關(guān)你為哪樁字正腔圓,聲如鳥鳴,頗有裘派風(fēng)范,引來圍觀的人一片叫好。那紅角兒也是頗感震撼,接過程裁縫修好的厚底靴,給程裁縫鞠了一躬,說,老街戲迷了不得。戲班子撤走了,那場對臺戲也沒有斗起來。4.下列對這篇小說的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()()(4分)A.“貴妃醉裁縫店”名字特別,反映了程裁縫將店開在并不熱鬧的麗京門下的原因。B.小說著眼點(diǎn)是“戲”,所以作為戲迷的程裁縫,沒出現(xiàn)名字;而在戲中飾演了哪怕是馬童角色的孫成,也姓名俱全。C.因?yàn)槌滩每p修改過的服裝可身舒坦,所以孫成的才藝才得以充分展現(xiàn),贏得臺下掌聲一片。為此,孫成重謝、感激程裁縫。D.作者寫老街戲園子的歷史與被毀主要是為表達(dá)對當(dāng)時(shí)破壞文物行徑的不滿,充滿了對歷史的反思,彰顯了小說的主題。E.文中的紅角兒對自己的唱功有著很強(qiáng)的自信,甚至有些自負(fù),他在聽完程裁縫的唱腔后表現(xiàn)出來的態(tài)度說明他還有著較好的自省意識。5.請根據(jù)小說內(nèi)容分析概述,程裁縫是個怎樣的人。(4分)6.小說結(jié)尾處兩家戲班子并沒有唱成對臺戲,請根據(jù)小說內(nèi)容分析其中原因。(6分)(三)實(shí)用類文本閱讀(12分)閱讀下面的文字,完成7—9題?!捌矫窠ㄖ煛饼R康在南京,有一座被譽(yù)為“一部由石頭壘成的史書”的建筑——侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館。這是全國第一座抗戰(zhàn)史系列的紀(jì)念館,其設(shè)計(jì)者是當(dāng)今中國建筑界泰斗級任務(wù)齊康。齊康生于南京,雖沒有親身經(jīng)歷南京大屠殺,但當(dāng)年父親冒著生命危險(xiǎn)留守南京保護(hù)難民的事跡,給齊康留下了深刻的印象。40多年來,難耐的悲憤,強(qiáng)烈的民族責(zé)任感觸發(fā)了他的創(chuàng)作激情,使他傾注了20多年的心血設(shè)計(jì)出這座紀(jì)念館,他說:30萬南京人的血肉生命,值得我嘔心瀝血去祭奠。齊康對紀(jì)念性建筑情有獨(dú)鐘,他參與設(shè)計(jì)了南京雨花臺烈士陵園紀(jì)念館、淮安周恩來紀(jì)念館等上百座紀(jì)念館。他用建筑的形式留存和傳承民族的歷史,表達(dá)情感,期望美好未來,被稱譽(yù)為“紀(jì)念館意義”。其實(shí),齊康更喜歡別人稱他為“平民建筑師”。無論是他設(shè)計(jì)的高樓大廈、園林小景,還是各種各樣的紀(jì)念館,他希望每一個人都能夠走進(jìn)去,去感受,去領(lǐng)會。他說建筑必須為人服務(wù),以人為本。在大連理工大學(xué)伯川圖書館的設(shè)計(jì)中,他在圖書館內(nèi)預(yù)留大量“交往空間”,國內(nèi)有些圖書館專家對此很不認(rèn)同,認(rèn)為應(yīng)該最大限度地設(shè)計(jì)閱讀空間。而他認(rèn)為圖書館的功能不只是閱讀,還要有交往、交流不只是人與書,還有人與人。在福建武夷山莊的建筑設(shè)計(jì)中,齊康從傳統(tǒng)中傳承出新,在福建地區(qū)的鄉(xiāng)土建筑里融入時(shí)代的氣息,探索出一種新的地方主義風(fēng)格,使福建武夷山莊成為全國風(fēng)景建筑中第一個鄉(xiāng)土建筑時(shí)代化的作品。他說,要尊重一方土地,尊重一方水。在這個一方水土的基礎(chǔ)上,做出自己的作品來,讓人看到這個建筑就像是從這個環(huán)境里長出來的。齊康認(rèn)為建筑師應(yīng)當(dāng)有一種情懷,一種責(zé)任心,擔(dān)負(fù)起建設(shè)和梳理城市環(huán)境的重任。他說,建筑師必須研究城市的自然特點(diǎn)和人文特點(diǎn),建設(shè)有情感的城市。他認(rèn)為每一個城市都是有記憶、愛坐標(biāo)的,比如說游子回到故鄉(xiāng),他能依著某個建筑找到以前的記憶,而現(xiàn)在的城市建筑突飛猛進(jìn),人在其中感覺很孤獨(dú),如何聽的見鄉(xiāng)音,記得住鄉(xiāng)愁作為建筑設(shè)計(jì)大師,齊康信奉一句話:不下工地的建筑師不是一個好的建筑師。他認(rèn)為真正的知識許多來自下層。他曾經(jīng)問擦窗工人對窗臺設(shè)計(jì)有什么看法,工人說,站在花崗巖表面上太滑了,窗沿太窄,鋁合金的窗軌不好站。這讓他深深體會到,建筑不僅為業(yè)主設(shè)計(jì),還要為擦窗工人設(shè)計(jì)。面對中國科學(xué)院院士、法國建筑科學(xué)院外籍院士、中國首屆”梁思成建筑獎“等種種榮譽(yù),齊康很淡然,他說:“蓋棺定論時(shí),能被看作‘平民建筑師’,我就心滿意足了?!保ㄕ幾岳盍媪妗洱R康傳》)【相關(guān)鏈接】①齊康參與設(shè)計(jì)近200座建筑,其中紀(jì)念性建筑、學(xué)府建筑、文化建筑、人物建筑、風(fēng)景建筑、辦公建筑等多種類型。在這些建筑設(shè)計(jì)中,他運(yùn)用中西方建筑的傳統(tǒng)手法,融入豐富的哲學(xué)思想,重視空間的處理,探索中國現(xiàn)代建筑風(fēng)格。(摘自《東南大學(xué)校友介紹》)②中工程學(xué)院院士王建國讀博士時(shí),師從齊康。王建國說:“齊先生高瞻遠(yuǎn)矚,將建筑學(xué)有限的設(shè)計(jì)領(lǐng)域擴(kuò)展到城市和環(huán)境領(lǐng)域,擴(kuò)大到社會和人文領(lǐng)域?!保ㄕ浴爸腥A新聞網(wǎng)”)7.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的的一項(xiàng)是(3分)A.齊康對紀(jì)念性建筑情有獨(dú)鐘,這與他的設(shè)計(jì)理念有關(guān),他想用建筑的形式留存和傳承民族的歷史,表達(dá)情感,期望美好未來。B.齊康高瞻遠(yuǎn)矚,他將建筑學(xué)有限的設(shè)計(jì)領(lǐng)域擴(kuò)展到城市和環(huán)境領(lǐng)域,努力通過自己的設(shè)計(jì),建設(shè)和梳理城市社會環(huán)境。C.作為全國風(fēng)景建筑中第一個鄉(xiāng)土建筑時(shí)代化的作品,武夷山莊是齊康“新的地方主義風(fēng)格”的體現(xiàn),表現(xiàn)出他一方水土的尊重。D.齊康運(yùn)用中國建筑的傳統(tǒng)手法參與設(shè)計(jì)近200座建筑,有紀(jì)念性建筑、學(xué)府建筑、文化建筑、人物建筑、風(fēng)景建筑、辦公建筑等多種類型,他是當(dāng)今中國建筑界泰斗級人物。8.請全面列出文章是如何說明齊康是“平民建筑師”的。(4分)9.國家大力提倡特色小鎮(zhèn)建設(shè),請結(jié)合文本就特色小鎮(zhèn)建筑建設(shè)談?wù)勀愕目捶ā#?分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成10—13題。韓愈傳韓愈,字退之,昌黎人。父仲卿,無名位。愈生三歲而孤,養(yǎng)于從=1\*GB3①父兄。愈自以孤子,幼刻苦學(xué)儒,不俟獎勵。洎舉進(jìn)士,投文于公卿間,故相鄭余慶頗為之延譽(yù),由是知名于時(shí)。尋登進(jìn)士第。宰相董晉出鎮(zhèn)大梁,辟=2\*GB3②為巡官。府除,徐州張建封又請其為賓佐。愈發(fā)言真率,無所畏避,操行堅(jiān)正,拙于世務(wù)。調(diào)授四門博士,轉(zhuǎn)監(jiān)察御史。德宗晚年,政出多門,宰相不專機(jī)務(wù)。宮市=3\*GB3③之弊,諫官論之不聽。愈嘗上章數(shù)千言極論之,不聽,怒,貶為連州陽山令,量移江陵府掾曹。愈自以才高,累被擯黜,作《進(jìn)學(xué)解》以自喻,執(zhí)政覽其文而憐之,以其有史才,改比部=4\*GB3④郎中、史館修撰。逾歲,轉(zhuǎn)考功郎中、知制誥,拜中書舍人。俄有不悅愈者,摭其舊事,言愈前左降為江陵掾曹,荊南節(jié)度使裴均館之頗厚,均子鍔凡鄙,近者鍔還省父,愈為序餞鍔,仍呼其字。此論喧于朝列,坐是改太子右庶子。元和十二年八月,宰臣裴度為淮西宣慰處置使,兼彰義軍節(jié)度使,請愈為行軍司馬?;础⒉唐?,十二月隨度還朝,以功授刑部侍郎,仍詔愈撰《平淮西碑》,其辭多敘裴度事。時(shí)先入蔡州擒吳元濟(jì)李愬功第一愬不平之愬妻出入禁中因訴碑辭不實(shí)詔令磨愈文憲宗命翰林學(xué)士段文昌重撰文勒石。愈性弘通,與人交,榮悴不易。少時(shí)與洛陽人孟郊、東郡人張籍友善。二人名位未振,愈不避寒暑,稱薦于公卿間,而籍終成科第,榮于祿仕。后雖通貴,每退公之隙,則相與談宴,論文賦詩,如平昔焉。而觀諸權(quán)門豪士,如仆隸焉,瞪然不顧。而頗能誘厲后進(jìn),館之者十六七,雖晨炊不給,怡然不介意。大抵以興起名教,弘獎仁義為事。凡嫁內(nèi)外及友朋孤女近十人。(節(jié)選自《舊唐書·韓愈傳》)【注】=1\*GB3①從:堂房親屬。=2\*GB3②辟(bì):征召。=3\*GB3③宮市:原意指宮廷內(nèi)所設(shè)的市肆。唐德宗貞元末年,宮中派宦官到民間市場強(qiáng)行買物,口稱“宮市”,實(shí)為掠奪。=4\*GB3④比部:刑部所屬四司之一,設(shè)有郎中、員外郎各一人、主事四人。10.對文中畫波浪線部分的斷句,正確道德一項(xiàng)是()(3分)A.時(shí)先入蔡州擒吳元濟(jì)李愬/功第一/愬不平之愬妻出入禁中/因訴碑辭不實(shí)詔令/磨愈文/憲宗命翰林學(xué)士段文昌重撰文勒石B.時(shí)先入蔡州擒吳元濟(jì)/李愬功第一/愬不平之/愬妻出入/禁中因訴碑辭/不實(shí)詔令磨愈文/憲宗命翰林學(xué)士/段文昌重撰文勒石C.時(shí)先入蔡州擒吳元濟(jì)李愬/功第一/愬不平之愬妻/出入禁中/因訴碑辭不實(shí)/詔令磨愈文/憲宗命翰林學(xué)士段文昌重撰文勒石D.時(shí)先入蔡州擒吳元濟(jì)/李愬功第一/愬不平之/愬妻出入禁中/因訴碑辭不實(shí)/詔令磨愈文/憲宗命翰林學(xué)士段文昌重撰文勒石11.對文中所涉及的文學(xué)常識,下列說法不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.唐宋八大家是唐宋兩代八個散文代表作家的稱號,即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。B.謚號是古代君主、諸侯、大臣、后妃等具有一定地位的人死去之后,根據(jù)他們的生平事跡與品德而評定的一種稱號。有褒揚(yáng)之意。C.節(jié)度使初置時(shí),作為軍事2統(tǒng)帥,主要掌管軍事、防御外敵,而沒有管理州縣民政的職責(zé),后來漸漸總攬一區(qū)的軍、民、財(cái)、政。D.孟郊和賈島并稱郊寒島瘦,二人以苦吟著稱。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項(xiàng)是﹙﹚(3分)A.韓愈從小失去父親,由同族兄長撫養(yǎng)長大,自幼刻苦讀書,后來考中進(jìn)士,文章得到別人的賞識,終成一代名士。B.韓愈說話率直,無所回避,操行正直,不擅長應(yīng)付世務(wù)。對宮市弊端,韓愈曾遞上數(shù)千字的奏章極力勸諫,皇帝沒有聽從,使得韓愈氣的發(fā)怒。C.元和十二年,韓愈擔(dān)任裴度的行軍司馬,因隨同裴度平定淮西藩鎮(zhèn)之亂有功,被朝廷任命為刑部侍郎。韓愈借撰寫《平淮西碑》替裴度歌功頌德。D.韓愈和張籍關(guān)系好。但豪門權(quán)貴對待張籍就像對待奴仆一樣,瞪著眼睛不予理睬。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)洎舉進(jìn)士,投文于公卿間,故相鄭余慶頗為之延譽(yù),由是知名于時(shí)。(2)愈自以才高,累被擯黜,作《進(jìn)學(xué)解》以自喻,執(zhí)政覽其文而憐之。(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首詩,完成14—15題。公安縣懷古=1\*GB3①杜甫野曠呂蒙營,江深劉備城。寒天催日短,風(fēng)浪與云平。灑落君臣契,飛騰戰(zhàn)伐名②。維舟倚前浦,長嘯一含情。注:①本詩作于大歷三年(公元768年)深秋。是年夏,吐蕃進(jìn)犯靈武、邠州,京城震動。杜甫因好友嚴(yán)武去世,便離開蜀地到荊楚一帶的公安縣暫住。②此二句主要寫了三國時(shí)劉備君臣的關(guān)系及呂蒙的戰(zhàn)績。14.下列對本詩的理解,正確的兩項(xiàng)是()()(5分)A.首聯(lián)構(gòu)思精巧,用筆著力表現(xiàn)出“山野”之“曠”,“江水”之“深”。B.頷聯(lián)中,“催”字將深秋季節(jié)里晝短夜長的自然情狀形象生動地展現(xiàn)出來。C.頸聯(lián)“用典”,主要表現(xiàn)出了劉備君臣的和睦關(guān)系以及呂蒙的赫赫戰(zhàn)功。D.這是一首五言古體詩。全詩八句四聯(lián),對仗工整,頗顯詩人的詩律功底。E.整首詩層次清晰明了,首敘古跡形勝,次寫想象之景,后直抒懷古情思。15.本詩與杜甫的《詠懷古跡》(其三)(“群山萬壑赴荊門”)在思想情感上有何異同請簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(5分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)屈原在《離騷》中說到自己經(jīng)常感嘆流淚,就是因?yàn)椋磉_(dá)了自己深深的憂國憂民之情。(2)儒道兩家都曾用行路來形象地論述了積累的重要性?!独献印分姓f“九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。”荀子在《勸學(xué)》中說,。(3)韓愈《師說》一文中用“,”兩句批判了士大夫以社會地位為借口而恥于互相學(xué)習(xí)的心理。第=2\*ROMANII卷表達(dá)題(80分)三、語言文字運(yùn)用(20分)17.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全部錯誤的一項(xiàng)是()(3分)=1\*GB3①如果我們抱殘守缺,在創(chuàng)作上不能積極創(chuàng)新,我擔(dān)心有一天我們的孩子將把通話棄如敝履。=2\*GB3②十幾年后,她把自己的生活經(jīng)歷寫成了一本書,書中盡顯生活的艱難,均為不刊之論。=3\*GB3③中國女排在先失兩局的情況下,第三局破釜沉舟,調(diào)上全部精銳人馬,拼力反擊,終于反敗為勝。=4\*GB3④閱卷時(shí)所看到的許多考生作文,有的字字珠璣,讀來酣暢淋漓、滿口余香;有的卻不忍卒讀,難以入目。=5\*GB3⑤一些網(wǎng)站為了提高點(diǎn)擊率,經(jīng)常發(fā)布一些駭人聽聞的消息來吸引網(wǎng)民。A.①②④B.①③④C.②④⑤D.②③⑤18.下列各句中,沒有語病的一句是()(3分)A.由于特朗普此前的一系列政策引發(fā)巨大爭議和政治動蕩,把這次演講看得很重,認(rèn)為這是美國新總統(tǒng)集中闡述施政綱領(lǐng)、緩解國會種種顧慮的一次難得的機(jī)會。B.運(yùn)營商自從宣布實(shí)施流量不清零政策以來,不少網(wǎng)友吐槽流量消耗速度太快,中國移動相關(guān)負(fù)責(zé)人對此表示,相關(guān)報(bào)道不屬實(shí),手機(jī)流量不會“跑得快”。C.只有讓當(dāng)技工尤其是高級技工,成為一件“很有面子”的事,就能吸引更多年輕人安心學(xué)習(xí)、傳承技能,踏踏實(shí)實(shí)做出“中國制造”好產(chǎn)品。D.這部影片反映了印度走失兒童問題,表現(xiàn)出人道主義精神,影片將落腳點(diǎn)放在普世化的親情描述上,深刻的內(nèi)涵使其成為一部優(yōu)秀的敘事片。19.下面各句中,加點(diǎn)的傳統(tǒng)禮貌稱謂使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分)A.這是我的涂鴉制作,讓大家見笑了。B.不必客氣,做這點(diǎn)小事只是舉手之勞,何足掛齒。C.我今天的報(bào)告非常重要,希望大家洗耳恭聽。D.我就談這些,算是拋磚引玉,下面請諸位發(fā)表意見。20.對聯(lián)是中國傳統(tǒng)文化中的瑰寶,下面有四副被放亂的對聯(lián),請你把它們整理好,并指出每副對聯(lián)適用于哪個中國傳統(tǒng)節(jié)日。請將每副對聯(lián)上下聯(lián)的序號以及對應(yīng)的節(jié)日,按時(shí)間順序分別填寫在相應(yīng)的橫線上。(5分)①大千世界光玉輪②五更分二年,年年月異日新③三五良宵澄銀漢④一曲笙歌春似海⑤良辰逢地臘,家家樂飲蒲觴⑥千門燈火夜如年⑦令節(jié)屆天中,處處輝增艾綬⑧一夜連雙歲,歲歲花紅果大第一副:上聯(lián):下聯(lián):,適用的節(jié)日是第二副:上聯(lián):下聯(lián):,適用的節(jié)日是第三副:上聯(lián):下聯(lián):,適用的節(jié)日是第四副:上聯(lián):下聯(lián):,適用的節(jié)日是21.請你對下面這幅漫畫的畫面進(jìn)行描述,不超過100字;然后用一句話寫出它的寓意。(6分)

四、寫作(60分)22.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。前不僅在西班牙舉行的一場自行車賽上,車手埃斯特萬在距離終點(diǎn)只有300米時(shí)不幸遭遇爆胎,他只能扛起自行車跑向終點(diǎn)。他身后的競爭對手納瓦羅拒絕超越,剎車放緩了速度,慢慢地跟隨在埃斯特萬身后。最終爆胎的埃斯特萬獲得銅牌,而納瓦羅未獲獎牌。賽后,人們對納瓦羅的做法議論紛紛,有人點(diǎn)贊,有人非議。假如你所在的班級要圍繞此事,組織一次討論會,請你寫一篇發(fā)言稿,談?wù)勛约旱目捶?。要求選好角度,自擬題目,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息。

河南省豫南九校2022-2022學(xué)年高一下學(xué)期期中聯(lián)考語文試題參考答案一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)(9分)1.(3分)A(理解錯誤,原文是“唐詩現(xiàn)在又開始讓人感覺真切和親切了,這是經(jīng)歷了和傳統(tǒng)文化分別的痛苦之后才有的內(nèi)心感覺?!?,可見,唐詩給人以真切和親切的感覺,不是現(xiàn)在才有的。)2.(3分)A(無中生有,原文并沒有將后人對二者態(tài)度的比較意思。)3.(3分)C(觀點(diǎn)與材料關(guān)系錯誤,舉唐三彩的例子是證明唐詩讓我們心存景仰的原因在于時(shí)間和距離能夠產(chǎn)生美。)(二)(14分)(三)(12分)7.D項(xiàng)(3分)(D項(xiàng)應(yīng)是“運(yùn)用中西方建筑的傳統(tǒng)手法”)。8.(4分)①齊康自己更喜歡別人稱他為“平民建筑師”②他希望自己設(shè)計(jì)的建筑每一個人都能夠走進(jìn)去,去感受,去領(lǐng)會。③他說建筑必須為人服務(wù),以人為本。④他說,要尊重一方土地,尊重一方水。在這個一方水土的基礎(chǔ)上,做出自己的作品來,讓人看到這個建筑就像是從這個環(huán)境里長出來的。⑤齊康認(rèn)為建筑師應(yīng)建設(shè)有情感的城市。當(dāng)游子回到故鄉(xiāng)時(shí),聽的見鄉(xiāng)音,記得住鄉(xiāng)愁。⑥齊康認(rèn)為真正的知識許多來自下層,尊重工人,向工人學(xué)習(xí)。(答出其中4點(diǎn)即可給滿分)9.(5分)①從傳統(tǒng)中傳承出新,既有該地區(qū)建筑的鄉(xiāng)土氣息,又要融入時(shí)代的氣息,探索出一種新的地方主義風(fēng)格。②要尊重一方土地,尊重一方水。在這個一方水土的基礎(chǔ)上,做出自己的作品來,讓人看到這個建筑就像是從這個環(huán)境里長出來的。③特色小鎮(zhèn)的建設(shè)者必須研究小鎮(zhèn)的自然特點(diǎn)和人文特點(diǎn),建設(shè)有情感的特色小鎮(zhèn)。能使游客聽的見鄉(xiāng)音,記得住鄉(xiāng)愁。(答出一點(diǎn)2分,兩點(diǎn)4分,三點(diǎn)5分)二、古代詩文閱讀(40分)(一)(19分)10.D(3分)11.B(3分)有褒貶之意。12.C(3分)(A.“從小失去母親,跟隨父親和兄長”說法與原文不符;B.是皇帝發(fā)怒;D.“但豪門權(quán)貴對待張籍就像對待奴仆一樣”誤,應(yīng)為韓愈對待豪門權(quán)貴就像對待奴仆一樣。)13.(1)等到考進(jìn)士的時(shí)候,把自己的文章在公卿之間投送,曾擔(dān)任過宰相的鄭余慶很欣賞他,積極地稱贊他,因此很快就出了名。(洎、故相、延譽(yù)、由是各1分,大意1分)(2)韓愈覺得自己很有才,但卻常被朝廷排擠貶黜,就寫了一篇《進(jìn)學(xué)解》自明心志,政府中管事的人看到這篇文章很同情他。(以、累、自喻、憐各1分,大意1分,憐翻譯成“可憐”不得分)參考譯文:韓愈,字退之,昌黎人。父親名叫韓仲卿,不做官也不出名。韓愈三歲的時(shí)候成了孤兒,被同族的堂兄撫養(yǎng)。韓愈因?yàn)樽约菏枪聝海r(shí)候?qū)W習(xí)儒家經(jīng)典很刻苦,不像其他孩子那樣還需要獎勵來督促。在考進(jìn)士的時(shí)候,把自己的文章在公卿之間投送,曾擔(dān)任過宰相的鄭余慶很欣賞他,積極地稱贊他,因此很快就出了名。不久韓愈就考中了進(jìn)士。宰相董晉出京鎮(zhèn)守大梁,請韓愈作他的巡官。董晉的職員班子撤除后,徐州的張建封又請他去做佐官。韓愈說話直爽坦率,不去刻意躲避和忌諱什么,他的品德專一而正派,不擅長處理一些世俗事務(wù)。后來調(diào)他去做四門博士,在后來升為監(jiān)查御史。德宗晚年的時(shí)候,朝廷中分了好幾派,宰相也不好好負(fù)責(zé)。宮市的弊端很明顯,但諫官們反復(fù)提意見皇帝也不接納。韓愈曾經(jīng)寫了幾千字的文章極力批判這件事,皇帝不聽反而很生氣,把他貶到陽山縣做縣令,后來酌情轉(zhuǎn)到江陵府作掾曹。韓愈自己覺得自己很有才,但卻常被朝廷排擠貶黜,就寫了一篇《進(jìn)學(xué)解》自明心志。政府中管事的人看到這篇文章很同情他,因?yàn)轫n愈很有史學(xué)才能,委任他作比部郎中和史館修撰(編寫史書)。過了一年,又提升為考功郎中(大概是負(fù)責(zé)績效考評的人力資源部官員)知制誥(起草政令的人),然后封為中書舍人。不久又有看著韓愈不順眼的人,翻出他以前的舊事,說韓愈曾經(jīng)降職到江陵府期間,荊南節(jié)度使裴均用比較優(yōu)厚的條件招待韓愈,裴均的兒子裴鍔凡俗鄙陋,近日回京探望父親,韓愈寫了一篇序文為裴鍔送行,稱呼裴均的字。這種言論在朝廷傳播開來,因?yàn)檫@個韓愈又被貶為太子右庶子。元和十二年八月,宰相裴度擔(dān)任淮西宣慰處置使,兼任彰義軍節(jié)度使,請韓愈作他的行軍司馬?;次骱筒踢@兩個地方平定之后,十二月韓愈隨裴度返回首都長安,憑借功勞授予他刑部侍郎,還下詔命韓愈撰寫《平淮西碑》,碑文中韓愈多處記述裴度的事跡。而當(dāng)時(shí)最早進(jìn)入蔡州捉拿吳元濟(jì)的應(yīng)該是李愬,他的功勞最大,李愬很不服氣。李愬的妻子常出入皇宮,于是(向憲宗)訴說碑文失實(shí),(憲宗)下詔派人磨掉韓愈所寫的碑文,命令翰林學(xué)士段文昌重新撰寫并刻石。韓愈性情寬宏通達(dá),和他人交往,不論人家升沉,他總不改變態(tài)度。他年輕時(shí)和洛陽人孟郊、東郡人張籍友好,當(dāng)時(shí)兩位還沒有名氣,也未曾顯達(dá),韓愈不辭寒暑,在公卿之間給他倆說好話,推薦他倆,其中張籍終于考中進(jìn)士,在仕途上很順利。后來韓愈雖然仕途通達(dá),名聲顯貴,常常在辦完公事有空暇的時(shí)候,就(跟他們)談話會餐,論文作詩,和過去一樣。而遇到有權(quán)有勢的豪門貴族,就像對待奴仆那樣,瞪起眼睛不予理睬。對后進(jìn)則獎掖鼓勵,十有六七吃住在他家里,有時(shí)弄得自己早飯也供應(yīng)不上,卻仍然和顏悅色毫不介意。他總是把興起名教、弘揚(yáng)獎勵仁義作為自己的職責(zé)??偣玻ń?jīng)他資助)內(nèi)外親戚以及朋友的孤女出嫁的有近十人。(二)(11分)14.A.D(5分)選對1個給2分,選對兩給5分,回答三項(xiàng)或三項(xiàng)以上不給分。(A.“用筆著力表現(xiàn)”的不應(yīng)該是“山野”與“江水”,而應(yīng)該是“營”與“城”。D.“全部

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