精選高校教師教學(xué)工作計劃范文

第9頁共9頁精選高校教師教學(xué)工作方案范文高校教師教學(xué)工作方案1一、積極開展文體活動鼓勵學(xué)生積極參加文體活動，增強學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)學(xué)生團隊意識。通過學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和榮譽感，使學(xué)生樹立不畏困難，奮勇拼搏的精神。二、加強對學(xué)生的思想政治工作大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨立，所以單純的`思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我方案對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進展針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定，有激進傾向的學(xué)生，要屢次進展談心。一些積極上進的學(xué)生，那么鼓勵他們嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評分，以此來約束和考核學(xué)生。三、加強班級日常管理在班級的日常管理中，配合學(xué)院、系上，認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班公布。同時，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學(xué)生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，嚴(yán)肅處理。對典型的違規(guī)事例，觸犯原那么的行為要加大力度處理。四、拓展學(xué)生知識構(gòu)造，進步學(xué)生的社會適應(yīng)才能充分利用學(xué)院、分院、各部門、教師和社會的各種資，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動，在培訓(xùn)中學(xué)到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。五、狠抓班級學(xué)風(fēng)學(xué)生進入第二學(xué)期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調(diào)，對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深化的知識，對一般學(xué)生要注意鼓勵和催促，對成績差的學(xué)生要找原因，盡限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位，同學(xué)中互幫互助，在班級中形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。在晚自習(xí)中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被承受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨劇烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會因素的影響，有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時理解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學(xué)生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導(dǎo)，讓心理委員實在開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)絡(luò)，通過他來理解班上。七、注重學(xué)生寢室文化建立學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影，讓他們把寢室當(dāng)成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號召，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。在這一學(xué)期里，我方案通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的進步。大學(xué)時期他們就剩下一年多的時間了，可以說他們的大學(xué)光陰可以用倒計時來數(shù)了，所以我會讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)光陰了，讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學(xué)習(xí)，積極進步。大學(xué)光陰是一生中最美妙的時間，無憂無慮，不用擔(dān)憂外面時事的變化，也不用擔(dān)憂自己的將來前途，所以每一名大學(xué)生都是快樂的，在快樂中學(xué)習(xí)，直到畢業(yè)的那天，走上社會，為祖國做出自己應(yīng)有的奉獻!高校教師教學(xué)工作方案2新學(xué)期，為保證在新學(xué)期中學(xué)生能認(rèn)真的執(zhí)行學(xué)校的各項制度，使學(xué)校、班級的各項工作正常有序的開展，也為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，特制定這一學(xué)期工作方案。一、班級情況：xx班總共有49位學(xué)生，其中男生48名，女生1名，住校生49人。該班為新生班，軍訓(xùn)期間大多數(shù)同學(xué)都表現(xiàn)出了良好的精神狀態(tài)、上進心和肯吃苦的特點，所以該班的可塑性較高。該班現(xiàn)以理論根底課為主要教學(xué)內(nèi)容，接下來兩年時間里，生活學(xué)習(xí)都將圍繞成高這一中心展開。學(xué)生因為新奇，如今充滿了活力和干勁，所以本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力進步學(xué)習(xí)成績，養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的品質(zhì)和良好生活作風(fēng);以學(xué)風(fēng)、作風(fēng)促進良好班風(fēng)的形成，不斷加強班級集體榮譽感，學(xué)會做人，學(xué)會做事。二、指導(dǎo)思想：本學(xué)期將繼續(xù)在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)校長在開學(xué)教職工大會上的講話、學(xué)生處工作方案為根據(jù)，以全面進步學(xué)生的素質(zhì)為宗旨，主動參加創(chuàng)立“和諧校園、和諧班級、和諧寢室”系列的校園精神文化建立及“社會核心價值觀教育”系列活動，加強學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)，注重學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，有針對性的開展班級的各項工作。三、工作目的：1、加強班級的學(xué)習(xí)氣氛的培養(yǎng)，抓住始業(yè)教育的良好契機，不斷促進全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，主動性;2、抓好班級班風(fēng)、全面進步班級的綜合才能和綜合素養(yǎng);3、穩(wěn)定學(xué)生的思想，讓學(xué)生擺正心態(tài)，做到學(xué)習(xí)、生活秩序井然;4、抓好紀(jì)律、衛(wèi)生，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，5、加強班級的凝聚力，營造良好的班級人文環(huán)境。6、爭創(chuàng)示范、先進文明班級，爭做文明學(xué)生;7、爭創(chuàng)“和諧班級”、“和諧寢室”四、詳細(xì)任務(wù)與相應(yīng)措施：1、加強班級學(xué)風(fēng)的管理，進步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是今后獲得成績的重要保障，也是班級管理的主要工作任務(wù)，只要學(xué)習(xí)氣氛調(diào)整好了，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，整個學(xué)風(fēng)、班風(fēng)自然就上來了。學(xué)生管理工作，始業(yè)教育是重中之重，良好的開端是成功的一半。該班學(xué)生是中考的失利者，灰心沒有自信，所以首當(dāng)其沖的是要確立學(xué)生的自信心和正確的人生觀、價值觀。明確學(xué)習(xí)目的，監(jiān)各班委認(rèn)真記錄班中課堂紀(jì)律情況外，還要求學(xué)習(xí)委員制定了一個學(xué)習(xí)方案，要求每位學(xué)生根據(jù)方案來學(xué)習(xí)，同時多與學(xué)生勾通，理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。開學(xué)以來，學(xué)生在學(xué)習(xí)的積極性上有了較大的改觀，接下去的時間要抓穩(wěn)定，常催促學(xué)生。2、加強日常行為的管理，樹立良好的班風(fēng)良好的生活習(xí)慣是學(xué)生正常學(xué)習(xí)、進步學(xué)習(xí)效率的保障，也是培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。經(jīng)過十來天的軍訓(xùn)，該班學(xué)生已初步養(yǎng)成了較好的生活習(xí)慣，在新學(xué)期中我方案在學(xué)生處的幫助下，抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成工作，防止學(xué)生存在幸運心理，改掉以往不良習(xí)慣。并在班訓(xùn)的指導(dǎo)下，樹立正確的人生觀，價值觀，培養(yǎng)學(xué)生真正做到學(xué)會做人，學(xué)會做事，使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期，學(xué)生的各方面情況理解的還不透徹，在開學(xué)初將初定班委班子，指導(dǎo)班委組織班級日常工作，培養(yǎng)他們的自我管理才能和班級的向心力，樹正氣、立典型，積累理論經(jīng)歷進步學(xué)生的團隊協(xié)作精神和自我管理才能。以期通過自我管理，形成較好的學(xué)習(xí)和生活氣氛，進步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時開展寢室競賽，發(fā)揮各個寢室長的管理作用，實現(xiàn)以寢室為單位的小集體管理，促進多元化管理，共同管理的實現(xiàn)，端正班風(fēng)，不斷進步集體榮譽感。除以上幾點外我在新組班委后加強班干部的培養(yǎng)，要求每位班委每周都有明確的工作方向，每周舉行一次班干部會議，反映本周來的學(xué)習(xí)、生活情況，并將要做的任務(wù)分配到人，落實到人，使每個班干部走向成熟，實現(xiàn)個人價值。樹班委形象的同時要注意學(xué)生班委的各方面考核，及時調(diào)整，使班委真正起到作用。3、注重學(xué)生課外興趣活動的培養(yǎng)，進步綜合素質(zhì)課堂知識面較有限，很多知識學(xué)生并不一定能獲得，所以本學(xué)期提倡學(xué)生多參加各類課外興趣活動，全面進步學(xué)生自身的程度，拓寬他們的知識面。安康的身體是學(xué)生正常學(xué)習(xí)的保證，這學(xué)期要求多參與學(xué)校的各社團活動及學(xué)校組織的各項活動，如校運動會、教室布置等。通過活動的參加來進步學(xué)生的才干，力爭通過活動育人，活動塑人。使學(xué)生有一個安康的身心和開朗的性格，真正做到德、智、體全面開展。高校教師教學(xué)工作方案3一、教學(xué)工作1.認(rèn)真做好本期開學(xué)工作。本期共有7個班的應(yīng)用數(shù)學(xué)教學(xué)工作,全部為資系的課，為確保全期教學(xué)工作科學(xué)合理，期初將集中精力備課，制定好各個班的教學(xué)方案及教學(xué)進度，保證順利完成教學(xué)任務(wù)。2.認(rèn)真配合系部、教務(wù)處做好開學(xué)后補考工作。3.研究學(xué)情，因材施教，確保教學(xué)質(zhì)量。因為絕大多數(shù)學(xué)生數(shù)學(xué)根底薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)自覺性欠佳。因此，教學(xué)過程中，應(yīng)著重加強學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)，在新知識傳授過程中根據(jù)學(xué)生知識根底有針對性地補充舊知識的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，做到因材施教。認(rèn)真做好備課、課堂、作業(yè)三個重點環(huán)節(jié)的工作，確保教學(xué)效果。4.繼續(xù)加強教學(xué)軟件的建立。在已有的電子教案及電子課件根底上進一步豐富和完善教學(xué)軟件資，實現(xiàn)資共享。根據(jù)教材的改編新要求，進一步加強和完善試題庫建立。二、教研工作1、堅持政治學(xué)習(xí)。通過政治學(xué)習(xí)，不斷進步政治思想覺悟及師德修養(yǎng)，并自覺將學(xué)習(xí)科學(xué)開展觀的個人整改措施落實到教學(xué)工作中去。2、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷進步業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)程度，從而不斷進步教學(xué)質(zhì)量。主要從以下幾方面進展：(1)經(jīng)常聽老教師的課，本期方案至少聽6課。有針對性地選擇教學(xué)中的難點內(nèi)容作為課題進展互評互議，通過集體交流探求新穎有效的教學(xué)方法，努力進步課堂教學(xué)質(zhì)量。(2)加強數(shù)學(xué)應(yīng)用性研究。以高等數(shù)學(xué)教學(xué)研究為主，主動加強與專業(yè)教師的溝通，理解專業(yè)課教學(xué)情況，加強數(shù)學(xué)在專業(yè)學(xué)習(xí)中和專業(yè)實際中的實用性研究，從而加強數(shù)學(xué)與專業(yè)的交融，充分發(fā)揮數(shù)學(xué)學(xué)科的工具作用，同時也通過這一教學(xué)