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思品初一下冊人教新資料1.1自尊是從都需要的第一課時思品初一下冊人教新資料1.1自尊是從都需要的第一課時導(dǎo)入新課(1)看了這段錄像,你有什么樣的感受?(2)在你的個人生活中,你是否有過類似的情感經(jīng)歷?導(dǎo)入新課(1)看了這段錄像,你有什么樣的感受?(2)在你的個
香港回歸祖國,結(jié)束了英國對香港的殖民統(tǒng)治。每一個中國人都感受到了無比的尊嚴和快樂。,香港回歸祖國,結(jié)束了英國對香港的殖民統(tǒng)治。每
在日常生活中,對我們個人來說,自尊是如何表現(xiàn)的呢?我們又應(yīng)該如何正確對待它呢?讓我們一起來享受快樂的自尊。在日常生活中,對我們個人來說,自尊是如何表現(xiàn)新課教學(xué)一、什么是自尊新課教學(xué)一、什么是自尊
學(xué)生以小組為單位,前后四人一組,一邊列舉,一邊擇要記錄。然后,主動在班上講述與自尊有關(guān)的事例。第一環(huán)節(jié):學(xué)生活動:列舉與自尊有關(guān)的事例
假如你有下列經(jīng)歷,談?wù)勀銜惺裁锤惺堋?語文課上只有我的答案最有新意,同學(xué)們不由自主地為我鼓掌。*我從小學(xué)一年級起,就天天自己上學(xué),現(xiàn)在有很強的獨立生活能力。*我英語發(fā)音標準,老師叫我每天早上帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀英語。*我護送盲人過馬路時,周圍的人投來贊許的目光。*我在體育比賽中取得優(yōu)異成績,登上了領(lǐng)獎臺。*我的建議被老師采納后,受到當眾表揚。學(xué)生以小組為單位,前后四人一組,一邊列舉,一邊擇要記(1)假如你有下列經(jīng)歷,談?wù)勀銜惺裁锤惺堋#c擊圖片瀏覽)(2)你覺得自己做得最有尊嚴的事是什么?(3)你最難忘的被人尊重的經(jīng)歷是什么?(1)假如你有下列經(jīng)歷,談?wù)勀銜惺裁锤惺堋#c擊圖片瀏覽)第二環(huán)節(jié):看故事,講道理
有一個修鞋的小攤,修鞋的師傅是一位大爺,人很隨和。一天,大爺正在修鞋,還有大媽和大姐在排隊等候,生意比較好。一會兒,來了一位長相和身材都不錯的美女,穿衣打扮也算有氣質(zhì),她坐下便脫下她的高跟鞋,表明她有急事,是否可以先修她的?大爺為難的看了看大媽和大姐,反正也沒什么急事,大媽和大姐也就默許了。大爺很熟練,一會就便把鞋修好了??蛇@位美女卻緊皺眉頭,表示大爺釘?shù)恼齐y看,不能還原她高跟鞋本來的面目,大爺表示她的鞋跟里面已空,不可能修成新買的一樣,這美女不依不饒,先是說她的高跟鞋可是500塊買的啊!不能有瑕疵。繼而又說修鞋的工具弄臟了她的鞋,找來面巾紙不住的擦拭。言語中,美女明顯帶有對修鞋職業(yè)的輕蔑。無論她怎樣冷嘲熱諷,大爺總是微笑著,一次次地按她的要求不住“完美”這雙高跟鞋。大媽和大姐實在看不下去,也幫著大爺說話對美女的挑剔表示強烈不滿。第二環(huán)節(jié):看故事,講道理有一個修鞋的小攤,修鞋的師傅
(1)評價修鞋大爺、美女、大媽、大姐在故事中的言行。
(2)聯(lián)系大爺、美女的言行,談?wù)勀銓σ粋€沒有自尊的人,很難得到別人的尊重的理解。思考并回答:(1)評價修鞋大爺、美女、大媽、大姐在故事中的言行。
蘇聯(lián)著名的教育家蘇霍姆林斯基說過:“只有尊重別人的人,才有權(quán)受人尊敬”。所以讓我們都學(xué)會用一個寬容豁達的態(tài)度待人吧,尤其是想把自己塑造完美的人,更應(yīng)該注意生活中的各種細節(jié),衣著光鮮只能代表外表,真正體現(xiàn)素質(zhì)修養(yǎng)的是內(nèi)心,做一個優(yōu)雅的人,請先從尊重別人開始。蘇聯(lián)著名的教育家蘇霍姆林斯基說過:“只有尊重別人的人自尊的表現(xiàn)1.自尊是一種良好的心理狀態(tài),它首先表現(xiàn)為自我尊重和自我愛護。2.自尊還包含要求他人、集體和社會對自己尊重的期望。
但是總有些人不把別人的自尊當做一種尊重來看,總是有些人把自己的愛好建立在別人的自尊上,這樣的人是自私的還是自卑的!自尊的表現(xiàn)1.自尊是一種良好的心理狀態(tài),它首先表現(xiàn)
自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。只要不氣餒,不灰心,不放棄,自己相信自己,自己尊重自己,我們就可以通過進一步的努力,找到自己的人生價值,贏得別人的尊敬,感受自尊的快樂。自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝也不允許二、感受自尊的快樂二、感受自尊的快樂
(1)我不漂亮,但很喜歡自己,因為我很聰明,我很勤奮,我很……第三環(huán)節(jié):續(xù)寫句子
(2)我的學(xué)習(xí)成績不太好,但我已找到原因,我會奮起直追,我會……
(3)我的父母很平凡,但他們很愛我、很關(guān)心我,是我體驗到家的溫暖……(4)老師批評我,是有原因的……
(5)自己目前還沒有特殊的才能,但我從現(xiàn)在起培養(yǎng)興趣愛好還來得及……
(6)大家都不愿和我在一起,是什么原因呢?先反思一下……(1)我不漂亮,但很喜歡自己,因為我很聰明,我很勤奮
自己對自己的尊重與喜愛,是非常重要的。其中,既有對自己的認識與肯定,更有在肯定自己后的快樂和上進。自己對自己的尊重與喜愛,是非常重要的。其中,既有對自第四環(huán)節(jié):對在比中感受自尊的快樂
結(jié)合下面的情景,從正反兩個方面,談?wù)勛约簩Ω惺茏宰鸬目鞓返睦斫狻?/p>
父母、老師贊揚你,你的感受是
;反之
。作為班上的勞動委員,打掃清潔衛(wèi)生時,大家都聽你的指揮,你的感受是
;反之
。本次考試,你取得了較好的成績,有了較大的進步,你的感受是
;反之
。在校園里,主動拾起地上的垃圾,得到校長的表揚,你的感受是
;反之
。同學(xué)們都很羨慕你的一手好字,你的感受是
;反之
。當年別人嘲笑你長的不好看時,你的感受是
;反之
。第四環(huán)節(jié):對在比中感受自尊的快樂結(jié)合下面的情景,從正
為什么得到別人的肯定和贊揚時我們就會高興?被別人嘲笑、歧視或侮辱時就會感到沮喪呢?
每個人都有自己的尊嚴。為了維護自己的良好形象,人們不僅注意容貌的修飾和舉止的文雅,同時不容許別人歧視與侮辱,還期望他人、集體和社會對自己尊重。這是自尊心的表現(xiàn)。得到別人的肯定和贊揚時我們就會高興,這是因為我們的自尊心得到了滿足。為什么得到別人的肯定和贊揚時我們就會高興?被別人嘲笑第五環(huán)節(jié):看動畫,講道理(點擊播放動畫:劉森同學(xué)的變化)
學(xué)生議論劉森同學(xué)的變化,分析變化的原因,談?wù)剬ψ约旱膯⑹?。第五環(huán)節(jié):看動畫,講道理(點擊播放動畫:劉森同學(xué)的變化)
當我們受到他人肯定,得到集體和社會的贊揚時,就會感到分外高興,我們的自尊心得到了滿足。正如蘇霍姆林斯基所說:“人類有許多高尚的品格,但有一種高尚的品格是人性的頂峰,這就是個人的自尊心?!碑斘覀兪艿剿丝隙ǎ玫郊w和社會的贊揚時,就會感到第六環(huán)節(jié):面對不足,積極進取
學(xué)生自我思考,與他人比較,自己有哪些方面的不足?自己可以從哪些方面努力,進一步贏得別人的尊敬?!叭藷o完人,金無足赤”。每個人都不是十全十美的,都有不如別人的地方,只要自己尊重自己,就可以通過努力,贏得別人的尊重。第六環(huán)節(jié):面對不足,積極進取學(xué)生自我思考,與他人比鞏固新課
自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。自尊能使人體驗到快樂與感動。自尊是人人都需要的什么是自尊感受自尊的快樂鞏固新課自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允課外作業(yè)
每個學(xué)生收集1—2個依靠自己贏得別人尊重的實例,選擇時機在班上交流。課外作業(yè)每個學(xué)生收集1—2個依靠自己贏得別人尊重的實思品初一下冊人教新11自尊是從都需要的第一課時課件思品初一下冊人教新11自尊是從都需要的第一課時課件思品初一下冊人教新11自尊是從都需要的第一課時課件思品初一下冊人教新11自尊是從都需要的第一課時課件思品初一下冊人教新11自尊是從都需要的第一課時課件思品初一下冊人教新資料1.1自尊是從都需要的第一課時思品初一下冊人教新資料1.1自尊是從都需要的第一課時導(dǎo)入新課(1)看了這段錄像,你有什么樣的感受?(2)在你的個人生活中,你是否有過類似的情感經(jīng)歷?導(dǎo)入新課(1)看了這段錄像,你有什么樣的感受?(2)在你的個
香港回歸祖國,結(jié)束了英國對香港的殖民統(tǒng)治。每一個中國人都感受到了無比的尊嚴和快樂。,香港回歸祖國,結(jié)束了英國對香港的殖民統(tǒng)治。每
在日常生活中,對我們個人來說,自尊是如何表現(xiàn)的呢?我們又應(yīng)該如何正確對待它呢?讓我們一起來享受快樂的自尊。在日常生活中,對我們個人來說,自尊是如何表現(xiàn)新課教學(xué)一、什么是自尊新課教學(xué)一、什么是自尊
學(xué)生以小組為單位,前后四人一組,一邊列舉,一邊擇要記錄。然后,主動在班上講述與自尊有關(guān)的事例。第一環(huán)節(jié):學(xué)生活動:列舉與自尊有關(guān)的事例
假如你有下列經(jīng)歷,談?wù)勀銜惺裁锤惺堋?語文課上只有我的答案最有新意,同學(xué)們不由自主地為我鼓掌。*我從小學(xué)一年級起,就天天自己上學(xué),現(xiàn)在有很強的獨立生活能力。*我英語發(fā)音標準,老師叫我每天早上帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀英語。*我護送盲人過馬路時,周圍的人投來贊許的目光。*我在體育比賽中取得優(yōu)異成績,登上了領(lǐng)獎臺。*我的建議被老師采納后,受到當眾表揚。學(xué)生以小組為單位,前后四人一組,一邊列舉,一邊擇要記(1)假如你有下列經(jīng)歷,談?wù)勀銜惺裁锤惺?。(點擊圖片瀏覽)(2)你覺得自己做得最有尊嚴的事是什么?(3)你最難忘的被人尊重的經(jīng)歷是什么?(1)假如你有下列經(jīng)歷,談?wù)勀銜惺裁锤惺?。(點擊圖片瀏覽)第二環(huán)節(jié):看故事,講道理
有一個修鞋的小攤,修鞋的師傅是一位大爺,人很隨和。一天,大爺正在修鞋,還有大媽和大姐在排隊等候,生意比較好。一會兒,來了一位長相和身材都不錯的美女,穿衣打扮也算有氣質(zhì),她坐下便脫下她的高跟鞋,表明她有急事,是否可以先修她的?大爺為難的看了看大媽和大姐,反正也沒什么急事,大媽和大姐也就默許了。大爺很熟練,一會就便把鞋修好了??蛇@位美女卻緊皺眉頭,表示大爺釘?shù)恼齐y看,不能還原她高跟鞋本來的面目,大爺表示她的鞋跟里面已空,不可能修成新買的一樣,這美女不依不饒,先是說她的高跟鞋可是500塊買的啊!不能有瑕疵。繼而又說修鞋的工具弄臟了她的鞋,找來面巾紙不住的擦拭。言語中,美女明顯帶有對修鞋職業(yè)的輕蔑。無論她怎樣冷嘲熱諷,大爺總是微笑著,一次次地按她的要求不住“完美”這雙高跟鞋。大媽和大姐實在看不下去,也幫著大爺說話對美女的挑剔表示強烈不滿。第二環(huán)節(jié):看故事,講道理有一個修鞋的小攤,修鞋的師傅
(1)評價修鞋大爺、美女、大媽、大姐在故事中的言行。
(2)聯(lián)系大爺、美女的言行,談?wù)勀銓σ粋€沒有自尊的人,很難得到別人的尊重的理解。思考并回答:(1)評價修鞋大爺、美女、大媽、大姐在故事中的言行。
蘇聯(lián)著名的教育家蘇霍姆林斯基說過:“只有尊重別人的人,才有權(quán)受人尊敬”。所以讓我們都學(xué)會用一個寬容豁達的態(tài)度待人吧,尤其是想把自己塑造完美的人,更應(yīng)該注意生活中的各種細節(jié),衣著光鮮只能代表外表,真正體現(xiàn)素質(zhì)修養(yǎng)的是內(nèi)心,做一個優(yōu)雅的人,請先從尊重別人開始。蘇聯(lián)著名的教育家蘇霍姆林斯基說過:“只有尊重別人的人自尊的表現(xiàn)1.自尊是一種良好的心理狀態(tài),它首先表現(xiàn)為自我尊重和自我愛護。2.自尊還包含要求他人、集體和社會對自己尊重的期望。
但是總有些人不把別人的自尊當做一種尊重來看,總是有些人把自己的愛好建立在別人的自尊上,這樣的人是自私的還是自卑的!自尊的表現(xiàn)1.自尊是一種良好的心理狀態(tài),它首先表現(xiàn)
自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。只要不氣餒,不灰心,不放棄,自己相信自己,自己尊重自己,我們就可以通過進一步的努力,找到自己的人生價值,贏得別人的尊敬,感受自尊的快樂。自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝也不允許二、感受自尊的快樂二、感受自尊的快樂
(1)我不漂亮,但很喜歡自己,因為我很聰明,我很勤奮,我很……第三環(huán)節(jié):續(xù)寫句子
(2)我的學(xué)習(xí)成績不太好,但我已找到原因,我會奮起直追,我會……
(3)我的父母很平凡,但他們很愛我、很關(guān)心我,是我體驗到家的溫暖……(4)老師批評我,是有原因的……
(5)自己目前還沒有特殊的才能,但我從現(xiàn)在起培養(yǎng)興趣愛好還來得及……
(6)大家都不愿和我在一起,是什么原因呢?先反思一下……(1)我不漂亮,但很喜歡自己,因為我很聰明,我很勤奮
自己對自己的尊重與喜愛,是非常重要的。其中,既有對自己的認識與肯定,更有在肯定自己后的快樂和上進。自己對自己的尊重與喜愛,是非常重要的。其中,既有對自第四環(huán)節(jié):對在比中感受自尊的快樂
結(jié)合下面的情景,從正反兩個方面,談?wù)勛约簩Ω惺茏宰鸬目鞓返睦斫狻?/p>
父母、老師贊揚你,你的感受是
;反之
。作為班上的勞動委員,打掃清潔衛(wèi)生時,大家都聽你的指揮,你的感受是
;反之
。本次考試,你取得了較好的成績,有了較大的進步,你的感受是
;反之
。在校園里,主動拾起地上的垃圾,得到校長的表揚,你的感受是
;反之
。同學(xué)們都很羨慕你的一手好字,你的感受是
;反之
。當年別人嘲笑你長的不好看時,你的感受是
;反之
。第四環(huán)節(jié):對在比中感受自尊的快樂結(jié)合下面的情景,從正
為什么得到別人的肯定和贊揚時我們就會高興?被別人嘲笑、歧視或侮辱時就會感到沮喪呢?
每個人都有自己的尊嚴。為了維護自己的良好形象,人們不僅注意容貌的修飾和舉止的文雅,同時不容許別人歧視與侮辱,還期望他人、集體和社會對自己尊重。這是自尊心的表現(xiàn)。得到別人的肯定和贊揚時我們就會高興,這是因為我們的自尊心得到了滿足。為什么得到別人的肯定和贊揚時我們就會高興?被別人嘲笑第五環(huán)節(jié):看動畫,講道理(點擊播放動
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