2023年年幼兒園教育工作總結(jié)

201*年幼兒園教育工作總結(jié)201*年幼兒園教育工作總結(jié)

201*年幼兒園工作總結(jié)

緊急開(kāi)心的一學(xué)年工作完畢了，本學(xué)期我園仔細(xì)貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨；以“幼兒進(jìn)展為本”為幼兒園辦園理念；以敬重的教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有共性的、主動(dòng)的人格進(jìn)展，為其一生的進(jìn)展打好根底為教育理念。一年來(lái)在各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持及全園教職工的共同努力下，堅(jiān)持以幼兒教育工作為重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)新綱精神，以素養(yǎng)教育為目標(biāo)。幼兒教育工作取得一些成績(jī)。但也存在缺乏，為使我園的工作在此根底上有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想素養(yǎng)

我園教師的思想積極要求進(jìn)步，加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)二六大精神，更新觀(guān)念，提高熟悉的同時(shí)還學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《教育法》。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素養(yǎng)，樹(shù)立良好的師德形象，增加了教師的事業(yè)心和責(zé)任感。

二、工作方面

教師能仔細(xì)遵守工作時(shí)間，工作中仔細(xì)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)待本職工作盡職盡責(zé)，以最大的努力、最高的熱忱、最真誠(chéng)的態(tài)度投身于幼教工作中，使家長(zhǎng)滿(mǎn)足、放心。

三、教學(xué)方面

1.教師能仔細(xì)執(zhí)行教學(xué)規(guī)劃和教學(xué)進(jìn)度授課。把握各學(xué)科的教法和技能。實(shí)行恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動(dòng)，使幼兒在開(kāi)心的活動(dòng)中學(xué)到學(xué)問(wèn)，到達(dá)寓教寓樂(lè)的目的。

2.課堂教學(xué)上教師能以直觀(guān)教學(xué)為主，教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對(duì)幼兒進(jìn)展多鼓舞，少批判，愛(ài)護(hù)幼兒的自尊。由于有了自尊才能有自信，有了自信才能自強(qiáng)。

四、加強(qiáng)治理改善辦學(xué)環(huán)境

1.對(duì)園內(nèi)物品落實(shí)責(zé)任，對(duì)桌椅破損準(zhǔn)時(shí)修補(bǔ)。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心安康成長(zhǎng)的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。

2.幫忙家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑。積極與家進(jìn)步行溝通與溝通，動(dòng)態(tài)了解孩子的成長(zhǎng)，從多方面了解孩子的需要，并給以積極正確的引導(dǎo)，切實(shí)做好因材施教的教育工作。

五、安全方面

我園把安全工作放在各項(xiàng)工作之首，要求教師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)展安全教育。并在教室中配備了監(jiān)控系統(tǒng)，時(shí)刻防止意外事故的發(fā)生，切實(shí)愛(ài)護(hù)幼兒的人身安全。

存在的缺乏和改良措施：1、教師專(zhuān)業(yè)水平有待提高，在今后的工作中連續(xù)開(kāi)展練功活動(dòng)，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平。

2、辦園條件有待更新完善。

3、多開(kāi)展一些幼兒活動(dòng)。

新的一年我園將更加努力工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，使家長(zhǎng)能安心工作，為幼兒一生的學(xué)習(xí)和進(jìn)展奠定良好的根底，把我園建立成家長(zhǎng)放心學(xué)校而努力奮斗！

201*年幼兒園工作規(guī)劃

“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們和孩子們也將迎來(lái)新的學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們將一如既往地仔細(xì)開(kāi)展工作，并針對(duì)這一學(xué)期工作中消失的缺乏進(jìn)展調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到進(jìn)展。

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201*年教育教學(xué)工作總結(jié)

本年度，幼兒園的教育教學(xué)教工作，在園長(zhǎng)的正確指導(dǎo)

和幫忙下，在園長(zhǎng)帶著的后勤職工親密協(xié)作和幫忙下，在全園教師的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和通力合作下，以創(chuàng)立優(yōu)質(zhì)省級(jí)示范幼兒園為總抓手，以加強(qiáng)教學(xué)討論、提高保教質(zhì)量為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師新教材理論和實(shí)踐培訓(xùn)，全面提高教師的整體素養(yǎng)，努力為教師制造寬松和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境，從而激發(fā)全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)拼搏，樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作熱忱，取得了較好的成績(jī)。

一、加強(qiáng)教學(xué)討論，大膽嘗試課程改革，提高保教質(zhì)量（一）從轉(zhuǎn)變觀(guān)念入手，以教研為手段，積極探究素養(yǎng)教育的新方法、新途徑。

1、每月各年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的年級(jí)教學(xué)規(guī)劃扎實(shí)有效的進(jìn)展教學(xué)活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容有新的教育理念的學(xué)習(xí)；課堂教學(xué)方法的改革，教師角色的轉(zhuǎn)變，努力使教學(xué)形式由傳授式向開(kāi)放式轉(zhuǎn)變，由學(xué)問(wèn)的傳授向力量的培育轉(zhuǎn)變。努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)式的活動(dòng)形式等，總結(jié)教育教學(xué)閱歷，通過(guò)研討溝通，切實(shí)解決教育教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。

2、園內(nèi)組織的公開(kāi)觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)，為教師們相互學(xué)習(xí)、溝通搭建了平臺(tái)，有效的提高了教師們的綜合教育教學(xué)力量。

不管是老教師還是年輕教師，對(duì)此次觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)都特別重視，從教材的選定、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、教具的預(yù)備等每一個(gè)環(huán)節(jié)都做了細(xì)心預(yù)備，每個(gè)教師都想讓自己的課上得比別人好，所以今年的觀(guān)摩課的質(zhì)量與往年相比有了大幅度的提高，每節(jié)課都有值得大家學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)。老教師的課起到了示范引領(lǐng)的作用，年輕教師的課進(jìn)步也特別大。觀(guān)摩課后，全部聽(tīng)課的教師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展了點(diǎn)評(píng)、溝通和互動(dòng)，大家都能暢所欲言，大膽發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，即找出了值得學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)，同時(shí)也中肯的指出缺乏，到達(dá)了相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互提高的目的。

3、課題討論一如既往，毫不放松。

本學(xué)期，我園根據(jù)申報(bào)的國(guó)家級(jí)課題討論《嬰幼兒早教方案的討論》實(shí)施方案的要求，扎實(shí)開(kāi)展課題討論，課題組成員完成了此項(xiàng)課題的結(jié)題工作。（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理。

教研組長(zhǎng)定期或不定期對(duì)教師的備課、進(jìn)展查閱，發(fā)覺(jué)今年教師們的備課都很仔細(xì)，沒(méi)有缺課時(shí)的現(xiàn)象，根本上都是詳案，書(shū)寫(xiě)得也很仔細(xì)、格式也很標(biāo)準(zhǔn)，大多數(shù)教師都能堅(jiān)持寫(xiě)課后反思。各班每周五都能堅(jiān)持安排好下周教育活動(dòng)，并能按周規(guī)劃表的安排仔細(xì)組織教育活動(dòng)。（三）大膽進(jìn)展幼兒園教育課程改革。

今年幼兒班的新教材通過(guò)教研組的反復(fù)斟酌，針對(duì)以往

老教材使用過(guò)程存在的一些弊端，通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，效果還是較好的。

（四）通過(guò)豐富多彩的詳細(xì)活動(dòng)來(lái)陶冶幼兒情操，培育

幼兒良好的習(xí)慣，開(kāi)發(fā)幼兒的智能，進(jìn)展幼兒的藝術(shù)想象力。

二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師素養(yǎng)

保教質(zhì)量是幼教工作的生命線(xiàn)，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒教師。教師整體素養(yǎng)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的好壞。我們堅(jiān)持外學(xué)習(xí)內(nèi)培訓(xùn)，批判地汲取先進(jìn)幼兒園的教學(xué)閱歷，結(jié)合本園的實(shí)際，加強(qiáng)討論，從轉(zhuǎn)變觀(guān)念入手，提高教師的整體水平。

1、更新觀(guān)念，樹(shù)立新的幼兒教育理念。

我們通過(guò)集體教研、集體培訓(xùn)等形式進(jìn)展學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮教學(xué)討論的作用。樹(shù)立新的幼兒教育理念。2、加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)，提升教師教育教學(xué)水平。近年來(lái)，我園調(diào)來(lái)的小學(xué)教師較多，隔行如隔山，她們對(duì)幼兒教育不太熟識(shí)。為了使她們盡快的熟識(shí)幼兒教育教學(xué)的方法，教務(wù)處幾位教師常常隨堂聽(tīng)課，對(duì)新教學(xué)上崗的教師進(jìn)展業(yè)務(wù)指導(dǎo)。教她們?cè)鯓舆x材，怎樣科學(xué)的設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，怎樣有效進(jìn)展課堂組織，怎樣進(jìn)展課堂有效提問(wèn)，激發(fā)幼兒的發(fā)散思維等，并安排園內(nèi)教學(xué)閱歷豐富的老教師為她們上示范課、組織觀(guān)看江蘇、南京等幼教興旺地

區(qū)的示范課光碟等，運(yùn)用多種途徑和方法提高教師們的幼兒教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平。

3、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練，不斷提升教師綜合專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

另外，本學(xué)期還組織各班進(jìn)展了自制玩教具制作活動(dòng)。（注：每班制作一種，有高橋、杠鈴、拉力器、稱(chēng)等11個(gè)品種）每班都下了大工夫，做得都很好，既美觀(guān)又有使用價(jià)值。)

三、班級(jí)常規(guī)培育工作常抓不懈，各班幼兒常規(guī)習(xí)慣自始至終表現(xiàn)很好。

俗話(huà)說(shuō)：習(xí)慣養(yǎng)得好終身受其益，習(xí)慣養(yǎng)不好終身其餒。幼兒教育是一個(gè)人受教育的奠基時(shí)期，更是習(xí)慣養(yǎng)成的黃金時(shí)期，因此，習(xí)慣養(yǎng)成教育尤為重要。為了使幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，園內(nèi)對(duì)各班的常規(guī)培育工作常抓不懈。通過(guò)一學(xué)期全園各班教師的有力協(xié)作和共同努力，各班幼兒的行為習(xí)慣與往年相比都有很大的進(jìn)步。無(wú)論是巡崗人員平常檢查，還是周五綜合檢查，根本上班班孩子衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣都很好，（注：特殊是上公開(kāi)觀(guān)摩課時(shí)，充分展現(xiàn)了各班幼兒的良好常規(guī)。）受到園內(nèi)外教師的廣泛贊譽(yù)。

四、班務(wù)活動(dòng)開(kāi)展準(zhǔn)時(shí)，特色教育有了較大起色。

班務(wù)工作是各班工作的中心環(huán)節(jié)，也是展現(xiàn)班級(jí)工作特色的重要平臺(tái)。本學(xué)期各班班務(wù)工作都能按規(guī)劃的要求按時(shí)組織實(shí)施完成，各班都有自己的特色和亮點(diǎn)，活動(dòng)的內(nèi)容也很豐富，選材比擬廣泛，根本上符合班級(jí)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，并且都能準(zhǔn)時(shí)的將活動(dòng)的內(nèi)容展現(xiàn)在室外的展現(xiàn)墻上。室外展現(xiàn)內(nèi)容非常豐富，不僅美化了環(huán)境，而且為各班師生相互學(xué)習(xí)、溝通搭建了有利的平臺(tái)，啟迪了幼兒的思維，培育了幼兒多方面的力量。

總之，幼兒園的各項(xiàng)保教工作，在全體教師們的辛勤努力和勤懇工作下，取得了可喜的成績(jī)，但也存在一些缺乏：一是教師的專(zhuān)業(yè)技能還有待進(jìn)一步提高。二是教師在備課、上課及教具的創(chuàng)新上還要多下工夫。三是安康教育