教科版四年級（上）科學第二單元呼吸和消化單元測試卷2套（含答案）

教科版四年級上冊科學第二單元呼吸和消化單元測試卷2套（含答案）第二單元呼吸和消化單元復習題一、選擇題1．制定一份合理的食譜，用量最多的食物是（）。A．蔬菜水果類 B．五谷類 C．油脂類 D．禽畜肉、魚蝦和蛋類2．以下含有脂肪多的食物是（）。A．黃瓜 B．白菜 C．花生米3．下列說法錯誤的是（）。A．人體運動量越大，消耗的氧氣就越少B．呼吸過程中會使氧氣進入血液，同時排出二氧化碳C．呼吸的過程是氣體交換的過程4．含有淀粉的食物遇碘酒會變（）。A．藍色 B．綠色 C．紅棕色5．胃在消化過程中的主要作用是()。A．細化食物 B．吸收營養(yǎng) C．轉化營養(yǎng)6．下列（）是動物類食物。A．玉米 B．牛奶 C．西紅柿7．在下列食物中滴上碘酒后不會發(fā)生變化的是（）。A．面包片 B．土豆 C．牛奶8．下列不屬于人體消化器官的是（）。A．食道 B．小腸 C．氣管9．吸氣時，氣體經過呼吸器官順序正確的是（）。A．鼻腔→肺→氣管 B．鼻腔→氣管→肺 C．氣管→鼻腔→肺10．一日三餐的進食原則是（）。A．早餐可吃可不吃，晚餐要吃飽B．早餐吃好，中餐吃飽，晚餐適量C．早餐不重要，中餐晚餐重要11．食物的營養(yǎng)吸收在（）。A．小腸 B．大腸 C．胃二、填空題12．處于“平衡膳食寶塔”最高層的是_______。13．人體通過呼氣和吸氣這種呼吸運動，不斷進行著與外界的_______交換。14．呼吸包括__________和__________兩個過程。呼吸是人體吸取__________、呼出__________的過程。15．把食物涂抹在紙上留下油跡，說明食物中含有（______）。三、判斷題16．在記錄一天的食物時，只要記錄早中晚三餐飯菜就可以，零食不算。（______）17．經常正確刷牙可以預防齲齒。（______）18．健康飲食的關鍵在于每種營養(yǎng)的攝入量相同。（______）19．消化食物時，不需要消耗氧氣。（______）四、簡答題20．寫出食物在人身體里“旅行”的過程，以及食物在這些過程中發(fā)生的變化。21．為什么我們每天要吃不同的食物？各種食物中含有哪些營養(yǎng)呢？【參考答案】一、選擇題1．B2．C3．A4．A5．A6．B7．C8．C9．B10．B11．A二、填空題12．油脂類13．氣體14．吸氣呼氣氧氣二氧化碳15．脂肪三、判斷題16．×17．√18．×19．×四、簡答題20．建議寫出“口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門”這一過程，并著重說出食物成分在口腔、胃、小腸三個部位的變化即可。口腔中初步消化淀粉，胃內初步消化蛋白質，小腸對淀粉、蛋白質、脂肪都能進行消化。21．因為不同的食物中含有人體所需的不同營養(yǎng)物質。富含糖類的食物：米、麥、玉米、高粱、甘薯、果汁富含維生素、礦物質、水的食物：食鹽、水、蔬菜、水果富含脂肪的食物：植物油、動物油、肥肉、蛋黃、巧克力。第二單元呼吸和消化單元測試卷一.選擇題1.呼吸道對空氣的處理能力是有限的，為了保證吸入人體的空氣新鮮，下列做法不正確的是（

）。A.綠化環(huán)境

B.保持室內空氣流通

C.室內多放置花卉2.人在運動后，呼吸、心跳都會（

）。A.加快

B.減慢

C.不變

D.停止3.吸氣時，氣體經過呼吸器官順序正確的是（

）。A.鼻腔→肺→氣管

B.鼻腔→氣管→肺

C.氣管→鼻腔→肺4.玉米粉中含有豐富的（

）A.脂肪

B.蛋白質

C.糖類5.完成食物的消化和吸收工作的主要是（）。A.胃和小腸

B.口腔

C.食道二.填空題1.（

）是維持生命所必需的物質，（

）是植物制造養(yǎng)料所必需的原料。這兩種氣體對生命具有重要的意義。2.依次寫出消化器官：食物進入人體后，先后經過（

）、（

）、（

）、（

）、（

）。3.人一次能呼出的最大氣體量就是（

）。

4.食物是我們身體所需（

）和（

）的主要來源。5.肺活量的大小對身體的影響。肺活量大的人，身體供氧能力（

）。如果一個人的肺活量較小，就說明他的攝氧能力和排出廢氣的能力較差，那么一旦身體需要大量耗氧時，就會出現供氧不足、頭痛、頭暈、胸悶等癥狀。三.判斷題1.食物的消化主要在小腸中進行，所以消化過程中不需要消耗氧氣。（

）2.一種食物中能含有人體需要的所有營養(yǎng)成分。（

）3.小王最近運動量比較大，需要多吃富含無機鹽類的食物，補充足夠的能量。（

）4.動物類食物就是指肉類食物。（

）5.不挑食、不偏食才能夠獲取均衡的營養(yǎng)，這是良好的飲食習慣。（

）四.連線題1.把不同牙齒的作用連接起來。門齒

用來撕碎食物白齒

用來切割食物犬齒

用來咀嚼食物五.簡答題1.人體有哪些呼吸器官？2.說說為什么我們運動后呼吸次數會增加。六.綜合題1.如圖是模擬呼吸運動的模式圖，請觀察并根據實驗情況回答問題：（1）在此裝置中，氣球代表（

），玻璃管代表（

），橡皮膜代表（

）。（2）用手向上頂起橡皮模如圖1，模擬的是（

）（填吸氣或呼氣），此時肺的體積是（

）（填擴大或縮小）。2.小紅同學覺得小明同學的結論不一定正確。于是去查詢了很多資料得到：物質的“輕重”可以用“密度”來表示，是指單位體積物質的質量。如空氣的密度是1.29克每升，表示體積為1升的空氣質量為1.29克。還找到了以下幾種氣體的密度和特性。①從表中我們可以知道體積為1升的氧氣的質量是（

）克，比空氣（

）（填“重”或“輕”）；②分析上表可知，該瓶氣體可能是（

）。3.1.口腔科：口腔里的各部分有什么作用，請你連一連。牙齒

攪拌食物舌頭

磨碎食物唾液

潤滑食物，消化部分淀粉2.五官科：醫(yī)生檢查咽喉時讓小然喊“a”。這是小然喉嚨里的（

）振動發(fā)出的。當這個器官振動的速度越快，發(fā)出的聲音（

）。3.測聽力時，醫(yī)生發(fā)出的聲音是通過（

）傳播到小然的耳朵里的。4.小然測了一下肺活量，發(fā)現偏小，要使肺活量增大的有效方法是（

）。A.多睡覺

B.多吃水果蔬菜

C.經常鍛煉身參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.C5.A二.填空題1.氧氣；二氧化碳2.口腔；食道；胃；小腸；大腸3