粵教版六年級上冊第二單元綜合測試題（一）含答案

試卷第=page44頁，共=sectionpages44頁試卷第=page33頁，共=sectionpages44頁粵教版六年級上冊第二單元綜合測試題（一）含答案學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．下列事物，不屬于斜面的是（

）。A．蹺蹺板 B．大橋兩端的引橋 C．盤山公路2．如圖的杠桿尺處于平衡狀態(tài)，兩邊各減少一個鉤碼，這時杠桿尺會（

）。A．左邊往下 B．右邊往下 C．還會保持平衡 D．以上說法都不對3．小王觀察著螺絲釘上的螺紋，如圖所示，螺絲釘?shù)穆菁y運用的是斜面原理，同樣粗細(xì)的螺絲釘，螺紋越緊密。擰起來（

）A．越省力 B．既不省力也不費力 C．越費力4．支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置叫做（

）。A．動力點 B．支點 C．阻力點5．當(dāng)我們利用斜面向上推動重物時，下列三種情況最省力的是（

）。A． B． C．6．哪種器械屬于費力的（

）。A．啤酒起瓶器 B．核桃夾 C．釣魚竿7．我們用鐵片撬圖釘，成為簡單機(jī)械的是（

）。A．手 B．圖釘 C．鐵片8．不屬于生活中的斜面應(yīng)用的是（

）。A．盤山公路 B．立交橋引橋 C．門把手9．一個20克的砝碼，用輪軸的大輪帶動軸提起，測力計顯示的刻度（

）。A．大于20克 B．小于20克 C．等于20克10．下列關(guān)于自行車的組成構(gòu)件中沒有運用簡單機(jī)械是（

）。A．腳蹬 B．車座 C．車把二、填空題11．斜面是一種簡單的______。12．把天平放在__________上，調(diào)節(jié)兩邊掛盤與支點的距離，使指針指在分度盤的__________上，這時天平就達(dá)到了平衡。13．在力的作用下，像螺絲刀一樣可以繞著__________轉(zhuǎn)動的，能撬起重物的硬桿叫做__________。14．如圖所示是市場上常見的桿秤，它利用了杠桿原理，其中提繩處是_______，秤砣處是用力點，掛重物處是__________。15．用_______取食物可以節(jié)省距離。16．杠桿是一種簡單的_______。17．釣魚竿屬于__________杠桿，羊角錘屬于__________杠桿。（填“省力”或“費力”）18．當(dāng)用力點到支點的距離_____阻力點到支點的距離時，杠桿_____。當(dāng)用力點到支點的距離_____用阻點到支點的距離時，杠桿_____。當(dāng)用力點到支點的距離_____阻力點到支點的距離時，杠桿__________。三、判斷題19．由于滑輪組里定滑輪，所以滑輪組費力。()20．杠桿都是直的。()21．使用杠桿時，動力點和阻力點都圍繞著支點轉(zhuǎn)動。()22．走輪椅的斜坡，坡度要小。()23．輪軸的輪越大，軸越小，用輪帶動軸轉(zhuǎn)動就越費力。()四、連線題24．連線題。輪軸

杠桿

斜面

滑輪五、簡答題25．阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，我就能撬起地球?！闭f說你對這句話的看法。發(fā)揮你的想象畫出示意圖。26．輪軸是日常生活中常見的機(jī)械裝置，在汽車上就有很多地方運用到了輪軸原理，如汽車的方向盤和車輪就是兩個典型的輪軸裝置。請你分析一下方向盤和車輪在運用輪軸原理時的異同，并說明為什么要這樣設(shè)計。六、實驗題探究定滑輪的作用？27．實驗器材：重物、鋼繩、鐵架臺、______、______；28．實驗步驟：①______②______；③______。29．實驗現(xiàn)象：______。30．實驗結(jié)論：______。31．畫出此裝置的示意圖。七、綜合題32．觀看下面三幅圖片，選擇哪種工具完成相應(yīng)的工作比較合適，并說說選擇工具的理由。答案第=page22頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．A2．A3．A4．B5．C6．C7．C8．C9．B10．B11．機(jī)械12．

水平桌面

中央刻度線13．

固定點

杠桿14．

支點

用力點15．食品鉗16．機(jī)械17．

費力

省力18．

大于

省力

小于

費力

等于

不省力也不費力19．×20．×21．√22．√23．×24．25．26．方向盤和車輪都是輪軸裝置，它們的不同點是方向盤在輪上用力，車輪在軸上用力。在輪上用力，可以省力，因此司機(jī)可以很輕松地轉(zhuǎn)動方向盤來駕駛汽車；在軸上用力雖然費力，但是可以節(jié)省距離，這樣車軸只在原處轉(zhuǎn)動，就可以帶動車輪轉(zhuǎn)動，讓汽車可以前進(jìn)。27．

滑輪

測力計

28．

組裝好定滑輪

用測力計直接提升重物到一定的高度，記下測力計的讀數(shù)

再用定滑輪提升重物到相同的高度，觀察物體運動方向和測力計的讀數(shù)，對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理

29．物體運動方向和用力方向相