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文檔簡介
回顧.拓展三回顧.拓展三11、至少找出本組課文中一個有關(guān)環(huán)境描寫、人物心理活動描寫的片斷。2、收集與“誠信”有關(guān)的名言警句,可活用在“辯論”運用過的。3、根據(jù)“課外書屋”的推薦書目,提前了解相關(guān)書籍,給自己喜歡的書籍寫一段廣告詞、一份推薦書或簡介。課前準(zhǔn)備1、至少找出本組課文中一個有關(guān)環(huán)境描寫、人物心理活動描寫的片2交流平臺交流平臺3讀著一篇又一篇感人肺腑的文章,享受著一份又一份美麗的感動,浸潤著我們一顆又一顆善良的心靈,真的很快樂!今天就讓我們快樂地走進“回顧·拓展三。讀著一篇又一篇感人肺腑的文章,享受著一份又一份美麗的感動,浸4讀例句,討論這些句子對于抒發(fā)美好情感的作用。
1、“地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮。”(環(huán)境描寫,側(cè)面烘托出桑娜對家人的熱愛)
讀例句,討論這些句子對于抒發(fā)美好情感的作用。1、“地掃得干52、“她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可”(心理描寫,表明桑娜非常善良,寧愿自己吃苦也要幫助他人的品質(zhì))2、“她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得63、“林子里靜極了。沙沙的足音,聽起來像一曲悠悠的小令”(環(huán)境描寫,表現(xiàn)了“我”第一次到林中拉琴時那種興奮的心情,也表達(dá)了“我”對練琴環(huán)境的喜愛之情,暗示“我”對拉好琴充滿了信心。)3、“林子里靜極了。沙沙的足音,聽起來像一曲悠悠的小令”(環(huán)7回憶本組課文,找出其他類似的句子,交流各自的體會和感受。交流自己在習(xí)作中是如何運用環(huán)境描寫和人物的心理活動描寫刻畫人物形象的。回憶本組課文,找出其他類似的句子,交流各自的體會8日積月累日積月累9誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)在我們一起欣賞有關(guān)中華民族的傳統(tǒng)美德的名言警句。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)在我們一起欣賞有關(guān)中華民族的傳統(tǒng)10
讀悟警句把“日積月累”中的名言警句朗讀成誦。自選一句名言警句,說說其意思。“輕諾必寡信”——出自《老子》六十三章。意思是輕易向別人承諾的人,一定很少講信用。讀悟警句“輕諾必寡信”——出自《老子》六十11意思是如果百姓對當(dāng)局失去信心,那么國家就失去生存之本?!懊駸o信不立”——出自《論語》:“民無信不立,人而無信不知其可也。”意思是如果百姓對當(dāng)局失去信心,那么國家就失去生存之本?!懊駸o12“不精不誠,不能動人”
------出自《莊子》意思是不真誠就不能打動別人。“誠者,天之道也;誠之者,人之道也”----出自《禮記》。意思是真誠,是萬事萬物共同遵循的準(zhǔn)則;真誠待人,是做人的基本準(zhǔn)則?!安痪徽\,不能動人”------出自《莊子》意思是不真誠13意思是答應(yīng)給別人的東西,一絲一毫都不能少;與人約好的時間,一時一刻也不能改?!坝兴谥Z,纖xiān毫必償;有所期約,時刻不易?!?---出自《袁氏世范》。“有所期諾,纖xiān毫必償;有所期約,時刻不易。”----14交流課前收集的名言警句。
自由吟誦。言必行,行必果。與朋友交,言而有信。交流課前收集的名言警句。自由吟誦。言必行,行必果。與朋友15分享關(guān)于誠信的格言警句:信猶五行之土,無定位,無成名,而水金木無不待是以生者?!祆淙粲腥速馓煲环?,忠為衣兮信為裳?!R照齡你必須以誠待人,別人才會以誠相報——李嘉誠分享關(guān)于誠信的格言警句:16課外書屋課外書屋17自由朗讀“課外書屋”中對《綠山墻的安妮》一書的介紹。
課外書屋中提到的《根鳥》、《窗邊的小豆豆》、《小海蒂》三本書,你認(rèn)為哪本書最值得推薦?我們來發(fā)表演說,說出你的理由。看誰勇敢;看誰最幽默;看誰的書最有吸引力;看誰的書最值得看!自由朗讀“課外書屋”中對《綠山墻的安妮》一書的介紹。課外書18拓展閱讀拓展閱讀19六年級上冊回顧、拓展三課件20《根鳥》
一個少女到懸崖上采花,掉進了峽谷。她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了,一飛沖天,去尋找自己的夢?;哪?、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個個場景奇異而玄妙,一次次經(jīng)歷驚險而又刺激,根鳥成長在現(xiàn)實與夢幻之間,他決定以夢為馬,度過他的成長階段?;秀薄⒚詠y、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前,他在痛苦中品嘗著快樂。這是一部迷人的、夢幻般的小說,它讓人在夢幻中游走,在真實中體驗人生。《根鳥》一個少女到懸崖上采花,掉進了峽谷21《窗邊的小豆豆》
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一?!洞斑叺男《苟埂贰洞斑叺男《苟埂分v述了作者上22《小海蒂》
善良、單純的8歲小姑娘海蒂被姨媽送到山上,跟性情古怪的爺爺住在一起。雖然爺爺和別人不一樣,但很快,她就愛上了山上的一切??梢虌層职阉偷匠抢锏囊粦羧思胰ヅ惆橛袣埣驳男〗?。那里雖然衣食無憂,但女管家對她非常嚴(yán)厲,女仆也瞧不起她,最主要的是沒有大山和自由,海蒂由此患上了思鄉(xiāng)病。最后,海蒂終于又回到山上,并且,還創(chuàng)造了一個大奇跡.在海蒂的鼓勵下,克拉拉出現(xiàn)了奇跡,竟然學(xué)會了走路……《小海蒂》善良、單純的8歲小姑娘海蒂被23六年級上冊回顧、拓展三課件24
《綠山墻的安妮》是一個孤兒長大成人的故事。這是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說,是一本感動家長、老師和孩子的心靈讀本。馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、整天喋喋不休的十一歲女孩安妮·雪莉。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想像。在她的想象中,有古怪的名字,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡《綠山墻的安妮》是一個孤兒長25笑;玫瑰會說話,會給她講很多有趣的故事;自己的影子和回聲是自己的兩個知心朋友,可以訴說心事……然而,由于酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。
笑;玫瑰會說話,會給她講很多有趣的故事;自己的影子和回聲是自26
綠山墻的安妮(片段)那天晚上的節(jié)目是一連串“激動人心的節(jié)奏”,至少對于觀眾席上的一位傾聽者來說是這樣的。當(dāng)唱詩班唱起《飛翔在遠(yuǎn)處的嬌嫩的雛菊上》時,安妮凝視著天花板,好像那上面有著彩繪的天使;當(dāng)薩姆.斯隆用動作表演“塞克里怎樣使母雞抱蛋”時,安妮大笑不止,使得坐在她附近的人們也笑了起來,不過他們是受了她的感染,并非綠山墻的安妮(片段)27覺得有趣,因為這個選篇即使在阿馮利也已經(jīng)老掉牙了;當(dāng)菲利斯先生用最激動人心的語調(diào)朗誦馬克.安東尼在凱撒遺體前的演說時,安妮感到,只要有一位羅馬公民帶頭,她就會當(dāng)場站起來參加叛變。只有一個節(jié)目使她不高興。當(dāng)吉爾伯特?布萊恩背誦《萊茵河畔的狂歡》時,安妮拿起羅達(dá)默里從圖書館借來的書,一直看到他背誦結(jié)束,而當(dāng)她覺得有趣,因為這個選篇即使在阿馮利也已經(jīng)老掉牙了;當(dāng)菲利斯先28一動不動直僵僵地坐著時,黛安娜卻把手掌都拍痛了。她們回到家里,已經(jīng)十一點了。她們飽嘗了歡樂,又懷著更大的喜悅議論將要到來的幸福時光。每個人好像都睡熟了,房子里靜悄悄的,一片漆黑。安妮和黛安娜踮著腳尖輕輕走進客廳。這是一間狹長的屋子,有門通向客房。屋子里溫暖舒適,壁爐的余火把屋子照得朦朦朧朧。一動不動直僵僵地坐著時,黛安娜卻把手掌都拍痛了。29回顧.拓展三回顧.拓展三301、至少找出本組課文中一個有關(guān)環(huán)境描寫、人物心理活動描寫的片斷。2、收集與“誠信”有關(guān)的名言警句,可活用在“辯論”運用過的。3、根據(jù)“課外書屋”的推薦書目,提前了解相關(guān)書籍,給自己喜歡的書籍寫一段廣告詞、一份推薦書或簡介。課前準(zhǔn)備1、至少找出本組課文中一個有關(guān)環(huán)境描寫、人物心理活動描寫的片31交流平臺交流平臺32讀著一篇又一篇感人肺腑的文章,享受著一份又一份美麗的感動,浸潤著我們一顆又一顆善良的心靈,真的很快樂!今天就讓我們快樂地走進“回顧·拓展三。讀著一篇又一篇感人肺腑的文章,享受著一份又一份美麗的感動,浸33讀例句,討論這些句子對于抒發(fā)美好情感的作用。
1、“地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮?!保ōh(huán)境描寫,側(cè)面烘托出桑娜對家人的熱愛)
讀例句,討論這些句子對于抒發(fā)美好情感的作用。1、“地掃得干342、“她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可”(心理描寫,表明桑娜非常善良,寧愿自己吃苦也要幫助他人的品質(zhì))2、“她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得353、“林子里靜極了。沙沙的足音,聽起來像一曲悠悠的小令”(環(huán)境描寫,表現(xiàn)了“我”第一次到林中拉琴時那種興奮的心情,也表達(dá)了“我”對練琴環(huán)境的喜愛之情,暗示“我”對拉好琴充滿了信心。)3、“林子里靜極了。沙沙的足音,聽起來像一曲悠悠的小令”(環(huán)36回憶本組課文,找出其他類似的句子,交流各自的體會和感受。交流自己在習(xí)作中是如何運用環(huán)境描寫和人物的心理活動描寫刻畫人物形象的?;貞洷窘M課文,找出其他類似的句子,交流各自的體會37日積月累日積月累38誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)在我們一起欣賞有關(guān)中華民族的傳統(tǒng)美德的名言警句。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)在我們一起欣賞有關(guān)中華民族的傳統(tǒng)39
讀悟警句把“日積月累”中的名言警句朗讀成誦。自選一句名言警句,說說其意思?!拜p諾必寡信”——出自《老子》六十三章。意思是輕易向別人承諾的人,一定很少講信用。讀悟警句“輕諾必寡信”——出自《老子》六十40意思是如果百姓對當(dāng)局失去信心,那么國家就失去生存之本?!懊駸o信不立”——出自《論語》:“民無信不立,人而無信不知其可也。”意思是如果百姓對當(dāng)局失去信心,那么國家就失去生存之本?!懊駸o41“不精不誠,不能動人”
------出自《莊子》意思是不真誠就不能打動別人。“誠者,天之道也;誠之者,人之道也”----出自《禮記》。意思是真誠,是萬事萬物共同遵循的準(zhǔn)則;真誠待人,是做人的基本準(zhǔn)則?!安痪徽\,不能動人”------出自《莊子》意思是不真誠42意思是答應(yīng)給別人的東西,一絲一毫都不能少;與人約好的時間,一時一刻也不能改。“有所期諾,纖xiān毫必償;有所期約,時刻不易?!?---出自《袁氏世范》?!坝兴谥Z,纖xiān毫必償;有所期約,時刻不易。”----43交流課前收集的名言警句。
自由吟誦。言必行,行必果。與朋友交,言而有信。交流課前收集的名言警句。自由吟誦。言必行,行必果。與朋友44分享關(guān)于誠信的格言警句:信猶五行之土,無定位,無成名,而水金木無不待是以生者?!祆淙粲腥速馓煲环?,忠為衣兮信為裳?!R照齡你必須以誠待人,別人才會以誠相報——李嘉誠分享關(guān)于誠信的格言警句:45課外書屋課外書屋46自由朗讀“課外書屋”中對《綠山墻的安妮》一書的介紹。
課外書屋中提到的《根鳥》、《窗邊的小豆豆》、《小海蒂》三本書,你認(rèn)為哪本書最值得推薦?我們來發(fā)表演說,說出你的理由。看誰勇敢;看誰最幽默;看誰的書最有吸引力;看誰的書最值得看!自由朗讀“課外書屋”中對《綠山墻的安妮》一書的介紹。課外書47拓展閱讀拓展閱讀48六年級上冊回顧、拓展三課件49《根鳥》
一個少女到懸崖上采花,掉進了峽谷。她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了,一飛沖天,去尋找自己的夢?;哪?、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個個場景奇異而玄妙,一次次經(jīng)歷驚險而又刺激,根鳥成長在現(xiàn)實與夢幻之間,他決定以夢為馬,度過他的成長階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前,他在痛苦中品嘗著快樂。這是一部迷人的、夢幻般的小說,它讓人在夢幻中游走,在真實中體驗人生?!陡B》一個少女到懸崖上采花,掉進了峽谷50《窗邊的小豆豆》
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。《窗邊的小豆豆》《窗邊的小豆豆》講述了作者上51《小海蒂》
善良、單純的8歲小姑娘海蒂被姨媽送到山上,跟性情古怪的爺爺住在一起。雖然爺爺和別人不一樣,但很快,她就愛上了山上的一切??梢虌層职阉偷匠抢锏囊粦羧思胰ヅ惆橛袣埣驳男〗?。那里雖然衣食無憂,但女管家對她非常嚴(yán)厲,女仆也瞧不起她,最主要的是沒有大山和自由,海蒂由此患上了思鄉(xiāng)病。最后,海蒂終于又回到山上,并且,還創(chuàng)造了一個大奇跡.在海蒂的鼓勵下,克拉拉出現(xiàn)了奇跡,竟然學(xué)會了走路……《小海蒂》善良、單純的8歲小姑娘海蒂被52六年級上冊回顧、拓展三課件53
《綠山墻的安妮》是一個孤兒長大成人的故事。這是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說,是一本感動家長、老師和孩子的心靈讀本。馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、整天喋喋不休的十一歲女孩安妮·雪莉。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想像。在她的想象中,有古怪的名字,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡《綠山墻的安妮》是一個孤兒長54笑;玫瑰會說話,會給她講很多有趣的故事;自己的影子和回聲是自己的兩個知心朋友,可以訴說心事……然而,由于
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