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2020元旦活動方案Clarifytheimplementationobjectivesandcontents,maketheplanunified,theactioncoordinatedandtheprocessorderly.姓 名:___________________單 位:___________________時 間:___________________FS實用范本|DOCUMENTTEMPLATE編號:FS-DY-206122020元旦活動方案說明:本方案資料適用于明確執(zhí)行目標(biāo), 工作內(nèi)容,執(zhí)行方式,執(zhí)行進度,從而使整體計劃目標(biāo)統(tǒng)一,行動協(xié)調(diào),過程有條不紊。文檔可直接下載或修改, 使用時請詳細閱讀內(nèi)容。一、 集體活動(一)、拔河 (總負(fù)責(zé):董巧鳳 )參加對象:三、四、五、六年級學(xué)生具體要求:1、班級間男女分組對決。2、每班男女各 10人。3、準(zhǔn)備好繩子,比賽區(qū)域內(nèi)劃好線。4、打印好統(tǒng)計表,王亞玲做好記錄。5、依據(jù)最后結(jié)果評選出班級名次。第一名6個;第二名6個。(共12個獎)(二)、跳繩 (總負(fù)責(zé):王亞玲 )參加對象:一至六年級學(xué)生具體要求:1、跳繩自備。第2頁/總8頁FS實用范本|DOCUMENTTEMPLATE2、自班老師掄繩,學(xué)生跳。3、班級間男女分組對決跳。 (一二、三四、五六 )4、在規(guī)定時間內(nèi),跳繩中間的人數(shù)最多, 跳得個數(shù)最多,繩不停為獲勝。5、依據(jù)結(jié)果評選出:第一名 8個,第二名 8個。(共16個)二、興趣小組展演 (負(fù)責(zé)人:各興趣小組負(fù)責(zé)人 )1、跳繩 2、球操 3、棍棒操4、鼓號 5、葫蘆絲 6、學(xué)生舞蹈7、教師舞蹈 8、美術(shù)作品展示 (評出優(yōu)秀)9、電腦能手(打字、繪畫、電子報刊 )注:除了教師舞蹈各項評選出最佳表演獎 5名。共45人二、 個人評比類(一)、寫字 (負(fù)責(zé)人:郭慶鵬 )參加對象:二至六年級,全體教師 )具體要求:1、每班推選出參賽選手 8人。2、全部在A4紙上書寫,自己設(shè)計格子,統(tǒng)一用紅筆劃第3頁/總8頁FS實用范本|DOCUMENTTEMPLATE線。紙張的上下左右各留 2厘米。3、教師學(xué)生的寫字內(nèi)容自定,不統(tǒng)一要求。4、比賽當(dāng)天當(dāng)場書寫,任何人不能替寫。5、評選結(jié)果學(xué)生組:低段:一等獎: 4人,二等獎 6人,優(yōu)秀獎 6人。(16人)高段:一等獎: 8人,二等獎 16人,優(yōu)秀獎 16人。(40人)共56人教師組:一等獎 8人二等獎 12人三等獎 15人6、競賽完,負(fù)責(zé)人將教師和學(xué)生的獲獎名單打印好交回辦公室,電子稿一并交回。(二)、“閱讀之星”評選 (總負(fù)責(zé):周仙平 )參加對象:二至六年級學(xué)生 )具體要求:1、以最新閱讀本為標(biāo)準(zhǔn),班級評選出 5名優(yōu)秀選手參第4頁/總8頁FS實用范本|DOCUMENTTEMPLATE賽。2、字跡工整,閱讀量多,內(nèi)容記錄多樣。3、各班評選出的優(yōu)秀作品由學(xué)校統(tǒng)一展評, 展評過程中,各班選出 5名選手為群眾評委,現(xiàn)場投票選出優(yōu)秀的。4、評選結(jié)果:以年級為單位。一等獎 5人(二至六年級各 1人)二等獎 16人(二至四年級各 2人,五、六年級各 5人)優(yōu)秀獎 14人共35人5、競賽完,負(fù)責(zé)人將獲獎名單打印好交回辦公室, 電子稿一并交回。(三)、識字 (負(fù)責(zé)人:肖煥平 )參加對象:一年級全體學(xué)生具體要求:1、以書后識字表為準(zhǔn)。2、學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)加拼音。3、注音正確,識字量大為勝。4、評選結(jié)果: 一等獎10人二等獎18人第5頁/總8頁FS實用范本|DOCUMENTTEMPLATE三等獎8人共36人5、競賽完,負(fù)責(zé)人將獲獎名單打印好交回辦公室, 電子稿一并交回。(四)、口算競賽 (負(fù)責(zé)人:肖繼鵬 )參加對象:二年級全體學(xué)生具體要求:1、統(tǒng)一命題。2、統(tǒng)一在規(guī)定時間內(nèi)競賽。3、完成數(shù)量多,準(zhǔn)確率高獲勝。4、評選結(jié)果: 一等獎10人二等獎20人三等獎8人共38人5、競賽完,負(fù)責(zé)人將獲獎名單打印好交回辦公室, 電子稿一并交回。(五)數(shù)學(xué)作業(yè)展評 (負(fù)責(zé)人:張瑜)參加對象:二至六年級學(xué)生 )具體要求:1、各班級評選出 5名優(yōu)秀選手參賽。第6頁/總8頁FS實用范本|DOCUMENTTEMPLATE2、字跡工整,作業(yè)本干凈、整潔。3、各班評選出的優(yōu)秀作品由學(xué)校統(tǒng)一展評, 展評過程中,各班選出 5名選手為群眾評委,現(xiàn)場投票選出優(yōu)秀的。4、評選結(jié)果:以年級為單位。一等獎 5人(二至六年級各 1人)二等獎 16人(二至四年級各 2人,五、六年級各 5人)優(yōu)秀獎 14人共35人5、競賽完,負(fù)責(zé)人將獲獎名單打印好交回辦公室, 電子稿一并交回。(六)英語朗讀比賽 (負(fù)責(zé)人:呂艷娥 )參賽對象:三至六年級全體學(xué)生具體要求:1、每班選拔 5人參加學(xué)校個人朗讀評比。2、每位比賽選手提前 5分鐘進入準(zhǔn)備區(qū),抽簽決定朗讀內(nèi)容。3、評選結(jié)果:一等獎 8名二等獎15名三等獎7名。 共30人第7頁/總8頁FS實用范本|DOCUMENTTEMPLATE四、個人展示(1)、小小歌唱家(2)、看我跳得棒 (跳繩、跳皮筋、跳舞 )(3)、電腦能手(4)男生跳繩 (各班10人)(5)女生踢毽子 (各班10人)要求:1、報名形式可以是個人,也可以使
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