幼兒園保育員個人工作心得

幼兒園保育員個人工作心得導(dǎo)語：幼兒園舉辦了保育員崗位培訓(xùn)，我有幸參與了這次培訓(xùn)I,收益匪淺，為此談?wù)勎业男牡皿w會。以下是我為你搜集的幼兒園保育員個人的工作心得，吩望您喜愛閱讀：幼兒園保育員個人工作心得一：時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有許多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。一、政治思想方面：老師是幼兒心中的榜樣，在全面推動素養(yǎng)教育的今日，作為老師更應(yīng)提高自身素養(yǎng)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素養(yǎng)，搞好班級的團結(jié)，相互協(xié)作，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。二、保育工作方面：仔細執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力，有效的掌握疾病的傳播，確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動中，我能夠協(xié)作其他老師工作，為幼兒預(yù)備活動用品，戶外活動時，為了加強幼兒的平安意識教育。活動時我先講規(guī)章，并教幼兒一些自我愛護的技能。樂觀幫助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的平安。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在潔凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培育好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。在活動中能留意幼兒的平安，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量，并留意準(zhǔn)時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前留意提示幼兒喝水,活動時留意給幼兒抹汗等等。工作中，我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，能做到干一行愛一行，并對比保育員職責(zé)逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累,不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，今年六一活動期間，我能夠克服家中的困難，加班加點趕制演出服裝，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚。三、存在的不足之處：工作中，有時會消失一些急躁心情％在輕聲教學(xué)方面有待加強。以上是我的工作總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批判指正。幼兒園保育員個人工作心得二：保育員工作是幼兒園工作的重要構(gòu)成部分。保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的具體實施者。雖說每個幼兒園的工種職責(zé)有所差異，但是其基本職責(zé)與要求都是一樣的，其目的是促進孩子的全面成長，為了能更好的提高本身的各項工作程度。一、不停學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，做好本身的保育工作社會形態(tài)在成長、對保育員不聽提出新的要求，這就要求咱們不停學(xué)習(xí)，不停前進，才能當(dāng)一位合格的保育員。在工作中，我以幼兒園下達的使命為中心，做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,不斷提高本身的保育水平。二、愛護孩子，熱心工作〃愛〃是無私的，也是做好保育員的前提，打從我擔(dān)當(dāng)了保育員以來，愛護每個孩子，使他們健康歡樂的成長。三、緊密感情好聯(lián)系，增進家園相互作用在家園共建方面，要搞好工作，必定要家長的協(xié)作。日常我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下孩子在家的表現(xiàn)和愛護孩子們的身體狀況，家長都覺得特別貼心與親近。幼兒園的工作離不開保育員的細心，急躁和愛心。今后我會更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的保育水平，為每個幼兒搞好服務(wù)。幼兒園保育員個人工作心得三：2021年3月23日，區(qū)教育局在陽光幼兒園舉辦了保育員崗位培訓(xùn)，我有幸參與了這次培訓(xùn)會并參加了技能競賽。雖然只有短短半天時間，但通過此次培訓(xùn)還是引起了我的深思：怎樣才能成為一名合格幼兒保育老師？怎樣照看每一個孩子？怎么引導(dǎo)孩子們健康歡樂的成長?結(jié)合平?？吹囊恍┍Ｓ臅捌鋬和砷L方面的書籍，我悟出了〃寬嚴(yán)結(jié)合〃是幼兒教育的基礎(chǔ)，''溝通合作〃是幼兒平安的保障?，F(xiàn)將培訓(xùn)后的心得記錄如下：首先，要關(guān)懷和喜愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿意孩子進展的需求，樹立起〃一切為孩子〃的崇高思想。其次，在生活中對孩子奉獻無私的"愛〃，由于〃愛〃是幼兒園教育的前提和核心。我堅持用"細心、急躁、愛心、熱心〃對待孩子，我把每個孩子都當(dāng)成自己的孩子，從心底里關(guān)懷愛惜他們，努力做到用親切的語調(diào)、暖和的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒。從開頭進園起我就細心地觀看每個幼兒的穿著與精神狀態(tài)，一旦發(fā)覺有不正常的現(xiàn)象，立即加以防范。平常幼兒有小的失誤與過錯，我總是急躁說理，從不責(zé)罵他們。對每一個幼兒都要有愛心，關(guān)懷他們的飲食起居，特殊是體弱幼兒更應(yīng)當(dāng)賜予更多的關(guān)懷。在小孩進餐時，發(fā)覺偏食的幼兒，要留意訂正;進餐時間與速度要不緊不慢;進餐的量上不宜過飽等等。當(dāng)幼兒午休起床時準(zhǔn)時為幼兒添加衣服、梳辮子，同時還要看看有沒有幼兒把大小便弄到身上或床上。再次，在日常行為教育上對幼兒要從〃嚴(yán)〃要求?！▏?yán)〃其實是幼兒園教育的一種負責(zé)任的〃愛〃。俗話說：〃沒有法規(guī)，難成方圓〃。假如我們不嚴(yán)格要求，而是放任自流，就會給孩子們養(yǎng)成一些惡習(xí)，甚至誤人子弟。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，也為他們今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)，當(dāng)然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的共性、歡樂為代價。最終，力口強〃溝通與合作〃也特別重要，保育員與老師溝通合作,能使幼兒在每個時間點上得到大人們的關(guān)愛與愛護;保育員與幼兒溝通合作，能使幼兒情愿聽保育員的話，俗話說：親其師，信其道。只有幼兒把保育員當(dāng)成伴侶，他才會把自己一些想說的話、想做的事說出來。這對幼兒心理教育至關(guān)重要。我們班個別幼兒生性好動，比較