人教版七年級英語語法總結(jié)(精品)課件

七年級英語(下)---語法復(fù)習(xí)七年級英語(下)---語法復(fù)習(xí)內(nèi)容1.冠詞的用法

2.時態(tài)：一般現(xiàn)在時

現(xiàn)在進(jìn)行時

一般過去時

3.Therebe句型

4.句子種類：祈使句

疑問句

一般過去時講解：表示：過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。Igotupearlyyesterday.Howwasyourweekend?Itwasgreat.Shedidn’tplaysportslastweekend.

Didyou

gotoCentralPark?Yes,Idid.Wheredidyougoonvacation?1．常帶有表過去的時間狀語，如：yesterday,lastnight,in2001,justnow,twodaysago等2．一般過去時態(tài)是由be:was(were)或did來表示4.動詞過去式的構(gòu)成有規(guī)則和不規(guī)則兩類。規(guī)則動詞過去式的構(gòu)成有四類：1)動詞原形+ed如look---lookedplay---played2)以結(jié)尾e的動詞+d如live---livedhope---hoped3)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞，末尾只有一個輔音字母，應(yīng)先雙寫這一輔音字母，再加ed如stop---stopped4)以輔音字母+結(jié)尾的動詞，先變“y”為“i”，再+ed如study—studiedcry---crie不規(guī)則動詞過去式的變化形式：教材102頁配套練習(xí)片子的練習(xí)寫作翻譯范文：鄉(xiāng)村之旅

星期天，天氣晴朗，還很涼快。媽媽讓我?guī)е业男〉艿艿洁l(xiāng)下去玩。她告訴我要好好照顧他。我們沿著公路走，陽光燦爛，微風(fēng)拂面。我們看見花兒在向我們微笑，我們聽到了鳥兒在枝頭歌唱。這幅景象真得非常的美麗。當(dāng)我們感到累的時候，我們就回家了。我們看見我們的媽媽正在門口等我們。

祈使句的復(fù)習(xí)建議：掌握祈使句的基本用法和基本形式：1)省略第二人稱主語you.2)祈使句的肯定形式：Do/Be開頭；

否定祈使句：Don’tdo/Don’tbe開頭3)為表示禮貌，祈使句前或句末可加please.句末用please時，please前用“，”隔開。祈使句的復(fù)習(xí)方法：教師設(shè)計將陳述句改寫成祈使句的練習(xí)，強化祈使句的基本句型結(jié)構(gòu)。作連詞成句的練習(xí)，使學(xué)生明確祈使句省略主語和動詞原形開頭的基本構(gòu)成形式。練習(xí)寫家規(guī)，校規(guī)的作文，將祈使句的用法應(yīng)用到篇章之中。Therebe句型結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)建議：復(fù)習(xí)的層次：1.be動詞與后面名詞單復(fù)數(shù)一致的問題2.Therebe句型結(jié)構(gòu)與have/has的區(qū)別3.Therebe句型結(jié)構(gòu)的就近原則

1.句子中的be和后面所跟的名詞在數(shù)方面必須一致。2.

Therebe的肯定式：Therebe(is/are)否定式：Thereisn’tTherearen’t疑問式：is/are提到there的前面一般疑問句的回答：Yes,thereis/are.No,thereisn’t/aren’t.特殊問句的回答：Thereis/are現(xiàn)在進(jìn)行時復(fù)習(xí)建議：

掌握現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的表達(dá)含義和基本結(jié)構(gòu)，牢記現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的相關(guān)時間狀語和現(xiàn)在分詞的基本變化規(guī)則。訓(xùn)練方法：教師可以通過時態(tài)填空練習(xí)，句型轉(zhuǎn)換練習(xí)，短文改寫，連詞成句練習(xí)和機械的詞型轉(zhuǎn)換練習(xí)等方式使學(xué)生加深對現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的掌握。1.現(xiàn)在進(jìn)行時時態(tài)構(gòu)成：助動詞be(am,is,are)+doing2.肯定式：be(am,is,are)+doing3.否定式：be(am,is,are)+not+doing4.一般疑問句構(gòu)成：將be與主語互換位置5.特殊疑問句What（疑問詞）+be+主語+doing?6．進(jìn)行時的提示詞。如：now,thesedays，look,listen，It’s…o’clock等7.現(xiàn)在分詞的四種構(gòu)成形式:1)動詞原形+ing.如：go---goingdo---doing2)e結(jié)尾的動詞，先去e再加ing如：write---writingtake---taking3)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞，末尾只有一個輔音字母，應(yīng)先雙寫這一輔音字母，再加ing.如：sit—sittingrun---runningbegin---beginning4)以ie結(jié)尾的動詞先變ie為y,再+ing.如：lie---lyingdie----dying冠詞1.不定冠詞a/an的基本用法：

1）泛指某人或某物。如Thenanideaoccurredtome.

2）代表一類人或物,但沒有one強烈。Anelephantisheavierthanahorse.3）用于某些詞組或成語中。Asamatteroffact,Idon’tlikethestory.2.不定冠詞a/an的位置：a/an除了位于名詞短語之首之外，還有幾種特例：當(dāng)名詞短語中含有so，as，too，how這樣的詞時，a/an的位置為:so/as/too/how+adj+a(an)+名詞

eg.soniceagirlb)

such(what)+a(an)+adj+名詞eg.suchanicegirlc)

quite(rather)+a(an)+adj+名詞＝aquite(rather)+adj+名詞4.定冠詞the的基本用法1）特指人或物Showmethephotoofyourfamily.Cutatomato.Putthetomatoonthebread.(指前面提到過的事物）Howmucharetheredsocks?(雙方都知道)2)用在單數(shù)名詞前表示一類人或物Thedogisausefulanimal.3)用在序數(shù)詞和形容詞最高級前Inthefirstphoto,I’mplayingbasketball.What’sthebestradiostation?4)用在樂器名稱前。Noneofthemcanplaythepiano.用在姓氏的復(fù)數(shù)形式前。theTaylors.(泰勒一家人)6）用在固定詞組中inthemorningallthesame

5.零冠詞

的慣用法：在季節(jié)、月份、星期、節(jié)假日、學(xué)科、三餐、球、棋類名詞前。2）在稱呼語、獨一無二的頭銜、職位的名詞前。Ilikemymusicteacher,MrCooper.3）在國名、城市名、人名、語言等名詞前。4）在專用名詞（漢語拼音）開頭的名詞詞組前。BeijingairportTian’anmenSquare5）表乘交通工具的短語中bybus=onabus,bytrain=onthe/atrain

疑問句一般疑問句：指須用yes或no回答的問句。

一般現(xiàn)在時：1）Am/Is/Are+主語……?2)Do+主語+do….?3)Does+