小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級(jí)下冊(cè)二乘除法的關(guān)系和乘法運(yùn)算律乘法運(yùn)算律及簡(jiǎn)便計(jì)算的復(fù)習(xí)PPT_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級(jí)下冊(cè)二乘除法的關(guān)系和乘法運(yùn)算律乘法運(yùn)算律及簡(jiǎn)便計(jì)算的復(fù)習(xí)PPT_第2頁(yè)
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復(fù)習(xí)目標(biāo)

1、進(jìn)一步掌握乘法運(yùn)算律。2、熟練使用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。3、提高計(jì)算的準(zhǔn)確性及運(yùn)算速度??凑l(shuí)算得快12×3=200÷4=25×4=320×3=50×2=210÷3=90×0=125×8=480÷6=3650100960100700100080復(fù)習(xí)6×4=4×629×8=8×29……兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變,這就是乘法交換律。甲數(shù)×乙數(shù)=乙數(shù)×甲數(shù)○×△=△×○……如果用a,b表示兩個(gè)數(shù),乘法交換律可以表示為:

a×b=b×a復(fù)習(xí)……16×5×2=16×(5×2)35×25×4=35×(25×4)12×(125×8)=12×125×83個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,再乘第3個(gè)數(shù);或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘,再乘第1個(gè)數(shù),積不變。這就是乘法結(jié)合律。如果用a,b,c表示3個(gè)數(shù),乘法結(jié)合律可以表示為:(a×b)×c=a×(b×c)復(fù)習(xí)如果用字母a、b、c來(lái)表示三個(gè)數(shù),乘法分配律可以表示為:(a+b)×c=a×c+b×ca×c+b×c=(a+b)×c兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把兩個(gè)數(shù)分別與這個(gè)數(shù)相乘,再將兩個(gè)積相加,結(jié)果不變。這就是

。乘法分配律67×42=×6745×13×2=45××1325×23+25×17=×(23+)

50×102=50×(100+)

63×99=63×(100-)

4222517根據(jù)運(yùn)算律,在里填適當(dāng)?shù)臄?shù)。2快速填空1課堂練習(xí)=2×50×17=100×17=1700

2×17×5047×4×25=47×(4×25)=47×100=4700課堂練習(xí)=33×(24+76)=33×100=3300

24×33+76×33(40+2)×25=40×25+2×25=1000+50=1050及時(shí)練習(xí)

23×34+77×34(100-4)×254×(25×9)8×3×125想一想:我們是如何運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算的?一看:看數(shù)據(jù)的特點(diǎn),運(yùn)算符號(hào)的特點(diǎn),二想:想用什么運(yùn)算定律或性質(zhì);三算:巧算,妙算;四查:檢查計(jì)算是否正確。下面各題怎樣計(jì)算簡(jiǎn)便?25×(32+4)67×101-6736×99+36=25×36=25×4×9=900=67×101-67×1=67×(101-1)=67×100=36×99+36×1=36×(99+1)=36×100拓展延伸=6700=3600=100×9開(kāi)放與探究用多種方法計(jì)算:44×25

44×25=4×11×25=4×25×11=100×11=110044×2

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