2023年年春秋德育安全工作總結(jié)

201*年春秋德育安全工作總結(jié)201*年春秋德育安全工作總結(jié)

201*春學(xué)期德育安全處工作總結(jié)

回憶一一學(xué)期的工作，各位同事的關(guān)懷支持下，我仔細(xì)落實(shí)國(guó)家有關(guān)學(xué)校德育安全工作的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持創(chuàng)新工作模式，強(qiáng)化過程治理，落實(shí)各環(huán)節(jié)責(zé)任，杜絕了擔(dān)心全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，較好的完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)將本期工作狀況總結(jié)如下：一、抓好德育工作

1、健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，明確分工與職責(zé)，夯實(shí)德育工作任務(wù)。

2、確定學(xué)校德育目標(biāo)，制定好德育規(guī)劃。在充分調(diào)研的根底上，依據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合我校校情學(xué)生的實(shí)際，提出切實(shí)可行的德育目標(biāo)。依據(jù)德育目標(biāo)制定出詳實(shí)的德育規(guī)劃，堅(jiān)持一月一個(gè)重點(diǎn)。

3、開展好德育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。

活動(dòng)是德育教育的載體。一年來，堅(jiān)持依據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)。

3月份，開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)。以“學(xué)雷鋒做有道德的人”為主題的征文競(jìng)賽。4月份開展文明禮儀教育月活動(dòng)，編印了《學(xué)生文明禮儀》，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)說文明話，辦文明事，做一個(gè)文明人。在學(xué)生進(jìn)展了感恩教育，邀請(qǐng)全國(guó)聞名演講專家張新生教授到校激情演講。

5月份開展了以“學(xué)雷鋒做有道德的人”為主題“中國(guó)人壽杯”中學(xué)生演講、小學(xué)生講故事競(jìng)賽”，舉辦了“第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演”

6月份在全校進(jìn)行了“我的中國(guó)夢(mèng)”征文競(jìng)賽、演講競(jìng)賽，在全校開展校園之星評(píng)比活動(dòng)。

7、新增了男女生寢室墻面宣傳標(biāo)語，更換了教室內(nèi)外宣傳標(biāo)語，建立沿主干路文化墻。二、抓好安全工

1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任。重建安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工與職責(zé)，夯實(shí)安全工作任務(wù)。

2、完善安全制度，明確安全責(zé)任。在已有安全制度的根底上，對(duì)安全制度進(jìn)展了修改，做到個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任清晰，責(zé)任到人。3、廣泛開展各種活動(dòng)把安全教育落到實(shí)處（1）、開學(xué)初與各班班主任簽訂安全責(zé)任狀

（2）、各班務(wù)必在期、期中、期末集中對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育（3）、一月一主題

2--3月份：飲食安全和春季傳染病防治。

4月份：預(yù)防溺水教育，發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、懸掛橫幅、在學(xué)校四周水域樹警示牌、出防溺水?？?。

5月份：防震減災(zāi)教育，整理編印防震減災(zāi)宣傳單，在班內(nèi)張貼，要求班主任專題宣傳。

6月份：防毒教育，發(fā)放防毒宣傳單，發(fā)《再致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》提示家長(zhǎng)留意暑期學(xué)生安全。4、整理各種資料歸檔入盒。

總之，一學(xué)期來，在全體教職工大力支持幫忙下，德育工作取得了不少成績(jī)，杜絕了擔(dān)心全事故的發(fā)生，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的根底。

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高谷中學(xué)201*年德育安全工作總結(jié)

張維超

在本學(xué)年學(xué)校德育安全工作在何校長(zhǎng)等學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，根據(jù)上級(jí)教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的育人精神，堅(jiān)持“以人為本，安康進(jìn)展”的教育要求，堅(jiān)持以愛國(guó)主義、集體主義、感恩教育、行為標(biāo)準(zhǔn)、安全行為為主線，以行為標(biāo)準(zhǔn)、生活標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、道德品質(zhì)為重點(diǎn)，圍繞校園文化建立，積極開展各類主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培育舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理安康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、提前規(guī)劃，強(qiáng)化落實(shí)，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。

發(fā)揮德育安全領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育安全工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育安全工作治理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，德育處詳細(xì)抓，實(shí)行學(xué)校行政年級(jí)組--班主任---科任教師四級(jí)常規(guī)治理的制度，形成了各部門親密協(xié)作，班主任和任課教師共同擔(dān)當(dāng)?shù)目v向連接的德育工作體系。留意加強(qiáng)了德育隊(duì)伍建立。一是班主任隊(duì)伍建立。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每班每周至少一次涉及學(xué)生思想道德、行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀禮貌、行為安全的主題班會(huì)；每月召開一次班主任工作溝通會(huì)議總結(jié)班級(jí)治理中存在的問題，布置下月工作重點(diǎn)；學(xué)期初召開1次班主任班級(jí)德育閱歷溝通會(huì)；每學(xué)年召開了1次家長(zhǎng)會(huì)。讓班主任德育安全治理隊(duì)伍在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高。二是增加了科任教師的德育安全治理的協(xié)同工作責(zé)任心。本年度學(xué)校按常規(guī)采納“幫、扶、帶”的方式，將全校學(xué)生進(jìn)展合理安排給每一個(gè)教師，進(jìn)展學(xué)生德育安全幫扶治理，促進(jìn)和提高了教師的一崗雙責(zé)的責(zé)任心。

二、加強(qiáng)校園文化建立，優(yōu)化了安全的育人環(huán)境。

1、標(biāo)準(zhǔn)教室布置。各班教室的布置表達(dá)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了的良好育人氣氛。

2、在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，開通了學(xué)生播送站，給學(xué)生供應(yīng)了一個(gè)學(xué)習(xí)展現(xiàn)的平臺(tái)；組建了學(xué)生會(huì)，注意了學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力量的培育；加強(qiáng)了墻報(bào)、黑板報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)治理，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

3、大力推動(dòng)“平安和諧、活潑安全校園”進(jìn)程，讓學(xué)生有“時(shí)時(shí)受教育，到處受感染”的德育安全環(huán)境。學(xué)校布置了健全的教育陣地，如：每月的宣傳欄、黑板報(bào)、課外興趣小組等。開展每周一升旗儀式活動(dòng)，并且利用升旗儀式開展國(guó)旗下的德育安全教育。這些活動(dòng)的開展使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶了情操，健全了人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐力量和創(chuàng)新精神的進(jìn)展。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1．各班級(jí)利用主題班會(huì)組織學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》及《學(xué)生一日常規(guī)》，堅(jiān)持每周由2堂的學(xué)生行為養(yǎng)成的專題班會(huì)教育，深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育感恩教育等等。

2．各班主任將班級(jí)文化建和學(xué)生德育安全建立落到了實(shí)處。按學(xué)校要求班主任加強(qiáng)班級(jí)制度建立、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)、班委干部建立，營(yíng)造了良好的班級(jí)育人氣氛，為學(xué)校樹立了良好的形象。各班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)做“文明班級(jí)”“衛(wèi)生班級(jí)”“雷鋒班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地黑板報(bào)和班級(jí)信息欄布置精致，標(biāo)準(zhǔn)有用。本年度先后有201*.6班、201*.4班、201*.1班201*.4班分別被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)班級(jí)，雷鋒式班級(jí)、校文明班級(jí)等。有12位同學(xué)被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)干、優(yōu)秀學(xué)生、三好生等榮譽(yù)稱號(hào)。

3、各班級(jí)協(xié)作學(xué)校加強(qiáng)后進(jìn)生、行為習(xí)慣差生的教育與轉(zhuǎn)化、關(guān)注關(guān)愛和幫扶留守兒童、貧困學(xué)生。

四、仔細(xì)開展了“三結(jié)合”教育。

1、始終以來，學(xué)校積極開展家校聯(lián)系。堅(jiān)持每年春季開學(xué)召開全校家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)參加率達(dá)70％以上。同時(shí)，每學(xué)期行課期間各班主任堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪、常常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源，推動(dòng)家校聯(lián)系，增加了學(xué)生的教育治理，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

2、我校始終注意寓教育于活動(dòng)之中，我們組織了一系列的活動(dòng)：如語文組開展“復(fù)興中華，從我做起”、團(tuán)委開展了“學(xué)習(xí)雷鋒”等為主題的征文和教育活動(dòng)，我校有201*級(jí)4班何蝶等2人獲得了國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)、201*級(jí)趙?；ǖ?人獲得了國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)

五、存在的問題1、全員育人方面，有局部教師對(duì)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)和德育安全教育重視程度有待提高。

2、家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校對(duì)學(xué)生治理仍需加強(qiáng)，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校治理學(xué)生不很支持，過于袒護(hù)、溺愛學(xué)生，導(dǎo)致局部教師放任學(xué)生，對(duì)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)漠不關(guān)懷。

3、學(xué)生的心理安康教育缺失。六、今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)德育隊(duì)伍的治理，增加育人意識(shí)。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的科研，探討德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。把討論成果準(zhǔn)時(shí)應(yīng)用到學(xué)校德育安全教育工作中去。

3、抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教育氣氛。樹立全體教師皆為班主任的教育治理思想，使全體教師能共同教育培育學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

今后，我