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2021二年級(jí)數(shù)學(xué)單元?丈量?2021二年級(jí)數(shù)學(xué)單元?丈量?2021二年級(jí)數(shù)學(xué)單元?丈量?我會(huì)填〔1〕我們學(xué)過的長度單位有〔〕、〔〕、〔〕，用字母表示分別是〔〕、〔〕、〔〕?！?〕1米=100厘米，能夠?qū)懗伞病??！?〕量比較短的物體時(shí)，能夠用〔〕作單位，量比較長的物體時(shí)能夠用〔〕或〔〕作單位。〔4〕丈量跳繩的長度、門的高度，能夠用〔〕作單位，丈量開關(guān)盒的寬度、鉛筆盒的長度能夠用〔〕作單位?！?〕手掌的長度大概是〔〕分米?！?〕少兒乘坐火車時(shí)，身高抵達(dá)〔〕厘米時(shí)需要買票?！?〕我的大拇指的寬度大概是〔〕厘米?！?〕我的橡皮厚度大概是〔〕厘米?！?〕電燈開關(guān)盒邊的長度大概是〔〕分米?！?0〕我的數(shù)學(xué)書長大概是〔〕厘米。〔11〕課桌的寬大概是〔〕個(gè)數(shù)學(xué)書的長度。12〕用直尺丈量鉛筆的長度，鉛筆的一端對(duì)著直尺的“0〞刻度，另一端對(duì)著“9〞，這支鉛筆的長是〔〕厘米。2.在這把直尺上畫一條長4cm的線段。3.在括號(hào)里填上cm、dm或許m。數(shù)學(xué)課本長24〔〕單元門高2〔〕礦泉水瓶高22〔〕少兒身高130〔〕樹高8〔〕鉛筆盒長24〔〕學(xué)校旗桿高16〔〕我的身高大概是130〔〕跳繩的長度大概是2〔〕我的小床長2〔〕4.判斷〔1〕課桌高約70分米。〔〕〔2〕我比媽媽矮40厘米?！病场?〕一座7層樓高約23米?！病场?〕汽車每小時(shí)行60厘米?！病场?〕旗桿高16米。〔〕〔6〕笛子長40分米?！病场?〕茶幾長130分米。〔〕5.我會(huì)換1米=〔〕厘米3米=〔〕厘米9米=〔〕厘米800厘米=〔〕米100厘米=〔〕米5米=〔〕厘米2米=〔〕分米〔〕厘米=3分米90厘米=〔〕分米〔〕米=50分米30cm+20cm=〔〕cm18cm+30cm=〔〕cm5m－40dm=〔〕m3m+20dm=〔〕m6.我會(huì)比較:在○里填上“＞〞“﹤〞或“＝〞1m○100cm8cm○8dm32cm○3dm3cm○3m5cm○50cm79dm○80dm7.〔1〕.依據(jù)從大到小的次序擺列1米30厘米6分米70厘米4分米(2)將下邊的長度按從短到長的次序擺列。27cm7m7dm50cm6m拓展練習(xí)小朋友們跳皮筋，兩條6米長的皮筋綁在一同，接頭處長20分米，

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