名著海底兩萬里讀書心得范本5篇

名著海底兩萬里讀書心得范本5篇波羅果夫以前說過：書就是社會，一本好書就是一個好的世界、好的社會，它能夠陶冶人的感情和氣質(zhì)。下面是我給大家整理的名著海底兩萬里讀書心得，希望大家喜歡！

名著海底兩萬里讀書心得篇1

書的大概是這樣的：在大海中有一只神奇的獨角鯨魚，連連發(fā)生撞船事故，這讓政府警覺起來，于是林肯號：一搜擁有才智和力氣的船被造出來了。無奈獨角鯨實在是太厲害了，林肯號不是他的對手，翻了船，還劫走了阿隆納克斯博士等人。上了岸，才知道這根本不是什么獨角鯨，而是一艘銅墻鐵壁，刀槍不入的潛水艇。他帶博士等人參觀了海洋王國……

這艘潛水艇名叫諾第留斯號，它無所不能，由于他有取之不完的電源，吃之不完的美餐，還有很多價值連城的珍寶……船長尼摩更是了不起，就連阿隆納克斯博士也對他佩服不已，只是尼克。蘭對他有些偏見。

諾第留斯號帶我們暢游了海底兩萬里，途中經(jīng)過太平洋，大西洋，紅海，地中海等等，經(jīng)歷了很多冒險：大戰(zhàn)章魚，海底狩獵……看到這我不得不贊嘆海底世界的美麗，大自然的傳奇。大自然就像一位千變?nèi)f化的魔術(shù)師，把我們帶入夢境的美麗。是在告知我們：沒有做不到的，只有想不到的。只要去做，就能成功！我想，我大概是做不到的。但是，做不到歸做不到，在我的心中，仍然十分渴望能夠像那些布滿了士氣的人一樣，放下全部的凡塵俗事，放下全部的紛擾煩憂，來一場好玩刺激的冒險旅程。

春天小樹發(fā)芽，夏天荷花開放，秋天黃葉飄落，冬天大雪飛揚。都是大自然的杰作。就像書中所說，我們需要的，大自然早已為我們打算好了，對呀，是大自然制造了生命，大自然是我們永久讀不完，讀不懂的一本書，從古至今，沒有一人能完全理解大自然的做法。

可現(xiàn)在，大自然卻遭到了破壞，人們處處砍伐大樹，開起了有尾氣污染的汽車，就連農(nóng)村也垃圾化，城市化了。大自然忍無可忍，地震，海嘯，火山爆發(fā)，各種災難接連不斷，而可憐的人們還不知醒悟……

趁現(xiàn)在，行動起來保護環(huán)境人人有責。

名著海底兩萬里讀書心得篇2

《海底兩萬里》敘述的是法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿城風雨的怪事。當時不少航行船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一個大“海怪”，并有船只遭到了他的攻擊。在公眾的呼吁下，出于對航船平安的考慮，美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進行追趕。阿龍納斯教授接受了邀請，參加了這次追趕行動，結(jié)果，追趕“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追趕，并遭到’海怪”的猛烈攻擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟隨“海怪”周游四海，在海底航行了兩萬里，探究海底隱秘，經(jīng)歷了種.種艱辛和風險，最后，他們因不堪海底世界過于沉悶的生活，設(shè)法逃走，返回了陸地。

雖然書中敘述了不少有關(guān)海洋的知識，但是沒有任何一個我接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存，我也從中了解了不少關(guān)于海洋的知識?！逗５變扇f里》作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的才智與文明。整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學知識，成為名副其實的科學啟蒙小說。

但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術(shù)造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為提出要愛惜海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲——環(huán)保已刻不容緩!

名著海底兩萬里讀書心得篇3

你可曾讀過《海底兩萬里》?當我讀完這部作品時，我的感慨頗深。這本科幻小說敘述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進“鸚鵡螺”號后的種.種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海，但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實而驚險的冒險會讓人喘不過氣來。

凡爾納是一個極其聰慧的人，他奇妙地將科學與幻想結(jié)合起來，將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生，千鈞一發(fā)，時而景色美麗，令人沉醉。美妙壯麗的海底世界布滿了異國情調(diào)和深厚的浪漫主義顏色。我贊嘆不已!

撇開別的不談，就來說說內(nèi)容情節(jié)吧!剛一開頭，小說就讓我走進了它所描述的世界，什么飛走的巨礁啊，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已，法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德進入神奇的“鸚鵡螺”號之后和尼摩船長一起在海底作類似的環(huán)球旅行，海底的世界非常奇妙。我記得“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹林，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能觀察，那飄動的海底生物。

在人生的道路上，總會有遇到困難的時候。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。面對困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來，堅持到底，就是成功的開頭。

《海底兩萬里》這部小說為我們營造了一個極其驚險的氛圍，給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品，有愛好的人可以讀讀。

名著海底兩萬里讀書心得篇4

暑假里，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年誕生于法國南特，被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天周游地球》、《地底旅行》等。

這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震動了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開頭了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底報仇……

看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇異又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩啊!康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的伴侶。“魚叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機時刻挽救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而才智，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。

《海底兩萬里》不僅讓我熟悉了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們，開來看吧!

名著海底兩萬里讀書心得篇5

《海底兩萬里》第一部的前半部分主要敘述了“鸚鵡螺號”的故事。1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，出于對航海平安的思考，也是在公眾的呼吁下，由美國派遣了亞伯拉罕·林肯號對“海怪”進行追趕。法國生物學家阿龍納斯教授受邀參加了這次追趕行動。結(jié)果，追趕怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追趕，并遭到“海怪”的兇猛攻擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一名捕鯨手尼德·蘭落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船長囚禁在這艘神奇的潛艇中，之后便開頭了海底兩萬里的環(huán)球旅行，并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇。

尼摩船長是“鸚鵡螺號”的船長，駕駛著這艘潛水艇，是一個不明國籍的人。他友好的接待了從大陸上來的阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭，這個人會多種語言，他不喜歡登上大陸，總是和一群志同道合的伙伴呆在海底下方，并且也不和大陸上的人們來往。

這一部分介紹了整本書內(nèi)全部的主要人物，比如尼摩船長，阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭等等。

在小說的這一部分，就已經(jīng)介紹了一部分海底的奇妙景象，給人以流連忘返的感受。

凡爾納塑造的尼摩船長是處在資本主義上升階段，有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當時的歷史條件下，他代表著新興的資產(chǎn)階級的利益。

《海底兩萬里》第一部分的后半部分寫了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手