五谷雜糧畫世界課件

五谷雜糧畫“世界”四（2）中隊四年級綜合實踐活動開題課五谷雜糧畫“世界”四（2）中隊四年級綜合實踐活動開題課你見過這些東西嗎？你能說出它們的名字嗎?綠豆黃豆紅豆玉米青豆大米你見過這些東西嗎？你能說出它們的名字嗎?綠豆黃豆紅豆玉米青豆“五谷”作畫“五谷”作畫

五谷糧食畫：簡稱“五谷畫”或“糧食畫”，也可美其名曰“五谷藝術(shù)”，西北部分山區(qū)稱之為“糧藝”、“谷藝”、“豆塑畫”、“米畫”等五谷畫是以五谷（粟、麥、稻、黍、菽)等各類植物種子為原料，通過粘貼等手段，運用構(gòu)圖、線條、明暗、色彩等造型手法，經(jīng)過特殊處理后形成的一種獨特的視覺藝術(shù)形式。什么是五谷畫？五谷糧食畫：簡稱“五谷畫”或“糧食畫”，也可美5

起源于盛唐，當時五谷豐登、國泰民安?！拔骞取痹诜鸾毯偷澜桃?guī)儀中，地位極高，被視為奪天地之精華的吉祥物，民間則將“五谷”作為辟邪之寶，故用之作畫。

五谷糧食作畫原材料取自于五谷雜糧等天然農(nóng)作物，經(jīng)過蒸熏脫水，干燥，防霉變等一系列技術(shù)處理，利于保存。五谷糧食作畫起源5起源于盛唐，當時五谷豐登、國泰民安?！拔骞取?/p>

用五谷作畫，不添加任何顏料、色彩的微妙變化由五谷雜糧本身具有的天然色澤來完成，具有美觀、古樸、畫意新穎等特點，有傳統(tǒng)繪畫所達不到的畫面效果。特點：

用五谷作畫，不添加任何顏料、色彩的微妙變化由五谷五谷畫的類型一：因形造型二：因色造型三：排列造型四：材質(zhì)大小五谷畫的類型一：因形造型二：因色造型三：排列造型四：材質(zhì)大小五谷雜糧畫“世界課件五谷雜糧畫“世界課件五谷雜糧畫“世界課件五谷雜糧畫“世界課件五谷雜糧畫“世界課件1、設(shè)計圖案將自己想做的圖案用鉛筆先繪出來制作一幅五谷粘貼畫步驟1、設(shè)計圖案將自己想做的圖案用鉛筆先繪出來制作一幅五谷粘貼畫2、局部刷膠水選擇圖形的一小部分涂上膠水制作一幅五谷粘貼畫步驟2、局部刷膠水選擇圖形的一小部分涂上膠水制作一幅五谷粘貼畫步3、粘貼谷物

選擇色彩、大小合適的谷物，粘在卡紙上的圖案處。完成后晾干一幅谷物畫就完成了制作一幅五谷粘貼畫步驟3、粘貼谷物選擇色彩、大小合適的谷物，粘在卡紙上的圖案處五谷雜糧畫“世界課件制作簡要1首先在卡紙上畫出魚、花、鳥等簡單圖案；

2然后選擇色彩、大小合適的豆子，用牙簽蘸上白膠或雙面膠，粘在卡紙上的圖案處；

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晾干后，美麗的種子畫就誕生了！

制作簡要1首先在卡紙上畫出魚、花、鳥等簡單圖案；2五谷雜糧畫“世界課件大

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收五谷雜糧畫“世界課件五谷雜糧畫“世界課件五谷雜糧畫“世界課件五谷雜糧畫“世界課件動動手動動手探究方法步驟1、作品運用了哪些種子？2、這些作品在造型上有何特點？3、從顏色上分析這些作品有何特征？

4、你認為怎樣設(shè)計畫面才能最漂亮？探究方法步驟1、作品運用了哪些種子？①構(gòu)思、設(shè)計：美觀、大方②選材、粘貼：均勻、流暢③裝飾、修整：排列整齊構(gòu)思、畫圖、粘貼、修飾①構(gòu)思、設(shè)計：美觀、大方分組合作要求：1組（10人）：任務(wù)：1、搜集資料，總結(jié)五谷畫的歷史演變過程（PPT展示）2、小組內(nèi)合作完成五谷畫（至少5幅畫）展示：小組代表對演變過程做發(fā)言；組內(nèi)成員展示五谷畫。2組、3組（20人）：任務(wù)：合作拍攝視頻，視頻要求：邊拍攝邊介紹畫的名字、畫的材料、畫的制作過程（每組至少2個視頻）4組、5組、6組（30人）：任務(wù)：上臺展示五谷畫，講清楚畫的名字、畫的材料、畫的特點。（至少15幅）分組合作要求：1組（10人）：2組、3組（20人）：4組、5除了可以用五谷做拼貼畫，在我們生活當中你還有什么也可以用于作畫呢？蛋殼畫：孔雀開屏拓展蛋殼畫：孔雀開屏拓展五谷雜糧畫“世界課件五谷雜糧畫“世界課件謝謝大家，再見！謝謝大家，再見！五谷雜糧畫“世界”四（2）中隊四年級綜合實踐活動開題課五谷雜糧畫“世界”四（2）中隊四年級綜合實踐活動開題課你見過這些東西嗎？你能說出它們的名字嗎?綠豆黃豆紅豆玉米青豆大米你見過這些東西嗎？你能說出它們的名字嗎?綠豆黃豆紅豆玉米青豆“五谷”作畫“五谷”作畫

五谷糧食畫：簡稱“五谷畫”或“糧食畫”，也可美其名曰“五谷藝術(shù)”，西北部分山區(qū)稱之為“糧藝”、“谷藝”、“豆塑畫”、“米畫”等五谷畫是以五谷（粟、麥、稻、黍、菽)等各類植物種子為原料，通過粘貼等手段，運用構(gòu)圖、線條、明暗、色彩等造型手法，經(jīng)過特殊處理后形成的一種獨特的視覺藝術(shù)形式。什么是五谷畫？五谷糧食畫：簡稱“五谷畫”或“糧食畫”，也可美36

起源于盛唐，當時五谷豐登、國泰民安?！拔骞取痹诜鸾毯偷澜桃?guī)儀中，地位極高，被視為奪天地之精華的吉祥物，民間則將“五谷”作為辟邪之寶，故用之作畫。

五谷糧食作畫原材料取自于五谷雜糧等天然農(nóng)作物，經(jīng)過蒸熏脫水，干燥，防霉變等一系列技術(shù)處理，利于保存。五谷糧食作畫起源5起源于盛唐，當時五谷豐登、國泰民安。“五谷”

用五谷作畫，不添加任何顏料、色彩的微妙變化由五谷雜糧本身具有的天然色澤來完成，具有美觀、古樸、畫意新穎等特點，有傳統(tǒng)繪畫所達不到的畫面效果。特點：

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選擇色彩、大小合適的谷物，粘在卡紙上的圖案處。完成后晾干一幅谷物畫就完成了制作一幅五谷粘貼畫步驟3、粘貼谷物選擇色彩、大小合適的谷物，粘在卡紙上的圖案處五谷雜糧畫“世界課件制作簡要1首先在卡紙上畫出魚、花、鳥等簡單圖案；

2然后選擇色彩、大小合適的豆子，用牙簽蘸上白膠或雙面膠，粘在卡紙上的圖案處；

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晾干后，美麗的種子畫就誕生了！

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4、你認為怎樣設(shè)計畫面才能最漂亮？探究方法步驟1、作品運用了哪些種子？①構(gòu)思、設(shè)計：美觀、大方②選材、粘貼：均勻、流暢③裝飾、修整：排列整齊構(gòu)思、畫圖、粘貼、修飾①構(gòu)思、設(shè)計：美觀、大方分組合作要求：1組（10人）：任務(wù)：1、搜集資料，總結(jié)五谷畫的歷史演變過程（PPT展示）2、小組內(nèi)合作完成五谷畫（至少5幅畫）展示：小組代表對演變過程做發(fā)言；組內(nèi)成員展示五谷畫。2組、3組（20人）：任務(wù)：合作拍攝視頻，視頻要求：邊拍攝邊介紹畫的名字、畫的材料、畫的制作過程（每組至少2個視頻）4組、5組、6組