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文檔簡介
2023年高考數(shù)學模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.某中學有高中生人,初中生人為了解該校學生自主鍛煉的時間,采用分層抽樣的方法從高生和初中生中抽取一個容量為的樣本.若樣本中高中生恰有人,則的值為()A. B. C. D.2.若復數(shù)滿足,則(其中為虛數(shù)單位)的最大值為()A.1 B.2 C.3 D.43.已知,,若,則實數(shù)的值是()A.-1 B.7 C.1 D.1或74.已知集合,,則()A. B.C. D.5.元代數(shù)學家朱世杰的數(shù)學名著《算術(shù)啟蒙》是中國古代代數(shù)學的通論,其中關(guān)于“松竹并生”的問題:松長五尺,竹長兩尺,松日自半,竹日自倍,松竹何日而長等.下圖是源于其思想的一個程序圖,若,,則輸出的()A.3 B.4 C.5 D.66.已知復數(shù)滿足,則的最大值為()A. B. C. D.67.i是虛數(shù)單位,若,則乘積的值是()A.-15 B.-3 C.3 D.158.函數(shù)圖象的大致形狀是()A. B.C. D.9.已知函數(shù),,且在上是單調(diào)函數(shù),則下列說法正確的是()A. B.C.函數(shù)在上單調(diào)遞減 D.函數(shù)的圖像關(guān)于點對稱10.已知的值域為,當正數(shù)a,b滿足時,則的最小值為()A. B.5 C. D.911.體育教師指導4個學生訓練轉(zhuǎn)身動作,預備時,4個學生全部面朝正南方向站成一排.訓練時,每次都讓3個學生“向后轉(zhuǎn)”,若4個學生全部轉(zhuǎn)到面朝正北方向,則至少需要“向后轉(zhuǎn)”的次數(shù)是()A.3 B.4 C.5 D.612.已知是邊長為的正三角形,若,則A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設(shè)集合,(其中e是自然對數(shù)的底數(shù)),且,則滿足條件的實數(shù)a的個數(shù)為______.14.某幾何體的三視圖如圖所示,且該幾何體的體積是3,則正視圖的的值__________.15.若存在實數(shù)使得不等式在某區(qū)間上恒成立,則稱與為該區(qū)間上的一對“分離函數(shù)”,下列各組函數(shù)中是對應區(qū)間上的“分離函數(shù)”的有___________.(填上所有正確答案的序號)①,,;②,,;③,,;④,,.16.某學校高一、高二、高三年級的學生人數(shù)之比為,現(xiàn)按年級采用分層抽樣的方法抽取若干人,若抽取的高三年級為12人,則抽取的樣本容量為________人.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在平面直角坐標系中,將曲線(為參數(shù))通過伸縮變換,得到曲線,設(shè)直線(為參數(shù))與曲線相交于不同兩點,.(1)若,求線段的中點的坐標;(2)設(shè)點,若,求直線的斜率.18.(12分)已知橢圓:()的左、右焦點分別為和,右頂點為,且,短軸長為.(1)求橢圓的方程;(2)若過點作垂直軸的直線,點為直線上縱坐標不為零的任意一點,過作的垂線交橢圓于點和,當時,求此時四邊形的面積.19.(12分)已知a>0,證明:1.20.(12分)如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠ABC=90°,AB=AA1,M,N分別是AC,B1C1的中點.求證:(1)MN∥平面ABB1A1;(2)AN⊥A1B.21.(12分)已知函數(shù).(1)當時,解關(guān)于的不等式;(2)若對任意,都存在,使得不等式成立,求實數(shù)的取值范圍.22.(10分)已知在四棱錐中,平面,,在四邊形中,,,,為的中點,連接,為的中點,連接.(1)求證:.(2)求二面角的余弦值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.B【解析】
利用某一層樣本數(shù)等于某一層的總體個數(shù)乘以抽樣比計算即可.【詳解】由題意,,解得.故選:B.【點睛】本題考查簡單隨機抽樣中的分層抽樣,某一層樣本數(shù)等于某一層的總體個數(shù)乘以抽樣比,本題是一道基礎(chǔ)題.2.B【解析】
根據(jù)復數(shù)的幾何意義可知復數(shù)對應的點在以原點為圓心,1為半徑的圓上,再根據(jù)復數(shù)的幾何意義即可確定,即可得的最大值.【詳解】由知,復數(shù)對應的點在以原點為圓心,1為半徑的圓上,表示復數(shù)對應的點與點間的距離,又復數(shù)對應的點所在圓的圓心到的距離為1,所以.故選:B【點睛】本題考查了復數(shù)模的定義及其幾何意義應用,屬于基礎(chǔ)題.3.C【解析】
根據(jù)平面向量數(shù)量積的坐標運算,化簡即可求得的值.【詳解】由平面向量數(shù)量積的坐標運算,代入化簡可得.∴解得.故選:C.【點睛】本題考查了平面向量數(shù)量積的坐標運算,屬于基礎(chǔ)題.4.A【解析】
根據(jù)對數(shù)性質(zhì)可知,再根據(jù)集合的交集運算即可求解.【詳解】∵,集合,∴由交集運算可得.故選:A.【點睛】本題考查由對數(shù)的性質(zhì)比較大小,集合交集的簡單運算,屬于基礎(chǔ)題.5.B【解析】分析:根據(jù)流程圖中的可知,每次循環(huán)的值應是一個等比數(shù)列,公比為;根據(jù)流程圖中的可知,每次循環(huán)的值應是一個等比數(shù)列,公比為,根據(jù)每次循環(huán)得到的的值的大小決定循環(huán)的次數(shù)即可.詳解:記執(zhí)行第次循環(huán)時,的值記為有,則有;記執(zhí)行第次循環(huán)時,的值記為有,則有.令,則有,故,故選B.點睛:本題為算法中的循環(huán)結(jié)構(gòu)和數(shù)列通項的綜合,屬于中檔題,解題時注意流程圖中蘊含的數(shù)列關(guān)系(比如相鄰項滿足等比數(shù)列、等差數(shù)列的定義,是否是求數(shù)列的前和、前項積等).6.B【解析】
設(shè),,利用復數(shù)幾何意義計算.【詳解】設(shè),由已知,,所以點在單位圓上,而,表示點到的距離,故.故選:B.【點睛】本題考查求復數(shù)模的最大值,其實本題可以利用不等式來解決.7.B【解析】,∴,選B.8.B【解析】
判斷函數(shù)的奇偶性,可排除A、C,再判斷函數(shù)在區(qū)間上函數(shù)值與的大小,即可得出答案.【詳解】解:因為,所以,所以函數(shù)是奇函數(shù),可排除A、C;又當,,可排除D;故選:B.【點睛】本題考查函數(shù)表達式判斷函數(shù)圖像,屬于中檔題.9.B【解析】
根據(jù)函數(shù),在上是單調(diào)函數(shù),確定,然后一一驗證,A.若,則,由,得,但.B.由,,確定,再求解驗證.C.利用整體法根據(jù)正弦函數(shù)的單調(diào)性判斷.D.計算是否為0.【詳解】因為函數(shù),在上是單調(diào)函數(shù),所以,即,所以,若,則,又因為,即,解得,而,故A錯誤.由,不妨令,得由,得或當時,,不合題意.當時,,此時所以,故B正確.因為,函數(shù),在上是單調(diào)遞增,故C錯誤.,故D錯誤.故選:B【點睛】本題主要考查三角函數(shù)的性質(zhì)及其應用,還考查了運算求解的能力,屬于較難的題.10.A【解析】
利用的值域為,求出m,再變形,利用1的代換,即可求出的最小值.【詳解】解:∵的值域為,∴,∴,∴,當且僅當時取等號,∴的最小值為.故選:A.【點睛】本題主要考查了對數(shù)復合函數(shù)的值域運用,同時也考查了基本不等式中“1的運用”,屬于中檔題.11.B【解析】
通過列舉法,列舉出同學的朝向,然后即可求出需要向后轉(zhuǎn)的次數(shù).【詳解】“正面朝南”“正面朝北”分別用“∧”“∨”表示,利用列舉法,可得下表,原始狀態(tài)第1次“向后轉(zhuǎn)”第2次“向后轉(zhuǎn)”第3次“向后轉(zhuǎn)”第4次“向后轉(zhuǎn)”∧∧∧∧∧∨∨∨∨∨∧∧∧∧∧∨∨∨∨∨可知需要的次數(shù)為4次.故選:B.【點睛】本題考查的是求最小推理次數(shù),一般這類題型構(gòu)造較為巧妙,可通過列舉的方法直觀感受,屬于基礎(chǔ)題.12.A【解析】
由可得,因為是邊長為的正三角形,所以,故選A.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
可看出,這樣根據(jù)即可得出,從而得出滿足條件的實數(shù)的個數(shù)為1.【詳解】解:,或,在同一平面直角坐標系中畫出函數(shù)與的圖象,由圖可知與無交點,無解,則滿足條件的實數(shù)的個數(shù)為.故答案為:.【點睛】考查列舉法的定義,交集的定義及運算,以及知道方程無解,屬于基礎(chǔ)題.14.3【解析】由已知中的三視圖可得該幾何體是一個以直角梯形為底面,梯形上下邊長為和,高為,如圖所示,平面,所以底面積為,幾何體的高為,所以其體積為.點睛:在由三視圖還原為空間幾何體的實際形狀時,要從三個視圖綜合考慮,根據(jù)三視圖的規(guī)則,空間幾何體的可見輪廓線在三視圖中為實線,不可見輪廓線在三視圖中為虛線.在還原空間幾何體實際形狀時,一般是以正視圖和俯視圖為主,結(jié)合側(cè)視圖進行綜合考慮.求解以三視圖為載體的空間幾何體的體積的關(guān)鍵是由三視圖確定直觀圖的形狀以及直觀圖中線面的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系,利用相應體積公式求解.15.①②④【解析】
由題意可知,若要存在使得成立,我們可考慮兩函數(shù)是否存在公切點,若兩函數(shù)在公切點對應的位置一個單增,另一個單減,則很容易判斷,對①,③,④都可以采用此法判斷,對②分析式子特點可知,,進而判斷【詳解】①時,令,則,單調(diào)遞增,,即.令,則,單調(diào)遞減,,即,因此,滿足題意.②時,易知,滿足題意.③注意到,因此如果存在直線,只有可能是(或)在處的切線,,因此切線為,易知,,因此不存在直線滿足題意.④時,注意到,因此如果存在直線,只有可能是(或)在處的切線,,因此切線為.令,則,易知在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,所以,即.令,則,易知在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,所以,即.因此,滿足題意.故答案為:①②④【點睛】本題考查新定義題型、利用導數(shù)研究函數(shù)圖像,轉(zhuǎn)化與化歸思想,屬于中檔題16.【解析】
根據(jù)分層抽樣的定義建立比例關(guān)系即可得到結(jié)論.【詳解】設(shè)抽取的樣本為,則由題意得,解得.故答案為:【點睛】本題考查了分層抽樣的知識,算出抽樣比是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1);(2).【解析】
(1)由l參數(shù)方程與橢圓方程聯(lián)立可得A、B兩點參數(shù)和,再利用M點的參數(shù)為A、B兩點參數(shù)和的一半即可求M的坐標;(2)利用直線參數(shù)方程的幾何意義得到,再利用計算即可,但要注意判別式還要大于0.【詳解】(1)由已知,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),其普通方程為,當時,將(為參數(shù))代入得,設(shè)直線l上A、B兩點所對應的參數(shù)為,中點M所對應的參數(shù)為,則,所以的坐標為;(2)將代入得,則,因為即,所以,故,由得,所以.【點睛】本題考查了伸縮變換、參數(shù)方程與普通方程的互化、直線參數(shù)方程的幾何意義等知識,考查學生的計算能力,是一道中檔題.18.(1)(2)【解析】
(1)依題意可得,解方程組即可求出橢圓的方程;(2)設(shè),則,設(shè)直線的方程為,聯(lián)立直線與橢圓方程,消去,設(shè),,列出韋達定理,即可表示,再根據(jù)求出參數(shù),從而得出,最后由點到直線的距離得到,由即可得解;【詳解】解:(1)∵,∴解得,∴橢圓的方程為.(2)∵,∴可設(shè),∴.∵,∴,∴設(shè)直線的方程為,∴,∴,顯然恒成立.設(shè),,則,,∴.∴,∴,∴解得,解得,∴,,∴.∵此時直線的方程為,,∴點到直線的距離為,∴,即此時四邊形的面積為.【點睛】本題考查橢圓的標準方程及簡單幾何性質(zhì),直線與橢圓的綜合應用,考查計算能力,屬于中檔題.19.證明見解析【解析】
利用分析法,證明a即可.【詳解】證明:∵a>0,∴a1,∴a1≥0,∴要證明1,只要證明a1(a)1﹣4(a)+4,只要證明:a,∵a1,∴原不等式成立.【點睛】本題考查不等式的證明,著重考查分析法的運用,考查推理論證能力,屬于中檔題.20.(1)詳見解析;(2)詳見解析.【解析】
(1)利用平行四邊形的方法,證明平面.(2)通過證明平面,由此證得.【詳解】(1)設(shè)是中點,連接,由于是中點,所以且,而且,所以與平行且相等,所以四邊形是平行四邊形,所以,由于平面,平面,所以平面.(2)連接,由于直三棱柱中,而,,所以平面,所以,由于,所以.由于四邊形是矩形且,所以四邊形是正方形,所以,由于,所以平面,所以.【點睛】本小題主要考查線面平行的證明,考查線面垂直的證明,考查空間想象能力和邏輯推理能力,屬于中檔題.21.(1);(2).【解析】
(1)分類討論去絕對值號,然后解不等式即可.(2)因為對任意,都存在,使得不等式成立,等價于,根據(jù)絕對值不等式易求,根據(jù)二次函數(shù)易求,然后解不等式即可.【詳解】解:(1)當時,,則當時,由得,,解得;當時,恒成立;當時,由得,,解得.所以的解集為(2)對任意,都存在,得成立,等價于.因為,所以,且|,①當時,①式等號成立,即.又因為,②當時,②式等號成立,即.所以,即即的取值范圍為:.【點睛】知識:考查含兩個絕對值號的不等式的解法;恒成立問題和存在性問題求參變數(shù)的范圍問題;能力:分析問題和解決問題的能力以及運算求解能力;中檔
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