初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究 復(fù)習(xí) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)中給力的注射器課件

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中給力的注射器九年級(jí)化學(xué)中考復(fù)習(xí)課化學(xué)實(shí)驗(yàn)中給力的注射器九年級(jí)化學(xué)中考復(fù)習(xí)課1注射器是一種普通的醫(yī)療器械，但是你知道注射器在我們化學(xué)實(shí)驗(yàn)中也能發(fā)揮奇妙的用途嗎？他山之石，可以攻玉。注射器是一種普通的醫(yī)療器械，但是你知道注射器在我們化學(xué)實(shí)驗(yàn)中2用途一、代替集氣瓶1．1

作集氣瓶的代用品1．1

作集氣瓶的代用品要探究久未開(kāi)啟的菜窖內(nèi)的氣體成分，怎樣取樣？回憶：用注射器先推活塞排盡針筒內(nèi)的空氣，用橡皮帽（或手指）堵住針孔，拿進(jìn)室內(nèi)，拿開(kāi)橡皮帽，拉活塞吸入氣體后塞緊橡皮帽，拿出室外。用注射器先推活塞排盡針筒內(nèi)的空氣，用橡皮帽（或手指）堵住針孔，拿進(jìn)室內(nèi)，拿開(kāi)橡皮帽，拉活塞吸入氣體后塞緊橡皮帽，拿出室外。方法：用注射器先推活塞排盡針筒內(nèi)的空氣，拿進(jìn)室內(nèi)，拉活塞吸入氣體后，拿出室外。用途一、代替集氣瓶1．1

作集氣瓶的代用品1．1

作集氣瓶的31.鰾是魚(yú)體密度的調(diào)節(jié)器官。已知某種深水魚(yú)鰾內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占25%，其余主要為二氧化碳和氮?dú)?。兩組同學(xué)對(duì)這種魚(yú)鰾內(nèi)氣體進(jìn)行探究。（1）測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積。甲組：用醫(yī)用注射器，抽取鰾內(nèi)氣體，測(cè)量其體積；乙組：在水下刺破鰾，用排水集氣法收集并測(cè)量其體積（如右圖）。其中_________組的測(cè)量方法不合理，理由是_____________________________。

練習(xí)1.鰾是魚(yú)體密度的調(diào)節(jié)器官。已知某種深水魚(yú)鰾內(nèi)氧氣的體積分4用途二、測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)用途二、測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)5用45mL試管作反應(yīng)容器，磷的燃燒均在密閉容器里進(jìn)行，可防止白煙污染空氣。用20mL注射器（活塞事先處在10mL刻度處）測(cè)量磷燃燒消耗的氧氣體積（右圖用45mL試管作反應(yīng)容器，磷的燃燒均在密閉容器里進(jìn)行，可防止白煙污染空氣。用20mL注射器（活塞事先處在10mL刻度處）加熱白磷，觀察現(xiàn)象。燃燒結(jié)束，試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾，可以看到活塞慢慢左移到1mL刻度處。說(shuō)明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______________.用途二、測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)用45mL試管作反應(yīng)容器，磷的燃燒均在密閉容器里進(jìn)行，可防止6用途二、測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)取一小顆粒的白磷（過(guò)量），用濾紙吸干水分，放入注射器中間地方，然后將活塞推到50毫升刻度處，燒杯口對(duì)準(zhǔn)白磷處微熱，達(dá)到白磷的著火點(diǎn)?，F(xiàn)象：白磷自然，產(chǎn)生大量的白煙，這時(shí)可以看到注射器的活塞先向右移動(dòng)，隨著儀器的冷卻，白煙消失，活塞又向左移動(dòng)，最后停止在接近40毫升刻度處。用途二、測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)取一小顆粒的白磷（過(guò)量），用72.如圖是某同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置．玻璃管中裝的是細(xì)銅絲．（1）若加熱前，兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有50mL空氣，停止加熱冷卻到室溫后，理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為

mL，由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的

．（2）不同的同學(xué)在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)結(jié)果差別較大，甲同學(xué)最后剩余氣體44mL，你認(rèn)為可能的原因有哪些？①

；②

；③

練習(xí)2.如圖是某同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置．玻璃管中裝的是細(xì)銅8用途二、測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)如圖，取20毫升注射器，將一團(tuán)鋼絲棉塞入頂端，吸取少量水，水面處于10mL處，夾住橡膠管，一段時(shí)間后可以看到什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：鋼絲棉生銹，水面上升到8mL處。結(jié)論：1、鐵生銹的條件需要水和氧氣。2、氧氣體積大約占空氣體積的1/5.用途二、測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)如圖，取20毫升注射器，將一9用途三、作分液漏斗的代用品

如下圖中的注射器代替了分液漏斗，請(qǐng)問(wèn)有什么優(yōu)點(diǎn)？O2。還可控制氧氣的生成速率。用注射優(yōu)點(diǎn)：可隨時(shí)添加藥品，不斷產(chǎn)生O2，取液、滴加都很方便，也可控制試劑用量和滴速，節(jié)省試劑。思考用途三、作分液漏斗的代用品如下圖中的注射器代替了分液漏斗，10用途四、證明二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)結(jié)論：氣體二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)CO2NaOH溶液止水夾打開(kāi)止水夾，把氫氧化鈉溶液推入一定量到二氧化碳的注射器中，關(guān)閉止水夾，我們會(huì)看到，吸二氧化碳的注射器的活塞慢慢

。用途四、證明二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)結(jié)論：氣體二氧化碳能與氫11用途五、驗(yàn)證氣體溶解度受壓強(qiáng)的影響用注射器吸取30mL汽水，再將注射器前端封住，將活塞往外拉以減小針筒內(nèi)的壓強(qiáng)，可觀察到有大量

附在針筒內(nèi)壁，這說(shuō)明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的

而

。如果再將活塞用力往里推又可觀察到針筒內(nèi)壁附著的氣泡又

了，這說(shuō)明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的

而

?；貞洠河绊憵怏w溶解度因素有那些？用途五、驗(yàn)證氣體溶解度受壓強(qiáng)的影響用注射器吸取30mL汽水，12用途六、檢驗(yàn)燃燒是否生成二氧化碳回憶：課本中怎樣證明蠟燭燃燒生成二氧化碳的？用途六、檢驗(yàn)燃燒是否生成二氧化碳回憶：課本中怎樣證明蠟燭燃燒13①取一個(gè)透明度較好的20mL注射器(保留金屬針頭)，吸取約5mL

的石灰水；然后將注射器針頭對(duì)著燃燒物火焰的正上方，輕輕拉動(dòng)活塞。以吸取燃燒生成的氣體(吸入7～10mL

氣體即可)

。②豎起注射器(針頭向上)，然后輕輕振蕩其中的石灰水。如果石灰水

，就說(shuō)明該可燃物燃燒生成了__________

用途六、檢驗(yàn)氣體燃燒是否生成二氧化碳①取一個(gè)透明度較好的20mL注射器(保留金屬針頭)，吸取約514用途七、檢驗(yàn)裝置的氣密性方法：從漏斗加入一定量的水，使漏斗的下端管口浸沒(méi)在液面以下，夾緊彈簧夾，再加入少量的水，停止加水后，漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱，說(shuō)明該裝置不漏氣。回憶：怎樣檢查如左圖裝置的氣密性？用途七、檢驗(yàn)裝置的氣密性方法：從漏斗加入一定量的水，使漏斗的15方法：連接好裝置（注射器內(nèi)留有一半體積的空氣），打開(kāi)彈簧夾，向長(zhǎng)頸漏斗中注入水，使其下管口形成液封，慢慢推注射器的活塞，瓶?jī)?nèi)氣壓增大，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)形成一段水柱，過(guò)一會(huì)后水柱的液面不下降。或慢慢往外拉活塞至初始位置以后，瓶?jī)?nèi)氣壓減小，液柱下降，下管口有氣泡冒出。說(shuō)明裝置不漏氣。用途七、檢驗(yàn)裝置的氣密性方法：連接好裝置（注射器內(nèi)留有一半體積的空氣），打開(kāi)彈簧夾，163.為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對(duì)H2O2分解的催化效果，某研究小組進(jìn)行了如下探究：(1)請(qǐng)寫(xiě)出H2O2分解的化學(xué)方程式_______________?！径ㄐ匝芯俊?2)如圖甲，可通過(guò)觀察________來(lái)定性比較兩者的催化效果?！径垦芯俊?3)如圖乙，實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是__________。要定量比較兩者的催化效果，可測(cè)量生成等體積氣體所需的____________。練習(xí)3.為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對(duì)H2O217用途八、驗(yàn)證微粒之間有間隙用途八、驗(yàn)證微粒之間有間隙18用途九、電解水實(shí)驗(yàn)如上圖所示，把去掉活塞的兩個(gè)注射器裝滿(mǎn)水放在碳棒上，通電后就可以發(fā)現(xiàn)負(fù)極的管筒先收集滿(mǎn)氣體，且利用管筒上的刻度可觀察到兩種氣體的體積比。收集好氣體后把注射器取出迅速安裝上活塞。檢驗(yàn)氫氣的時(shí)候，將針?lè)诺骄凭珶艋鹧嫔蠠涟l(fā)紅，移開(kāi)，迅速推動(dòng)活塞，就可觀察到氣體被點(diǎn)燃發(fā)出_________的現(xiàn)象；檢驗(yàn)氧氣時(shí)，把帶

的木條放到針孔處，推動(dòng)活塞就可觀察到

的現(xiàn)象。用途九、電解水實(shí)驗(yàn)如上圖所示，把去掉活塞的兩個(gè)注射器裝滿(mǎn)水放19實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法，如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題．（1）根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表．硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)25mL15mL9mL

%

練習(xí)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法，如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套20（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，

（填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是

．（3）若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏小（氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%），可能的原因有哪些？（列舉兩條）

、

．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法，如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題．練習(xí)（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，（填“裝置一”或“21小小的注射器如此奇妙，注射器在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中還有很多的用途在等待同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！小小的注射器如此奇妙，注射器在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中還有很多的用途在等待22化學(xué)實(shí)驗(yàn)中給力的注射器九年級(jí)化學(xué)中考復(fù)習(xí)課化學(xué)實(shí)驗(yàn)中給力的注射器九年級(jí)化學(xué)中考復(fù)習(xí)課23注射器是一種普通的醫(yī)療器械，但是你知道注射器在我們化學(xué)實(shí)驗(yàn)中也能發(fā)揮奇妙的用途嗎？他山之石，可以攻玉。注射器是一種普通的醫(yī)療器械，但是你知道注射器在我們化學(xué)實(shí)驗(yàn)中24用途一、代替集氣瓶1．1

作集氣瓶的代用品1．1

作集氣瓶的代用品要探究久未開(kāi)啟的菜窖內(nèi)的氣體成分，怎樣取樣？回憶：用注射器先推活塞排盡針筒內(nèi)的空氣，用橡皮帽（或手指）堵住針孔，拿進(jìn)室內(nèi)，拿開(kāi)橡皮帽，拉活塞吸入氣體后塞緊橡皮帽，拿出室外。用注射器先推活塞排盡針筒內(nèi)的空氣，用橡皮帽（或手指）堵住針孔，拿進(jìn)室內(nèi)，拿開(kāi)橡皮帽，拉活塞吸入氣體后塞緊橡皮帽，拿出室外。方法：用注射器先推活塞排盡針筒內(nèi)的空氣，拿進(jìn)室內(nèi)，拉活塞吸入氣體后，拿出室外。用途一、代替集氣瓶1．1

作集氣瓶的代用品1．1

作集氣瓶的251.鰾是魚(yú)體密度的調(diào)節(jié)器官。已知某種深水魚(yú)鰾內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占25%，其余主要為二氧化碳和氮?dú)狻山M同學(xué)對(duì)這種魚(yú)鰾內(nèi)氣體進(jìn)行探究。（1）測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積。甲組：用醫(yī)用注射器，抽取鰾內(nèi)氣體，測(cè)量其體積；乙組：在水下刺破鰾，用排水集氣法收集并測(cè)量其體積（如右圖）。其中_________組的測(cè)量方法不合理，理由是_____________________________。

練習(xí)1.鰾是魚(yú)體密度的調(diào)節(jié)器官。已知某種深水魚(yú)鰾內(nèi)氧氣的體積分26用途二、測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)用途二、測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)27用45mL試管作反應(yīng)容器，磷的燃燒均在密閉容器里進(jìn)行，可防止白煙污染空氣。用20mL注射器（活塞事先處在10mL刻度處）測(cè)量磷燃燒消耗的氧氣體積（右圖用45mL試管作反應(yīng)容器，磷的燃燒均在密閉容器里進(jìn)行，可防止白煙污染空氣。用20mL注射器（活塞事先處在10mL刻度處）加熱白磷，觀察現(xiàn)象。燃燒結(jié)束，試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾，可以看到活塞慢慢左移到1mL刻度處。說(shuō)明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______________.用途二、測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)用45mL試管作反應(yīng)容器，磷的燃燒均在密閉容器里進(jìn)行，可防止28用途二、測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)取一小顆粒的白磷（過(guò)量），用濾紙吸干水分，放入注射器中間地方，然后將活塞推到50毫升刻度處，燒杯口對(duì)準(zhǔn)白磷處微熱，達(dá)到白磷的著火點(diǎn)?，F(xiàn)象：白磷自然，產(chǎn)生大量的白煙，這時(shí)可以看到注射器的活塞先向右移動(dòng)，隨著儀器的冷卻，白煙消失，活塞又向左移動(dòng)，最后停止在接近40毫升刻度處。用途二、測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)取一小顆粒的白磷（過(guò)量），用292.如圖是某同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置．玻璃管中裝的是細(xì)銅絲．（1）若加熱前，兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有50mL空氣，停止加熱冷卻到室溫后，理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為

mL，由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的

．（2）不同的同學(xué)在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)結(jié)果差別較大，甲同學(xué)最后剩余氣體44mL，你認(rèn)為可能的原因有哪些？①

；②

；③

練習(xí)2.如圖是某同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置．玻璃管中裝的是細(xì)銅30用途二、測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)如圖，取20毫升注射器，將一團(tuán)鋼絲棉塞入頂端，吸取少量水，水面處于10mL處，夾住橡膠管，一段時(shí)間后可以看到什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：鋼絲棉生銹，水面上升到8mL處。結(jié)論：1、鐵生銹的條件需要水和氧氣。2、氧氣體積大約占空氣體積的1/5.用途二、測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)如圖，取20毫升注射器，將一31用途三、作分液漏斗的代用品

如下圖中的注射器代替了分液漏斗，請(qǐng)問(wèn)有什么優(yōu)點(diǎn)？O2。還可控制氧氣的生成速率。用注射優(yōu)點(diǎn)：可隨時(shí)添加藥品，不斷產(chǎn)生O2，取液、滴加都很方便，也可控制試劑用量和滴速，節(jié)省試劑。思考用途三、作分液漏斗的代用品如下圖中的注射器代替了分液漏斗，32用途四、證明二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)結(jié)論：氣體二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)CO2NaOH溶液止水夾打開(kāi)止水夾，把氫氧化鈉溶液推入一定量到二氧化碳的注射器中，關(guān)閉止水夾，我們會(huì)看到，吸二氧化碳的注射器的活塞慢慢

。用途四、證明二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)結(jié)論：氣體二氧化碳能與氫33用途五、驗(yàn)證氣體溶解度受壓強(qiáng)的影響用注射器吸取30mL汽水，再將注射器前端封住，將活塞往外拉以減小針筒內(nèi)的壓強(qiáng)，可觀察到有大量

附在針筒內(nèi)壁，這說(shuō)明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的

而

。如果再將活塞用力往里推又可觀察到針筒內(nèi)壁附著的氣泡又

了，這說(shuō)明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的

而

。回憶：影響氣體溶解度因素有那些？用途五、驗(yàn)證氣體溶解度受壓強(qiáng)的影響用注射器吸取30mL汽水，34用途六、檢驗(yàn)燃燒是否生成二氧化碳回憶：課本中怎樣證明蠟燭燃燒生成二氧化碳的？用途六、檢驗(yàn)燃燒是否生成二氧化碳回憶：課本中怎樣證明蠟燭燃燒35①取一個(gè)透明度較好的20mL注射器(保留金屬針頭)，吸取約5mL

的石灰水；然后將注射器針頭對(duì)著燃燒物火焰的正上方，輕輕拉動(dòng)活塞。以吸取燃燒生成的氣體(吸入7～10mL

氣體即可)

。②豎起注射器(針頭向上)，然后輕輕振蕩其中的石灰水。如果石灰水

，就說(shuō)明該可燃物燃燒生成了__________

用途六、檢驗(yàn)氣體燃燒是否生成二氧化碳①取一個(gè)透明度較好的20mL注射器(保留金屬針頭)，吸取約536用途七、檢驗(yàn)裝置的氣密性方法：從漏斗加入一定量的水，使漏斗的下端管口浸沒(méi)在液面以下，夾緊彈簧夾，再加入少量的水，停止加水后，漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱，說(shuō)明該裝置不漏氣?；貞洠涸鯓訖z查如左圖裝置的氣密性？用途七、檢驗(yàn)裝置的氣密性方法：從漏斗加入一定量的水，使漏斗的37方法：連接好裝置（注射器內(nèi)留有一半體積的空氣），打開(kāi)彈簧夾，向長(zhǎng)頸漏斗中注入水，使其下管口形成液封，慢慢推注射器的活塞，瓶?jī)?nèi)氣壓增大，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)形成一段水柱，過(guò)一會(huì)后水柱的液面不下降?；蚵饫钊脸跏嘉恢靡院螅?jī)?nèi)氣壓減小，液柱下降，下管口有氣泡冒出。說(shuō)明裝置不漏氣。用途七、檢驗(yàn)裝置的氣密性方法：連接好裝置（注射器內(nèi)留有一半體積的空氣），打開(kāi)彈簧夾，383.為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對(duì)H2O2分解的催化效果，某研究小組進(jìn)行了如下探究：(1)請(qǐng)寫(xiě)出H2O2分解的化學(xué)方程式_______________?！径ㄐ匝芯俊?2)如圖甲，可通過(guò)觀察________來(lái)定性比較兩者的催化效果?！径垦芯俊?3)如圖乙，實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是__________。要定量比較兩者的催化效果，可測(cè)量生成等體積氣體所需的____________。練習(xí)