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文檔簡介

第第頁小班主題教案《小鴨找朋友》

初步了解常見動物的基本特征和生活習性。了解故事內(nèi)容，學說禮貌用語“請”“對不起”。

活動預(yù)備：掛圖、各種動物圖片及毛絨玩具。

活動流程：

談話：寶寶，你喜愛小動物嗎？喜愛什么小動物呀？〔幼兒自由回答〕

針對幾個幼兒熟識的動物進行提問：它長什么樣子？走路什么樣子？喜愛吃什么？他的家在哪里？

了解故事內(nèi)容，學習禮貌用語：

咱們小伙伴認識這么多的小動物呀！今日老師也給小伙伴帶來了一只小動物，你來猜猜它是誰？謎語引出：“嘴像小鏟子，腳像小扇子，走路左右擺，水上劃船子?！背鍪緢D片：小鴨咱們一起跟小鴨打個招呼吧！“小鴨你好呀！”“小伙伴們好，我是小鴨子，很興奮見到大家！”

〔1〕出示圖片：小鴨自己在河里游泳

小鴨今日想到小河里去游泳，可是它現(xiàn)在一個伙伴也沒有，心情會怎么樣??？〔不快樂、不興奮、很孤獨〕小鴨子應(yīng)當怎樣做呢？〔找伙伴〕咱們一起告知小鴨吧：“小鴨小鴨，你去找好伙伴和你一起游泳吧！”小鴨說：“感謝！感謝！”我們怎樣說??？“不用客氣”

〔2〕出示圖片：小鴨遇到小白兔

小鴨游呀游呀，會遇到誰呢？

師：草地里來了一只蹦蹦跳跳的小兔子，小鴨會怎樣跟小兔說呀？小兔會跟小鴨一起游泳嗎？為什么？〔由于小兔不會游泳〕小兔會怎樣說呢？

〔3〕出示圖片：小鴨遇到小花狗

小鴨又繼續(xù)游呀游呀，看到誰啦？

師：小鴨又遇到了小狗，他會怎樣邀請小狗呢？小狗會怎樣說呢？

師：小兔、小狗都不能跟小鴨一起玩，這可怎么辦呢這究竟為什么呢？〔由于它們的家都在陸地上，不能到水里去〕那還有哪些動物不能跟小鴨一起到河里游泳呢？〔小貓、小雞、小狐貍、小羊…〕這些小動物都不能跟小鴨一起游泳，那小鴨可以去找誰??？〔請幼兒自由回答〕

〔4〕出示圖片：小鴨和小青蛙在河里歡樂的游泳

小鴨有了小青蛙一起在河里游泳，這回心情怎么樣了？〔快樂、歡樂〕你是怎么知道的？〔臉上的表情〕

觀賞故事：

老師特別喜愛這幾只有禮貌的'小動物，現(xiàn)在老師把這幾只小動物編在了一首好聽的故事里，咱們一起來聽一下吧！

提問：小鴨遇到了幾只小動物？小鴨邀請它們的時候是怎樣說的？〔加動作來說一說〕它們又是怎樣回答的？

自然結(jié)束：

有伙伴的感覺真好啊！假如有更多的伙伴會更好的！現(xiàn)在咱們一起幫小鴨找更多的伙伴吧！〔照圖片和毛絨玩具〕你來幫小鴨邀請一下它們吧！〔練習說“請”“對

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