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文檔簡介
Word———2022年青年教師培訓(xùn)心得XX年9月8日,區(qū)教育局對全區(qū)青年老師進行了一次系統(tǒng)的培訓(xùn)。區(qū)教育局請來了聞名教研員余老師做了關(guān)于《怎樣規(guī)劃自己的專業(yè)成長》的專題培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),使我受益匪淺。
余老師告知我們,老師不只是傳遞學(xué)問,要有工作質(zhì)量,生活質(zhì)量,才能提高自己的生命質(zhì)量。對待自己的老師職業(yè),要有目標,有定位,只有給自己一個良好的合適的職業(yè)坐標,才能構(gòu)建職業(yè)習(xí)慣,成為一名專業(yè)的優(yōu)秀的的老師。
一、老師的基本習(xí)慣
老師要學(xué)會傾聽,同時還要學(xué)會表達。隨時登記發(fā)生在身邊的問題,故事,靈感,有了問題準時思索,由于思索讓人年輕漂亮。
二、為了老師專業(yè)素養(yǎng)的形成
1、理念
體現(xiàn)在自己的同學(xué)觀,我們要信任人的尊嚴價值、潛能與制造力
2、素養(yǎng)
培育自己多層符合學(xué)問結(jié)構(gòu)
3、教育科學(xué)
課后進行反思,反思要走向?qū)I(yè)化,課堂上預(yù)備做什么(預(yù)設(shè)),想課堂上發(fā)生了什么,為什么會發(fā)生,不這樣做,還可以怎樣做。
三、老師需要培育的三個力量
1、理解他人,與他人交往的力量
2、管理力量,包括班級管理,要形成班級文化,教學(xué)管理
3、教育討論力量
隨后,教育局的霍曉健主任又給我們講了關(guān)于班主任工作的一些建議?;糁魅握f,班主任首先要有是非觀念,對于班級發(fā)生的事情,要抓住重點,提高同學(xué)的認知水平,樹立良好的班風(fēng)。同時,霍主任對青年老師的教學(xué)常規(guī)做出了規(guī)定。
備課:先要仔細學(xué)習(xí)新課標,不僅要討論,了解教材,確立三維目標,仔細寫教案,同時還要了解同學(xué)。
上課:要按時上課,提前12分鐘進入教室,上課時老師要精神飽滿,面帶微笑上課,做到巡回授課,并按時下課。
反思:要寫出這節(jié)課勝利的地方,不好的地方。達到優(yōu)化課堂,提高課堂效率。
作業(yè):適當?shù)牧糇鳂I(yè)。
輔導(dǎo):自己要先吃透教材及練習(xí)冊,對待每一位同學(xué)輔導(dǎo)要熱忱。
時間過的很快,一個下午的培訓(xùn)很快就結(jié)束了,但是對于我的啟發(fā)卻讓我受益終身。老師不僅僅是教,同時我還要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,在學(xué)習(xí)中進步,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,在教育教學(xué)中
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