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：舉例說明分?jǐn)?shù)的意義。分?jǐn)?shù)與除法有什么關(guān)系？怎樣求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾？假分?jǐn)?shù)怎樣化成整數(shù)或帶分帶分?jǐn)?shù)？分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化時要注意什么？分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)與整數(shù)除法不變的規(guī)律有什么聯(lián)系？應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)可以解決哪些問題？練習(xí)與應(yīng)用1.涂色表示分?jǐn)?shù)。練習(xí)與應(yīng)用2.說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。練習(xí)與應(yīng)用3.（1）5個

是多少？10個

是多少？14個

是多少？練習(xí)與應(yīng)用3.（2）1里面有幾個

1？2里面有幾個

1

？里面呢？66

17661217練習(xí)與應(yīng)用4.用分?jǐn)?shù)表示各題的商，是假分?jǐn)?shù)的化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。

6744

1316

52練習(xí)與應(yīng)用5.在直線上面的□里填分?jǐn)?shù)，下面的□里填小數(shù)。練習(xí)與應(yīng)用6.兩臺拖拉機共同耕完一塊麥地，大拖拉機耕了9公頃，小拖拉機耕了4公頃。（1）小拖拉機的耕地面積是大拖拉機的幾分之幾？練習(xí)與應(yīng)用6.兩臺拖拉機共同耕完一塊麥地，大拖拉機耕了9公頃，小拖拉機耕了4公頃。（2）大拖拉機的耕地面積是小拖拉機的多少倍？練習(xí)與應(yīng)用6.兩臺拖拉機共同耕完一塊麥地，大拖拉機耕了9公頃，小拖拉機耕了4公頃。（3）這兩臺拖拉機各耕了這塊地的幾分之幾？練習(xí)與應(yīng)用7.一塊花布長5米，正好可以做6條同樣大小的童褲。（1）每條童褲用了這塊布的幾分之幾？練習(xí)與應(yīng)用7.一塊花布長5米，正好可以做6條同樣大小的童褲。（2）每條童褲用布幾分之幾米？練習(xí)與應(yīng)用8.30359271282525練習(xí)與應(yīng)用9.先圈出最簡分?jǐn)?shù)，再把其余的分?jǐn)?shù)約分。最最簡

2

1

3

2簡

11分5323分13數(shù)數(shù)練習(xí)與應(yīng)用10.先用最簡分?jǐn)?shù)表示下面的數(shù)量，再用小數(shù)表示。練習(xí)與應(yīng)用11.比較大小。＜＜>>練習(xí)與應(yīng)用12.計算下面各題。

5

2

1

17342練習(xí)與應(yīng)用13.探索與實踐14.記錄自己一天上學(xué)、勞動、體育鍛煉及睡眠

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