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文檔簡介
空氣的性質四年級上冊蘇教版你能用什么方法證明空氣的存在呢？把一團紙緊塞在杯底，將杯子倒立豎直壓入水中，紙團會濕嗎？為什么會這樣呢？
用力吹瓶子里的氣球，氣球吹得大嗎？為什么會這樣呢？怎樣才能吹大瓶子里的氣球呢？
★實驗1-2：★實驗1-1：通過上面兩個實驗，我們發(fā)現(xiàn)了什么？發(fā)現(xiàn)：空氣占據(jù)空間。
實驗2-1：
將兩只吹足了氣的氣球，照下面的樣子保持平衡，然后刺破其中一只氣球，會發(fā)生什么情況？說明了什么？
說明：
空氣有質量（也可以說重量）結論：實驗3-1：
解開氣球的繩子，讓氣球的口對著我們的臉，你有什么感覺？這個實驗說明了什么？
空氣具有流動性。實驗4：
把吹大了的氣球，輕輕地放在課桌上壓或者輕輕地按入水中，你發(fā)現(xiàn)了什么？說明什么？
說明：
空氣能被壓縮，壓縮空氣有彈性。課堂總結：空氣有哪些性質？空氣是一種（）.（）.（）的氣體；空氣：……無色無味透明（要占據(jù)空間）.（有質量）.（會流動）.（能被壓縮，壓縮空氣有彈性）。探索研究：空氣與水有哪些相同點和不同點？空氣和水的比較相同點：不同點：沒有顏色，沒有氣味，沒有味道，都透明，沒有形狀，占據(jù)空間，會流動……1.空氣容易被壓縮，水不容易被壓縮。2.相同體積空氣的質量比水輕。
……課堂總結空氣有哪些基本的性質？空氣的基本性質無色無味透明占據(jù)空間
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