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語文園地六第二課時第六單元復習導入冰棍西瓜綠豆湯涼席蚊香花露水蒲扇竹椅螢火蟲牽?？椗倍沸莃īng

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亮亮吃面。小明放風箏。按照“誰（怎么樣地）（在什么地方）干什么”進行擴寫復習導入展示臺展示課前搜集的包裝袋。一起交流物品上的字。展示臺

同學們在今后的生活中要留心觀察，通過各種途徑認識漢字，做一名細心的小學生。展示臺日積月累朝霞不出門，晚霞行千里。有雨山戴帽，無雨半山腰。早晨下雨當日晴，晚上下雨到天明。螞蟻搬家蛇過道，大雨不久要來到。每句話的意思是什么？每句話所代表的天氣情況是怎樣的？氣象諺語講述了天氣變化前的各種自然現(xiàn)象和動物們的各種活動變化。它是勞動人民根據天氣的變化總結出來的，比較通俗易懂，類似于我們現(xiàn)在的天氣預報。日積月累日積月累展示課前搜集到的與氣象相關的諺語。和大人一起讀自由發(fā)言談感受。大聲朗讀課文，借助拼音把每個字讀準確，讀清楚。和大人一起讀分段、分角色有感情朗讀課文。和大人一起讀和大人一起讀文中的螞蟻為什么能平安無事地回家？星星看見了，為什么高興地“眨眼睛”？夏夜美在哪里？有睡蓮姑姑、蜻蜓、螢火蟲的幫助，螞蟻才能平安無事地回家。星星看見植物、動物們相互關愛，相互幫助，所以高興地眨眼睛。夏夜的景色美，小動物、植物們相互關愛，助人為樂的品質更美。同學們讀完這篇童話，有什么感想？我們要相互關愛，相互幫助。和大人一起讀布置作業(yè)1.背誦日積月累中

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