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第三單元倍數(shù)與因數(shù)找質(zhì)數(shù)11243621×12=12

2×6=123×4=1212的全部因數(shù):1、2、3、4、6、12一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入用2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12個(gè)相等的小正方形分別可以拼成幾種長(zhǎng)方形?它們的因數(shù)又各是多少呢?(小組合作完成拼圖游戲比賽,哪個(gè)小組最先填完表格,而且做的又對(duì)又快,哪個(gè)小組就獲得勝利)二、探究新知小正方形個(gè)數(shù)(

n

)能拼成幾種長(zhǎng)方形n的因數(shù)23456789101112二、探究新知小正方形個(gè)數(shù)(n)能拼成幾種長(zhǎng)方形n的因數(shù)2345678910111211、211、321、2、411、521、2、3、611、721、2、4、821、3、921、2、5、1011、1131、2、3、4、6、12二、探究新知觀察拼成的長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)以及各數(shù)的因數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?

二、探究新知結(jié)合你的發(fā)現(xiàn),將

2到

12各數(shù)分成兩類,并說(shuō)說(shuō)你是按什么標(biāo)準(zhǔn)分類的。二、探究新知二、探究新知小正方形個(gè)數(shù)(n)能拼成幾種長(zhǎng)方形n的因數(shù)2345678910111211、211、321、2、411、521、2、3、611、721、2、4、821、3、921、2、5、1011、1131、2、3、4、6、12只有兩個(gè)因數(shù)自然數(shù)因數(shù)2357111、21、31、51、71、11一個(gè)數(shù),如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù)。有兩個(gè)以上因數(shù)自然數(shù)因數(shù)468910121、2、41、2、3、61、2、4、81、3、91、2、5、10

1、2、3、4、6、12一個(gè)數(shù),除了1和它本身,還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫合數(shù)。二、探究新知2~12中,質(zhì)數(shù)有

合數(shù)有

。2,3,5,7,114,6,8,9,10,12二、探究新知只有兩個(gè)因數(shù)自然數(shù)因數(shù)2357111、21、31、51、71、11有兩個(gè)以上因數(shù)自然數(shù)因數(shù)468910121、2、41、2、3、61、2、4、81、3、91、2、5、10

1、2、3、4、6、12質(zhì)數(shù)和合數(shù)是按什么標(biāo)準(zhǔn)分類的?自然數(shù)按照因數(shù)的個(gè)數(shù),可分為質(zhì)數(shù)和合數(shù)兩大類,你們同意嗎?小結(jié):非0自然數(shù),按因數(shù)的個(gè)數(shù)可分為:質(zhì)數(shù)和合數(shù)。

最小的質(zhì)數(shù)(2),最小的合數(shù)是(4)。二、探究新知二、探究新知注:這個(gè)圖片是動(dòng)畫(huà)縮略圖,辨別質(zhì)數(shù)與合數(shù),加深對(duì)其概念的掌握。如需使用此資源,請(qǐng)插入動(dòng)畫(huà)“【數(shù)學(xué)探究】100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)”。1.填空我能行。①質(zhì)數(shù)有(

)個(gè)因數(shù),合數(shù)至少有()個(gè)因數(shù)。②最小的質(zhì)數(shù)是(

),最小的合數(shù)是(),既是偶數(shù),又是質(zhì)數(shù)的是()。③(

)既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。234212三、鞏固練習(xí)1133142923271質(zhì)數(shù)合數(shù)2.判斷下面各數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。三、鞏固練習(xí)3.數(shù)學(xué)謎語(yǔ):猜猜我是誰(shuí)。我倆都是質(zhì)數(shù),我倆的和是10。我倆的積是

21。3和7三、鞏固練習(xí)

2、3、5、7(和)11(二、三、五、七和十一)

13、17(記心里)(十三、十七記心里)

19、23、29(十九、二三、二十九)

31(來(lái))37(三十一來(lái)三十七)

41、43、47(四一、四三、四十七)(個(gè)個(gè)都要牢牢記)(個(gè)個(gè)都要牢牢記)50以內(nèi)質(zhì)數(shù)歌四、課堂小結(jié)四、課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道了:1.一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這個(gè)數(shù)

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