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第8頁共8頁最新幼兒園保育員培訓(xùn)心得體會(huì)范文匯總幼兒園保育員培訓(xùn)心得體會(huì)1井林中心幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次培訓(xùn)的時(shí)機(jī),我感到很榮幸,通過這一周的培訓(xùn),我學(xué)到了很多知識(shí)。我很快樂自己可以勝任保育員這份工作,關(guān)心和熱愛每一個(gè)幼兒關(guān)注每個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長,盡自己最大努力滿足幼兒開展所需要的要求。王鳳老師的理論課講了這幾點(diǎn):保育員職業(yè)道德的根本要求:忠于國家、獻(xiàn)身教育、教書育人、勤奮學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)前兒童、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作、以身作那么。保育員職責(zé)《幼兒園工作規(guī)程》:1.負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備,環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。2.在老師的指導(dǎo)下管理幼兒生活,并配合本班老師組織教育活動(dòng)。3.在醫(yī)務(wù)人員和本班老師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園平安、衛(wèi)生保健制度;妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備,玩具。林娜老師我怎樣做好托幼園所的衛(wèi)生消毒和物品管理工作;幼兒園日常消毒工作,消毒方法有擦拭、浸泡、沖洗、日曬,蒸汽消毒等。物品管理,根本要求:1.保育員應(yīng)做到每件物品來路明、消路清、不喪失。2.做好記錄。3.定時(shí)將實(shí)物與記錄進(jìn)展核對。這些都是生活中需要積累的根本常識(shí)。時(shí)間在幼兒漸漸的成長中過去了,對于我個(gè)人要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多感謝園長蔡美華的栽培,感謝吳老師這一路陪伴著我們,跟我們一起學(xué)習(xí)!我要爭取成為一位優(yōu)秀的保育員!幼兒園保育員培訓(xùn)心得體會(huì)2今天去老師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)展保育員培訓(xùn)的考試,通過這次的培訓(xùn)使我學(xué)到很多,更加理解了保育員工作的重要。保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成局部,保育員是幼兒園重要工種之一,是保育工作的詳細(xì)施行者。作為幼兒老師的助手,她輔助幼兒老師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育,并協(xié)助老師對幼兒進(jìn)展教育。雖然每個(gè)幼兒園的工作職責(zé)有所差異,但是其根本職責(zé)與要求都是一樣的,其目的是促進(jìn)幼兒的全面開展,為了能更好地進(jìn)步自己的各項(xiàng)工作程度。一、指導(dǎo)思想以本學(xué)期制定的“保育員培訓(xùn)方案”為根底和工作目的,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,嚴(yán)格對保育員進(jìn)展每月一次的保教方面的培訓(xùn),不時(shí)進(jìn)步保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng),努力進(jìn)步保教素質(zhì)和保教質(zhì)量。二、積極參加培訓(xùn),不斷提升保教質(zhì)量本學(xué)期,我園有6名保育員,2名炊事人員。全體后勤組人員都能積極參加每月一次的培訓(xùn),在培訓(xùn)中,大家通過學(xué)習(xí)與交流,使每個(gè)后勤人員看到自己工作中的成績與缺乏,堅(jiān)決信心、繼續(xù)努力工作。從而推動(dòng)了我們工作效率的逐步進(jìn)步。九月份,我園進(jìn)展了本學(xué)期首次保育員培訓(xùn),學(xué)習(xí)的內(nèi)容為《保育員工作職責(zé)》、《保育工作內(nèi)容》、《清潔消毒工作》、《餐前餐后管理》。通過此次培訓(xùn),保育員在今后的工作中能更好地為孩子、老師效勞,使園所的保健工作更加標(biāo)準(zhǔn)有序地開展。十月份,我園組織了一次別開生面的保育員常規(guī)操作演練活動(dòng)。練兵工程包括:餐桌消毒和床鋪整理。此次活動(dòng),不僅讓保育員們進(jìn)步了認(rèn)識(shí),鍛煉了根本功,還為我園保教質(zhì)量的提升奠定了扎實(shí)的根底。十一月份,我園對食堂工作人員進(jìn)展了《食堂飲食衛(wèi)生工作》、《食物的加工與烹調(diào)》的知識(shí)培訓(xùn)。此次培訓(xùn),讓食堂工作人員進(jìn)步了食堂平安、衛(wèi)生方面的意識(shí),他們一致認(rèn)為要把平安放在最優(yōu)先的位置,搞好效勞,讓全體師生滿意。三、主要措施和詳細(xì)工作我園保育員堅(jiān)持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中安康成長,為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我園的責(zé)任和義務(wù)。為了防止各種傳染病的發(fā)生,除每天用84消毒液消毒外,還定時(shí)對教室和寢室進(jìn)展紫外線空氣消毒,同時(shí)做好有關(guān)各種傳染病的多方面的預(yù)防措施,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理。四、樹立正確意識(shí),確保教育教學(xué)工作的正常開展。幼兒園后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,奠定扎實(shí)的保教根底,才能讓幼兒安康活潑地成長,讓家長們放心。幼兒園保育員培訓(xùn)心得體會(huì)3在幼兒園為期一周的老師學(xué)習(xí)交流已經(jīng)完畢了,但一切仍歷歷在目。這次培訓(xùn)中我得到了幼兒園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)心與照顧。一周的培訓(xùn)時(shí)間似乎太短,離別時(shí)我有太多的感慨與收獲,感謝與留戀;它已經(jīng)對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,指引我今后努力的方向。在這次的學(xué)習(xí)過程中,老師們在教學(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,專業(yè)的幼兒知識(shí),幼兒活潑的思維等,都給我留下了極深的印象。從老師的教學(xué)中,我知道了如何調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性,如何挖掘孩子們的天賦及培養(yǎng)他們的興趣愛好,如何與孩子建立良好的溝通環(huán)境。在通過與各位老師及園長的交流中,她們的教學(xué)技能無不讓我們嘆服。她們的專業(yè)與態(tài)度,不僅令幼兒們從學(xué)習(xí)中得到快樂,從快樂中得到成長,更讓我認(rèn)識(shí)到,幼兒教育的偉大與快樂。老師們的工作態(tài)度與責(zé)任心,從園長到中級干部,再到各班級老師、生活老師,她們始終踏踏實(shí)實(shí),遵守自己的崗位職責(zé),一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。從備課到上課,從班級管理到幼兒園的日?;顒?dòng)管理,從來沒有半點(diǎn)兒的馬虎與怠慢。從幼兒園的日常安排看來,班級的三位老師之間配合的非常的協(xié)調(diào),不管是早上的晨間活動(dòng)、早操、教育教學(xué)活動(dòng)的開展,還是幼兒一日生活、游戲和戶外活動(dòng)的安排,她們都配合的非常默契,很自然地銜接每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié),比方:小朋友們吃午飯的時(shí)候,老師和保育員很有秩序的安排幼兒的分菜工作,而且孩子吃飯時(shí)沒有一個(gè)人說話,這一切與老師平時(shí)培養(yǎng)是分不開的。在這樣的環(huán)境中,可充分感受到她們時(shí)時(shí)都以幼兒為本的教學(xué)理念,幼兒園的學(xué)習(xí)生活離不開練習(xí),動(dòng)手操作,直觀形象的觀察活動(dòng)可以讓孩子在動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦中無意識(shí)直接獲得。幼兒學(xué)習(xí)方式可以通過多種學(xué)習(xí)方式來完成,觀察模擬學(xué)習(xí)、操作學(xué)習(xí)、語言理解性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、互相交流學(xué)習(xí)等都可以成為幼兒學(xué)習(xí)的方式,老師要設(shè)計(jì)符合幼兒特點(diǎn),興趣性強(qiáng),操作性強(qiáng),內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。同時(shí)關(guān)注孩子的個(gè)體差異性,尊重個(gè)性,因材施教,讓每個(gè)孩子擁有一個(gè)快樂難忘的幼兒園生活。一周的學(xué)習(xí)交流,讓我意識(shí)到自己在幼兒教育上的許多缺乏之處,讓我不斷地去夯實(shí)自己的教學(xué)技能,更讓我意識(shí)到幼教事業(yè)任重而道遠(yuǎn),需要我們每一位幼師,每一位家長,乃至社會(huì)每個(gè)人的共同配合與努力。幼兒園保育員培訓(xùn)心得體會(huì)4保育員工作是幼兒園工作的重要構(gòu)成局部。保育員是幼兒園重要工種之一,是保育工作的詳細(xì)施行者。雖說每個(gè)幼兒園的工種職責(zé)有所差異,但是其根本職責(zé)與要求都是一樣的,其目的是促進(jìn)孩子的全面成長,為了能更好的進(jìn)步本身的各項(xiàng)工作程度。一、不停學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)歷,做好本身的保育工作社會(huì)形態(tài)在成長、對保育員不聽提出新的要求,這就要求咱們不停學(xué)習(xí),不停前進(jìn),才能當(dāng)一位合格的保育員。在工作中,我以幼兒園下達(dá)的使命為中心,做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),不斷進(jìn)步本身的保育程度。二、體貼孩子,熱心工作“愛”是無私的,也是做好保育員的前提,打從我擔(dān)任了保育員以來,體貼每個(gè)孩子,使他們安康快樂的成長。三、嚴(yán)密感情好聯(lián)絡(luò),增進(jìn)家園互相作用在家園共建方面,要搞好工作,必然要家長的配合。日常我能熱忱對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,理解一下孩子在家的表現(xiàn)和體貼孩子們的身體狀況,家長都覺得非常貼心與親近。幼兒園的工作離不開保育員的細(xì)心,耐心和愛心。今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步自己的保育程度,為每個(gè)幼兒搞好效勞。幼兒園保育員培訓(xùn)心得體會(huì)5中心幼兒園給予我們這次培訓(xùn)的時(shí)機(jī),感謝蔡園長對我們的關(guān)心,感謝吳老師的陪同學(xué)習(xí),感謝一起去培訓(xùn)的伙伴們,一個(gè)星期里我們一起學(xué)習(xí)一起成長!通過這次的培訓(xùn)使我明白了保育員工作的重要性,保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成局部。保育員是保育員工作的詳細(xì)施行者,作為幼兒老師的助手,她輔助幼兒老師的幼兒的保健,并協(xié)助老師對幼兒進(jìn)展的教育,雖然每個(gè)幼兒園的工作職責(zé)有所不同,但其根本是一樣的,職責(zé)與要求都是一樣的,其目的是促進(jìn)幼兒的全面開展。我深入的認(rèn)識(shí)到從事保育員這個(gè)工作,要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多,無論是教育還是保育都是我學(xué)習(xí)的目的,要把本來做得好的方面堅(jiān)持下來,還要認(rèn)識(shí)自己的缺乏,汲取別人的精華,使自己成為一名合格的保育員。以下是我的兩點(diǎn)心得:一、主動(dòng)學(xué)習(xí),理解幼兒的年齡特征,對幼兒的行為進(jìn)展有效解讀幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)安康當(dāng)成首要任務(wù),樹立正確的安康觀念,我們保育員的工作不僅僅只是負(fù)責(zé)幼兒的飲食、衛(wèi)生、平安等瑣碎事務(wù),更要配合好老師對幼兒進(jìn)展良好
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