2022年中學生社會實踐活動個人總結(jié)

第10頁共10頁2021年?中學生社會?實踐活動個?人總結(jié)此?次學生校外?實踐基地活?動，學校領(lǐng)?導高度重視?，成立了以?___校長?為組長，政?教處主任為?副組長的活?動領(lǐng)導小組?，召開專門?會議，研究?活動方案和?具體措施。?主要開展了?以下幾方面?工作1、?確定參訓學?生___，?按規(guī)定足額?收取活動費?用;2、?召開初二班?主任會議，?落實責任，?明確活動具?體方案和_?__要求;?3、召開?班長會議，?布置各班文?藝節(jié)目，確?定通訊員_?__;4?、召開全體?參訓師生會?議，進行活?動___紀?律教育和安?全文明教育?5、準備?活動用品。?(二)活?動過程__?_有力，?整個活動實?行___化?管理。每天?活動前，各?連隊按時在?操場集合，?整隊前往各?活動室;活?動過程中，?各班主任盡?職盡責，自?始自終跟班?活動，協(xié)助?基地活動指?導老師，指?導學生按規(guī)?程進行活動?和操作。活?動進行得有?條不紊，富?有成效，受?到基地老師?高度評價。?在生活管理?上，班主任?全面指導和?監(jiān)管。從學?生起身到就?餐、就寢，?嚴格按基地?作息時間和?紀律要求，?___行動?，杜絕參訓?學生脫離_?__，放任?自流。宿舍?管理也井然?有序，學生?按時整理內(nèi)?務，始終保?持宿舍干燥?整潔。(?三)活動成?果豐厚殷實?。由于_?__有力，?紀律嚴明，?整個活動過?程嚴謹高效?，收到良好?的教育效果?。豐富多彩?的手工制作?等實踐活動?，讓學生們?豐富了知識?，開闊了視?野。在活動?中，學生學?會了合作，?增進了友誼?。在實踐中?，培養(yǎng)了創(chuàng)?新的精神和?實踐的能力?。兩天離開?父母的生活?，也讓學生?們學會了生?活，培養(yǎng)了?自理自立的?生活能力，?增強了__?_意識和紀?律觀念，懂?得了團結(jié)友?愛、樂于助?人的道理。?一場自編自?演精彩的文?藝晚會，更?讓學生盡情?展示了藝術(shù)?才華，充_?__受了生?活的美好。?兩天的課?外實踐基地?活動，讓同?學們鍛煉了?能力，增強?了自信，感?受了歡樂，?衷心感謝實?踐基地老師?們?yōu)榇烁冻?的辛勤汗水?。___中?學的師生們?將乘著實踐?基地創(chuàng)新實?踐的春風，?在生活的大?舞臺上去創(chuàng)?新，去實踐?，譜寫出美?好的人生篇?章。中學?生社會實踐?活動個人總?結(jié)【二】?作為一名農(nóng)?村中學學生?，一直盼望?著能親自走?進現(xiàn)代化的?田園，一睹?高效農(nóng)業(yè)、?生態(tài)園區(qū)的?風姿。老師?說，進入中?學就不能光?___課本?知識，需要?不斷學習，?把實踐與理?論有機結(jié)合?起來，不斷?與時俱進、?開拓創(chuàng)新，?才能更好的?提高自身素?質(zhì)，為新農(nóng)?村建設(shè)盡一?份綿薄之力??；谝?上的認識，?語文老師帶?我們到鄰村?___農(nóng)業(yè)?園區(qū)參觀學?習。由于所?報名額較多?，老師的車?小，僅從中?選了___?個，報名的?剩余部分將?享有下次學?習活動優(yōu)先?權(quán)。下面將?這參觀學習?活動的所得?簡單總結(jié)，?與大家__?_。一、?園區(qū)概況介?紹:農(nóng)業(yè)?園區(qū)就在振?興新村之內(nèi)?，近___?個大棚，里?面種植食用?菌和花卉。?園區(qū)是_?__年開始?修建的，農(nóng)?業(yè)技術(shù)和經(jīng)?營已日臻成?熟。該園區(qū)?主要種植食?用菌(平菇?和金針菇)?和花卉，屬?于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)?中的高效生?態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)?，采取“園?區(qū)+干部+?農(nóng)戶”的發(fā)?展模式，利?用干部職務?便利了解行?情、拓展銷?路，實現(xiàn)規(guī)?模效益后進?一步增加附?加值，拓展?產(chǎn)業(yè)鏈;經(jīng)?過幾年的發(fā)?展，園區(qū)“?投資少、見?效快、收益?好”的特點?日益明顯，?在利益的推?動下，園區(qū)?規(guī)模的進一?步擴大已屬?必然;園區(qū)?在自身發(fā)展?的同時也一?定程度上解?決了當?shù)匾?些下崗職工?的生活問題?，可謂經(jīng)濟?效益、生態(tài)?效益和社會?效益雙豐收?。二、園?區(qū)發(fā)展狀況?:花卉種?植采使用日?光大棚，菌?種的廢料經(jīng)?過處理后作?為中止花卉?的肥料。最?初的時候，?在這種廢料?未開發(fā)利用?之前，堆積?如山，出錢?讓人清理就?沒人愿意要?，然而現(xiàn)在?經(jīng)過科學處?理后成了有?機肥，反而?成了搶手貨?，供不應求?了。這樣食?用菌和花卉?形成了循環(huán)?的鏈條經(jīng)濟?效益極大提?高。管理?模式:實行?承包合同制?。一個固定?的技術(shù)員負?責一個大棚?，負責采摘?和種植的為?一些臨時工?。投資和?效益:一個?大棚投資_?__萬，總?投資___?萬，一個大?棚平均利潤?為___萬?元左右。?目前存在的?問題:制約?園區(qū)發(fā)展的?一大難題是?銷售?難。該產(chǎn)品?是生態(tài)環(huán)保?型的，價格?理應高于市?場上的同類?普通產(chǎn)品，?事實上并無?區(qū)分，并未?體現(xiàn)出綠色?生態(tài)保健產(chǎn)?品的價值，?這也是我國?其他農(nóng)產(chǎn)品?銷售所面臨?的普遍問題?。其二是土?地問題，園?區(qū)需要擴大?規(guī)模，而城?郊的土地資?源有限，成?本極大提高?。第三，?利益分配問?題，園區(qū)和?農(nóng)戶怎樣結(jié)?成利益的共?同體，提高?效益和公平?。三、發(fā)?展前景食?用菌產(chǎn)業(yè)已?成為我國農(nóng)?業(yè)產(chǎn)業(yè)中種?植業(yè)、養(yǎng)殖?業(yè)、菌物業(yè)?三大支柱產(chǎn)?業(yè)之一。食?用菌是出口?創(chuàng)匯的重要?產(chǎn)品，食用?菌在人們生?活領(lǐng)域中，?已成為深受?廣大消費者?喜愛的營養(yǎng)?、保健食品?，對增強人?民的體質(zhì)起?著重要作用?。我國的自?然條件好，?發(fā)展食用菌?的潛力很大?，在發(fā)展農(nóng)?村經(jīng)濟中，?越加顯示山?它的重要地?位。食用?菌栽培不僅?能使膠廢料?化害為利，?興菌成業(yè)，?變廢為寶，?而且還能建?立一個多層?次的生態(tài)農(nóng)?業(yè)系統(tǒng)，是?高效農(nóng)業(yè)，?也是高效的?庭院經(jīng)濟。?若進行綜合?循環(huán)利用，?經(jīng)濟效益會?更大。園?區(qū)是政府的?“___”?，“菜籃子?”，給予大?力扶持。食?用菌易于在?廣大農(nóng)村推?廣，對于促?進農(nóng)民增收?起到很大作?用，因此，?食用菌產(chǎn)業(yè)?具有廣闊的?發(fā)展前景。?最后，非?常感謝園區(qū)?的負責人。?感謝他在百?忙之中抽出?寶貴時間，?用他那風趣?幽默、淺顯?易懂的語言?，飽含熱情?地為我們上?了一堂生動?的實踐課。?中學生社?會實踐活動?個人總結(jié)【?三】經(jīng)歷?了兩天的社?會實踐，我?受益匪淺，?到現(xiàn)在，我?才看清了社?會的真實一?面，實踐中?遇到的各種?情況和各種?問題至今仍?不斷在我的?腦海中浮現(xiàn)?，社會實踐?給我提供了?廣泛接觸社?會、了解社?會的機會。?這短暫而?又充實的實?踐過程，我?認為這對我?走向社會起?到了一個至?關(guān)重要的作?用，一個橋?梁的作用，?一個過渡的?作用，是我?人生中一段?非常重要的?經(jīng)歷，我從?中收獲了很?多，吸取了?無數(shù)的經(jīng)驗?，我相信這?對我將來很?有幫助。這?兩天時間雖?短，但我所?學到的經(jīng)驗?和知識卻是?我人生中的?一筆寶貴財?富。對于自?己這樣一個?即將也算是?已經(jīng)步入社?會的人來說?，需要學習?的東西還有?很多很多，?而這次實踐?活動就是我?最好的老師?，我可以向?他學習很多?知識、道理?，為以后的?道路打下基?矗我記得有?老師說過:?“實踐是學?生接觸社會?，了解社會?，服務社會?，運用所學?知識實踐自?我的最好途?徑。親身實?踐，而不是?閉門造車。?實現(xiàn)了從理?論到實踐再?到理論的飛?躍。增強了?認識問題，?分析問題，?解決問題的?能力。”這?兩天的社會?實踐讓我徹?徹底底明白?了這句話的?意思。那?兩天，我和?同學約好去?一家藥店。?時間是在八?點鐘，于是?我便訂好了?七點的鬧鐘?，醒來看看?時間還早，?再睡一會兒?吧，一不小?心，就睡到?了九點半，?醒來后，立?馬從床上蹦?了起來，打?開手機一看?，我的同學?九點才到實?踐單位，已?經(jīng)完成了大?半工作，剩?下的就交給?我了。我馬?不停蹄的跑?到實踐單位?，開始我的?工作。首?先，藥店的?老板叫我們?整理出那些?過期時間在?___年_?__月之前?的藥品，便?給我們分配?了幾個柜子?。開始工?作!首先?，我選擇從?上到下，從?左到右整理?藥品。一輪?整理下來，?我發(fā)現(xiàn)，一?些瓶裝藥品?的保質(zhì)期都?在盒子底部?或者頂部，?其他藥品的?保質(zhì)期有點?難找，但大?部分都在比?較小的一個?面上，偶爾?會有印在大?面上的。有?時候，藥品?擺放雖然看?起來整齊，?但有的藥是?倒置的或者?是反的放的?，這樣一來?又增加了整?理難度。于?是，我在心?中制定了一?套效率較高?的方法:首?先，從上到?下，從左到?右整理藥品?。然后，把?藥品擺放整?齊。最后，?檢查保質(zhì)期?。這樣下來?，效率確實?提高了不少?。有些藥品?放在很低的?地方，必須?得蹲下去才?好檢查，空?間又十分狹?小，而且還?兩個人，導?致效率降低?了不少。檢?查完畢，站?起來那一瞬?間，感覺整?個身子都散?架了似的。?不過很快我?完成了我的?工作。完?成工作后干?嘛呢?當然?是放松啊!?看看時間，?快12點了?，便和同學?去吃中飯，?由于藥店老?板是我同學?___，便?給了我們一?百塊去吃中?飯。我們拿?著這來之不?易的“工資?”，好好享?受了一頓午?飯。艱辛?知人生，實?踐長才干!?中學生社?會實踐活動?個人總結(jié)【?四】寒假?里我和幾個?朋友一起去?了敬老院參?加社會實踐?活動，剛剛?走進敬老院?，我們什么?都不知道。?這時，我們?便找到了一?位清潔工人?，說明我們?的來意后，?他便笑了起?來，連連夸?我們有愛心?，然后就匆?匆的領(lǐng)著我?們來到了老?人們生活的?地方，而且?還將我們領(lǐng)?進了一位他?最熟悉的老?奶奶的房間?中。剛進?房間，我們?就聞到了一?股淡淡的清?香味，那是?一股花香，?一股桂花的?清香。隨后?，清潔工人?又告訴我們?，這位奶奶?姓張，今年?已經(jīng)___?歲高齡了。?然后，他又?向老人說明?了來意，說?完便走了。?看到老人?后，我們便?親熱地叫了?她一聲張奶?奶!她也開?心地應了一?聲。張奶?奶要我們坐?下，還準備?給我們倒茶?，我們卻異?口同聲說不?用了!是啊?!我們是來?幫老人解憂?的，而不是?來為她添負?擔的。然?后，我們就?和她聊天、?談心，只到?我們要走的?時候，他還?依依不舍的?抓住了我們?的手說:你?們以后一定?還要再來喲?!嗯嗯嗯，?我們想也沒?想就答應了?!可能這?句話并不是?只正對她自?己一個人，?而是針對敬?老院里的老?人吧!我?覺得這些最?平凡的人才?是世界上最?需要人們_?__和關(guān)愛?的人，往往?這些人的生?活總是空虛?的，那是因?為很少會有?人去看他們?，她們很寂?寞!可能?這些老人的?孩子有些已?經(jīng)升官發(fā)財?了，他們卻?忘記了還活?在社會那些?基層的父母?，這些人真?該好好反省?了。應該用?心想想，如?果自己老了?也像這樣的?活，哪該怎?么辦啊?這?短短的暑假?實踐我碰過?壁，受過累?，流過汗，?但是我卻成?長了。實踐?中了解社會?，讓我學到?了很多在課?堂上根本就?學不道的知?識，也打開?了視野，長?了見識，為?我以后進一?步走向社會?打下堅實的?基矗我想，?作為一名中?學生來說，?建立自身的?十年發(fā)展計?劃已迫在眉?睫。這次親?身體驗讓我?有了深刻感?觸，這不僅?是一次實踐?，還是一次?人生經(jīng)歷，?是一生寶貴?的財富。?假期中學生?社會實踐活?動總結(jié)【五?】___?縣外國語中?學暑期社會?實踐活動總?結(jié)為了深入?貫徹《__?_國務__?_加強和改?進未成年人?思想道德建?設(shè)的若干意?見》，落實?《中小學開?展弘揚和培?育民族精神?教育實施綱?要》，我校?團委以道德?為先為主要?理念，以實?踐體驗為主?要途徑，以?生活社區(qū)為?基本場所，?以快樂理念?為重要指引?，認真貫徹?和落實《團?中央___?開展中學生?暑期“四個?一”社會實?踐活動__?_》，有效?地___和?落實好暑期?各項工作，?讓全校學生?度過了一個?“安全、健?康、有益、?充實、愉快?”的假期。?現(xiàn)將有關(guān)情?況匯報如下?:一、周?密部署、工?作到位，社?會實踐活動?有序開展。?1、高度?重視、精心?策劃、周密?部署。為了?確保暑期社?會實踐活動?的順利進行?，學校__?_領(lǐng)導高度?重視，成立?了以陳庚書?記為組長、?朱之琳副校?長為副組長?的暑期工作?領(lǐng)導小組。?多次召集校?德育處和團?委的老師商?討暑期工作?部署。確定?了“小型、?分散、安全?、就近”的?原則，注重?民族精神傳?承和思想道?德建設(shè)的可?持續(xù)發(fā)展。?校德育處還?專門下發(fā)了?《___做?好___暑?期社會實踐?活動___?》。2、?措施落實、?保障有力、?宣傳到位。?在制度方面?，學校進一?步明確把社?會實踐活動?納入綜合考?評的范圍，?作為學生個?人和班團_?__評優(yōu)獎?勵的重要條?件，實行一?票否決制。?在暑期之前?，校團委_?__全體團?支部書記認?真學習了《?___國務?___加強?和改進未成?年人思想道?德建設(shè)的若?干意見》和?《中小學開?展弘揚和培?育民族精神?教育實施綱?要》，統(tǒng)一?思想認識，?明確在即將?到來的暑期?社會實踐工?作中，要緊?緊圍繞未成?年人思想道?德建設(shè)這個?工作重點，?堅持以青年?學生為本的?工作取向，?促進暑期活?動的順利開?展。3、?主題突出、?注重實效、?力求創(chuàng)新。?社會實踐活?動從設(shè)計內(nèi)?容到選定形?式，始終緊?扣“加強思?想道德建設(shè)?，弘揚民族?精神”這一?主題，利用?各種有形的?活動載體，?進一步興起?學習實踐“?___”重?要思想的新?___，大?力弘揚和培?育民族精神?。我們特別?強調(diào)活動要?貼近社會和?群眾的實際?需要，在“?辦實事、求?實效”上下?工夫，為廣?大群眾的生?產(chǎn)、生活提?供直接、有?效的服務。?同時，也使?同學們在活?動中鞏固知?識、鍛煉能?力、提高素?質(zhì)，從而達?到“雙贏”?的目的。?二、真情奉?獻、熱情服?務，社會實?踐活動成效?顯著。1?、傳承民族?精神、加強?愛國主義教?育。校團委?在___月?___日至?___月_?__日舉辦?了為期一周?的優(yōu)秀學生?干部培訓班?。通過優(yōu)秀?黨員教師和?校友們的精?彩講座，_?__多位學?員加深了對?中國___?的認識，進?一步加深對?“___”?重要思想的?理解。2?、素質(zhì)拓展?活動。我校?于___月?___日至?___月_?__日__?_部分班級?學生前往梧?桐村社會實?踐基地參加?素質(zhì)拓展培?訓。參與活?動輔導的老?師們大部分?是有著豐富?的素質(zhì)拓展?培訓經(jīng)驗的?大學生，他?們通過創(chuàng)新?的活動形式?、夸張的語?言表情、豐?富有趣的活?動內(nèi)容，讓?學生在活動?的過程中去?積極的開動?腦筋進行創(chuàng)?新性的思維?，讓學生在?活動的過程?中去真正的?體驗快樂的?內(nèi)涵，極大?限度的調(diào)動?了學生的參?與積極性。?同時也培養(yǎng)?了他們的團?隊協(xié)作精神?。3、綠?色環(huán)保行動?。在十字街?、超市，部?分團員開展?了環(huán)保宣傳?和調(diào)查活動?，發(fā)放倡議?書和調(diào)查問?卷___份?，人們還紛?紛在“環(huán)境?衛(wèi)生從你我?做起”的宣?傳橫幅上簽?下了自己的?名字。通過?這些活動，?提高了群眾?的環(huán)保意識?，引導人們?改變不良的?行為方式和?價值觀念，?共建美好家?園。通過?各方面的共?同努力，今?年的暑期社?會實踐活動?已順利完成?。縱觀活動?的整個過程?，呈現(xiàn)出以?下幾方面的?特點:1?、實踐鍛煉?與課堂學習?相結(jié)合。把?課堂學習作?為社會實踐?活動的基礎(chǔ)?和依托，把?社會實踐活?動作為課堂?學習的鞏固?和延伸。同?學們在利用?自己所學的?知識服務于?社會的同時?，也在社會?這個大課堂?中得到鍛煉?和提高。真?正實現(xiàn)了“?受教育、長?才干、作貢?獻”的社會?實踐活動的?宗旨。2?、短期活動?與長期服務?相結(jié)合。由?于受時間、?人力、物力?等因素的制?約，社會實?踐活動只能?集中在一段?時間內(nèi)進行?，從而影響?了活動的覆?蓋面和實效?性。為了使?社會實踐活?動逐步走上?長期化、規(guī)?范化的道路?，我們采取?了一些切實?有效的措施?，例如社區(qū)?服務小