20192020學(xué)年教科科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第6課時(shí)我們來(lái)做“熱氣球”(II)卷_第1頁(yè)
20192020學(xué)年教科科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第6課時(shí)我們來(lái)做“熱氣球”(II)卷_第2頁(yè)
20192020學(xué)年教科科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第6課時(shí)我們來(lái)做“熱氣球”(II)卷_第3頁(yè)
20192020學(xué)年教科科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第6課時(shí)我們來(lái)做“熱氣球”(II)卷_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2019-2020學(xué)年教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第6課時(shí)我們來(lái)做“熱氣球”(II)卷2019-2020學(xué)年教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第6課時(shí)我們來(lái)做“熱氣球”(II)卷4/42019-2020學(xué)年教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第6課時(shí)我們來(lái)做“熱氣球”(II)卷2019-2020學(xué)年教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第6課時(shí)我們來(lái)做“熱氣球”(II)卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成就,一同來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你必定是最棒的!一、選擇題1.人們?yōu)楹螘?huì)把排風(fēng)口設(shè)在窗戶的上部?()A.是為了防備小偷進(jìn)來(lái)B.熱空氣會(huì)向上跑,裝在高處方便熱空氣排出去。2.冷空氣被加熱后會(huì)()。A.上漲B.降落C.在本來(lái)的地點(diǎn)3.冬季廚房里如火如茶的,熱氣在()齊集最多。A.門(mén)上B.窗戶上C.天花板上二、判斷題4.空氣受熱后質(zhì)量變小。(_____)5.“放飛塑料袋”實(shí)驗(yàn)注意不要讓電吹風(fēng)的高溫部分湊近手和塑料袋。(______)6.熱氣球是用熱空氣作為浮升氣體的氣球。(______)7.炒菜時(shí)的熱氣是向四周八方飄散的。(______)8.空氣是能夠被加熱的。(________)三、綜合題第1頁(yè)共4頁(yè)9.看圖,用筆在圖中畫(huà)出蚊煙的煙霧是如何流動(dòng)的。10.解說(shuō)鋪在地面下的地?zé)峁苁侨绾问故覂?nèi)變熱的,并標(biāo)出室內(nèi)空氣流動(dòng)的方向。第2頁(yè)共4頁(yè)參照答案一、選擇題1、2、3、二、判斷題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論