滬教牛津三年級(jí)英語下冊(cè)教學(xué)教案

滬教牛津版本小學(xué)三年級(jí)的英語下冊(cè)的教課教課方案滬教牛津版本小學(xué)三年級(jí)的英語下冊(cè)的教課教課方案滬教牛津版本小學(xué)三年級(jí)的英語下冊(cè)的教課教課方案年學(xué)內(nèi)容學(xué)目學(xué)要點(diǎn)學(xué)點(diǎn)學(xué)準(zhǔn)學(xué)程

三學(xué)科英型新授授教授1、Colours1、能聽懂、：black,blue,green,red,white,yellow。2、學(xué)Whatcolouris??句型，即學(xué)會(huì)使用Whatcolouris??來事物的色。能聽懂、：black,blue,green,red,white,yellow。學(xué)Whatcolouris??句型，即學(xué)會(huì)使用Whatcolouris??來事物的色。1、卡片。2、音機(jī)。自學(xué)感悟：1、聽音，。black,blue,green,red,white,yellow。2、聽音，自學(xué)本第2Listenandsay。：1、出示卡片，你能正確？2、合文片，聽音，句子，翻英句子。集體溝通，小學(xué)狀況。3、教做必需的解。Whatcolouris?個(gè)句型是用來事物的色的。What’sthematter?的意思是生了什么事？4、播放音，學(xué)生看聽音。再放音，學(xué)生聽跟。學(xué)生自主朗，教作必需的指，個(gè)學(xué)生登臺(tái)朗。牢固：1、聽寫black,blue,green,red,white,yellow。2、將以下合成完好的句子。colour,is,What,ball,your__________________________學(xué)Is,red,It__________________________程拓展延長(zhǎng)：同桌之用所學(xué)句型Whatcolouris?來物體的色。1、Colours板blackbluegreen,redwhiteyellow。Whatcolouris?學(xué)反省年學(xué)內(nèi)容學(xué)目學(xué)要點(diǎn)學(xué)點(diǎn)學(xué)準(zhǔn)學(xué)程

三學(xué)科英型新授授教2授1、Colours1、能在真的生活情境中熟運(yùn)用句型Whatcolouris?來物體的色，并能正確行回復(fù)。2、學(xué)會(huì)吟唱歌曲?Therainbow?。3、復(fù)26個(gè)英文字母。能在真的生活情境中熟運(yùn)用句型來物體的色，并能正確行回復(fù)。能在真的生活情境中熟運(yùn)用句型來物體的色，并能正確行回復(fù)。音機(jī)。英磁溫故互：1、同桌相互。2、同桌之用句型Whatcolouris?來物體的色。自學(xué)感悟：Sayandact(本第4)。聽音，句子，合片，理解句子的意思，行翻。聽音，吟唱歌曲?Therainbow?。：1、復(fù)26個(gè)英文字母，同桌之相互聽寫。2、小合作，英情境。兩位同學(xué)分飾演Joe和MissFang用所學(xué)句子行情境。小溝通，集體價(jià)，出最正確表演。學(xué)程板

3、Colourandwriteyellow+blue=green+=( )+black=grey( )+黑=灰牢固：1、聽寫和文中的英句子。2、想想看，假如你是Joe,怎黑板的色？Peter怎回復(fù)呢？Joe:__________________Peter:__________________拓展延長(zhǎng)：吟唱歌曲?Therainbow?。1、ColoursWhatcolouris?yellow+blue=green黃+=學(xué)反省年三學(xué)科英型新授授教2授1、能在真的生活情境中熟運(yùn)用句型Tasteit，Whatis學(xué)內(nèi)容it?It’s?。2、學(xué)會(huì)吟唱歌曲?Appletree?。學(xué)目能在真的生活情境中熟運(yùn)用句型Tasteit，Whatis’s?。it?It學(xué)要點(diǎn)能在真的生活情境中熟運(yùn)用句型Tasteit，Whatisit?It’s?。學(xué)點(diǎn)音機(jī)，英磁。1、能在真的生活情境中熟運(yùn)用句型Tasteit，Whatis學(xué)準(zhǔn)it?It’s?。2、學(xué)會(huì)吟唱歌曲?Appletree?。溫故互：聽寫candy,icecream,lemon。自學(xué)感悟：聽音，學(xué)本第8，句子，合片一步理解句子的意思。聽音，吟唱歌曲?Appletree?。：1、同桌之運(yùn)用Tasteit，Whatisit?It’s?句型學(xué)行。小合作，英情境。程2、出示梨、蘋果等，小出兩位同學(xué)，一位同學(xué)蒙住眼睛品水果，另一位同學(xué)用所學(xué)句型水果的滋味。〔用所學(xué)句子行情境?！承贤?，集體價(jià)，出最正確表演。牢固：1、英互。Tasteit它是什么？學(xué)程板

It’salemon.酸的甜的2、將以下水果分。appleorangelemonbananapearsour:____________________sweet:___________________拓展延長(zhǎng)：后吟唱英歌曲?Appletree?。2、TastesTasteit，Whatisit?It’s?學(xué)反省年三學(xué)科英型新授授教授學(xué)內(nèi)容2、Tastes1、能聽、、、寫：candy，icecream,lemon以及表示滋味的兩個(gè)sweet和sour，并能在生活中正確運(yùn)用學(xué)目些來描繪水果或其余事物。2、能聽懂、會(huì)Tasteit，并能用Whatisit?It’s?來行回復(fù)。學(xué)要點(diǎn)能聽、、、寫：candy，icecream,lemon以及表示滋味的兩個(gè)sweet和sour。學(xué)點(diǎn)能聽懂、會(huì)Tasteit，并能用Whatisit?It’s?來行回復(fù)。學(xué)準(zhǔn)音機(jī)，英磁，卡片。自學(xué)感悟：1、聽音，candy，icecream,lemon。2、聽音，自學(xué)本第6Listenandsay,句子。：1、出示卡片candy，icecream,lemon。你能正確？2、教文6，學(xué)生跟。學(xué)3、聽音并模擬跟。4、自由聲文。要求：音要正確。程5、學(xué)要點(diǎn)句。Tasteit，Whatisit?It’s?小合作：合文片，句子，翻英句子。溝通不理解的句。牢固：1、聽寫candy，icecream和lemon。2、達(dá)成。學(xué)Joe蒙住眼睛，品檬。程Tasteit，Joe.Whatisit?It’s________拓展延長(zhǎng)：著用所學(xué)英句子水果的滋味。2、TastescandyicecreamlemonTasteit，板Whatisit?It’s?學(xué)反省年三學(xué)科英型新授授教授學(xué)內(nèi)容3、Sounds1、能聽、、生活中會(huì)用到的：bike,bus,plane,ship,car,train。學(xué)目2、能在生活中的真情形中，熟使用句型Whatcanyouhear?和Icanhear?要求模擬正確，自然。能聽、、生活中會(huì)用到的：bike,bus,plane,ship,學(xué)要點(diǎn)car,train。能在生活中的真情形中，熟使用句型Whatcanyou學(xué)點(diǎn)hear?和Icanhear?要求模擬正確，自然。學(xué)準(zhǔn)卡片，音機(jī)，英磁。自學(xué)感悟：1、聽音，bike,bus,plane,ship,car和train。2、聽音，自學(xué)本第10Listenandsay，句子。：1、出示卡片bike,bus,plane,ship,car和train。同學(xué)桌相互。學(xué)listenandsay.〔教材10〕程2、聽音，學(xué)生跟文。合本片翻句子。3、老解要點(diǎn)句型。Whatcanyouhear?Icanhear?4、老短文解。5、小朗，。牢固：1、默寫。2、達(dá)成。件播放聲音。Whatcanyouhear?(依據(jù)狀況回復(fù))拓展延長(zhǎng)：學(xué)小之用所學(xué)句型Whatcanyouhear?行提，并依據(jù)程詳細(xì)狀況行回復(fù)。3、Soundsbikebusplane,shipcartrain。Whatcanyouhear?板Icanhear?學(xué)反省年學(xué)內(nèi)容學(xué)目學(xué)要點(diǎn)學(xué)點(diǎn)學(xué)準(zhǔn)學(xué)程

三學(xué)科英型新授授教授3、Sounds1、學(xué)會(huì)在平時(shí)生活中熟使用句子Whatcanyouhear?Icanhear?。2、聽英故事?GoDongiscoming?，并能行復(fù)述。學(xué)會(huì)在平時(shí)生活中熟使用句子Whatcanyouhear?Icanhear?。聽英故事?GoDongiscoming?，并能行復(fù)述。音機(jī)，英磁。溫故互：默寫bike,bus,plane,ship,car，train。自學(xué)感悟1、聽音，句子，一步理解文內(nèi)容?！步滩?0〕2、聽英故事?GoDongiscoming?，自己朗，并著行翻。：1、自由朗英故事?GoDongiscoming?，你能行復(fù)述？2、英情境。音機(jī)播放船、機(jī)、自行、小汽、火和公共汽行的聲音。學(xué)程板

同桌之使用句子Whatcanyouhear?和Icanhear?行提和回復(fù)。牢固：、默寫和本所學(xué)句子。2、翻以下句子。Whatcanyouhear?Icanhear?。拓展延長(zhǎng)：向你的家人述英故事?GoDongiscoming?。3、Sounds?GoDongiscoming?學(xué)反省年學(xué)內(nèi)容學(xué)目學(xué)要點(diǎn)學(xué)點(diǎn)學(xué)準(zhǔn)學(xué)程

三學(xué)科英型新授授教授4、Animalsinthezoo1、能聽、、表示物的六個(gè)：bear、elephant、lion、monkey、panda和tiger。2、能聽懂、會(huì)句型Doyoulike??Yes,Ido./No,Idon’t,并能在生活中使用些句型來別人的喜好。能聽、、表示物的六個(gè)：bear、elephant、lion、monkey、panda和tiger。能聽懂、會(huì)句型Doyoulike??Yes,Ido./No,Idon’t,并能在生活中使用些句型來別人的喜好。卡片，音機(jī)，英磁。自學(xué)感悟：1、聽音，bear、elephant、lion、monkey、pandatiger。2、聽音，自學(xué)本第18〔教材18Listenandsay〕,句子。：1、自己bear、lion、elephant、monkey、pandatiger。2、自由聲文〔教材18Listenandsay〕。要求：音要正確。合作研究：1、有哪些不理解的句，同桌溝通。2、小合作：合文片，聽音，句子，翻英句子。3、溝通不理解的句。4、老行指。Doyoulike??你喜??cute是明機(jī)靈的意思。牢固：、聽寫。2、填空。I_____pandas.學(xué)A.likeB.amI_____likelions.程A.don’tB.no______youlikegiraffes?A.AreB.DoIlike______A.bearB.bears拓展延長(zhǎng)：用所學(xué)英句型Doyoulike??來別人的喜好。4、Animalsinthezoobear、elephant、lion、monkey、panda和tiger板Doyoulike??Yes,Ido./No,Idon’t學(xué)反省年學(xué)內(nèi)容學(xué)目學(xué)要點(diǎn)學(xué)點(diǎn)學(xué)準(zhǔn)學(xué)程

三學(xué)科英型新授授教授4、Animalsinthezoo1、能熟使用句型Doyoulike??Yes,Ido./No,Idon’t,并能依據(jù)狀況行回復(fù)。2、聽英故事?Theoldmanandthemonkeys?，并能行復(fù)述。能熟使用句型Doyoulike??Yes,Ido./No,Idon’t,并能依據(jù)狀況行回復(fù)。聽英故事?Theoldmanandthemonkeys?，并能行復(fù)述。件。溫故互：1、默寫bear、elephant、lion、monkey、panda和tiger。2、朗文，同桌相互音狀況。自學(xué)感悟1、聽音〔教材18Listenandsay〕，句子，一步理解文內(nèi)容。2、聽英故事?Theoldmanandthemonkeys?，自己朗，并著行翻。：英情境。1、各小bear、elephant、lion、monkey、panda和tiger。并用句型Doyoulike??來朋友的喜好。學(xué)程板學(xué)反省

2、各小成用所學(xué)英句子描繪自己喜物的特點(diǎn)。Iike__________.Lookatthis___________.Its________is_____________.Its________are___________.牢固：1、英互。我不喜帽子。Whatthis?It’shot.2、句子，找。Doesyoulikepandas?Ilikedon’ttigers.拓展延長(zhǎng)：你用所學(xué)的英句子朋友的喜好。4、AnimalsinthezooDoyoulike??Yes,Ido./No,Idon’t年三學(xué)科英型新授授教授學(xué)內(nèi)容5、toys1、能聽懂、ball、kite、robot和toybear。學(xué)目2、學(xué)會(huì)使用句型Whatdoyoulike?去人，并會(huì)用Ilike?來行回復(fù)。學(xué)要點(diǎn)能聽懂、ball、kite、robot和toybear。學(xué)點(diǎn)學(xué)會(huì)使用句型Whatdoyoulike?去人，并會(huì)用Ilike?來行回復(fù)。學(xué)準(zhǔn)音機(jī)，英磁。自學(xué)感悟：1、聽音，ball、kite、robot和toybear。2、聽音，自學(xué)本第22Listenandsay,句子。3、看，介懷。4、合片，朗文。：學(xué)1、學(xué)句型：程Whatdoyoulike?Ilike?2、解：like后邊的名要加s。lovely是美麗的意思。cool有涼快的意思，cool在本文中表示酷的意思。3、聽音，文〔教材22〕，自己行翻。牢固：1、聽寫。2、著背文〔教材22Listenandsay〕。學(xué)拓展延長(zhǎng)：程用所學(xué)英句型同桌喜的玩具。5、toysball、kite、robot和toybearWhatdoyoulike?板Ilike?學(xué)反省年學(xué)內(nèi)容學(xué)目學(xué)要點(diǎn)學(xué)點(diǎn)學(xué)準(zhǔn)學(xué)程

三學(xué)科英型新授授教授5、toys1、學(xué)句型Whatdoyoulike?Ilike?2、能熟朗英小。能熟運(yùn)用句型Whatdoyoulike?Ilike?。能熟運(yùn)用句型Whatdoyoulike?Ilike?。片、音機(jī)。溫故互：1、同桌之互。2、所學(xué)要點(diǎn)句型。：1、Sayandact.〔教材24〕2、聽音，文，合文片翻句子。Wholeclassread.〔全班朗〕3、Let’slearntogether.〔咱一同學(xué)句型〕Whatdoyoulike?Ilike?。4、英情形：用以下句型行英。Whatdoyoulike?Ilike?。學(xué)程板

5、朗英小〔教材25〕。牢固：1、Translate〔英互〕Iamsorry.AreyouOK?我不喜機(jī)器人。Whatdoyoulike?我喜箏。2、出示片，達(dá)成句子。Ilike______________Ilike______________Ilike______________Ilike______________拓展延長(zhǎng)：依據(jù)狀況回復(fù)。(1)Doyoulikeballs?_______________________Doyoulikerobots?________________________5、toysWhatdoyoulike?Ilike?。學(xué)反省年學(xué)內(nèi)容學(xué)目學(xué)要點(diǎn)學(xué)點(diǎn)學(xué)準(zhǔn)學(xué)程

授三學(xué)科英型新授教授6、Foodanddrinks1、能聽、、biscuit、bread、egg、juice、milk和water。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用句型Whatdoyouhave?Ihave?。能聽、、biscuit、bread、egg、juice、milk、和water。學(xué)會(huì)運(yùn)用句型Whatdoyouhave?Ihave?。片、音機(jī)。溫故互：1、兩人小互上所學(xué)。2、相互復(fù)述第一模所學(xué)句型。自學(xué)感悟：1、聽音，biscuit、bread、egg、juice、milkwater。2、聽音，自學(xué)本第26Listenandsay,句子。：、聽音，朗文(教材26)，合文片翻文內(nèi)容。2、幾位同學(xué)同學(xué)示范朗并解文意思。同學(xué)正并充完好。教做必需的解。some表示一些的意思。Whatdoyouhave?你有什么？果汁和牛奶是不行數(shù)名，不可以加s。3、播放音，學(xué)生看聽音。再放音，學(xué)生聽跟。4、學(xué)生自主朗，教作必需的指，個(gè)學(xué)生下前朗。牢固：學(xué)1、聽寫。2、翻句子。程someorangejuiceWehavesomewaterandcandy.拓展延長(zhǎng)：Whatdoyouhave?句型來人有什么。6、Foodanddrinksbiscuit、bread、egg、juice、milk、和water板Whatdoyouhave?Ihave?學(xué)反省年三學(xué)科英型新授授教授學(xué)內(nèi)容6、Foodanddrinks1、能流暢朗27Sayandact的內(nèi)容，一步牢固句型What學(xué)目doyouhave?Ihave?。2、能熟演唱Learnthesounds的內(nèi)容。學(xué)要點(diǎn)能流暢朗27Sayandact的內(nèi)容，一步牢固句型Whatdoyouhave?Ihave?。學(xué)點(diǎn)能熟演唱Learnthesounds的內(nèi)容。學(xué)準(zhǔn)音機(jī)，英磁。溫故互：同桌兩人互上所學(xué)。：1、看幻燈片，學(xué)教材27Sayandact的內(nèi)容。2、聽音，學(xué)生跟。幾位同學(xué)同學(xué)示范朗，同學(xué)高聲跟。3、播放音，再次跟Sayandact的內(nèi)容，并翻句子。學(xué)4、播放Learnthesounds

的內(nèi)容，學(xué)生跟唱。5、同桌溝通，并翻

Learnthesounds

的內(nèi)容。程6、解：Whataboutyou?你呢？too是也的意思。牢固：件演示教材29的內(nèi)容，依據(jù)片正確回復(fù)。Ihavesomebiscuits,some______,some______,some______andSome_____too.拓展延長(zhǎng)：程

下達(dá)成教材

Playagame

的內(nèi)容。6、FoodanddrinksWhatdoyouhave?Ihave?Whataboutyou?板你呢？學(xué)反省授年三學(xué)科英型新授教授學(xué)內(nèi)容7、Hobbies學(xué)目1、能聽懂、dance、paint、read、sing、skate和swim。2、能在生活中熟運(yùn)用句型Ilike?。學(xué)要點(diǎn)能聽懂、dance、paint、read、sing、skate和swim。學(xué)點(diǎn)能在生活中熟運(yùn)用句型Ilike?。學(xué)準(zhǔn)音機(jī)，英磁。溫故互：人一相互下的要點(diǎn)與句型。：1、聽音，dance、paint、read、sing、skate和swim。2、Listenandsay.〔教材34〕教，學(xué)生跟。(2)聽音并模擬跟。學(xué)(3)學(xué)要點(diǎn)句。Ilikesinging.程我喜唱歌。Ilikepainting.我喜用料畫。Ilikereadingandswimming.我喜和游泳。學(xué)程板學(xué)反省

牢固：1、聽寫本。2、Doasurvey.用所學(xué)一句。拓展延長(zhǎng)：下同桌之用Whatdoyoulike?Ilike?句型行。7、Hobbiesdance、paint、read、sing、skate、swimIlike?年學(xué)內(nèi)容學(xué)目學(xué)要點(diǎn)學(xué)點(diǎn)學(xué)準(zhǔn)學(xué)程

三學(xué)科英型新授授教授7、Hobbies1、一步熟運(yùn)用句型Ilike?Idon’tlike?。2、能正確、流暢、有感情地朗英故事?BenandBob?，復(fù)述故事。一步熟運(yùn)用句型Ilike?Idon’tlike?。能正確、流暢、有感情地朗英故事?BenandBob?，復(fù)述故事。音機(jī)，英磁。溫故互：兩人小互和上所學(xué)句型。：Enjoyastory.〔教材36〕1、自由朗文，并出疑的地方。2、教解要點(diǎn)，句型。agoodworker一個(gè)好工人athome在家里Idon’tlikewinter.我不喜冬季。3、聽音，學(xué)生跟。4、學(xué)生小朗，。5、背文。學(xué)程板

自我：、著翻以下句子。ComeinathomeIdon’tlikewinter.Ilikesleep.2、Thinkandwrite.出示教材37的片，達(dá)成句子。I’m___________.Ilike_____and__________.Ilike_____________too.牢固：同桌合作，用句型Ilike?Idon’tlike?行。7、HobbiesIlike?Idon’tlike?學(xué)反省年學(xué)內(nèi)容學(xué)目學(xué)要點(diǎn)學(xué)點(diǎn)學(xué)準(zhǔn)學(xué)程

三學(xué)科英型新授授教授8、Happybirthday!1、能聽懂、cake、card、noodles。2、學(xué)用句型Here’s?行。能聽懂、cake、card、noodles。以及句子的熟運(yùn)用。片、音機(jī)。溫故互：兩人小互上所學(xué)及句型。：1、聽音，cake、card、noodles。2、聽音，自學(xué)Listenandsay.〔教材38〕，句子。3、學(xué)生再文并翻句子。4、教文。5、聽音，并隨著。6、小用Here’s?句型。7、教要點(diǎn)。Here’s?together一同Howoldareyou?你多大了？學(xué)程板

Happybirthday誕辰快自我：聽寫。牢固：Makeandsay.〔做和〕你朋友誕辰，做一卡片送他，并用所學(xué)英句型行。拓展延長(zhǎng)：下一個(gè)英小故事。8、Happybirthday!cake、card、noodlesHere’s?together一同Howoldareyou?你多大了？學(xué)反省年級(jí)設(shè)計(jì)時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)要點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)過程

三學(xué)科英語課型新授講課教師總課時(shí)講課時(shí)間8、Happybirthday!1、能正確、流暢、有感情地朗誦Sayandact的內(nèi)容，并能背誦。2、能嫻熟朗誦Learnthesound的內(nèi)容。能正確、流暢、有感情地朗誦Sayandact的內(nèi)容，并能背誦。能嫻熟朗誦Learnthesound的內(nèi)容。錄音機(jī)。溫故互查：1、兩人小組互查單詞。2、檢查所學(xué)要點(diǎn)句型。設(shè)問導(dǎo)讀：學(xué)習(xí)Sayandact的內(nèi)容。〔教材40頁(yè)〕1、自己朗誦Sayandact的內(nèi)容，并標(biāo)志出疑難的地方。2、復(fù)習(xí)要點(diǎn)詞組，句型。Cutthecake切蛋糕Makeawish許一個(gè)愿birthdaycake誕辰蛋糕3、聽錄音，學(xué)生跟讀。4、學(xué)生小組朗誦，對(duì)話。5、請(qǐng)幾位同學(xué)給同學(xué)們示范朗誦并解說故事的意思。6、同學(xué)糾正并增補(bǔ)完好。7、教師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀。導(dǎo)學(xué)過程板書設(shè)計(jì)

8、聽錄音并模擬跟讀。9、自學(xué)Learnthesound的內(nèi)容。自我檢測(cè)：背誦Sayandact的內(nèi)容。牢固練習(xí)：參照課本40頁(yè)的內(nèi)容，兩人一組分角色練習(xí)對(duì)話。拓展延長(zhǎng)：高聲朗誦課文內(nèi)容，并講給你的爸爸媽媽聽。8、Happybirthday!Cutthecake切蛋糕Makeawish許一個(gè)愿birthdaycake誕辰蛋糕導(dǎo)學(xué)反省年級(jí)設(shè)計(jì)時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)要點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)過程

三學(xué)科英語課型新授講課教師總課時(shí)講課時(shí)間9、Adayonthefarm1、能聽懂、認(rèn)讀單詞cow、horse、pig、sheep。能聽、說、認(rèn)讀短語Don’tlitter/Don’tthrowstones/Don’topenthegate。2、復(fù)習(xí)牢固句型Whatcanyouhear?能聽懂、認(rèn)讀單詞cow、horse、pig、sheep。能聽、說、認(rèn)讀短語Don’tlitter/Don’tthrowstones/Don’topenthegate。能聽懂、認(rèn)讀單詞cow、horse、pig、ship。能聽、說、認(rèn)讀短語Don’tlitter/Don’tthrowstones/Don’topenthegate。錄音機(jī)、課件等溫故互查：1、兩人小組相互練習(xí)對(duì)話。2、老師發(fā)問，檢查上節(jié)課所學(xué)句型。自學(xué)感悟：1、聽錄音，認(rèn)讀單詞cow、horse、pig、sheep。2、聽錄音，自學(xué)課本第42頁(yè)Listenandsay,認(rèn)讀句子。設(shè)問導(dǎo)讀：1、學(xué)生自己朗誦Listenandsay中的課文，并標(biāo)志出疑難的地方。2、教師解說要點(diǎn)詞組，句型。MacDonald是麥克唐納的意思，它是一個(gè)人名。Whatcanyouhear?你能聽到什么？導(dǎo)學(xué)過程板書設(shè)計(jì)

Don’tlitter嚴(yán)禁亂扔垃圾Don’tthrowstones嚴(yán)禁扔石頭Don’topenthegate嚴(yán)禁開門3、聽錄音，學(xué)生跟讀。4、學(xué)生小組朗誦，對(duì)話。牢固練習(xí)：1、聽寫本課單詞。2、填寫正確的答句。S1:Whatcanyouhear?S2:_________________〔母?！砈1:Goodmorning,children.S2:________________(MacDonald)拓展延長(zhǎng)：同桌兩人相互朗誦課文，并要點(diǎn)背誦課文中勾勒的要點(diǎn)詞匯。9、Adayonthefarmcow、horse、pig、sheepDon’tlitter嚴(yán)禁亂扔垃圾Don’tthrowstones嚴(yán)禁扔石頭Don’topenthegate嚴(yán)禁關(guān)大門導(dǎo)學(xué)反省年級(jí)設(shè)計(jì)時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)要點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)過程

三學(xué)科英語課型新授講課教師總課時(shí)講課時(shí)間9、Adayonthefarm1、進(jìn)一步嫻熟使用Don’tlitter/Don’tthrowstones/Don’topenthegate/You’rewelcome等短語。2、能嫻熟演曲稿課英語歌曲?OldMacDonaldhasafarm?。進(jìn)一步嫻熟使用Don’tlitter/Don’tthrowstones/Don’topenthegate/You’rewelcome等短語。能嫻熟演曲稿課英語歌曲?OldMacDonaldhasafarm?。錄音機(jī)，圖片。溫故互查：兩人小組相互查上節(jié)課所學(xué)單詞及句型。設(shè)問導(dǎo)讀：1、學(xué)習(xí)Don’tlitterDon’tthrowstonesDon’topenthegateYou’rewelcome。2、請(qǐng)小老師領(lǐng)讀短語，同學(xué)們跟讀。3、學(xué)習(xí)sayandact.〔教材44頁(yè)〕4、老師邊讀短文邊解說。5、解說：You’rewelcome不客氣These后邊加are而不是is。6、聽錄音，并隨著讀。7、老師領(lǐng)讀短文。注意斷句和語音語調(diào)的變化。8、再放錄音，并模擬錄音中的語音語調(diào)參加感情，更好的朗誦課文。9、播放本課英語歌曲?OldMacDonaldhasafarm?，學(xué)生跟唱。自我檢測(cè)：用以下短語進(jìn)行說話練習(xí)。Don’tlitterDon’tthrowstones導(dǎo)Don’topenthegate學(xué)You’rewelcome過程牢固練習(xí)：同桌兩人相互朗誦課文，并背誦課文。拓展延長(zhǎng)：Playagame.達(dá)成教材45頁(yè)的英語游戲，看誰最后能拿冠軍。9、AdayonthefarmDon’tlitterDon’tthrowstones板書設(shè)計(jì)Don’topenthegateYou’rewelcome導(dǎo)學(xué)反省年級(jí)設(shè)計(jì)時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)要點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)過程

三學(xué)科英語課型新授講課教師講課總課時(shí)時(shí)間10、Funnycartoons1、能聽、說、認(rèn)讀六個(gè)單詞：head、body、foot、arm、hand和leg。2、學(xué)會(huì)使用學(xué)過的big、short、long等單詞來描繪卡通人物的身體特點(diǎn)。能聽、說、認(rèn)讀六個(gè)單詞：head、body、foot、arm、hand和leg。學(xué)會(huì)使用學(xué)過的big、short、long等單詞來描繪卡通人物的身體特點(diǎn)。英語磁帶、錄音機(jī)溫故互查：1、兩人小組互查上節(jié)課所學(xué)單詞。2、回想big、short、long、small，同桌檢查背誦big、short、long、small。自學(xué)感悟：1、聽錄音，認(rèn)讀單詞head、body、foot、arm、hand和leg。2、聽錄音，自學(xué)課本第50頁(yè)listenandsay,認(rèn)讀句子。設(shè)問導(dǎo)讀：1、listenandsay.(教材50頁(yè))2、播放錄音，學(xué)生邊看書邊聽錄音。再放錄音，學(xué)生邊聽邊跟讀。3、學(xué)生自主朗誦，教師作必需的指導(dǎo)，請(qǐng)個(gè)別學(xué)生下前朗誦。4、請(qǐng)幾位學(xué)生示范朗誦并解說課文意思。5、同學(xué)糾正并增補(bǔ)完好。6、教師做必需的解說。Funnycartoons是風(fēng)趣的卡通的意思。Beebo卡通人物的名字。abighead一個(gè)大頭導(dǎo)feet是foot的復(fù)數(shù)形式。學(xué)過牢固練習(xí)：程1、聽寫單詞。2、同桌相互檢查背誦50頁(yè)listenandsay的內(nèi)容。拓展延長(zhǎng)：使用學(xué)過的big、short、long等單詞來描繪電視上卡通人物的身體特點(diǎn)。10、Funnycartoonshead、body、foot、arm、hand、legabighead板書設(shè)計(jì)一個(gè)大頭feet是foot的復(fù)數(shù)形式導(dǎo)學(xué)反省年級(jí)三學(xué)科英語課型新授講課教師設(shè)計(jì)時(shí)間總課時(shí)講課時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容10、Funnycartoons1、會(huì)靈巧運(yùn)用big、short、long等單詞來描繪卡通人物的身體學(xué)習(xí)目標(biāo)特點(diǎn)。2、能嫻熟演曲稿課英語歌曲?Head、shoulders、kneesandtoes?。學(xué)習(xí)要點(diǎn)會(huì)靈巧運(yùn)用big、short、long等單詞來描繪卡通人物的身體特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)能嫻熟演曲稿課英語歌曲?Head、shoulders、kneesandtoes?。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備圖片，錄音機(jī)。溫故互查：1、兩人小組互查上節(jié)課所學(xué)單詞。2、檢查背誦上節(jié)課listenandsay的內(nèi)容。設(shè)問導(dǎo)讀：1、Sayandact.〔教材52頁(yè)〕2、教師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀。3、聽錄音并模擬跟讀。導(dǎo)4、學(xué)習(xí)要點(diǎn)詞語學(xué)lookat看過程abigbody一個(gè)大身體twolonglegs兩條長(zhǎng)腿Howfunny多么風(fēng)趣These后邊用are而不是is5、播放本課英語歌曲?Head、shoulders、kneesandtoes?，學(xué)生跟唱。牢固練習(xí)：Makeandsay自己著手制作一個(gè)卡通，依據(jù)卡通人物的身體特點(diǎn)達(dá)成以下句子。Hi,I’m____________.導(dǎo)Ihave________hair.學(xué)Ihave___________eyesand過_____________________.Myhands____________.Mylegs_____________.10、Funnycartoonslookat看abigbody一個(gè)大身體twolonglegs兩條長(zhǎng)腿板書設(shè)計(jì)Howfunny多么風(fēng)趣These后邊用are而不是is導(dǎo)學(xué)反省年三學(xué)科英型新授授教授學(xué)內(nèi)容11、Mother’sDay學(xué)目1、能聽、、flower、photo、tea。2、學(xué)用句型WhatcanIdofor??行提。學(xué)要點(diǎn)能聽、、flower、photo、tea。學(xué)點(diǎn)學(xué)用句型WhatcanIdofor??行提。學(xué)準(zhǔn)音機(jī)。溫故互：兩人一互上所學(xué)。自學(xué)感悟：1、聽音，flower、photo、tea。2、聽音，自學(xué)本第54Listenandsay,句子。：1、Listenandsay.〔教材54〕學(xué)2、聽音，看，默。程3、教，學(xué)生跟。4、再放音，學(xué)生模擬跟。5、學(xué)要點(diǎn)句型。WhatcanIdofor??我能??做什么？學(xué)程板

6、熟listenandsay的內(nèi)容。牢固：1、聽寫本flower、photo、tea。2、Makeandsay自己手制作一個(gè)照片框架，送自己的好朋友。并用以下句子行。Here’saphotoframeforyou,____________.Thankyou,_________.拓展延長(zhǎng)：看文54片，兩人一答。11、Mother’sDayflower、photo、teaWhatcanIdofor??我能??做什么？學(xué)反省年三學(xué)科英型授新授教授學(xué)內(nèi)容11、Mother’sDay1、能正確、流暢地朗Sayandact的內(nèi)容，一步掌握句型學(xué)目WhatcanIdofor??的用法。2、能正確流暢朗英小?Mummy,Mummy?。學(xué)要點(diǎn)能正確、流暢地朗Sayandact的內(nèi)容，一步掌握句型WhatcanIdofor??的用法。學(xué)點(diǎn)能正確、流暢地朗Sayandact的內(nèi)容，一步掌握句型WhatcanIdofor??的用法。學(xué)準(zhǔn)片、音機(jī)。溫故互：老提和句型。：1、Listenandsay.〔教材56〕2、聽音，看，默。合文片，翻句子。3、教文。4、聽音，并隨著。5、小。學(xué)6、教要點(diǎn)。WhatcanIdofor??程我能??做什么？Iloveyou.我你Haveacupoftea喝一杯茶Mother’sDay母7、學(xué)生疑，老指。8、播放英小?Mummy,Mummy?，學(xué)生跟。牢固：1、默寫以下句子和。WhatcanIdofor??我能??做什么？Iloveyou.學(xué)我你程Haveacupoftea喝一杯茶Mother’sDay母2、背Listenandsay.〔教材56〕的內(nèi)容。拓展延長(zhǎng):在母天，制作一卡片，用所學(xué)英句子祝愿日快。11、Mother’sDayWhatcanIdofor??Iloveyou.板我能??做什么？我你HaveacupofteaMother’sDay喝一杯茶母學(xué)反省年級(jí)設(shè)計(jì)時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)要點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)過程

三學(xué)科英語課型新授講課教師講課總課時(shí)時(shí)間12、Threelittlepigs能正確、流暢地朗誦英語故事?Threelittlepigs?，理解故事，并能復(fù)述?Threelittlepigs?。能正確、流暢地朗誦英語故事?Threelittlepigs?，理解故事。能復(fù)述?Threelittlepigs?。英語磁帶，錄音機(jī)。溫故互查：1、兩人小組互查上節(jié)課所學(xué)單詞。2、檢查上節(jié)課所學(xué)要點(diǎn)句型。設(shè)問導(dǎo)讀：1、聽錄音，播放?Threelittlepigs?〔教材58頁(yè)〕，學(xué)生跟讀。2、學(xué)生讀課文并翻譯句子。3、教師領(lǐng)讀課文。4、聽錄音，并隨著讀。5、小組練習(xí)朗誦。6、聽一聽，想想。7、老師解說。makeyourhouses建筑你們的房屋Let’sgo我們走verystrong特別牢固導(dǎo)學(xué)過程板書設(shè)計(jì)

Help!Help!救命！救命！自我檢測(cè)：小組合作，分角色朗誦英語故事?Threelittlepigs?。集體評(píng)論，選出最正確表演小組。牢固練習(xí)：連詞成句。IsThishousemy____________________atLookstrongmy____________________veryisstrongIt____________________拓展延長(zhǎng)：復(fù)述英語故事?Threelittlepigs?。12、Threelittlepigsmakeyourhousesverystrong建筑你們的房屋特別牢固Let’sgoHelp!Help!我們走救命！救命！導(dǎo)學(xué)反省講課年級(jí)三學(xué)科英語課型新授教師講課設(shè)計(jì)時(shí)間總課時(shí)時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容12、Threelittlepigs理解故事?Threelittlepigs?，并能復(fù)述?Threelittle學(xué)習(xí)目標(biāo)pigs?。理解故事?Threelittlepigs?，并能復(fù)述?Threelittle學(xué)習(xí)要點(diǎn)pigs?。理解故事?Threelittlepigs?，并能復(fù)述?Threelittle學(xué)習(xí)難點(diǎn)pigs?。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備錄音機(jī)。溫