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心理學(xué)游戲?yàn)橐揽康闹黝}班會(huì)——團(tuán)隊(duì)精神與責(zé)任感心理學(xué)游戲?yàn)橐揽康闹黝}班會(huì)——團(tuán)隊(duì)精神與責(zé)任感4/4心理學(xué)游戲?yàn)橐揽康闹黝}班會(huì)——團(tuán)隊(duì)精神與責(zé)任感主題班會(huì)記錄【活動(dòng)日期】2006年9月28日(星期四)下午第四節(jié)課【活動(dòng)地點(diǎn)】高一(11)班【參加對(duì)象】高一(11)班同學(xué)(腰鼓隊(duì)與籃球隊(duì)成員沒有參加)【主題】團(tuán)隊(duì)精神與責(zé)任感【形式】游戲與談?wù)摐贤ā緟⒓尤藬?shù)】44人【活動(dòng)目的】促進(jìn)同學(xué)的溝通能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,和責(zé)任感的形成【活動(dòng)內(nèi)容】1、先經(jīng)過游戲調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,在學(xué)生參加游戲的過程中發(fā)現(xiàn)問題,為今后的談?wù)摐贤ㄗ麂亯|。游戲名稱游戲目的游戲步驟參加人數(shù)說明規(guī)則活活動(dòng)過程動(dòng)時(shí)間主持人提問小組派代表講話時(shí)間總計(jì)所需資料

“迷失叢林”游戲活動(dòng)中的注意事項(xiàng):促進(jìn)溝通能力,團(tuán)隊(duì)合作精神,和⑴每個(gè)小組的人數(shù)不能夠太責(zé)任感多,否則會(huì)增加談?wù)摵突?、小組經(jīng)過談?wù)撆懦稣J(rèn)為合理的動(dòng)的難度。⑵每個(gè)小組中最好都有男序次(小組的最后建議必定一女生,并有班委參加。致)⑶在開始游戲前要認(rèn)真說明游戲規(guī)則,并且要重申2、填寫專家建議紀(jì)律,否則會(huì)很喧華吵3、計(jì)算小組與專家建議的差別鬧。⑷必定重申要認(rèn)真對(duì)待游4、主持人依照各組犯錯(cuò)誤的比率,戲中的選擇,若是因?yàn)檫x宣布每組“犧牲”的人數(shù)擇錯(cuò)誤以致犧牲會(huì)碰到處分。這樣才能保證游戲7、各組談?wù)摬Q定“犧牲者”的過程中大家認(rèn)真的參加,名單(小組須獲取一致建議)談?wù)摚〉昧饔谛问健?(人)*4(組)+6(人)*2(組)⑸要控制好每個(gè)步驟的時(shí)=44(人)間,這樣游戲過程越湊近分組,說明規(guī)則,發(fā)散答題紙(3M)真實(shí),越能在談?wù)撝蟹错懗稣鎸?shí)的自我,從而促進(jìn)完成第一步(10M)參加者改正缺點(diǎn)。⑹要給最后的談?wù)摐贤ㄒ酝瓿傻诙⑷襟E(5M)及總結(jié)留下充分的時(shí)間,宣布每組的“存活率”(2M)因?yàn)檫@部分內(nèi)容才是活動(dòng)的目的所在。各組談?wù)摗盃奚摺钡拿麊危?M)⑺要讓盡可能多的同學(xué)參15M與談?wù)摚@樣才能影響全體同學(xué)。⑻談?wù)摃r(shí)讓成活率最高與40分鐘最低的小組多講話,因?yàn)檫@兩個(gè)小組的代表性最每組2張印表格的紙強(qiáng)。2、提問內(nèi)容:關(guān)于責(zé)任感與為集體奉獻(xiàn)(活動(dòng)中為犧牲)的精神:⑴你們小組是怎樣選出犧牲者的?⑵在成員中有女生時(shí),會(huì)不會(huì)讓女生犧牲?⑶有沒有小組成員主動(dòng)出來犧牲?⑷有沒有小組成員因?yàn)樽约哼x擇的錯(cuò)誤而站出來肩負(fù)責(zé)任?⑸結(jié)合班級(jí)實(shí)質(zhì)情況,讓學(xué)生養(yǎng)成責(zé)任感以及為班集體奉獻(xiàn)或犧牲個(gè)人利益。關(guān)于選擇過程中的團(tuán)隊(duì)合作:⑴你們是怎樣選擇所要的物品的?⑵民主表決還是某一個(gè)或某幾個(gè)說了算?⑶小組中的班委有沒有組織小組成員進(jìn)行談?wù)?,并由大多?shù)成員的建議定定小組最后的意見,還是與其他成員一起爭(zhēng)論不休?⑷有沒有那個(gè)小組因?yàn)榻ㄗh不一,談?wù)撎枚瑫r(shí)的?⑸大家在選擇的過程中,有沒有考慮別人的建議而改正自己的建議,還是固執(zhí)己見?⑹當(dāng)別人的見解與你不同樣時(shí),怎么辦?是虛心聽取別人建議還是粗暴的打斷別人的講話?⑺總結(jié)在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,特別在班級(jí)活動(dòng)中班委既要發(fā)揮先鋒帶頭作用,又要考慮到大多數(shù)成員的建議,并且不論班委還是其他成員在集體活動(dòng)中要積極參加,并在碰到矛盾時(shí)要耐心得傾聽別人的建議。因?yàn)榧w的利益得失直接影響到每個(gè)人,自己的見解其實(shí)不都是對(duì)的。⑻結(jié)合班級(jí)實(shí)質(zhì)情況,讓學(xué)生養(yǎng)成積極主動(dòng)的參加集體活動(dòng),關(guān)心集體,熱愛集體的精神。并能夠友善的與人溝通溝通?!緶?zhǔn)備工作】1、準(zhǔn)備“迷失叢林”活動(dòng)的詳盡內(nèi)容2、準(zhǔn)備將參加的同學(xué)分成幾個(gè)小組(每個(gè)小組有男生與女生,各個(gè)小組的人數(shù)相當(dāng))。3、給每個(gè)小組準(zhǔn)備一張包含游戲內(nèi)容的紙張和一張包含專家建議的紙張(如有幻燈片,能夠用幻燈片投影出來)。4、準(zhǔn)備一些提問的問題(要與主題相關(guān))以及學(xué)生可能的回答?!净顒?dòng)情況】師:宣布各小組犧牲率:第一小組:75%;第二小組:34%;第三小組:46%;第四小組:53%;第五小組:47%;第六小組:57%。1、總結(jié):師:(總結(jié))此次的班會(huì)課希望對(duì)大家能有所觸動(dòng),大家能夠理解每個(gè)人都是班級(jí)的一份子,班級(jí)的榮譽(yù)與每個(gè)人息息相關(guān),大家能在今后的日子里,多一點(diǎn)責(zé)任感,多為班級(jí)做一些事情,當(dāng)班級(jí)需要你時(shí),你要勇敢的站出來。在班級(jí)活動(dòng)的睜開過程中,班委要做好組織作用,并能弘揚(yáng)民主協(xié)商的精神,會(huì)集班級(jí)所以成員的智慧,這樣我們的班級(jí)才會(huì)更友善,更有戰(zhàn)斗力。在與班級(jí)成員的溝通中,不不過是班委,每個(gè)人都有注意要虛心聽取別人的建議。最重要的是班級(jí)成員要互幫互助,當(dāng)班級(jí)成員有困難需要幫助時(shí),大家要幫助每一個(gè)需要幫主的同學(xué),因?yàn)槊總€(gè)人都進(jìn)步了,班級(jí)就進(jìn)步了,班級(jí)進(jìn)步了,同時(shí)也就促進(jìn)了班級(jí)成員的進(jìn)步。班級(jí)興則人人興,班級(jí)強(qiáng)則人人強(qiáng)。今天的班會(huì)課到此結(jié)束,希望大家回去還能夠再想想怎樣能夠使班級(jí)更團(tuán)結(jié)。下課!【活動(dòng)后記】此次班會(huì)課充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,讓他們?cè)谟螒虻倪^程中,理解了團(tuán)結(jié)互助,虛心聽取附中實(shí)習(xí)隊(duì)之高一(11)班主題班會(huì)記錄別人建議

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